珍惜的作文

時間：2023-10-04 12:40:48 珍惜我要投稿

(必備)珍惜的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(必備)珍惜的作文

珍惜的作文1

　　上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進來，我暗自納悶：這堂課是要干什么？考試？填表？發回執？都有可能，可是那個訂書器又有什么用呢？這時，張老師先出示那些紙來讓我們仔細觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心里想。張老師又拿出了一個本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。

　　原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪里的話題，大多數同學認為廢紙應該在垃圾桶里。這時，張老師突然請了一位同學到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快，那位同學回來了，她說；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子，送給了那位同學。同學們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個時候，張老師看出了同學們的`心思，微笑著問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。于是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時，我們全班同學不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱著將近三十厘米厚的紙。然后我們就開始一組一組地領紙，看著前面領到紙的同學那么開心，我真希望下一個領紙的人就是我。終于輪到我了，我領到的是A4大小的數學考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來用。

　　最后張老師還講了國外學生課本反復利用的故事。如：六年級同學用完的課本傳給五年級同學，五年級同學用完課本以后傳給四年級同學……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。

　　我覺得像張老師這種反復利用廢紙的做法可以減少垃圾的產生并保護我們賴以生存的自然環境，我也要像張老師學習！放學后回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票，把它們整理好，當作書簽來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！

珍惜的作文2

　　“珍惜”，簡短的兩個字，在我們的生活中，卻不是那么容易做到。我們常常因為得到的太容易，而漸漸地不再懂得珍惜。

　　在剛剛過去的兒童節里，姐姐送了我鐘愛的樂高當禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機車，我十分喜愛，便迫不及待地拿著樂高坐在我的“工作臺”旁，準備大展身手。

　　當我興高采烈地拆包裝時，悲劇發生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結果沒有控制好力度，袋子里的零件天女散花一樣，撒落一地。一時間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對多如牛毛的樂高小零件，我愣坐在板凳上，看著它們散布在各處，不知所措。

　　幾秒鐘后，我突然反應過來，從板凳上站了起來，趴在地上，仔細地查看每個角落，開始撿地上多如繁星的樂高：書櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂高零件。我大喘一口氣，心里想道：已經有這么多樂高零件了，應該都找齊了吧！于是，我就充滿信心的開始拼搭了。

　　在拼的過程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當我快要完工時，突然發現有一個重要的零部件不見了。我心里又一顫，心想：或許是樂高買來時零件就少了？可是，這不應該發生呀。我想到一開始我把零件全灑落在地上的事，此時我已經恍然大悟，肯定是我上次搜尋時的漏網之魚。

　　于是，我又開始尋找。我幾乎找遍了房間的每個角落，快要把房間翻個底朝天，找得滿頭大汗，可仍然沒有找到。就當我快要絕望時，眼睛瞄到了桌旁的.一個小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因為顏色相近，它幾乎與泥土融為一體，讓人不易察覺，粗心的我也沒有發現。我連忙把它撿起來，讓它回到了自己的“崗位”。我看著自己的作品，心里油然而生起一種自豪感。當然，也有滿滿的激動。

　　想起今天的“樂高歷險記”，我在慶幸的同時，不禁想到：這都是因為我得到喜歡的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時并沒有小心翼翼地對待它。這是在家里，如果在外面掉了東西，這可怎么辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個真正的有心人！

珍惜的作文3

　　即使我是脆弱的芽，也愿承受黃土的掩埋，直面暴風驟雨的鞭撻，心中珍惜眼底的淺淺流光。

　　即使我是卑微的蛹，也愿承受窒息的眩暈，承受破繭撕裂的痛楚，心底珍惜時光磨礪的清醒。

　　即使我是放鹿青崖的凡夫，也愿找準我滄海一粟的位置，無視他人的嘲諷，默默珍惜自己，躍起生命的悠然。

　　周國平在小鎮中愜意幽居十余年，他言無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，卻因此活得有滋有味。他的事業就是珍惜他的一切可能性，正如康德所說人是目的的。他珍惜他的世界，柳堤、竹溪、鷗鷺、漁翁與農夫，都是目的。生命有一種珍惜，我們一直期待與這高貴的靈魂對飲，使我心素樸，一如涼月。

