以珍惜為題的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以珍惜為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以珍惜為題的作文1
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱。”你為何不試著體會“應是綠肥紅瘦”的風韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發“朝如青絲暮成雪的”悲涼，向著未知的終點趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線上正有壯麗的日出。或者換個角度去觀察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發出“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待快樂，而是善于尋找快樂。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過太陽而悔恨，連星光滿天也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質。這時你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂。”可能你正面臨著失敗，這時你可總結經驗等待下一個機遇，到一聲：“我多快樂。”
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經的地方，它們在佛前鄭重許愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個好心情，珍惜每一朵花，和它們裝點的生命風景。
以珍惜為題的作文2
那是一個簡簡單單的游戲，卻讓我刻骨銘心！
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強的鳴著，而天氣是那樣悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息！
老師讓我們在紙上寫下自己最愛的六個人的名字，這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊著。是他么？是她么？在老師得催促下，我似乎無奈的寫下我最熟悉的五個詞語——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，老爺。
“劃掉一個名字吧，孩子們，這表示他從不存在。”那平時聽起來親切聲音，現在聽起來，卻是鐵一般的堅硬。
當我的筆停留在一個個名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底那些幸福的回憶都去哪里了呢？我想哭，我的筆落下，就像一個殘忍的刀子劃破了我的手，他無情的，手起刀落。我劃掉了爺爺的名字。落筆的那一刻，我的心再顫抖，眼前浮現出爺爺慈祥的容。
“現在，在劃去一個吧！”老師的聲音在一次的無情的響起。
不，不要！現在才發現，身邊的每一個人都對我那么重要，不能沒有你們啊！筆尖，在一個個名字前走過，淚水，不知什么時候，爬了滿臉。教室里，一片安靜。我小聲的哭泣著。選擇了奶奶。落筆時的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那溫暖的懷抱。
淚水，流進了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一陣悲痛。
沒有人繼續下去了，沒有人在敢繼續下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命中的一部分。
教室里，是可怕的靜默，可是老師無情的聲音依然繼續：“不要停下來，這是你們必須面對的！”
是的，從出生開始，我們就已經加入了這個游戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我流著淚，不再落筆。我要珍惜現有的每一個詞，就像他們所代表的每一個親人！
以珍惜為題的作文3
桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風拂過一個又一個快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，它在指縫中悄無聲息地流過，轉眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，小學的生活已經翻開到了最后的一頁。現在，我們即將依依不舍地說再見。回眸過往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學的點點滴滴涌上了我的心頭……
我剛來到來到云盤小學時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就像彩色的筆，填充了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把它定格在那一刻！
思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學們努力拼搏，創造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學爭先恐后的發言，說得頭頭是道，令老師和同學們嘖嘖贊嘆，有的同學雖沒有發言，但能認真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業的一瞬間，我才發現我對云盤小學的依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時同學們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學最后的時光，在小學的史冊上畫上一個圓滿的句號！
以珍惜為題的作文4
生活如歌，歲月如詩。人生坑坑洼洼，一腳深一腳淺地走來，驀然回首，也不乏那一次次的溫暖與感動。它們似一縷陽光，劃破黑暗；如一陣清風，吹去嚴寒……這一點一滴都值得我們去回憶、去珍惜。其中，最寶貴的便是母愛。
回望小學生涯，六年級是最忙碌的一年。我幾乎每天都在數學題中暢游，精疲力盡。記得那天晚上，我照例在做題，已經在那道題上頓了將近十五分鐘了。草稿紙上密密麻麻的痕跡，記載著我那一絲一縷毫無連接的思緒。正當我徜徉于“剪不斷，理還亂”之中時，一聲吼將我拉回了現實：“你又在干嘛？發呆啊！”回首，果見母親正倚在門口，怒目圓瞪，兩個似能噴火的眸子直勾勾地盯著我。我也不禁火冒三丈，——要知道，這種突如其來的驚嚇簡直比“腦袋里要伸出許多貼鉗”還要可怕，它恰如一把剪刀，將那一絲的“理”硬生生地剪得煙消云散。“你讓我好好想想不成？”我問道，她出去了。
過了十分鐘，我終于抓住了頭緒，解開了那道題。跳著，蹦著，我來到了客廳，臉上散發著掩藏不住的喜悅。“怎么，解出來了？”母親笑著問道。“嗯！”“來，喝杯我剛泡的鐵觀音，解解渴。看你，做個題弄得滿頭大汗的！”我頓時覺得喉嚨酸澀，看著那用千萬的母愛煮出的一杯茶，已是眼眶微紅。“剛剛也是太急了，才會發怒的……”母親還在說，但我已聽不見了。眼中滿滿是這一杯茶，這是母愛的精華呀！她將愛濃縮為一杯茶，那昔日的一頓飯、一個睡前故事又何嘗不是愛呢？
母愛滲透在我們的生活之中，一點一滴都是母親的慈愛、母親的關心。而我們卻絲毫沒有察覺，甚至——絲毫沒有在意。現在我才發現，生命中最值得去珍惜的，竟掩藏在每一刻默默的付出中……
我們應去回報、去珍惜。這偉大的母愛，是我們在無遮攔天空下的蔭蔽！“誰言寸草心，報得三春暉”，去珍惜吧，那深沉的母愛！
以珍惜為題的作文5
在這個高速運轉的信息時代中，生活節奏超級快，大部分人都被這機械式的生活所支配。我們也不例外。生活在校園中的我們，每天早操、早讀、上課、下課、吃飯、睡覺、洗澡、晚修，天天循環、循環……許多同學對此感到厭倦，甚至希望時間過得再快些，趕快“逃離”現在的環境……
可我們卻忽略了一個“光陰一去不復返”的概念。正值青少年的我們，必須要及時地學習知識，充實能力，要用心去感受我們風華正茂的寶貴成長時期，去享受現在來之不易的幸福生活、優越的學習環境，珍惜家長、學校、老師及社會給我們營造的舒適的幸福的學習條件，當然要珍惜現在所擁有的一切：那就是，刻苦學習，克服日常生活中一切不利因素，集中精力，增識增志，升華我們的知識水平及品德修養，為將來的社會增加有用人才。
珍惜的內容之多，可擺在我們面前的最重要的，就是要及時地學習知識，及時地培養自己的品格，及時地學會感恩，及時地努力并快樂地完成學習任務。
