珍惜的作文[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　我珍惜陽光，因為它能給予我們溫暖;我珍惜空氣，因為它能使我們自由呼吸;我珍惜海洋，因為它能帶給我們許多寶貴資源;但我更珍惜時間，因為它一旦流逝，就再也追不回來。

　　時間，對于有些人來說是漫長的，這樣的人往往喜歡打發(fā)時間。然而，在他們玩電腦、看手機的同時，時間也在飛快地奔跑著。一眨眼，幾個小時過去了，但手頭重要的任務(wù)依然沒有完成，常常得熬到半夜才能入睡。日復一日，時間不斷被浪費，就造成了惡性循環(huán)。

　　時間是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。我國著名的數(shù)學家陳景潤，日夜不停地演算數(shù)學，見縫插針地學習著。有一次，他在圖書館里認真研究，轉(zhuǎn)眼便過了閱覽時間，陳景潤一心沉浸在書堆里，沒有聽見圖書管理員的詢問聲，被反鎖在圖書館里。陳景潤沒有浪費時間去抱怨或求助，而是繼續(xù)埋頭讀書去了。他甚至利用平時的課余時間，學會了四門外語!所以，時間是公平的。只要你有效利用時間，它就能真正幫助你。

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰。”這些名言都告訴我們時間的重要性。就如“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”里表達的那樣，小的時候不抓緊學習的人，老了后往往會一事無成懊悔萬分。這些過來人的經(jīng)驗之談，都在叮囑我們要珍惜時間，好好利用時間。

　　我記得曾經(jīng)讀到過一篇名為《時光老人和流浪漢》的文章，里面講述了一個小時候不學習，總是沉迷賭博，結(jié)果輸光了家產(chǎn)的流浪漢。有一天流浪漢遇到時光老人，時光老人好心給了他一次返老還童的機會，但流浪漢最終還是繼續(xù)玩游戲，揮霍時間，到再次老了的時候，后悔不已。但時光老人已經(jīng)不會再讓他的.時光重來一次了。當然，我們的人生是沒有重啟鍵的，被浪費掉的時間就再也找不回來了。不要等到真正失去了以后，才來感嘆時間的寶貴。

　　所以，我們一定要好好珍惜時間，有效地安排好自己的時間，把時間用在學習和積極的事情上，這樣的人生才是有意義的。

珍惜的作文2

　　很多事情，我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時太晚！

　　在這世界上，有誰，會對你不離不棄？我一直在問自己，同學？朋友？還是我一直都找不到那個屬于我的答案。自從看了那篇：多分一些愛給父母。我才終于明白，唯一對你不離不棄的就是父母。

　　我的家，很簡單：忠厚老實的爸爸，平凡賢德的媽媽，淘氣晚熟的我，組成了一個普普通通的家！

　　我的家并不富裕，但我卻很奢侈，不是抱怨這就是嫌棄那。看到別人有好吃的'，看看自己口袋空空，便埋怨父母。看到別人身上穿的，看看自己，便又埋怨父母，為什么別人的爸媽可以賺這么多錢，你們就不行？而且你們起得比他們早，做得比他們累，卻又比他們晚回家，這到底是為什么？年少不懂事的我總這樣想，抱怨！

　　但自從那天，我看到那篇：多分一些愛給父母。我長大了。

　　我開始想父母對我所做的點點滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐，只是想讓我多睡一會，讓我精神上課，他們不想我向他們一樣辛苦，想讓我長大后找一份好的工作，他們不敢，不舍多用一分錢，為的是讓我有錢讀書。再想想，每次我生病，他們比誰都還著急，擔心著擔心那的，花一大堆錢買藥，但在他們自己病的時候，只是隨便的吃一些藥，說它自己會好，不用看醫(yī)生突然眼淚落下，我想起那次：我發(fā)高燒，住院了，每天，什么時候該吃什么藥，

　　喝哪些藥水，不能吃什么菜媽媽都記得一清二楚，但她自己高血壓，卻常常忘記吃藥。這又是為什么？！

　　父母就是這樣，無論什么時候都會陪伴在你左右，給你最好的，即使你不曾對他們說豪華，即使你不曾尊重他們，但他們還是一如既往的愛你，你就是探們的一切。

　　對父母好點吧，在他們生日的時候，即使沒有禮物，也至少有一句“生日快樂”，幫他們做做家務(wù)，在你自己生日時，也不要忘，其實那天使他們笑著流淚的一天，在他們生病時，做好飯，問一聲他們的不能病情這樣就能讓他們溫暖起來，讓他們覺得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎樣都值得。