　　月光予我以華裳，林間有新綠似我青春的模樣。這該是多么美的閑情，踏月而來，只因你在山間，多想將席慕容筆下的山月針針繡起，繡在春夜的悵惘里，繡在相思樹里，凡有芬芳處，能如契丹的玫瑰般綻放。晨曦的'美好，擁入懷中，走近去珍惜一顆玲瓏細膩的心。

　　夜涼如水，誰彈一曲情殤，觸碰我微思的情懷。花底風來，誰在翠嵐里，洞穿我的珍惜。

　　月邊漁，雨邊鋤，舀一勺雪光，溫三滴清露。愛吾廬，歸去來。

　　我知道，清風朗月不用一錢買；我珍惜，悠然不知身在畫圖中；一路寧靜，一顆慧心，一身清貧，然后擁有充實豐富的靈魂。

　　只消一陣風，一句話，錯過的五百次前世回眸換取今生所有，我知道你看得見世界。可你眼底淺淺的流光，簡單而閑適，你可曾發現，并無比懷戀的過去，我們竟從未珍惜，當別人出海并滿載而歸，你又有何理由不珍惜。

　　珍惜告訴我，成功無捷徑，不懼風雨，不畏驕陽。

　　珍惜提醒我，人生路上，荊棘叢生，珍惜你的所有。

　　我知道，我所珍惜采擷的，彩光流轉。

珍惜的作文4

　　生于刺耳的啼哭中，長于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫卷。潮起潮退，花開花落，激動與痛苦，滿足與失落，我們不在或長或短的人生里，學會珍惜。

　　珍惜別人的贈予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關懷、感激，還有愛。有的東西一旦失去，就很難再找回來，即便重新得到，也會失去它原有的光澤，情感的世界上最強大的動力，亦是世上最脆弱的珠寶——因為它一旦破碎，就再也不能補救。《狼來了》這一寓言其實也正是要說明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂，不惜拋棄了人們贈予他的信任，也終導致了他自己的滅亡。這在現在許多人看來或許太過富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的笑話不就正如《狼來了》的愚蠢嗎?

　　學會珍惜父母的一個眼神，朋友的一聲問候，路人的一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的'東西。

　　珍惜自己的現在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無知捶胸頓足的同時，你不知又失去了多少現在。殊不知從前失去的，如今已在過眼云煙，因為它們不再屬于你。你真正擁有的，只有你的現在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔。”把握現在永遠是最佳選擇。

　　不要沉溺于無意義的惋惜和悲痛，看到你現在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠實、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺醒。只有珍惜了現在，你才真正領會了生命中最關鍵的哲理。

　　珍惜自己的經歷，是一種大氣的豁達。珍惜你的回憶，你成功的喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達到“舉一隅而以三隅反”的效果，經驗是人生贈與我們的最大的財富，因為它從來都是有益無害，多多益善——如果你好好利用的話，既然你已擁有了如此巨大的財富，那么就更應珍惜它們。

　　好好利用那無形的財產，只有這樣，你才能真正成為一個智者。

　　珍惜了，你才能擁有一個或喜或悲，卻依舊精彩而無悔的人生。

珍惜的作文5

　　大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。

　　珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個農夫臨死前，他請來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農夫很微弱但毅然堅決的說：我不會同意的。哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

　　也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的.一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠大的夢想？每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。

　　讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜的作文6

　　落葉夾著水汽，初秋的清爽夢幻般將世界融化卻沒有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽點亮---沒有想象中的抓狂，人生真的可以重來嗎？

　　和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的.沖出教室，秋連眼神都沒有給窗外的毽子和歡聲笑語，因為她迫切地想要知道事情的真相，伴著同學好友的呼喚她已經穩步走到班主任面前，不知道原因也沒想過結果“您相信嗎？我其實很大了---”已經輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒有原本應該暈開的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現在夢里的“六年七班”---

　　和記憶中每一個認識的人點頭微笑，再回首，風中臨歌清晰而嘹亮，是誰說“如果再活一次就沒有失敗者”？

　　秋睜開眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望著透過紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語呢喃，是夢嗎。