說到及時感恩，要我們感恩的地方很多，首先要孝敬父母、師長。我在小學時，學到《論語》里孔夫子的教導，那就是“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。”意思是說：后生小子們在父母身邊要孝敬他們，走進社會，要尊愛長者，言行謹慎而誠實，對人要有愛心，要親近有仁德的人。我原以為，孝敬父母、長輩，應待我長大有經濟條件后再去做。認為現在的我們沒有能力去孝敬父母，認為能與父母在一起的時間還有很長很長，沒有去感恩，也沒有去珍惜。忽略了做好當下的一切就是感恩，就是珍惜。所以珍惜，務必在當下，避免“時過境遷，悔之晚矣”！
珍惜時光，珍惜生命，珍惜身邊的人，及時地努力，及時地享受生活，快樂著并努力奮斗著，珍惜就在當下！
以珍惜為題的作文6
水，乃是萬物之源，人們做什么都離不開水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒有人想過，當我們失去了水，那世界萬物將會變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。
生活在高枕無憂之中的人也許不會想到，水，離他們已經越來越遠了。他們一定會認為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會知道，缺少水資源已經成為世界關注的焦點之一了。世界上的許多國家都極其的缺少水，水對他們來說，就是生命。而我們中國，雖然還算富有，但是也有許多地方缺少水，也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。許多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是干凈的，可對他們來說，已經滿足了。
當我從電視、報紙上了解到：在中國，有600個城市里，就有400個國家嚴重缺水；而在世界淡水資源的65％集中在10個國家里，而占人口40％的80個國家卻嚴重缺水……
看完這些觸目驚心的資料后，我不禁思潮起伏，思緒萬千。是啊！水是多么重要，人沒有水，將會渴死；土地失去水的保護，將會干枯；動物沒有水來解渴，將會滅絕……這是多么令人感到悲慘的事啊！而生在這么好的環境中的我們，也絕對不能再浪費身邊的一滴水了，我們應該從身邊做起，去節約水資源。
首先，我們要從小事做起——當用好水龍頭后，一定要擰緊；洗完衣服的水，可用來沖馬桶；洗米的水，可以用來澆花……
然后，我們應該勸他人節約用水——當看見有人浪費水時，一定要上前阻止并糾正，從而提高人民保護水的意識。最后，我們一定要做好每一件保護水資源的事，不要讓水白白流逝！
啊！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命啊！水，這位孕育人類的母親，應當永遠駐足！
以珍惜為題的作文7
在記憶的長河中，有許多顛簸的小船，每一只船上都承載著一件事，一件令我感動的事。看！一只小船向我飄了過來，而這件事也逐漸在腦海里變得清晰……
一個黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨涂抹在天際，連星星的微光也被擋住了。街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在濃密的樹影里，只有那些沙沙作響的樹葉在發出聲音，好似在回憶著白天的繁忙與熱鬧。我和媽媽手牽著手在街道上走著，向家的方向趕。忽然，看到前面300米處亮了一下，仔細一看，原來是一輛汽車將一個衣衫襤褸，拿著一根拐杖的老人撞在了地上，我正想湊上去。只見從車里走出來了一個又白又胖的男人，男人看了看老人，只見老人傷勢不重正準備坐起來，男人卻說您別動，您傷著哪里了？老人說輕輕碰了一下，不重，沒傷著。男人又看了看老人說你真的沒傷著？老人說我真的沒傷著。男人帶著試探的表情，說如果你真的沒傷著，那我可走了啊。老人笑著說我真的沒事，你走吧。
男人走到車門前，正要打開車門時，又回到老人身邊說如果你真的沒傷著，那我可真走了啊。老人回答說我真的沒傷著，你快走吧！男人上了車，發動了引擎，又熄了火下來，走到老人身邊，說如果你傷著了，就告訴我，我會承擔全部責任的。老人似笑非笑地說年輕人，我肯定沒事，你走吧。說完，老人起身就要離開，但被那個男人拉住了，要去醫院檢查。倆人拉扯了一會兒，老人最終還是拗不過那個男人，被他拉上車要去醫院檢查。
這件事雖然很小，但它卻體現了人性那種不變的善良，它帶給我的那份感動將永遠被我埋藏在心底，成為我心底最明亮的那盞燈。
以珍惜為題的作文8
陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧！聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌；聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅；聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。的氣勢。
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。”
以珍惜為題的作文9
記得這句話，是高中時一篇閱讀的題目，覺得很溫暖。現在想起來，是因為夢回家鄉。在這即將回家的時刻。迫不及待了。
已是黃昏，坐一天的車，終于見到接自己的父親，一起隨著車流回家，爺倆有一搭沒一搭的聊著，大部分時間其實是沉默的，話題不定，對話簡短，但不覺得尷尬，頗有些自得其樂。
一個多小時才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶爾看到幾個模糊的人影，走進才能看清楚。“回來了”這是對我說的，”接孩子去了 “這是對父親說的。”哎，剛回來“，簡單不失熱情。父親背著手走在前邊，有些悠閑，我就在后邊拖著箱子，我喜歡聽箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音，細細密密，比達達的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶戶基本都電燈了，大部分還是白熾燈，橘黃色的光，也不覺得灰暗，從一個個窗戶透出來，還夾著幾聲笑語，幾分飯菜香。
家門口還是那條大黑，可能是陌生了吧，帶著幾分警惕直立著，父親訓斥一聲，它就嚇回了窩，其實就算我走到它跟前它也是不會咬的。
弟弟在沙發上躺著看電視，應該不是動畫片了吧，見我回來也只是抬頭看一眼，也不多說話，跟欠他似得，想必他也知道我會欺負他。趁還小不欺負他欺負誰呢。
母親在廚房，飯菜應該快好了 ，就等我了。就一個菜，用大海碗裝著，農村也沒多大講究，只要吃飽就行。吃自家種的菜，自家腌制的咸菜，勁道的饅頭，黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了，像是一整個學期都沒吃飯。母親會不時的問我在學校怎么樣，什么時候回學校……
吃完飯，全家人一起看電視，在為看什么爭執一番，在各方協商下，聽從父親的意見。看著看著，弟弟先去睡覺了，再接著是母親，父親大概又在沙發上睡著了，我關上電視，叫醒他，都回房間睡了。
躺在軟軟的床上，滿是陽光的香味，沉沉的進入夢鄉……
娓娓道來，再平常不過的小事，像我每次回家的情形一模一樣，就像是我火車票上寫的那天那樣……
以珍惜為題的作文10
老師們、同學們，大家好！我是來自六（11）班的王X。冒昧地問個問題：時間，能倒回嗎？回答當然是“不能”。我們作為畢業班的一員，即將迎接小升初的考試，時間對我們來說是多么寶貴。試想當你沖刺南外考試失敗后，你可能會痛苦地大叫：“早知這樣，我當初一定會努力的!”當初對不起，當初已是過去式了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”曾學過一篇課文—《早》，文中敘述了魯迅先生在一次上學遲到后，被老師批評，他就在書桌上刻了個“早”字，他把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。魯迅先生還曾說過“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”由此可見，珍惜時間是多么重要。
一個人從嬰兒轉眼長成少年，再長成青年，再到中年，再慢慢老去，回頭感慨：時間過得真快，我已經老了。朱自清爺爺曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時間一去不復返，在懷念昨天，憧憬明天的同時，我們一定要把握好今天，不要讓時間白白流逝。
小升初考試的日子離我們不遠了，我們現在必須分秒必爭，與時間賽跑，為迎接考試做好充分的準備。如果一而再，再而三地浪費時間，逃避學習，自以為“時間還多著呢”，那完了，要知道莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學們，我們的未來式，由我們自已做主，就讓我們認真地走好每一步，在這僅有的幾個月時間里，我們千萬要做時間的主人，珍惜時間，把握好每一天，向著勝利的目標，沖啊！
以珍惜為題的作文11
