珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文，歡迎大家分享。
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文1
幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴！
——題記
幸福是什么？或許好多人都不知道該如何回答，人們總覺得幸福離自己很遠(yuǎn)，可它就在我們身邊。早晨起床后看到第一縷陽光，呼吸到新鮮的空氣，感慨自己還活著，這是幸福；和小伙伴們一起在春天的草地上嬉戲、打鬧、放風(fēng)箏，這是幸福；學(xué)習(xí)到深夜，父母送上一杯包含著濃濃親情的熱牛奶，這是幸福；自己摔倒了無數(shù)次，灑下了無數(shù)汗水，最后終于獲得了成功，這還是幸福……
我們雖然擁有這么多的幸福，但卻不知道珍惜。
我有一位慈祥又嚴(yán)厲的姥爺。記得在幾個(gè)表姐妹當(dāng)中，姥爺對我最好。我的姥爺是一名中學(xué)教師，當(dāng)我還上學(xué)前班的時(shí)候，他就教我寫鋼筆字。由于當(dāng)時(shí)我的手太小，握不好那鋼筆，于是姥爺便俯下身來，握著我的手，一筆一劃的教我寫。我記得當(dāng)時(shí)自己很不情愿，因?yàn)樾∨笥褌兌伎梢猿鋈ネ妫覅s要被關(guān)在屋里寫字，因此，我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天，姥爺便帶我到河堤上玩，看看那剛抽出嫩芽的垂柳，瞧瞧那剛探出腦袋的小草，和各種各樣的小昆蟲問好，那時(shí)真的好開心呀。還有一次我撒了謊，姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個(gè)誠實(shí)的人，這是做人的原則，任何時(shí)候都不能違背。那一次，我哭得很痛很痛，姥爺?shù)脑捝钌畹目淘诹宋业哪X海里。
就在我上小學(xué)三年級的那個(gè)夏天，我最親愛的姥爺在飽受了疾病的折磨后，永遠(yuǎn)的離開了我們。那是我一生哭得最痛的一次。從此，那個(gè)手把手教我寫字的姥爺永遠(yuǎn)的去了；那個(gè)帶我到河堤上向春天問好的姥爺永遠(yuǎn)的去了；那個(gè)在我人生的道路上時(shí)刻引導(dǎo)我不走彎路的姥爺永遠(yuǎn)的去了……每次回想到這些，眼淚總會不由得流出來。是啊！那段有姥爺在的時(shí)光多么幸福呀！而那時(shí)我還不理解姥爺，經(jīng)常給姥爺找麻煩，惹姥爺生氣，唉……
我們都要留心身邊的幸福，然后盡自己最大的力量去珍惜，不要總到失去之后才悔悟！
——后記
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文2
大家看，活潑可愛的小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，就像一顆顆最耀眼的繁星。
你見過雪白的鴿子在天空中盤旋的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！在碧藍(lán)的天空，在燦爛的陽光，一只只鴿子在天空中轉(zhuǎn)圈。
大家看，爭奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競相開放，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞蹈。
你見過一朵朵小野花從一望無際的草原里嘭嘭冒出來的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！五顏六色的小野花堅(jiān)守自己的信念。
大家看，一只只小金魚在魚缸里游來游去，擺動著自己閃耀的尾巴，貌似水中仙。
你見過一頭頭海豚從海面蹦出來呼吸的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！蹦出來是呈現(xiàn)一道美麗弧線，那是生命中最美境界。
可是，20xx世界末日前夕以及更久以前，人們開始瘋狂捕殺動物，瘋狂滿足自己的物質(zhì)條件。
天空，人們捕捉珍貴鳥群，以作出金錢買賣；陸地，人們獵殺珍貴動物，做出皮草、豹紋裝著；海洋，人們捕撈鯊魚、鯨等動物，用來做交易。正是因?yàn)檫@些行為，才讓世界末日的名聲吹得越來越響，才讓人們開始恐懼，才讓人們開始相信，總有那么一天，世界將毀滅！
尊敬的人們，我以一個(gè)小學(xué)生的身份，號召大家行動起來！也許我的呼聲是世界中的億萬分之一，甚至更小，但是，只要有信念，就一定會成功！
從小事做起，從身邊做起。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，不亂摘花，不踐踏草坪，不走綠化道，不使用一次性筷子、杯子，不穿皮毛衣物及裝飾，不殺害破壞動植物。
珍惜所擁有的幸福！讓我們享受明天！