　　理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實的夢景，淺笑不已，然而，心，微沉---

　　大概人人心里都有一個琉璃易碎的穿越夢，原因是，我們都曾失敗后悔過；但，事已至此多想無益。其實我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個容貌正好，風華正茂的年紀吧；許多年以后沒有父母陪伴，沒有朋友安慰，沒有那些熟悉的笑容，我們一定會懷念那個多年前夕陽西下的秋天，不管多苦多難。

　　所以，珍惜這個料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠的人。

珍惜的作文7

　　珍惜生命不僅僅是指不放棄生命，不放棄生命又是最基本的一個條件，沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。有一句話說得好：“當我活著，我要做生命的主宰，為不是做它的奴隸。"如果我們的生命是無限的，我們還會覺得它可貴嗎？如果明天是無限的，那我們今天為什么還要辛勞的工作呢？我么只是這個世界的過客，誰也不能掌控生死。那么，我們應該去珍惜它，好好地珍惜它

　　那年夏天，爺爺生病，臥床不起，就在幾天后，爺爺離開了。家人都在哭，我不哭，因為我知道，人總是要死的，就像狼吃羊，羊吃草一樣。我第一次真正的意識到一個生命的離去是多么的快，我也是第一次有了死亡的恐懼。死去的人不能再復活，而活著的人要加倍的珍惜自己的親人和生命。

　　生命是歲月的一個章節，生命只給我們一次機會，短暫而又急促。失去親人的悲痛讓我更堅強，更加珍惜生命。大自然給了我們第一口呼吸，轉眼間也將送走我們最后一聲嘆息。也許有人會說：沒有關系，我還年輕，死離我太遙遠了。可是如果你不珍惜生命的話，也許下一秒他將會離去。

　　閉上眼睛，深呼吸，聽聽自己那一聲聲沉穩而有力的心跳，這是這個世界賞賜給我們最寶貴的禮物，但這個禮物卻是最最脆弱的。我們要在這短暫的時間里活出生命的意義，古人云，一寸光陰一寸金。人的生死要怎樣看，說長也長，說短也短，對于碌碌無為混日子的`人來說，它的確很長，因為這樣過的每一天似乎都沒意義;而對于拼搏向上的人來說，一天24小時的時間是遠遠不夠的。只有不懈拼搏，奮斗，才能實現人生的自我價值！人生短暫，讓我們記住那些幸福與快樂，去活出生命中的一絲價值。

　　希望大家都珍惜生命，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜身邊所有的人;珍惜自然，珍惜生命，珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命，它是屬于所有愛你的人和你愛的人的，同時也是屬于我們的社會的，所以為了善良的愛我們的人，請負起這最基本責任吧。

　　只有有了生命，我們才能快樂！

珍惜的作文8

　　愛是我們這個世界里離不開也少不了的話題，世界每個角落都充滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方支援也叫愛，媽媽對孩子的關心里也充滿了愛，孩子對小動物，花草的愛等等很多。但這些并不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪么你會追求自己所愛，珍惜自己所有嗎？！

　　在我的生活當中總會聽到有人抱怨說：“為什么我總得不到我的幸福呢？！”或“為什么幸福總不屬于我”等，如果換作以前的我也許會也感嘆地說“是呀，為什么呢？”可是在我看過一個名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽了也許也會改變一些心中的想法吧，也可以解開自己心中一直以來的疑惑了會對幸福下一個新的定義的。

　　這則故事說的是有一天，俄國作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了。”但托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的`一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”托爾斯泰的這句話看似平凡，但仔細品味你會發現它的哲理性。

　　其實，并不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心蒙蔽了我們發現幸福的雙眼。如果有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎？如果有人愿用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎？如果有人愿用所有財產換取你幸福美滿的家庭你同意嗎？我想你們是不會同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什么用。所以，我們現在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在眼前，卻不在手中。“所有”既在眼前，也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這難道就不是牢牢握在手中的實實在在的幸福嗎？為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來擁有的也是一種幸福呢？！我們總是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的美好風景，讓我們從現在開始學會追求所愛，珍惜所有吧！