淳厚如釀醞了百年的女兒紅，無盡的香濃暖在心頭縈繞不絕。那份感動，我會傾我一生去呵護，去珍惜。——題記
每每聽別人說起自己的兄弟姐妹時，我總會抑制不住地興奮地說：我有一個弟弟！然后眼角嘴角都洋溢著幸福地補充一句他很疼我哦。
其實以前不是這樣的。
因為對于弟弟，我有太多的不憤，我出生在鎮醫院，而他在縣醫院；我出生時家里是土磚瓦房，而他出生時家里已是三層的樓房；我兒時因騙了兩角錢而被狠狠地用藤條抽了一回，而他的童年盡是單位以元計的糖果……所以那時我總是有些報復似的快速吃完自己的冰棍然后搶弟弟的，一碗我和弟弟的最愛——土豆爆牛肉，總是早早地被我填進肚子……
直到5年前，他6歲，我11歲，那時我們姐弟倆在爸媽的帶領下去醫院驗血，檢驗報告出來后，爸爸告訴我們姐弟倆都是O型血。我永遠都記得當時弟弟一蹦三尺高興地歡呼雀躍：太好了！以后姐姐需要血的話就可以抽我的啦！看著弟弟因為興奮而漲得通紅的小臉，幸福與感動油然而生。我怎么忽略了——來醫院的路上我因為緊張一直在哆嗦，差點哭出來，小我整整5歲的弟弟抑制著自身的恐懼孩用小手緊緊攥著我的手，對我說：姐姐不要怕。大片的潮濕氤氳了視野，我蹲下身緊緊地包著弟弟，淚水終于決涌而出，模糊中弟弟被我又哭又笑的表情嚇壞了，拼命地用小手抹我的淚還安慰我說：姐姐不要哭不要哭。
直到很久之后我才知道，原來弟弟知道我的不憤，每次有好吃的總是裝作吃得很慢，等著我去搶，他是故意的！我問他為什么，他只是憨憨地擺擺小手說：沒什么，因為我是你弟弟呀！
因為我是你弟弟呀！這份感動，我會一直銘記與珍惜。我還是會滿臉幸福地跟別人說我有一個這樣可愛的弟弟。
謝謝你，我的好弟弟！
以珍惜為題的作文12
太陽灑下一把把金色的琴弦，彈奏出動聽的晨曲。枝葉上的露珠滴進碧綠的草叢，留下一片銀色的光暈。我懷著忐忑不安的心情，漫步在桂花的芬芳中，被選？落選？兩個不同的結果困擾著我的心靈。再過十分鐘，我將再登大隊委員競選的舞臺。
清脆的廣播在耳畔響起“請大隊委員候選人到電臺集合，馬上開始競選”，我那顆剛被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起來。
略帶顫抖的腿跨進過度安靜的教室內，演講已經開始，臺上正聲情并茂說的是我最大的對手。此時，他結束了他的演講，并深深鞠躬，一陣雷鳴般的掌聲響起，他似乎又在我的.心頭增添了一絲不祥的感覺，我做了幾下深呼吸，懷著一顆惴惴不安的心，故作鎮定地走向講臺。我開始了演講，明顯的，我感到有些膽怯，臉上仿佛有兩團火在燃燒開來；心在胸膛中不停地蹦跳；聲音細小得如一只蚊子鳴叫一般，好不容易結束了演講，才發現手中已捏起一把冷汗，四下一片寂靜，我坐在椅子上靜靜地等待。
當一個陌生的名字沖入我的耳際時，我的心在微微顫抖。我慢慢地走出教室，輕輕地拉上門。這是屬于大隊委員的領地，我還是趁早離開吧！
不知不覺間，我來到桂花樹下。坐在樹下——傷心、痛感似兩支瘋長的藤蔓束縛了我的心房，卻忽又被淡淡的清香化解，米粒大小的桂花如小金鐘一般藏在綠葉之間，散發著微弱的香氣，雖然其貌不揚，但它還是盡出自己的力量，正想著，一朵小小的桂花盤旋著落到我的發絲里，我豁然開朗，為什么我要自悲？為什么我要難受？為什么我不為自己鼓掌？
于是，課堂上多了一次響亮的回答，課間里多了一個跳躍的身影，學校外多了一聲甜甜的問候……
“無人賞，自家拍掌，唱徹千山響”，盡管沒人為我鼓掌，但至少我有勇氣站在這個舞臺上，小小的掌聲可以給我自信與堅持。我應該常常為自己鼓掌，只要我活出自己的精彩，就會有人為我鼓掌，拍得千山響！
以珍惜為題的作文13
就像綠荷珍惜停歇于她上面的露珠，就像鋼琴家珍惜自己修長的手指……親愛的你，請珍惜。
如果你要去旅游，請帶上你心愛的相機吧。看那旅途的無限風光，明媚或是磅礴，如詩或是如畫，不要吝嗇你的膠卷，就用相機把她們永久地定格吧。珍惜這難逢的美麗，珍惜這快樂的時光，爽性用照片幫你回憶，用照片幫你珍藏。
如果你要去踏青，請帶上一本厚實的文學名著吧。不為看，只為用他來珍惜絕美。看那柔莖長藤，綠芽初生；看那嫩弱枝頭，花兒初綻。你可曾感受到生命運轉，血液流通？你可曾感受到靈魂消融，溶入自然？若你點了頭，那就請你不要錯過這美好感受，珍惜。輕輕搖落幾片花瓣，碰掉幾點嫩葉，將她們放在書中，慢慢地慢慢地合上。在文學這浪漫的國度里，讓她們永生。幾年、幾十年后，當你打開這洋溢著淡淡自然香氣的書時，你會感嘆，會傷感。當年踏春之景、惜春之情便歷歷在目，只叫人永生難忘。