　　學會感恩吧！這世上唯一會對你不離不棄的，就只是你的父母，在你困難時，他們幫你一把，在你歡樂時，他們也會跟著歡樂，也不再奢求你什么，他們要的，就只有這些而已！

　　不要在失去后才懂得珍惜！

珍惜的作文3

　　雖說燕過無痕，歲月無聲。而白駒過隙的光明卻在生命的每一個空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。

　　似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當初的淚無痕。

　　擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造依舊的孤僻。開啟思想之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動自己，改變自己，創(chuàng)造自己。

　　讀透生命的秘籍——學會珍惜。

　　曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠心去面臨生活的故事，無論心傷還是歡慶。

　　我們總是形影不離，聆聽四季的聲音，感受泯滅不去的'輪回與情景。

　　那天的她失落地倚，我無顧及地去催促她心，原來遇事不謹，但我卻不在意，默無關(guān)心，責罵她的自尊心。

　　花開花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽花開的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。

　　是否清風系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說也毫無意義，只得落下今生的記憶。

　　像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。

　　明晰，此刻心平靜。有些故事還沒講完那就算了吧!那些花兒依舊開著，靜靜地開放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細細品味此刻的闌珊。

　　珍惜所有，一切過去以至將來的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。

珍惜的作文4

　　人生就像一場戲，又開始就會有結(jié)束，怎樣讓自己的戲更精彩，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光去看待它。——題記

　　珍惜時間

　　時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也說明了時間一去不復返的特質(zhì)。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。

　　珍惜生命

　　生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動與收獲。自然災(zāi)害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震后所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒日沒夜的努力的工作著，珍惜著每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的。“用自己弱小的身軀撐住沉重廢墟，緊緊堅持著，不讓孩子受到一點傷害，最后在手機里留下自己對孩子真誠的祝福。

　　珍惜友情

　　人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來說，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級的`同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她說再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！

珍惜的作文5

　　是浮華的風帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來?不去知道，也無法明了，這世間的一切，本無所謂有，無所謂無，本無所謂真，無所謂假，只有呼吸著的每一天，生命對于我們來說，只有一次，可以把握，可以珍惜。

　　于萬千紅塵中，我們不停的奔波著，勞碌著，為著的`是一種生活，一種活著的質(zhì)量，走過著也路過著，快樂著也疲憊著。是血濃于水的親情帶著我們赤裸裸的來到這個塵世，當我們響亮的第一次啼哭，帶給父母這一輩子最動聽的音樂的同時，我們便與親情緊密相連，永不可分了。也許前路平坦，也許前路坎坷，但我們只要帶著親人們真摯的祈盼，帶著親人們真切的惦念，我們就不會迷失前進的方向，就不會沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。

　　感到孤獨時，總會有一種朋友，無須朗朗大笑，無須感天動地，無須多言，便心靈交匯，驅(qū)走無奈的煩惱與寂寥;感到無助時，總會有一種朋友，無須大勢渲染，無須虛情假意，無須唯美的表達方式，就能深深的感受到一種力量與信心，來面對艱難，來面對坎坷。朋友無須多而在于精，友情也不必錦上添花，而在于雪中送炭。

　　也許這世上根本就沒有一份真愛可以彼此刻骨銘心到地老天荒，也根本就沒有一種真情讓可以彼此生死相依到海枯石爛，因為這是個現(xiàn)實的社會，現(xiàn)實的人生，而不是童話故事里，王子吻醒了沉睡的公主，或是公主吻到了中了魔法的青蛙，便可以幸福的結(jié)合在一起，永不分開。

