珍惜作文

時間：2021-11-30 09:30:32 珍惜我要投稿

【推薦】珍惜作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的珍惜作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】珍惜作文匯編六篇

珍惜作文篇1

　　地球只有一個，世界只有一個。請從現(xiàn)在開始，從自己開始，珍惜地球上的資源，保護(hù)地球上的環(huán)境，愛護(hù)地球上的任何生命……

　　曾經(jīng)，地球是一個十分美麗的星球：它由眾多美麗的顏色組成，五彩繽紛，賞心悅目；它在宇宙的中心，群星環(huán)繞，猶如眾星拱月般。它是任何生命的母親，它是人類生命的搖籃。人類離不開它，任何生命也離不開它。

　　而如今，這個美麗的母親，這個偉大的母親，仿佛在一夜之間，就變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶！這是為什么呢？

　　因為人類，這個地球媽媽的寵兒。他們滿足著自己的愿望，砍伐樹木，用來做家具或木材。他們享受的自己的自由，亂扔垃圾，隨地吐痰……做出種種不文明的現(xiàn)象。可他們卻把自己的母親——地球，那個正在默默流淚的母親，忘得一干二凈！愚蠢的人類啊，難到你們不知道，你們現(xiàn)在的所作所為，是害了自己的子子孫孫嗎？

　　我依稀記得，在我學(xué)過的戲曲中，有那么一段：我是一個中國人，炎黃子孫龍的傳人。文明古國，更要講文明，做一個堂堂正正的中國人。

　　可我們有做到講文明嗎？

　　沒有。在我生活的環(huán)境中，每天都可以聽到嚷嚷的吵鬧聲。那些不文明的句子、詞語，更是聽得我耳朵都快生出繭子了！真不明白，在每一棟房子面前，都會貼著一張“良民公約”。上面清清楚楚的寫著“請用文明用語講話，并盡量放低聲音，不要影響到他人”。你們?yōu)槭裁匆暥灰娔兀侩y道你們都是“瞎子”嗎？！

　　可我們有做到堂堂正正嗎？

　　有人能做到，但也有人做不到，并且，做不到的人數(shù)超過了做得到的人數(shù)。這是為什么呢？

　　“現(xiàn)在，人渴了，有水喝。可將來，地球媽媽渴了，還有水喝嗎？”隨著人類越來越想開發(fā)致富，成為一個闊家大富翁，過上無憂無慮的生活。“工廠”已經(jīng)成為了一個不可缺少的資源。特別是那些批發(fā)小零件的批發(fā)工廠，他們的負(fù)責(zé)人為了減少一些經(jīng)濟損失，隨意把排放出來的污水倒在河流里。使原本清澈見底的河流、小溪，攪得混沌不清！據(jù)報告，現(xiàn)在長江干流約有一半以上的水受到不同程度的污染。這都是人類惹的禍！

　　人類啊，趕快清醒過來吧！難到你們想眼睜睜的看著地球被你們破壞嗎？趕快清醒過來吧！趕快清醒過來吧！趕快……

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

珍惜作文篇2

　　很多人以為愛一個人，給她最好的生活，這就是愛一個人可是有沒有考慮過，她真正想要的是什么？

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一個男孩，他很愛一個女孩，他曾在女孩面前發(fā)過誓，說：“如果我給你買一棟三百平方米的房子和一輛蘭博基尼的跑車你就嫁給我好不好？”女孩答應(yīng)了。然而，在男孩的事業(yè)快要成功的時候，女孩要男孩下個星期和她一起去見她的父母，因為她的父母給她安排了一門親事，她要男孩和他回去見他父母。但男孩下個星期要去英國簽訂一個關(guān)系到他的事業(yè)的協(xié)議，于是，男孩說：“我下個星期要去英國前一個關(guān)系我前途的協(xié)議，能不能晚點再去？”女孩說：“不行！如果你不來，我爸媽據(jù)要我嫁給他了！”男孩沉默了。這一天還是到來了，男孩上了開往英國的飛機，而女孩還是嫁給了另一個人。男孩選擇了事業(yè)而舍棄了女孩，他的事業(yè)雖然成功了，但他忘記了自己成功的目的……

