學(xué)會珍惜作文15篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)會珍惜作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會珍惜作文1

　　小時(shí)候，自己常常叫奶奶給自己買東西吃，奶奶總是一個(gè)勁的說：“好，好，去買東西吃�！庇谑�，就有一捧糖果或酥餅放到我手中。

　　還記得那年夏天的夜晚，夜是那樣漫長，自己睡不著便逼著奶奶講故事，奶奶一把摟著我，講起那令人神往的故事：“從前，天上有一個(gè)王母娘娘，王母娘娘身邊有一個(gè)仆人，叫織女……”奶奶輕輕的講啊講啊，河邊的月光像展開了一副畫面，那樣的柔和美妙；那昆蟲的叫聲，就好像那配音一樣。我不知不覺的睡著了，沉浸在睡夢里，夢里好像有柔和的細(xì)紗罩在我的身上，是那樣的令人溫馨。醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那細(xì)紗是奶奶的`毯子，是奶奶那無私是關(guān)愛��！

　　是初中了，我的家由于包了一口魚塘被搬到魚塘上來。自然，我看到奶奶的次數(shù)也就少了。我懷念奶奶那無私的關(guān)愛。

　　終于有一個(gè)“五一”長假的機(jī)會，我回到老家，我見到奶奶時(shí)，奶奶正在用她那粗糙的手一針一線地縫補(bǔ)那件黑色衣服，臉上帶著一副老花鏡，重重的壓在耳廓上。奶奶見我，臉上露出了笑容，還有那一絲絲深深的皺紋。我不禁有一種心酸的感覺，可是為了不讓奶奶傷心，自己也便向奶奶笑了起來。

　　“釗釗，奶奶很久沒有看到你了，真令人想念啊！”奶奶開心的說。說罷，奶奶那銀白的鬢發(fā)，閃閃發(fā)光，像一根鋼針一樣深深的刺痛了我的心。奶奶轉(zhuǎn)過身來，仍然露著笑容，但也掩蓋不了那絲絲的皺紋。我意識到奶奶已經(jīng)老了。

　　奶奶將幾瓶罐頭和一些零食遞給我，我猛然一震，那可是那些姑媽們孝敬奶奶的，奶奶不肯吃，卻要把它留給我，我推開奶奶的手，說：“不用了。”

　　“快拿著”，奶奶把它們硬塞給我，我感覺到了親情的溫暖，一種關(guān)愛的溫暖。

　　奶奶，我知道您愛我，疼我。我會珍惜我所擁有的關(guān)愛，并懷念這份關(guān)愛，永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。

學(xué)會珍惜作文2

　　放假了，媽媽為改掉我浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，帶我去外婆家進(jìn)行“勞動改造”。一路上，我無心欣賞路邊的風(fēng)景，一直懇求媽媽帶我回去�！安恍�，必須讓你明白糧食的來之不易，沒有實(shí)踐，光跟你講道理有什么用。”媽媽不容置疑。

　　下了車，媽媽馬上把我拖進(jìn)田地，看外婆怎么割稻。陽光正烈，只見田里農(nóng)民們正戴著大斗笠，揮汗如雨。沒幾分鐘，我就站不住了，不料媽媽還要讓我下田感受一下。我可不想踩到田里，臟死了，那一灘淤泥，還有青蛙、水蛭等動物，太惡心了！但母命難違，我簡直是“一步三尖叫”地被媽媽赤腳“押”進(jìn)了田里。

　　媽媽讓我站在一旁，給我示范怎么割稻。想不到平日坐辦公室的媽媽一到田里，卻顯得異常麻利，手起刀落，所到之處，稻子紛紛倒下�！澳銇�！”媽媽把一把小鐮刀塞到我手里，我求救似的看著外婆，外婆卻抿嘴一笑，自顧在前面“開路”了。我只好挽起袖子，戴上手套，跌跌撞撞地如拉鋸一般地開始割稻。沒一會兒，我的手便光榮受傷了，我想趁機(jī)休息，不料媽媽卻狠下心來，對我說道：“你看，農(nóng)民們一直在干這些活，他們有叫苦叫累嗎？”我的臉開始發(fā)燙：是啊，每一粒米都是農(nóng)民的汗水換來的，而我平時(shí)不想吃飯，總偷偷倒掉，饅頭啃一半就丟掉……