　　愛，有時，真的就是一種感覺，一種魂牽夢縈的感覺;有時，真的就是一種意境，一種心手相攜的意境;有時，又會是一種情懷，一種兩情相悅的情懷……

　　也許，真的如他人所說吧，愛情也是一種修為。絕美的愛情也許也應(yīng)該有一個絕美的演繹過程。

　　常常在深夜里，打開電腦聽著音樂讓或有或無的思緒，隨著暗夜悄悄流動于四周的空氣里，感受著一份執(zhí)著，一份無奈，一份喜悅，一份惆悵……

珍惜的作文6

　　在學習、生活過程當中，我一直在追求所愛，珍惜所有。

　　我愛春天的綠草，于是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性，喜歡那句“我一回頭，身后的草全開花了，一大片，好象誰說了個笑話，把一灘草惹笑了。”我常常對小草微笑，心中便蕩起一片綠來，頓感心曠神怡！

　　我愛夏天的星空，于是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性，喜歡那句“人們會永遠對兩樣東西充滿敬畏：一個是頭頂?shù)男强眨�一個是人生的道德律。”我常常仰望星空，心中便溢出感動，頓覺生命的渺小！

　　我愛秋天的紅葉，于是我追求與紅葉一般頑強執(zhí)著有理想的品格，喜歡那句“紅葉作為一種生命的.過程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大，正如春天的笑，是為綠遍山野；夏雨的狂，是為揮灑豪氣；秋月的眼，是為收獲鼓勁；冬雪的吻，是為大地鋪上一層不夸飾的晶瑩一樣，這個過程的短暫，但只要留住了搏擊的頑強與執(zhí)著，是能夠找到屬于生命的雋永的”。我每每拾掇一片紅葉，心中便品出紅葉遙遠的懷想和飽蘸生命之美的誓言，便淚流滿面！

　　我愛冬天的白雪，于是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質(zhì)，喜歡那句“在銀裝素裹的日子里，惟有你知我心……潔凈著身體美麗著靈魂”。我時時捧拘一團雪感受它的溫度，洗去心靈的塵埃使眼更愈清明，心更愈溫厚！

　　我最愛可愛的人兒：辛苦的父母，辛勤的老師，勤奮的同學，善良的陌生人以及有愛心的社會成員。我相信一個充滿愛的世界里，一切都會變得柔和！當我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間；當我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗；當我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意；當我們的心靈柔和了，就更能敏銳地感受愛的饋贈！

　　在這片柔和中，我擁有了天籟賜予的財富，擁有了可愛人兒贈予的關(guān)愛和祝福，擁有了珍貴的愛心和善念，擁有了一切美好的感受。當然，我珍惜所擁有的一切，而且格外珍惜我愛的人和愛我的人，并努力去感恩和回報！

　　且為你捎去一份祝福：快樂如意！追求所愛，珍惜所有！

珍惜的作文7

　　錯過了一個美好，那請你不要錯過另一個美好——題記

　　《我是歌手》最近又上演的如火如荼，韓紅又重現(xiàn)演繹了一首老歌《往事隨風》，創(chuàng)意的加入了陶笛元素，歌詞還是那么的引人共鳴：“就讓往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動……”珍惜現(xiàn)在還是對過去最好的回贈。

　　對于珍惜這個話題，有很多膾炙人口的歌曲，但是聽者的我們卻只是聽過后就把歌詞的真正含義給忘卻了。還是重復著我們的詬病“失去后才懂珍惜”，這句話不知道聽了多少遍，自己說過，他們說過，她們說過，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時已經(jīng)變得斑駁，在對失去的無限懷戀中，深深地陷入，無法自拔。讓往事隨風而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說，你會不會覺得有些無情，多情善感只會讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會獲得更加快樂。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語中徘徊、回蕩，回想著自己的錯，責怪自己，藐視自己。讓往事隨風而去，珍惜現(xiàn)在。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個新起點奮力直追，努力地向終點沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會更輕松。

　　在鮮花簇擁、掌聲中，一路走向領(lǐng)獎臺，你可能很是自豪，站在高高的領(lǐng)獎臺的感覺的確不錯，接受別人的`祝賀、贊美、鼓勵的感覺確實是良好，可是有沒有想過“驕兵必敗”，是呀，我知道你不會，可是有沒有聽說過“潛意識”？讓往事隨風而去，珍惜現(xiàn)在，無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風而去，過去的種種已經(jīng)過去，“繁華似錦終將落”，如果有必要，我想有人會幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：“就讓往事隨風，都隨風”，就讓往事隨風而去，對自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯過了星星，明天太陽依舊升起！