珍惜的作文9

　　“冷戰”，整整兩天，我和爸爸再打冷戰。飯桌上，我一聲不吭，只是拼命地把碗里的飯撥進嘴里。偶爾回應幾聲媽媽試圖單片沉默的話，然后擠出干巴巴的幾個字：“我吃完了。”便像逃難似的躲進自己的房間。目光又落在那盤磁帶上，就是因為它，我的處境才如此的.狼狽。

　　記得那天是星期五，下午放學后，我拿起這盤磁帶，正準備欣賞一下，爸爸拖著疲憊的身體下班回來了。他見我正擺弄著錄音機，那張臉頓時沉了下來。

　　“你怎么搞的？一邊做作業一邊聽錄音。不專心怎么能把事情做好？告訴你，以后再這樣，我就把錄音機砸了……”

　　一頓罵劈頭蓋臉地過來，我先是覺得莫名其妙，反應過來后氣憤難忍。終于，我忍不住頂了一句：“胡說什么呀！”“那你作業做好了？”“沒有！”我覺得沒有必要撒謊，便也硬邦邦地實話實說。

　　“作業還沒做好，就先玩上了，這就更不對了。”爸爸厲聲吼道。

　　“我的事不用您管！”我氣憤地回了他一句，然后扭過頭，看著窗外……

　　“唉——”門外傳來一聲沉重的嘆息聲，把我從回憶中喚醒，聽得出，那是爸爸的聲音。

　　“咳咳，咳……”又傳來了一陣劇烈的咳嗽。我有點幸災樂禍，覺得心里舒暢了些。以后的幾天里，我從不主動和父親搭話，媽媽只好無可奈何地看看我，又看看爸爸。

　　爸爸這幾天的咳嗽聲不見輕，臉色也越來越糟，終于去醫院打吊針了。我有些心神不

　　安，難道是被我那天給氣的？

　　深夜，媽媽回來了，我趕忙問：“爸爸沒事吧？”媽媽無奈地說：“你呀！這幾天他工作忙，心又煩，你還跟他頂嘴，故意氣他。他本來睡眠就少，那天居然一夜沒睡，不生病才怪呢！”不知怎的，我的淚水奪眶而出，我后悔那天那樣對他，不該讓他本來就虛弱的身體再遭受疾病的折磨。

　　磁帶里是我偷錄的過年時全家的說笑聲。對，把這盤磁帶放給爸爸聽，讓他也高興高興，最后還一定要加上“對不起”三個字。

　　經歷了這件事情，我才知道原來我也關愛父親，他是我心中不可缺少的一部分，所以我要珍惜所擁有的父愛。

珍惜的作文10

　　世間有一種情思，無法用言語形容，細膩且純凈――珍惜。

　　佛曰：“沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。”但若無珍惜，再多幸福僅是指縫流沙。長亭古道，折柳相送；南浦驛站，把盞頻頻；月臺翹望，悲戚凝噎，皆因珍惜，所以不舍。

　　時光流轉，云水千年。多少珍惜仍如石壁上的雕刻，即使歷盡風化，也依舊在流年中留下深深淺淺的刻痕。桂英心懷對夫君愛子的溫婉愛意，而智謀拼搏于金兵陣前；伯溫心懷對愛侶的'款款深情，而勇武決勝于血雨腥風之中；意洞心懷對嬌妻的滿腔柔情，而毅然投身于廣州起義。是什么，支撐他們不停歇地奔流向前？又是什么，成就柳永之“衣帶漸寬”與路易之“魂斷藍橋”？全都是珍惜！珍惜，宛若悠悠之水，雖沒落九天的氣勢，卻如涓涓細流，環繞心田。

　　情之所在，珍惜所居。佛陀阿難出家前，邂逅了一美貌少女，紅塵中的驚鴻一瞥，從此愛慕難舍。佛祖問他：“你有多喜歡那少女？”阿難回答：“愿化身青石橋。受五百年風吹、五百年日曬、五百年雨淋，只求那少女從橋上走過。”這般情深，只因惜緣。我想，那少女也是幸福的，茫茫人海，竟被如此珍惜！珍惜，仿佛皎皎之月，溫暖如玉。

　　白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓。”相同地，倘若刪除珍惜這一感情，無論何人都將殘缺遺憾。