　　想到這，我默默地咬著嘴唇，忍著疼痛，又揮起了手中的`鐮刀。炙熱的陽光烤著我的后背，頓時(shí)感到一股力量涌入我的身體。一滴滴汗水從我的臉上滴到泥土中，陽光越來越晃眼，我倔強(qiáng)地堅(jiān)持著……第一次，我感受到勞動的艱辛，食物的來之不易。那晚回家，我破天荒吃了兩大碗米飯，感覺特別香甜。

　　在那個(gè)暑假里，我還幫外婆喂雞、種菜……盡情感受勞動的快樂，同時(shí)也收獲了勞動的“果實(shí)”——學(xué)會珍惜糧食。

學(xué)會珍惜作文3

　　他對我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會了珍惜。

　　他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的外公。

　　我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經(jīng)等了很長時(shí)間了！我便大聲說道：“服務(wù)員！我的早餐�！蓖夤�也樂呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”

　　想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢��！以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。

　　推開房門，就著實(shí)嚇了我一跳，外公正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。外公看著我驚訝的表情說道：“出去吧！早餐一會就準(zhǔn)備好�！�

　　我當(dāng)時(shí)就懵了，外公的`手明明受傷了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼�，沒錢了就找外公要錢，衣服臟了要外公去洗，在學(xué)校受到老師批評回家就沖著外公發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎？

　　我拿過外公手中的消毒棒說：“外公，一會再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好�！蔽冶隳弥�消毒棒在外公手上的傷口處擦拭著。外公說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過那時(shí)你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人��！”

　　“外公，您這是說的什么話啊！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”

　　“以后再說吧�！蓖夤�說完眼睛也已經(jīng)濕潤了�？粗�外公那嘆氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧�。�

　　時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。

　　他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會了珍惜。

學(xué)會珍惜作文4

　　你懂了，就學(xué)會了珍惜！

　　立冬已過

　　冰冷刺骨

　　毫不猶豫地背起學(xué)生

　　河水漫過老師的大腿

　　不怕水冷

　　不怕勞累

　　就怕河水太大、太急

　　老師無奈涉水返回

　　看到孩子們眼里閃現(xiàn)的淚花

　　世界上最遠(yuǎn)的距離

　　是河隔開了兩岸

　　我看著媽媽

　　卻不能回家

　　有沒有一座橋

　　能讓我渡過河

　　和媽媽一起吃飯

　　一起睡覺

　　對于嵩縣黃莊鄉(xiāng)板蠶村的孩子們來說，最遠(yuǎn)的距離就是從河的此岸到彼岸，因?yàn)闆]有橋，每到天下大雨，家長和孩子只能眼睜睜的隔河相望。

　　這是真實(shí)的事情，就在11月8日，一場大雨阻隔了孩子們回家的腳步。

　　如果是下更大的`雨，孩子們兩周才會一次家，想家想媽媽，斷米斷面很正常，有時(shí)孩子們只好到學(xué)校邊上的村民家找飯吃。

　　親愛的孩子們，當(dāng)你吃飽穿暖坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，當(dāng)你在爸爸或媽媽的精心呵護(hù)下平安的回到家里時(shí)，當(dāng)你和父母吃著熱氣騰騰的飯菜躺進(jìn)溫暖的被窩里時(shí)，可曾想到，有一個(gè)地方，身為同齡的學(xué)生，他們卻因?yàn)榇笥旰蠛铀�的阻隔接近不了自己的爸爸媽媽，揮揮手，只能含淚說：“沒辦法，我們又住校了！”

　　我們感嘆，我們心酸，同時(shí)也為我們能擁有這樣的幸福生活而慶幸。

　　孩子們，我們還有什么不知足？

　　湍急冰冷的河水拷問著我們溫情蜜意的生活，你覺得最平常不過的回家團(tuán)聚，對有些人來說是一種奢望。

　　孩子們，你還在為父母沒有滿足你的一個(gè)小小愿望而生氣嗎？你還在每天晃晃悠悠不想回家反感父母的嘮叨嗎？你還在為受到一點(diǎn)委屈就對父母產(chǎn)生怨恨嗎？

　　當(dāng)你感覺到和父母相處的每一個(gè)瞬間都是一種甜蜜一種快樂一種享受時(shí)，親愛的孩子，恭喜你，你學(xué)會了珍惜！

學(xué)會珍惜作文5

　　記憶，搜索，過往種種，定格，播放，此事難忘······

　　秋雨過后，天氣會格外的冷，我走在路上，呵著呵氣，用來暖手，突然。我雅興大起：

　　“沐浴春風(fēng)三月，飄飄灑灑，洗滌秋日風(fēng)水，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。”