珍惜的作文8

　　科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計水的總體積約為13。8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的.淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0。04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

　　中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。我的眼前不停地閃動著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了水的重要。回想起自己種種浪費水的情景，不由的面紅耳赤。

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。

　　地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟惖纳�命也受到了嚴重的威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護地球水資源，保護人類的家園！

珍惜的作文9

　　如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長長的鐵軌，在我身后追隨。

　　——題記

　　午睡過后，雨依舊在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個個匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽光過后的剎那會消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……

　　那些過去了的人和事，帶也帶走了我的快樂和憂傷，憤怒和尷尬，當初的心潮澎湃也變成了細水長流。那些脆弱的恨的火苗，在風雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個醒來的午后隨夢而去。他們承載著我的歡樂，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個沒有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過去。

　　翻開相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥語花香，有歡聲笑語，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過去的，被稱為童年的記憶，在那個年幼的.時空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。

　　我知道想要收獲豐碩的果實，就要付出辛勞的代價。這段時間以來，面對著各種考試的壓力，我與時間成了對手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過要放棄，想過像其他人一樣每天自由自在，得過且過地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來的夢想在向我招手，說：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過程會很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時候，我知道我不能放棄！

　　或許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會匯入時光的長流中，一遍又一遍地流過一個人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來的我去珍惜。

　　時光不老，我們不散。

珍惜的作文10

　　什么是珍惜？對于農(nóng)民來說，每一粒來之不易的米粒就是珍惜；對于醫(yī)生來說，不放棄每一條生命就是珍惜；對于老師來說，教書育人這一使命就是珍惜……

　　每個星期五是我最快活的一天。這一天又到來了，本來忙著背誦課文的我們，背著背著卻玩起來了。其實我是一個癡花狂，我那雙躁動的手沒事總?cè)ビ|碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現(xiàn)在想想自己好“殘忍”呢！

　　走到操場去，在旁邊的草地里發(fā)現(xiàn)無比奇妙的“小王國”！“小王國”里頭，隱藏著各種小生物，有螞蟻軍隊、瓢蟲舞社、螳螂守衛(wèi)等。我對這些似乎不感興趣，對植物類的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類，外形嫩綠，細長如桿、芯，我猜這該不會是牙簽的改造？我又發(fā)現(xiàn)，撕開它的.“衣服”后，里面有些棉的東西，可能這株植物還未長熟。我和同學討論各自喜好什么樣的植物，她說她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強剛毅的特點。就如鄭燮所說的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這個時候，我看見語文老師在跑操，天氣燥熱，她累的氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運動完覺得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學稱我為“采花大盜”，看見美麗的花朵就手欠，不自覺地去折它。哎，這也難怪。

　　時間還很早，在學校逗留了些許時間，還與同學們打了會籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱是我隨取的，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進行，越來越多的同學都加入了，人多樂也多！

　　玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動不動了，風兒吹過，撫弄著我們濕答答的頭發(fā)，吹動著我們輕盈而又白凈的校服。樹兒搖曳，片片樹葉飄落。

　　珍惜這份美好的時光！

珍惜的作文11

　　人的一生不容易得到滿足，也不知道珍惜所擁有的一切，在這里我發(fā)自內(nèi)心的說一句：讓我們一起珍惜所擁有的幸福。——題記

　　我獨自一人，走在林蔭道上，突然一片樹葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著飄舞的樹也打開記憶的天窗。那一句話在我的腦海里也愈發(fā)的清晰——珍惜所擁有的幸福。

　　上小學的時候，爸爸在外地工作，一個星期回來一次，而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數(shù)時間除了學校就是奶奶家，于是我漸漸疏遠了爸爸媽媽。

　　一天放學回家的時候，我看見、其他同學的家長都來接他們了。除了我，我心酸極了。自言自語的說道：“我的媽媽不會來接我的。”說完這話，當我抬起頭，媽媽竟然奇跡般地的出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝極了，媽媽怎么會來接我呢？

　　走在回家的路上，天漸漸的暗下來了，眼看就要下雨了，媽媽很著急，催我快走，我卻我行我素，慢悠悠的走著。媽媽脫下外套，罩在我身上。然后拉著我快走。這時候，豆大的雨點從天而降，媽媽在雨中緊緊的摟著我。回到家里，媽媽預付全濕了，而我安然無恙。媽媽打了一個噴嚏，我的心隨著觸動了一下。我趕緊端了一杯熱水給媽媽。