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文3
幸福會使人們在悲傷時(shí)變得快樂，在失敗時(shí)學(xué)會自信。幸福就像一曲優(yōu)美的歌曲，我們要懂得珍惜幸福。
幸福可以是媽媽做好的早餐，可以是到家時(shí)一句親切的問候，可以是上學(xué)時(shí)一句“路上小心”的叮囑，也可以是破了洞的衣服上密密的針眼。有時(shí)幸福就來源于生活中的一些微小的事情。
有人常說自己渴望得到幸福，但是他們并不知道幸福其實(shí)就在他們的身邊。
我清楚的記得那年冬天的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸爸不在家，媽媽是個(gè)文盲，面對抽屜里的藥，心急如焚的她不知該拿哪種藥給我吃，便不顧冬夜的寒冷只披了件大衣就背著我步行到離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院去，發(fā)著高燒的我，在媽媽的背上我睜開沉重的雙眼。迷迷糊糊之中我感到了風(fēng)婆婆在發(fā)怒，因?yàn)榈缆穬膳缘臉涠荚趽u頭晃腦。
不知過了多久，到了醫(yī)院，媽媽把我放在病床上并給我蓋好了被子。我發(fā)現(xiàn)母親的嘴唇被凍紫了可是頭發(fā)絲上卻有著一粒粒汗珠。
剎那間，我明白了原來幸福就是生病時(shí)有媽媽在身邊。
第三天上午，幾個(gè)同學(xué)來探望我。我問他們怎么沒有去上課，他們回答說：“今天是星期天，聽說你病了，我們來看看你，順便給你補(bǔ)習(xí)一下功課。”“真是太謝謝你們了。”我說。我們談了一會話后，他們便拿出書本、練習(xí)冊給我，開始給我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
看著同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度，我真的很感動，同時(shí)我又明白了幸福也是同學(xué)之間的可貴友情。
生活之中處處都有幸福圍繞著我們，幸福是金錢所買不到的，幸福是無價(jià)的。
我們要珍惜自己所擁有的幸福，珍惜那份可以讓我們感到快樂、學(xué)會自信的幸福。
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文4
貪婪，是人的一種本性，所有的事情往往不會滿足人們的需求，而人們總是不懂得所擁有的，直到失去的那一刻，才發(fā)出無用的感嘆：“唉，我曾經(jīng)是那么幸福。”
隨著歲月的小溪潺潺的流動，我也漸漸從一個(gè)不懂事的孩童成長為一位步入青春的小伙子了。隨著知識領(lǐng)域的拓展，我也開始學(xué)會羨慕，學(xué)會渴望。往往在金錢與虛榮間徘徊：今天同學(xué)A又穿NIKE的運(yùn)動鞋，明天同學(xué)B又帶上了ROLEC的手表……這些雖然在市場經(jīng)濟(jì)的今天算不了什么，但卻令我渴求不已。而回想起自家的條件，希望的泡沫霎時(shí)間又迸裂了數(shù)個(gè)。這次同學(xué)C的成績爆了冷門，表面上頂多寒蟬兩句贊美的話，心里卻嫉妒的咬牙切齒……這一切的'一切最終只發(fā)泄在父母身上。
我一如既往的將身子拖回了家，踹開家門，無力的步入家中，身后干凈、明亮的地板上印上了幾枚骯臟的腳印。母親用往常的笑臉相迎，噓寒問暖，我卻將書包丟向母親，冷冷的一句：“煩死啦！”將母親的千言萬語打回心中。我將身邊的壓力拋向父母，而他們卻是永遠(yuǎn)不變的支持與鼓勵。每次我回到家，家里總要亂成一團(tuán)糟，而當(dāng)我離去時(shí)又恢復(fù)了往日的整潔。家里的條件雖不及吃鮑魚、魚翅，卻足以使我吃飽穿暖。即使家里“財(cái)政危機(jī)”，父母也絕不忍心讓我經(jīng)濟(jì)窘迫，每日的零花錢毫無減退……就這樣，生活日復(fù)一日的輪回。
直到有一天，我知道了富裕的同學(xué)A的母親有日徹夜不歸時(shí)，大老板同學(xué)B的父親從不過問他的學(xué)習(xí)以致于家庭破裂時(shí)，我竟不敢相信，在糖衣的背后，往往都是苦澀的，捫心自問，我的家庭真是太美滿了。只是，我沒有發(fā)現(xiàn)與珍惜！
從此，叩門后迎來的依舊是父母的微笑，遞過書包后卻是談笑風(fēng)生，整潔的家依然整潔，飯菜仍是小米粥。而在學(xué)習(xí)成績提高迅猛的同時(shí)，錢包依然是鼓的，不過不同的是支出為0﹪。運(yùn)動鞋是去年的，表依舊是電子的……
一切又在輪回。唯一變的，是我珍惜了所擁有的幸福。
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文5