　　珍惜你眼前擁有的一切別讓她離開你。

珍惜作文篇3

　　在如今的這個世界上，社會飛速發(fā)展，日新月異，優(yōu)越的物質(zhì)條件和科學(xué)技術(shù)使人類飛快地進(jìn)步。但是如此匆忙的社會節(jié)奏自然造出了一個浮躁的社會。越來越多的人在繁華的生活中迷失了自己的珍惜和追求，所以他們也就喪失了成功的機會。

　　人活在世上，首先應(yīng)該珍惜自己所擁有的，所得到的'東西。因為這些都是人的本錢，也可以說是資本。比如物質(zhì)條件、文化水平、身體狀況、人際關(guān)系，這些都是我們可以利用的資源。所以，即便自己只擁有一些小錢，也不能放棄，因為沒有這些小錢又怎么能在將來得到更多的錢？相信每個人都聽說過黑瞎子摘棒子的故事吧。一只黑瞎子，見到一個棒子就摘一個，便把剛才手里的扔了。累了半死，最終手里還是只有一個棒子。

　　簡單的故事卻蘊含著深刻的道理。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，意思是不要忘了復(fù)習(xí)鞏固舊知識，不要因為學(xué)習(xí)新知識而把舊知識忘了。那么在生活中呢，不也是這樣嗎？經(jīng)常回到頭來反思一下自己，吸取經(jīng)驗，警戒教訓(xùn)，穩(wěn)固好自己所擁有的，我們才能向人生更高處攀登。

　　一個人有了理想才可以說是真誠的人，有了目標(biāo)才能在人生的旅途上走的更高、更遠(yuǎn)。如果你想看更美麗的風(fēng)景，就請立下自己的目標(biāo)，縱使有些虛無縹緲也沒有關(guān)系。因為，為此奮斗的你終會發(fā)現(xiàn)，它就在你的不遠(yuǎn)處。一個有了目標(biāo)的人會迸發(fā)出所有的潛能，但是一個打理好自己擁有的東西之后再有了目標(biāo)，就好似如虎添翼。李嘉誠為什么會成為首富，別人怎么不能。因為他夠機智，夠聰明，夠果敢，懂得利用自己手中的資源來為自己謀取最大的利益。利用自己岳父的權(quán)利，利用自己精心構(gòu)建的人脈關(guān)系網(wǎng)，他才從原來默默無聞的普通人走到了世界級富豪的位置上。比爾蓋茨、馬云等都是如此，懂得立足于自己掌握資源之上，向那虛無縹緲的目標(biāo)發(fā)起沖刺，他們都成功了。

　　可見，珍惜自己擁有的，腳踏實地，立足自己掌握的資源之上；進(jìn)而，眼睛盯緊目標(biāo)，奔向正確的方向。你會發(fā)現(xiàn)，珍惜和追求是通往成功的康莊大道！

珍惜作文篇4

　　自己是覺得自己突然間有點后悔，當(dāng)初沒有對他說出的那一些，告訴他要珍惜兩個人相處機會的那一個他那個時候自己其實沒有特意的去給他制造那些儀式感，自己特別的需要儀式感，可是自己卻沒有親手的去制造自己，只是坐等著他來給自己制造那一些儀式感，可是他根本就不知道怎么做自己也沒有那些儀式感的，那一種形式化自己，雖然說儀式感一個觀念，可是自己也并不知道，于是感覺就應(yīng)該怎么去表現(xiàn)出來。

　　所以呢，在那個時候自己也就是強烈的去要求他給予自己足夠的意志力和安全感，可是自己卻沒有辦法去教會他什么是一是干什么是安全感，這種安全感和儀式感，究竟應(yīng)該以怎樣的方式去給予去讓對方感受到自己沒有去將為他做一些反而是一味的去逼迫他給你自己那一些儀式感這些抽象的東西這些從來就沒有去接觸過的東西，是挺困難的，是挺為難他的。