　　媽媽躺在床上為我織毛衣，看著媽媽那嫻熟的'動作，再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動了。那一針一線都浸透著媽媽的愛啊。我心想，媽媽還是愛我的啊，為了我，她付出了好多好多。

　　這就是我以前感覺陌生的媽媽嗎？我恨為什么一直誤會媽媽，她為我付出了那么多我卻沒有去珍惜。我卻一直都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰？是為了我，為了讓我過的好一點，為了讓我過得幸福點。我穿著媽媽為我織的毛衣，感覺到幸福極了，因為我明白了媽媽的愛時刻包圍著我的。

　　我們都生活在父母愛的蜜罐里，甜甜的，很幸福。所以我們要珍惜眼前所擁有的幸福，不要等到它從眼前流逝。

珍惜的作文12

　　珍惜生命不僅僅是指不放棄生命，不放棄生命又是最基本的一個條件，沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。有一句話說得好：“當我活著，我要做生命的主宰，為不是做它的奴隸。"如果我們的生命是無限的，我們還會覺得它可貴嗎？如果明天是無限的，那我們今天為什么還要辛勞的工作呢？我么只是這個世界的過客，誰也不能掌控生死。那么，我們應(yīng)該去珍惜它，好好地珍惜它

　　那年夏天，爺爺生病，臥床不起，就在幾天后，爺爺離開了。家人都在哭，我不哭，因為我知道，人總是要死的，就像狼吃羊，羊吃草一樣。我第一次真正的意識到一個生命的離去是多么的快，我也是第一次有了死亡的恐懼。死去的人不能再復活，而活著的人要加倍的珍惜自己的親人和生命。

　　生命是歲月的.一個章節(jié)，生命只給我們一次機會，短暫而又急促。失去親人的悲痛讓我更堅強，更加珍惜生命。大自然給了我們第一口呼吸，轉(zhuǎn)眼間也將送走我們最后一聲嘆息。也許有人會說：沒有關(guān)系，我還年輕，死離我太遙遠了。可是如果你不珍惜生命的話，也許下一秒他將會離去。

　　閉上眼睛，深呼吸，聽聽自己那一聲聲沉穩(wěn)而有力的心跳，這是這個世界賞賜給我們最寶貴的禮物，但這個禮物卻是最最脆弱的。我們要在這短暫的時間里活出生命的意義，古人云，一寸光陰一寸金。人的生死要怎樣看，說長也長，說短也短，對于碌碌無為混日子的人來說，它的確很長，因為這樣過的每一天似乎都沒意義;而對于拼搏向上的人來說，一天24小時的時間是遠遠不夠的。只有不懈拼搏，奮斗，才能實現(xiàn)人生的自我價值！人生短暫，讓我們記住那些幸福與快樂，去活出生命中的一絲價值。

　　希望大家都珍惜生命，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜身邊所有的人;珍惜自然，珍惜生命，珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命，它是屬于所有愛你的人和你愛的人的，同時也是屬于我們的社會的，所以為了善良的愛我們的人，請負起這最基本責任吧。

　　只有有了生命，我們才能快樂！

珍惜的作文13

　　珍惜是什么？是當你犯錯的時候，他給你的包容；珍惜是什么？是當你怕黑的時候，給你點一盞燈；珍惜是什么？是當你摔倒的時候牽起你的一雙大手；珍惜是什么？是當你傷心時，給你一句最溫暖的話語

　　主人公谷雨是一個聰明霸氣的'小姑娘，他是一個真正的假小子，從不穿裙子，只穿運動鞋，甚至穿上他老爸的內(nèi)衣。頭發(fā)總是剪得短短的，但是我很佩服他。

　　雪下的可真大，寒風瑟瑟，有誰？會相信大雪天會有一個年紀還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上，等著看著籃球賽，他做夢都想進籃球。還有，一個姐姐。

　　谷雨可真是個傻女孩，等到天黑，也沒一個人來看比賽。哦，這可真遭。勝天誰給他關(guān)上了一扇門，但也為他打開一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般溫柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽，如冬天般冷艷。