有的人說幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨碎g最完美的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺，所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福，有的人會說自我從來都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對自我的不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗懈改福信笥眩泄ぷ鳌Ｋ皇且粋�(gè)孤獨(dú)的人。他能夠聽到父母的嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒有父母，沒有朋友，沒有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應(yīng)因?yàn)橛行┎豢鞓返氖戮陀X得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來自我不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸福或許在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯(cuò)過幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過了就不會再擁有，你要明白你是幸福的
我以前看過一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自我是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩鍪裁炊紩。麑@個(gè)世界已經(jīng)沒有期望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過來說：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說我在這個(gè)世界上不管做什么都沒用，我在這個(gè)世界上沒有幸福。那個(gè)老爺爺說，把你身上有用的器官賣給我吧，那個(gè)年輕人說，我才不呢。老爺爺笑了笑說，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開了一家很大的公司過著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自我的幸福。
幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒有好處了。稱你還沒有錯(cuò)過它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福。
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文6
上中學(xué)了,我選擇了內(nèi)宿，還天真地認(rèn)為終于可以脫離父親的責(zé)罵，母親的嘮叨，城市的污濁，可以靜身修養(yǎng)，獨(dú)立自強(qiáng)。孰不知內(nèi)宿之苦！當(dāng)我走進(jìn)那布滿烏云的宿舍，真可悲可嘆，方知父母給予的幸福何等珍貴!
從最基本的說起吧！在家中，我是何等高貴！別說沒削的水果，就算削好沒切的，我也不吃啊！因此，每天，媽媽一中一晚兩盤水果是一次不落。可我呢，對這種帝王級的享受竟持愛理不理的態(tài)度。到了學(xué)校的第一天中午，我習(xí)慣性的要拿水果吃，吐！這些蘋果別說沒削沒切，它就有削有切也不像蘋果呀！看，它們個(gè)個(gè)長“雀斑”, 多數(shù)長“老年斑”。有的爛底, 有的爛頂，幾乎葡萄大小！唉！再說那洗衣服吧！學(xué)校的水都是冰涼冰涼的，手指一碰，一股冷氣從指甲縫里直往上竄，涼透了心吶！不由得想起我那可憐的媽媽，唉！風(fēng)蕭蕭兮易水寒，美好時(shí)光一去兮不復(fù)還！
可我在同學(xué)們中還是幸福的。我的爸爸媽媽，每兩天來看我一次，每次來都幫我洗衣服，給我那熟悉的，削好的蘋果吃。每次一來，我就感到幸福之神就在身邊，好幸福好感動，這令許多同學(xué)為之傾慕。我有一個(gè)表哥，在這兒讀高二，可他自幼喪父。有一次，他來看我，我們談到了很多，當(dāng)我們說到我爸爸來看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼角抽動，眼神一絲憂傷，一絲激動，我當(dāng)時(shí)感到表哥是那么可憐，我是那么幸福。而當(dāng)我們話鋒一轉(zhuǎn)，談到學(xué)習(xí)時(shí)，他自豪地拍了拍胸脯，談天論地，并說道：“我自命，我不辜負(fù)了父親的在天之靈！”頓時(shí)，心中一陣感動，我是不是也應(yīng)該報(bào)答我的爸爸媽媽呢？我畢竟比表哥幸福多啦！
這次考試恰好寫“珍惜——”，借以此文，告訴所有未宿的同學(xué)，珍惜你所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要等到失去了才追悔莫及!