　　自己其實這個道理也是在昨天的時候才明白過來的，因為昨天自己的一個好朋友給自己看了他喜歡的那個男孩子的朋友圈，其實他喜歡的那一個男孩子也已經(jīng)有對象了，然后他的對象就給了他足夠的安全感以及儀式感，自己突然間覺得女孩子并不是被動的，女孩子也可以去主動創(chuàng)造一次黨的去教會對方，究竟什么是儀式感，最后對方再以那樣一種方式去回報你去給予你想要的儀式，讓真的就是需要被教育以及需要去教育對方的感情都是相互的，只是那個時候自己也有一再的去強調(diào)感情是相互的，可是自己那個時候也并不知道感情的相互性，究竟有怎樣的表現(xiàn)形式，現(xiàn)在自己大概也是有一定的了解了。

珍惜作文篇5

　　“珍惜今天是為了彌補昨天，準(zhǔn)備明天”，這是老師常常對我們說的話。

　　記得那是臨近小學(xué)畢業(yè)考試，我總是認(rèn)為時間還多，不聽講也行，下課后也不復(fù)習(xí)。老師看到我上課總是分神，下課后把我叫到辦公室里和我談一下。“為什么上課總是分神，”剛到辦公室老師就說：“就只剩下今天和最后幾天了，你就不能好好聽每一節(jié)課嗎？我送給你一句話‘珍惜今天是為了彌補昨天，準(zhǔn)備明天’。”聽完這句話后，我恍然大悟，我要把每分每秒把握住，把一天當(dāng)做兩天過。

　　從那一節(jié)課起，不管上哪節(jié)課我都會認(rèn)真聽講，因為我必須珍惜今天的每分每秒，這樣才能為考試作準(zhǔn)備，考出好的成績。不管什么時候我走神，只要心中想到“珍惜今天”這四個字和老師講的話，我會馬上回過神認(rèn)真聽講。經(jīng)過這幾天的努力，我的成績進(jìn)步了。

　　我會一直記住老師的這句話的。

珍惜作文篇6

　　不知為何，最近我看著校園里生機勃勃的綠影，總覺得很是蕭瑟。我想那也許就是將要離開母校、離開朋友的惆悵吧！

　　今天，時而烏云密布，時而又晴空萬里，靜立在校園里的小徑上看向那片與北山相連的天。霎時，我便被大自然的神奇所吸引了。遙遙遠(yuǎn)眺，一幅色彩清淡典雅的水墨畫就呈現(xiàn)在我的眼前，那畫面瞬間占據(jù)了我的世界，將我壓抑了好久的緊張排空。看那里，圣潔的白、朦朧的灰、淡雅的青，由淺到深，又由深到淺，甚是美妙！我想，也只有這種時候我才可以放空一切，不去想任何煩惱與緊張了吧。

　　升到高三以來，我每天都沉浸在高考的氣氛中，每天過得都是“張口單詞、動手公式、筆芯勤換、草紙亂飛”的日子，壓力成了家常便飯，緊張在一號教學(xué)樓各處流轉(zhuǎn)。

　　漸漸地，我習(xí)慣了高三的快節(jié)奏。學(xué)校生活也從高二的“三點一線——吃飯、學(xué)習(xí)、休息”變成了“兩點一線——做題、休息”，吃飯時間由短變沒了，隨手一個饃饃或是一杯稀飯就是全部的食物，時間被緊緊抓住，一刻也不放過。

　　光陰荏苒歲月不復(fù)再過一周我們就要面臨考試了，緊張地考試卻可能是我們最后的交集了，畢業(yè)以后我們將各奔東西，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或是上學(xué)，又或是輟學(xué)。我們之間的聯(lián)系也會被時間的長河沖刷，直至消失不在。

　　到十年后，不知道他們還會不會記得高中時有這樣一個朋友，他和他們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗；不知道他們還會不會記得每次考試前寢室里通明的燈火；不知道他們還會不會記得每次上課老師總提問幾個同學(xué)時，全班會哄堂大笑……

　　不論別人如何，我想，我會永遠(yuǎn)記得我的朋友們！

　　昂首仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色……

　　天空是靛藍(lán)的湖，微波起漣漪…

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