　　第一次遇見他時，是一朵含苞欲放的花朵，它的莖，是活的，它有生命有色彩，只需親吻她，就能喚醒他。

　　姐姐教谷雨優(yōu)雅，讓她小聲說話，變得優(yōu)雅，但這太難了，這讓谷雨討厭，使他丟棄了友誼，因此，他常常向姐姐發(fā)脾氣。

　　這次，姐姐把她帶去了學武技，哦，這真美，每一個女子都宛如天仙。墻上貼著許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開朗了，姐姐讓我熱愛學習了，姐姐。

　　谷雨明白了，徹底明白了。每一個姐姐都有使命。有生命，但是每一個姐姐的生命都是有限的，當，他逝去的時候，我會傷心嗎？

　　姐姐，對不起，請你不要走，我不該對您發(fā)脾氣，您教我淑女怎么做？教我要怎樣珍惜，但我卻一樣都沒有學會，現(xiàn)在我好想再看看你，好好的珍惜你。

　　他站在黑暗中，兩無盡的黑，聽見風撕裂樹梢的吶喊。那吶喊，帶的愉快，帶著肆虐的驕傲，也帶著疲憊的仟悔。

　　風掙開他的胸膛，而似乎聽見胸膛里，涌動著黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，卻有火焰燃燒熱。

珍惜的作文14

　　家里有個愛喝酒的爸爸，誰不煩啊！不但煩，而且怕，是非常怕的。

　　前幾天，村里有人家辦喜事，爸爸被邀請去做陪客。我想，完了，這下徹底完了，不醉是不可能的了，更何況還是去當陪客呢！果然不出我所料，晚上爸爸喝得搖搖晃晃的，好不容易才回到家里。這時，我感到了一種莫名的恐懼，心“砰砰”地跳著，胸腔里好似裝著二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過晚飯，便去奶奶屋里寫作業(yè)了。我說過我是既煩又怕，所以寫著作業(yè)也靜不下心來。寫寫，停停，心煩意亂。我在心里一邊責備爸爸不該喝那么多酒，一邊祈禱爸爸千萬可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著。

　　可是天不遂人愿，隨著妹妹的.一聲“爸爸叫你過去”，我的心一下被揪緊了。我握著拳頭，硬著頭皮走了過去。看到爸爸坐在沙發(fā)上拿著一副新手套，我小心翼翼地問道：“爸爸，你找我嗎？”爸爸說：“嗯，我明天就去外面干活了，我想你呀！”聽了這句似玩笑般的話后，我不再害怕了，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒醉到爛醉如泥的程度，只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步，拿起一只手套說：“哦，那這副手套是剛買來的？”接著，爸爸又說了一句話，讓我在剎那間生出一種想哭的沖動。爸爸說：“是啊，是剛買的。你知道嗎，我?guī)�上這副手套后就是苦力了，就必須給人家干活，讓人家給咱錢，好供你和你妹妹上學呀！你可得好好上，別跟你爸媽一樣沒文化，只能當農(nóng)民、工人啊！”

　　聽著聽著，我只覺得鼻子一酸，眼圈一下子便紅了。這時爸爸又說：“千萬要好好學呀，成績好了，我回來的時候給你買好吃的。好了，快去學習吧，我還得早睡覺，明天早起好坐車。”爸爸說完這些之后笑了，妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下，然后便跑出去了。

　　我站在院子里哭了，哭得很傷心。不知為什么，我的眼淚就是控制不住，像決堤的江水一樣。我的心里充滿了對爸爸的感激。是啊，爸爸醉得像小孩子一樣，卻還想著教導我，而且說起對我的期望的時候，不帶有一點醉意。這說明爸爸對我抱有多大的希望啊！我眼前又一次浮現(xiàn)出一幕幕爸爸關(guān)心我、教導我時的情景，心里有種說不出來的感動。“爸爸，請你放心吧，我一定會好好學習，珍惜你對我的那份關(guān)愛的！”我在心里暗暗地說。

珍惜的作文15

　　星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。

　　還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師。看老師教導學生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。

　　那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學習《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細細地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結(jié)束了以后，班級也就再一次恢復那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個正著呢。正當我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當然是給他訓話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當作是耳邊風了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。

　　現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的.語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關(guān)心，我有珍惜嗎?

　　真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?

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