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文7
19世紀(jì)，一顆隕石劃過了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會懂得什么是“幸福”，并且會更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個(gè)月后，一場高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機(jī)勃勃的自然風(fēng)景，更看不到那些關(guān)愛祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運(yùn)氣是幫助有勇氣的人的。”莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺，她覺得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺到那種幸福后，不負(fù)眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸福”傳達(dá)給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺得我們受到“幸福”了嗎？我覺得自己來到世界能說能跳、能看，這已經(jīng)是對我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無微不至的愛，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們在社會中就像流浪狗一樣，過一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會，這樣的人是沒有體會到真正的“幸福”。海倫從來沒有埋怨過上天對自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸福”。
“幸福”不是創(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應(yīng)該去珍惜，去奉獻(xiàn)世界。
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文8
幸福是什么，我總是這樣問自己。
小時(shí)候的我認(rèn)為，幸福有很多，爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的關(guān)心，甚至有時(shí)拿到一個(gè)棒棒糖，都會覺得自已是最幸福的那個(gè)人，可是隨著時(shí)間的流逝，我不禁悵然了，幸福呢，它到哪里去了呢？它也隨著時(shí)間悄然離去了嗎？
一杯溫曖的牛奶，洋溢著只有奶香嗎？不，它還盛滿了媽媽的關(guān)愛，盛滿了媽媽對我的信心，激起了我與作業(yè)抗?fàn)幍耐鎻?qiáng)。
一記響亮的耳光，因父親那厚重的手掌，淚水伴著它慢慢滑落，我僅是在為自已人疼痛而哭泣嗎，不！我也為父親而流淚，父親打在我的臉上，卻疼在他的心里，不了解他有多痛。只清楚那“望女成鳳”的心情。
一根棒棒糖，不再那么平凡，它帶來的是無限的甜蜜，它融化了我的心，因?yàn)槌志玫挠颜x，讓我感受到了濃厚的溫暖，人生路上有你們相伴，真好！
心里回憶著，一股酸楚不禁涌上心頭，頓時(shí)，淚水滑過臉頰，帶著感動、感激……
我不再是那個(gè)單純的孩子了，對于幸福，我依然認(rèn)為：爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的關(guān)心，和那根僅有的棒棒糖，但這些和原來不一樣了——爸爸媽媽的疼愛中也包含了對我的期待，爺爺奶奶的關(guān)心中也充滿了欣慰，棒棒糖中也充實(shí)了持久的友誼……
那個(gè)幼稚天真的問題，在我心里終于的了答案——不！幸福沒有離我而去，幸福就在我們觸手可及的地方，因?yàn)槲覀兂３Ｔ谝庾约菏チ耸裁矗瑓s常常忽略了自已擁有了什么，我們因此會埋怨命運(yùn)太不公平，但其實(shí)，我們擁有的總會的更多，所以，請珍惜所擁有的幸福，也要握住所擁有的幸福，因?yàn)樾腋＞拖褚话焉常m然觸手可及，但終究也會悄然離去……
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文9
“總把愛留在身邊，窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”
曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起；幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……