如果你愛上了他，請你對他敞開心扉吧。不要拘泥，不要害羞，你的沉默，將會有負于匆匆流過的時光，你的祝福，將會給你帶來永久的遺憾。愛他，就珍惜他，不要錯過、走過。否則，他只是你生命長河的過客，冷漠而無情。換之，心底的烙痕會折磨得你好疼好疼。
如果你全心全意地愛這個世界，請付出你的心，珍惜她。珍惜一切絢爛、一切美好。每幅畫，時間會帶走她，只有用心去珍惜，珍藏于腦海里，才會永遠亮麗，世界才會富有質地。那曾經的浮華，曾經的童話，不再是過眼云煙，你就像每天活在天堂里。
如果你愿意，朋友，請聽我說，珍惜我的勸告吧。失去后才會懂得珍惜，那是最大的罪過啊。
每一刻別讓它流走，好好珍惜，分享時刻，分享生活。
以珍惜為題的作文14
雄鷹擁有傲人的翅膀，所以能在蔚藍的高空飛翔；駿馬擁有矯健的四肢，所以能在遼闊的草原奔馳；人類擁有健康，所以能幸福快樂。
“健康”一詞，對于我們每個人來說，都是那樣的熟悉，那樣的清晰，它無處不在。有許多人身體是很虛弱的，主要原因是它們經常吸煙、酗酒，大家知道嗎？吸煙對人體健康是最大的傷害，吸煙會患肺癌，如果你處于深度吸煙中毒狀態的話，你會感覺到咽喉腫痛、胸疼胸悶、咳嗽不斷、惡心等疾病。吸煙還可以引起急性中毒死亡。在我們的身邊也會有許多人吸煙，比如說我們學校，我所在班級的同學，他叫小光。
小光以前是一位很棒的學生，不知為什么，漸漸地他迷上了香煙，整天就知道吸煙，他的皮膚也漸漸地變黑了。他有時買香煙錢不夠，就去偷。直到一天他吸煙被老師捉住了，老師告訴了他許多關于吸煙的危害，他想了很長時間，決定戒煙，遠離這個東西，從此他又變成了一個優秀的好學生，再此他每天加強鍛煉，身體變得越來越強壯。
不吸煙不能僅僅只代表身體是完全健康的，而且還要多運動。在我們美麗的迷人的湖邊，每天早晨都會有許多人來晨練、跳舞和舞劍。看有許多老爺爺正在繞著湖邊跑步，還有一些老人穿著一身白衣服，手上拿一把劍，在舞動著。還有一些人在練太椎拳，手往上往下，腿不停地擺動，……正因為這樣他們每天的鍛煉，才使得他們身體越來越強壯。
世界上有兩種東西，當你失掉它時，也會發現它的價值，那就是青春和健康。青春是美好的，因為青春，再丑的人也能渾身洋溢著活力與光芒，它使你自信得像一顆充滿汁水的葡萄，健康是強壯的，因為健康，才能使青春更加完美，于是，再酸的葡萄，也變得甜滋滋的，而失去了健康，再美好的青春也變得蒼白，失去了青春，再強壯的健康也充滿悲哀，所以讓我們動起來吧，在運動中建筑起一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧！
以珍惜為題的作文15
小時候，我很調皮，一天到晚只會顧著草叢里的蛐蛐，池塘中的小蝌蚪；或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點，便整天逛大街，逛公園。那時我總想：”青春就是讓人玩的。”任爸媽喊破喉嚨，依然是我行我素，從不記得書包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發霉的書本。
有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時我的心依然收不回來，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時候，叫一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我同病房，五十多歲了，經常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個老病號，可是我這個小病號總是要他照顧，無聊的時候他就給我說些從沒聽過的故事。
有一次他講了一個故事，一位小公主有一根美麗的銀棒，要什么就有什么。聽后我覺得好羨慕，忍不住說：“我要是也有一根銀棒，多好呀！”張爺爺笑了，眼睛瞇成了一條縫，他說：“孩子，你也有一根銀棒啊！”當時我很奇怪。看著我不解的樣子，老爺爺說：“那———就是你的青春啊！”“青春？”“對！青春富有朝氣，有力量，有希望……”“可銀棒呢？”“銀棒需要你自己去把握……”張爺爺慢慢地說，“青春是最寶貴的時光，只要自己珍惜時間，努力學習，有了知識，才能擁有自己的銀棒啊！”張爺爺說完，意味深長地望著我。想到自己一貫的作風，我不禁低下了頭，一下子，我感觸很多……
從那天開始，我便想到要珍惜時間，珍惜青春，離開病房后，我便收了心，開始努力學習。是啊！誰不熱愛青春呢？誰不珍惜青春呢？我記住了老爺爺的話，要“珍惜時間，爭取自己的銀棒！”
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