　　說完后我還不禁笑了笑，呵呵，做得再好、再多又有什么有，不還是忘掉？

　　這時(shí)，一個(gè)小孩飄乎飄乎的跑來，手里拿著不知是什么東西，跑到我前面，忽然，一張紙從他手中飛走了，他坐在潮濕的地上大聲叫嚷，天，好無聊的人，不過是一張破紙。簡直是一個(gè)大白癡，不過，我腦子又一轉(zhuǎn)，不，不一定，可能是一些悲情故事，比如：賣身到富農(nóng)家傳送資料，結(jié)果飛走了；或是送報(bào)的'苦命娃······我便走過去：

　　“你怎了？哭什么？”

　　對于我冷淡的語言，他只是用眼淚汪汪的眼睛看了看我，哼，小破孩，什么態(tài)度�。∥铱墒窃谖繂柲悖�就算有些冷漠，可你這樣，也讓我有些尷尬誒，我又問了一遍：

　　“你怎了，不不不，您怎么了？哭個(gè)什么呀？坐起來，快！”

　　我把他拉起來，他對我說：

　　“我一年級的作文飛走了�！�

　　“一年級？一定寫的不太好，不要也沒關(guān)系，再寫一些好的不就可以了嗎？”

　　“不要！媽媽說，所過去的事，是生活中最大的閃光點(diǎn)······”

　　未等他說完，我稍稍心動。

　　“媽媽還說，有時(shí)，所放棄，忽略的，往往是最美好，最重要的。”

　　我的心為之一震。我錯了，我?guī)�他去找了作文，雖說是掉到了水里，可他還是樂呵呵的拿了回去。

　　那一天的心情日記里記下了我一生都不會忘的話：

　　“所過去的事是生活中最大的閃光點(diǎn)；所放棄，忽略的，往往是最美好、最重要的！”

　　記憶、搜索、往事種種、定格、回放、此時(shí)難忘！

學(xué)會珍惜作文6

　　勤儉節(jié)約是一種美德。但我發(fā)現(xiàn)，許多人都不停地在浪費(fèi)著不同的資源……比如說，浪費(fèi)錢。

　　說起浪費(fèi)錢，我肯定是其中的一員。其實(shí)我也是剛剛才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了很多錢的：大約在兩天前，我把圓珠筆送給了朱響昆，那一支圓珠筆不想要了。放學(xué)鈴一打，我立馬又想去買一支圓珠筆。還好，我和順路的同學(xué)說說笑笑，把買圓珠筆給忘了。

　　到了家里，我才想起要買圓珠筆，雖說我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但誰會高興剛回家，又跑到外面去，浪費(fèi)寫作業(yè)的時(shí)間和體力，去買一支圓珠筆啊？我猛然想起，家里有一大堆筆呢！說不定可以找出來一支圓珠筆用用。我抬頭望見書桌上裝的'滿滿的筆筒，隨手一抓，隨即給筆筒“翻個(gè)身”。只聽“嘩——”一聲，一筒各式各樣的筆便滾落在書桌上。我一支支拿起仔細(xì)端詳，隨即搖搖頭，不行，都不舍得用。我又把筆放回筆筒。我又起身打開柜子，找出一個(gè)袋子，袋子里裝了一到六年級積起來的筆。我掂量了一番袋子，嗯，挺重的，應(yīng)該能找到一支滿意的。我打開袋子，把筆倒出來。一瞬間，“嘩啦啦……”筆幾乎占了我書桌的二分之一。老爸正好進(jìn)來看看我作業(yè)做的如何了，如瀑布“傾瀉”到桌子上的筆，使老爸目瞪口呆，驚訝了半天。許久才說出一句話：“你可以擺個(gè)小攤了……”我一聽這話，看了看一桌的筆，很多都是新的，心里想：“呃，是可以擺個(gè)攤了……”我媽又趁機(jī)進(jìn)來“教育”我：“假如這些筆2元一支，那要多少錢呢？”是啊，假設(shè)1元一支，也要很多錢了吧……

　　不要小看少少的一部分錢，一點(diǎn)一點(diǎn)積起來，它會多得讓你驚訝，假設(shè)你一天只用1元，那一年就要用365元了……勤儉節(jié)約是美德，請珍惜任何東西吧！