站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因?yàn)閯倓傔�晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來，我扭過頭，聽見同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學(xué)校可是離家很遠(yuǎn)啊！而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開雨傘。以前認(rèn)為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來是他出于對我的愛，才顧不得這么多，原來這就是所謂的“幸福”啊！
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原來幸福可以如此簡單。作文
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文10
何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛就是幸福；有些人認(rèn)為有錢便是幸福；也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽到人們抱怨的話。沒錯(cuò)，在這世上每一個(gè)人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的，只差于人們怎樣看待周邊的事物而已。也就是正所謂的：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會珍惜。可一失足成千古恨，有時(shí)候，幸福一旦失去就再也尋不回來了。我想：與其將來遺憾不如從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個(gè)人意識到自己是多么的幸福，他會感激上天賜給他的一切。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒有感覺到，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會回來。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來之不易的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里，包含了無比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文11
花兒懂得珍惜大地的溫柔，所以萬紫千紅總是春；魚兒懂得珍惜大海的無垠，所以海闊憑魚躍；鳥兒懂得珍惜天空的寬闊，所以天高任鳥飛……——題記
我們是新世紀(jì)里幸福的一代，我們活潑，我們可愛，我們擁有青春，懷抱大愛，但是在享受甜蜜的同時(shí)，我們可曾想過珍惜所擁有的幸福呢？
珍惜，這是我們小時(shí)候聽的最多的一個(gè)詞語。小時(shí)候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜铮瑡寢尭嬖V我們要珍惜糧食；長大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動成果；現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰來提醒我們珍惜我們所擁有的一切？
珍惜所擁有的幸福。這不是一個(gè)口號，也不是一個(gè)空頭支票。這是一個(gè)承諾，是對自己的負(fù)責(zé)任，也是對他人付出的最好回報(bào)。我們不想當(dāng)詔華已逝，少年成老翁時(shí)，聽那心中無奈的嘆息與悔恨。
珍惜所擁有的幸福。像母親的一句問候，不要顯露出厭煩；像父親的一個(gè)眼神，不要讓臉上掛上淡漠；像親人的一個(gè)背影，不要讓那身影變得凄涼……這樣，當(dāng)我們的生命之火即將熄滅的時(shí)候，我們也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了！”
珍惜所擁有的幸福，不要再以叛逆的話語，過激的行為反抗家人對你的愛了。勞累算什么？命運(yùn)的不公又算什么？當(dāng)我們珍惜所擁有的幸福時(shí)，所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間，化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片！
珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對幸福的標(biāo)準(zhǔn)，我們會發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn)，父母也不是很嘮叨。
珍惜所擁有的幸福吧！它是你人生之船中最重要的帆！
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文12