　　今日，天很藍，云很輕，媽媽輕嘆：“你就像一陣風，我怎么抓都抓不住。”忽然間發覺，我從來都不是一個好女兒，固執、任性、又叛逆。媽媽總是小心翼翼地對我好，可我還是在她的眼眸里劃了一道傷。時間慢些走吧，我再不想在他人的故事里道珍惜，我不想生命這個圓少了一角，我想真切地珍惜，在我的生命里—-這個為了我藏起了長裙、粗糙了雙手的女人。

　　花開無言，流水靜寂，世間所有珍惜并非都緘默不語。故，請君勿棄珍惜！

珍惜的作文11

　　你們牽著我的雙手，一起走過的十六個春夏的幸福，珍惜這一路上的風景。

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃昏的燈光，映著我的臉頰。

　　這時，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫卷;“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲里的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的長袖，旋開靈秀的裙擺，帶我走進語言最動人的美好世界。

　　時至今日，我依然記得那些我們一起走過的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經讓我著迷的父親讀詩的聲音，那聲音猶如蟄伏著最溫暖的'海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含著父親對我最深沉的愛。

　　陽光明媚的時候，我坐在陽臺上的藤椅里，幸福地看母親忙碌。風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，這時便有一種特別好聽的聲音有節奏地響起，和著聲音，浮塵這調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。于是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色里，給母親講述過去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃著瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨里，我仿佛覺得母親是傳說中的田螺姑娘，擁有很多溫暖的魔法。

　　我珍惜一起走過的清晨，那里總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，是我永遠不會厭倦的溫暖。

　　“你在，就心安。”突然想起丁立梅的這句充滿溫情的話。細數著過去的不經意的日子，在塵世的生活里，縱時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向著遠方更美好的未來幸福地邁進。

　　珍惜曾經的風雨，我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，通向遠方幸福的原野。

　　愿他們不會老，時光不會老，幸福不會老。遠方的世界里永遠有著我們仨的幸福時光。

珍惜的作文12

　　寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過云層，溫暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。

　　友情似光恒定溫暖

　　我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖銳無比，好像在宣示著自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之后，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶著我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴。回到營地，朋友問老師：“傷的嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。

　　友情似光，在我遇到困難時給我恒定溫暖，讓我度過難關，讓我珍惜。

　　親情似水，連綿不絕

　　上了初二，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的'陪伴。又是周末，我破天荒地提前寫完作業，決定和父親打乒乓球，我們拿著球拍來到體育場。你先開球，父親對我說道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打著球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我仿佛又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此溫馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。

　　親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。

　　如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。

珍惜的作文13

　　今年的清明節我又拿著野花，頂著蒙蒙細雨來到奶奶的墳前，往事又浮現在眼前。

　　小時候，由于爸媽在外地打工，我是和奶奶一起居住的。夏天的夜晚，奶奶總扇著大蒲扇讓我坐在她的腿上，給我講故事。奶奶曾說過，人死了就會變成天上的星星，記得不懂事的我常問：“奶奶，你死了會變成哪顆星星？”奶奶說：“奶奶死后會變成天上最大最高的那顆星星，這樣你走夜路的時候才不會害怕啊！”此時的我只知道高興，卻忽視了有一天奶奶會離開我。

　　每到冬天，奶奶做到的第一件事就是為我做棉衣，一直以來我都認為這是一件很平常的事情。記得有一個冬天，奶奶病得很重。媽媽勸她要安心養病，不要再為我做棉衣了，奶奶嘴里總是答：“好。”一天夜里我從夢中醒來，見奶奶正在微弱的'燈光下為我做棉衣，一股寒風從窗戶縫刮入，奶奶不禁打了一個寒顫。看到這一切我居然沒有對奶奶說一句溫暖的話。棉衣終于做好了，穿在身上真暖和。沒想到這竟是奶奶為我做的最后一件棉衣，殘忍的病魔奪去了奶奶的生命。奶奶走的那天我在考試，當我飛奔到家時，見到奄奄一息的奶奶躺在床上。奶奶牢牢地抓住了我的手，直至那雙手上的熱量一點點散失。此時，我真的好難過，奶奶給了我所有的愛，而我卻不能給她一句關懷。