學(xué)會珍惜作文7

　　珍惜是什么？我的腦海里浮現(xiàn)出這一個(gè)奇怪的問題。

　　“珍惜是什么？”我問老師。

　　“珍惜？就是在你學(xué)習(xí)的時(shí)光，抓緊一分一秒。聽清每一句教誨，弄懂每一道題，掌握每一方面知識，從而成為一個(gè)對社會有用的人……”老師答道。

　　“珍惜是什么？”我問父母。

　　“珍惜，就是關(guān)心每時(shí)每刻我與你相處的日子。領(lǐng)會我們的每一個(gè)眼神，明白我們每一個(gè)對你的期望，了解我們因你而變的心情。不要拒絕聆聽我們的嘮叨，不要對我們叛逆……”父母答道。

　　“珍惜是什么？”我問朋友。

　　“珍惜，就是鎖住我兩的鑰匙，無論何時(shí)何地，我兩的'心都保持一致，不會分離。不要背叛，不要欺騙，只要真誠——一份純真的友誼……”朋友答道。

　　“珍惜是什么？”我問詩人。

　　“珍惜，就是仔細(xì)醞釀著每一個(gè)字，找尋不合理的搭配；反復(fù)推敲每一句話，找尋不通順的話語；使勁揣摩每一節(jié)詩，找尋不明確的哲理……”詩人答道。

　　“珍惜是什么？”我問小孩。

　　“珍惜？”小孩愣了一下，卻又突然眉開眼笑，“珍惜就是珍惜呀！”

　　我恍然大悟，原來珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水，一束陽光，一片落葉，即使是一個(gè)眼神，一種表情，一個(gè)動作，一句話語；即使是一片烏云密布，一幅落葉飄零，一陣瑟瑟秋風(fēng)……都值得珍惜。

　　珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；珍惜父母的愛，回報(bào)他們；珍惜友誼，保持長久；珍惜一字一句，書寫出一首美妙作品；珍惜自我，不被改變……

　　我豁然開朗，開始珍惜今日燦爛的陽光、湛藍(lán)的天空、雪白的云彩。以及同學(xué)們的每一張笑臉，父母的每一次絮語……

　　一切，我都將會珍惜。

學(xué)會珍惜作文8

　　“喂，喂！等我一下，跑那莫快，我跟不上！”“那你就跑快一點(diǎn)嘛，不然中學(xué)關(guān)門了！”聽著這歡笑聲，我不禁甜甜的笑了，可是，隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過來，原來是場夢。可是知道這是場夢時(shí)，我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心，是因?yàn)橄肫鹆四切┪覂簳r(shí)的同伴。我是轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級時(shí)我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽，在這里開始新的生活。雖然又交了許多朋友，但是我也時(shí)常想起我那些同伴。我在黑龍江時(shí)，有很多要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起鬧，一起去鉆狗洞，捏泥人…最難忘得就是我們一起去當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)偷果子的事情。那天我們在院子里玩，覺得特別沒意思。經(jīng)過我們在三決定，我們一起去了中學(xué)，打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里，撿了幾根長木棍，一個(gè)一個(gè)的上了樹，站在樹杈上打蘋果。過了一會我們看打得差不多了，就下了樹，撿起果子來，可能是我們的`歡笑聲太大，引來了看果園的，我們看見他就像老鼠見了貓一樣，帶著收好的蘋果撒腿就跑。一路上蘋果撒的撒，掉的掉，到了大門口就沒剩幾個(gè)了，這不算什磨，最可恨的是這學(xué)校關(guān)門了，我急中生智帶著其他人就到了我平時(shí)經(jīng)常鉆的狗洞，那人眼看著我們一個(gè)個(gè)鉆了過去，可就是沒辦法，罵了我們幾句后就走掉了，他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰說了一句“白偷了，我們的蘋果都掉沒了！”我一看，果然，蘋果酒就剩下倆個(gè)了。到了最后，我們把蘋果洗了后，就一人幾口吃掉了，雖然這蘋果很酸，可是我們在一起吃就變了味道�，F(xiàn)在我想起這件事還會笑出聲，但是最多的是還是悲傷，如果讓我再選一次的話，我寧愿不跟爸爸媽媽，也不要失去這些朋友�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)沒有了聯(lián)系，可是我永遠(yuǎn)也不會忘了他們，我相信，他們也不會忘了我。在這里我真心的跟大家說幾句：“請大家珍惜吧！珍惜你們的親情，友誼，和身邊的每一件事物，不要等到失去了才學(xué)會珍惜！有些東西一旦錯過了，就永遠(yuǎn)也不會回來了！”

學(xué)會珍惜作文9

　　珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。

　　大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的'一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時(shí)無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……

　　忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢里安詳?shù)刈�著一只老烏鴉，過了好一會兒，一只小烏鴉飛來了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。

　　喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……

　　看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)�！�…

　　回想起來，媽媽為我做了這么多，我卻沒有去用心體會 ，以后，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣ξ覀兊膼凼菬o法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以后，我不會再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛的偉大，我也學(xué)會了珍惜母愛。

學(xué)會珍惜作文10

　　成長中，我學(xué)會了珍惜 喻 那場事故，那個(gè)男孩，那個(gè)曾經(jīng)的我，都不復(fù)存在。我成長著…… ——- 題記

　　挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的…… 直到有一天，那場事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長大了，我學(xué)會了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切…… 那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α�，今天不是愚人節(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來…… 一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的'父母來整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來…… 于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學(xué)會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……

學(xué)會珍惜作文11

　　我們總會決得生活中有許多遺憾：父母的絮絮叨叨，使我們感覺厭煩而產(chǎn)生代溝留下的遺憾；朋友之間可能會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而發(fā)生爭執(zhí)留下的遺憾；平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)而導(dǎo)致成績不好留下的遺憾。其實(shí)這些遺憾完全可以避免，只要我們學(xué)會珍惜。因?yàn)椴欢�得珍惜親情，所以我們不知道父母的嘮叨是一種關(guān)愛；因?yàn)椴欢�得珍惜友情，所以我們不知道朋友給我們更多的是友愛；因?yàn)椴欢�得去珍惜時(shí)間，所以我們只能任時(shí)間輕易流走。

　　也許只是朋友借給我們的一只鋼筆，也許只是晚上學(xué)習(xí)時(shí)父母為我們沏的一杯咖啡。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無不流露出父母朋友對我們的愛，他們總是在每一件事情上給予我們?nèi)�力的幫助和支持。不要以為這一切理所當(dāng)然，請珍惜他們，珍惜每一個(gè)人給予我們的每一份真心。當(dāng)我們失去的時(shí)候再想到珍惜，等待我們的只有遺憾。

　　當(dāng)我們珍惜親情友情的時(shí)候，我們會變得更加幸福。

　　考試成績的不理想總會成為許多人的遺憾。而如果我們學(xué)會珍惜時(shí)間，這些遺憾都將化為烏有�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。這個(gè)道理我們都懂，那為什么還要浪費(fèi)如此寶貴的時(shí)間呢？為了我們下次考試的成功，為了我們心中的夢，請珍惜時(shí)間。

　　當(dāng)我們學(xué)會珍惜時(shí)間的時(shí)候，我們會邊得更加明智。

　　學(xué)會珍惜并不難，只需要我們用心去體會父母對我們濃濃的關(guān)愛，用心去體會朋友給我們的真摯的友情，用心去把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的`夢。

　　當(dāng)我們?nèi)フ湎б磺械臅r(shí)候，我們會決得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己擁有什么。當(dāng)我們在抱怨上花的時(shí)間越多，體會幸福的時(shí)間就越少。

　　學(xué)會珍惜，才能享受真情；學(xué)會珍惜，才能不留遺憾；學(xué)會珍惜，才能奮勇向前！

　　珍惜是通往美好的專列，珍惜是預(yù)兆豐收的良種。

　　所以，朋友，請從現(xiàn)在做起，珍惜一切，不久我們就會發(fā)現(xiàn)：生活其實(shí)充滿陽光！

學(xué)會珍惜作文12

　　“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽見這奇怪的聲音，就知道這是我騎著我的破自行車回家了。

　　這時(shí)，媽媽趴在窗戶上看見了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車子兩腳，好讓它“閉嘴”

　　媽媽急忙奔下樓來，制止我說：“不要踢它了，你越踢它，它會越響的'�！蔽也挪还苋�七二十一呢，順手把車子往門口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開自己房間的門，順手“咣當(dāng)”一下子便關(guān)上了。由于用力過猛，門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。

　　媽媽在樓下過了好一會兒才上來，說：“劉婧，我?guī)湍阈藓密囎恿��！边呎f邊推門進(jìn)來，坐在床沿問我，“你那輛車子好嗎?”