　　我好后悔，我一直認為奶奶對我的愛是理所當然的事情。我好想對奶奶說：“奶奶，我愛你。”天空中最大最亮的星星是您嗎？你能聽見我對你的祝福嗎？世上是沒有賣后悔藥的。奶奶已經永遠離開了我。

　　人們往往會忽視身邊很平凡而又最重要的東西，總認為一切明天都會還來得及，可有些事，錯過了就是永遠。有些人一轉身就是一輩子。所以我們要趁現在還來得及，對朋友說一句祝福，對父母親人盡一份孝心，說一聲謝謝！對老師多一份尊重。不要把什么事情都寄托在明天，也許明天一切都會改變，也許明天我們會失去很多東西，請珍惜現在所擁有的一切。不要忽視那些看似平凡而又重要的東西，不要等到失去后才知道有些東西很珍貴，一旦失去后就永遠無法彌補。

珍惜的作文14

　　一座山上有著一個寺廟，廟里有著一位和尚和一個傭人，這個傭人叫秋離，是一個農民，每年糧食收獲的時候，百姓們往往會捐出一些糧食給寺廟，以求佛祖保佑，而他就和這位和尚下山收糧。

　　只要他們來到一戶人家門口，和尚念一段經，屋里的人便會拿出一碗大米，秋咼挑著兩個筐子，負責把大米倒在筐子里挑著，由于今年是一個少見的豐收年，百姓們絲毫不吝嗇地拿出了很多糧食獻于他們，所以只是一天，秋離就來來回回挑了很多趟寺里的米缸都給裝滿了。

　　天色已晚，和尚和秋離回到了寺里，和尚砸吧嘴說，山那邊我們還沒去收過呢。實際上山那邊只有幾戶人家，根本拿不出太多的糧食，只是那里釀的酒卻是十分的美味，和尚向來愛喝。

　　于是和尚與秋離不顧天色已晚，徑直走進了山那邊，那里的人果真拿出了不少酒釀來款待他們，他們兩個吃的很飽，于是走在回家的'路上時困意都涌上了心頭，走路搖搖晃晃。秋離不斷提醒自己不能困，不然把米撒了怎么辦？

　　但怕什么來什么，秋離不幸被一塊石頭絆倒了，框內的大米撒了一地，他頓時清醒過來，用手把灑了的大米一把把往筐里抓，和尚看見說，這米摻了土吃不了了。說罷還用腳踢了踢地上的米。秋離一愣，和尚怎么能用腳踢米呢？

　　秋離十分的不忍心，打算再把它們撿起來，但是看和尚那堅決的態度就也就放棄了。回到了寺里，秋離總是睡不著，在夢里夢到那灑在土里的白花花的大米，又想到自己之前身為農民種大米的辛苦。越想越睡不著，于是第二天早上就背著和尚又悄悄跑回了之前那個地方。但是大米早就沒有了。秋離十分傷心，對著那個地方鞠了兩躬，表達自己的歉意。

　　從此，秋離便對每一粒糧食都是極為珍惜。

　　數年后，秋里與和尚都離開了人世。他們都來到了一個奇怪的地方，一共有兩條路。在這個岔路口，還有一個拉車的。和尚毫不猶豫地就坐了上去，秋離本來想跟和尚走同一路，但是這個拉車的人不允許。和尚心想，他現在肯定很羨慕我。

　　可是當和尚看見秋離時，卻發現秋離全身冒著金光，還閃現著佛祖的虛影。再看一下自己的路的前方，卻發現烏云密布雷電閃爍，和尚不明白這是為什么。

珍惜的作文15

　　時間如流水般匆匆而過，在這十六年里，我遇到了很多人，經歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。

　　初見、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時光。

　　我坦言，當我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來到這里，走在柏油路上，不時抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這里度過人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現在的我們并不熟悉，但我仍會說，我熱愛你，我的校園！我會珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來告訴您我的愛。

　　與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動的語言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時光，轉瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動力！此時，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！

　　曾經的'經歷告訴我，要珍惜現有的每一天，將來才不后悔。所以，從我們初識開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。

　　親愛的老師，我尊敬您！

　　美麗的校園，我熱愛您！

　　——感謝茫茫人海中我們的相遇。

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