　　“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來越厲害。”我不高興地說。

　　“不見得吧，你看我才用了一會兒時(shí)間，就把它修好了。當(dāng)然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L地看著我，停了停，又說，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”

　　我似乎聽出些什么，便緊緊盯著媽媽。

　　媽媽笑著說：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習(xí)操勞，你認(rèn)為這都是應(yīng)該的，所以從來不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說你時(shí)雖然有點(diǎn)過火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的自行車那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來越深嗎?”媽媽見我沉默不語，又拍了拍我的頭，說：“你是想僵下去呢，還是想用簡單的方法去修補(bǔ)它呢?”

　　我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門了。

學(xué)會珍惜作文13

　　從那天開始，我學(xué)會了珍惜身邊的人和物。

　　一個(gè)周末，我去公園散步。走在那條林間小路上，黃色落葉鋪滿大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上，低頭尋“寶”。突然，一片枯黃的“樹葉”竟然慢慢地飛起來！它飛得極慢，微風(fēng)吹來都能把它打個(gè)旋兒，但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看，原來是一只枯葉蝶。它的一側(cè)翅膀已經(jīng)扇不動了，無奈地耷拉著，而另一側(cè)翅膀還在奮力扇動。它飛得很低，與稍厚的“落葉毯”已經(jīng)挨得著邊了。幾次我看它都快要落下來，但它小小的身體里似乎有巨大的力量，依然頑強(qiáng)地飛下去。

　　小可憐，你要飛去哪兒呢？

　　我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時(shí)，路過的行人沒有看清楚，一腳踩了上去，踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久？

　　我跳下石墩，踏進(jìn)落葉中，很小心地注意著腳下，生怕又有哪個(gè)小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來，仔細(xì)欣賞著這幅美麗的動態(tài)畫。

　　那只枯葉蝶的身子看上去沉重極了，幾次想飛得高些都沒成功。我在旁邊都替它著急。它好像不急不慢地向前飛，漫無目的。我心中存著一點(diǎn)疑惑——它到底要飛去哪兒？微風(fēng)吹起，前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的.枯葉好像在鼓勵著那只頑強(qiáng)的枯葉蝶，為它加油。這時(shí)我的心又軟了下來。

　　不知過了多久，那只枯葉蝶終于在一朵紅色小花上停了下來。那花瓣鮮艷的顏色好像是在警告人們，這里有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的，但也是頑強(qiáng)的，關(guān)鍵在于你是否珍惜它，你是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難與險(xiǎn)阻去保護(hù)它。就如這只枯葉蝶一樣，雖然翅膀被踩壞，身體受損，但我并不認(rèn)為它是在等死，因?yàn)槲铱吹竭^它奮力飛翔的那一瞬！

　　沒想到，這只小小的枯葉蝶讓我學(xué)會了珍惜。珍惜生命，正是如此。

學(xué)會珍惜作文14

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的`時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

學(xué)會珍惜作文15

　　我們現(xiàn)在生活的地方——中國，是一個(gè)沒有硝煙和戰(zhàn)火，到處充滿歡樂和笑聲的和平國度。作為學(xué)生的我們，整天無憂無慮，可以坐在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。然而在地球的另一端，有一個(gè)地方，卻是永無一寧日。

　　那就是位于大西洋以東，印度洋以西，溝通了這兩大洋的中東地區(qū)。它屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，僅有的幾條河流，成為了他們的生存之道。多國共飲一條河的水，所以中東各國也經(jīng)常為水而互相殘殺。由于自然環(huán)境的影響，形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導(dǎo)致中東的國家長期戰(zhàn)亂不斷的一個(gè)重要原因。他們經(jīng)常受到其他多國直升飛機(jī)的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的`石油都非常豐富，致使中東的國家都非常的有錢和富有。但是，太多的錢財(cái)，最終招來殺身之災(zāi)。

　　在這樣一個(gè)暗無天日的地方，那些千千萬萬無辜的平民百姓在戰(zhàn)爭中痛苦的離開這個(gè)世界。那些以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生們，他們是無辜的，他們與這硝煙和石油有關(guān)嗎？他們是學(xué)生，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可是，戰(zhàn)爭讓他們不得安寧，連最基本的生存都有危險(xiǎn)，還談什么學(xué)習(xí)。同樣生存在一個(gè)地球上，看到他們那樣痛苦不堪，整天為生存而焦心積慮，痛不欲生。我們是幸福的！

　　我們整天幸�？鞓返纳�活，有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)愛，我們還有什么不滿足的。學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難小失敗，就讓我們垂頭喪氣，實(shí)在是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)會克服困難，學(xué)會知足。我們生活在和平幸福的國家，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的福氣，知足吧，珍惜吧��！

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