提到幸福，或許有的人會說:“我沒有幸福，我的爸爸媽媽都不愛我。”可我想對他們說:“你們難道不幸福嗎？你們有父母在身邊陪著，你們可以和家人們在一起玩，想要的東西也有人去幫你實(shí)現(xiàn)，你難道不幸福嗎？”或許你會說:“爸爸媽媽都不愛我，他們只知道工作，都不陪我。”可你們有沒有想過，他們?yōu)槭裁匆@樣拼命的工作，他們是為了家人們能夠生活的安定，孩子們可以過的幸福快樂。你覺得你自己不夠幸福，可是，這個(gè)世界上還有許多人，跟本就沒有幸福可言。那些孤兒，沒有家人，別的孩子在和家人一起玩耍，他們呢？只能自己孤獨(dú)的待在孤兒院。有些孩子的父母吵架，不管孩子，這些人，有幸福可言嗎？
我記得我以前有個(gè)同學(xué)，叫張婷，她的腦子有點(diǎn)兒癡傻，所以她的父母經(jīng)常不管她，還不想讓她學(xué)習(xí)，打算讓他初中畢業(yè)后，就外出打工。張婷有一個(gè)妹妹，叫張梅，可謂是集萬千寵愛于一身。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還長得漂亮。所以，父母都很寵她。相比之下，張婷就顯得遜色不少。張梅穿的衣服，都是自己去衣服店挑的自己喜歡的，而張婷的衣服，幾乎全部都是媽媽穿的剩下的，非常舊。我記得，六年級的時(shí)候，老師讓全班同學(xué)都買一本期末復(fù)習(xí)卷，只有張婷一人沒有買。我當(dāng)時(shí)是張婷的組長，所以老師讓我去她家看看。去了之后，我才了解到，原來張婷的爸爸和媽媽都認(rèn)為給張婷買資料就是浪費(fèi)錢，所以不買。我當(dāng)時(shí)真是服了，世界上竟然有這樣的父母。
所以，世界上還有很多人沒有幸福，相比之下，你是多么幸福呀！珍惜你現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文13
幸福是什么？有人認(rèn)為幸福是富有，幸福是快樂，幸福是團(tuán)圓，幸福是榮譽(yù)……
歡笑時(shí)，幸福從空中流過；關(guān)懷時(shí)，幸福從指間流過；感動時(shí)，幸福從眼眶提落；團(tuán)圓時(shí)，幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福總是短暫而美好，我們要造的就是緊緊抓住它。
身為學(xué)生的我們，常常會感嘆—學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重！我也這么認(rèn)為，可實(shí)際當(dāng)我們看到報(bào)刊上那副漫畫時(shí)，我被震撼的是那倆副對比鮮明的圖畫，標(biāo)題謂：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上那個(gè)放牛的小男孩叼著草，幻想自己坐在教室聽老師講課的樣子，旁邊打著一行字；能讀書正好！而相對的那副是個(gè)城里的孩子咬著筆，正在看作業(yè)。傍邊也打這一行字：放牛娃不用上學(xué)真好！其實(shí)，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事。
身為子女，多少會有這種感覺：父母太嘮叨了。其實(shí)不然，或許大家都沒有思考過，如果那一天你不見的你的親人，你的父親或母親，聽不到他們的嘮叨你是否會有一種失落感？失去母親的人，他想追尋一個(gè)媽媽，失去父親的人，他會渴望父愛……有一個(gè)完整的家，能聽到嘮叨，是幸福的。
我的幸福就是珍惜與爸爸在一起的日子，雖然他很短暫。當(dāng)我，媽媽和爸爸在一起玩時(shí)，那種幸福感涌上心頭。我拉著爸爸的手，與爸爸開心的談話，給爸爸端水果，按摩，討論文學(xué)……那都是我的幸福。可是時(shí)間過得太快，他總是在我幸福時(shí)讓爸爸把離開，在他每次離開的那個(gè)晚上我都會在被窩偷偷的哭。而在爸爸面前，只能逞強(qiáng)。不讓爸爸擔(dān)心，那種感覺正是太痛苦了有時(shí)候我認(rèn)為幸福是爸爸在我身邊。可想想爸爸在外面為全家打拼。被我們思念，思念和被思念何嘗不是一種幸福。而我做到的，就是更加珍惜。
屠格涅夫說過；“幸福是沒有明天，他甚至也沒有昨天，它既不憶過去也不想未來，它只有現(xiàn)在。”我們只有把握現(xiàn)在，擁有眼前的一切就是擁有最大的幸福。
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文14
幸福，總是稍縱即逝的，即使你很努力地把它們緊握在手心，也往往在一個(gè)不經(jīng)意間，它們會從你的手心溜走……。也正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)所擁有的，不知道保質(zhì)期的幸福。
我們無法保證幸福是短暫的抑或長久的，我們唯一能夠做的，只有用心去珍惜這些寶貴的幸福。我們生活在一片祥和的凈土上，這是我們所應(yīng)該珍惜的幸福，是珍惜而不是一昧的踐踏；我們時(shí)時(shí)刻刻呼吸著清新的空氣，這是我們所應(yīng)該珍惜的幸福，是珍惜而不是肆意地污染它；我們享受著愛與被愛，這是我們所應(yīng)該珍惜的幸福，是珍惜而不是可笑地憎惡它……
我們擁有著友誼、親情和愛的權(quán)利，我們擁有清新的空氣、美好的生存環(huán)境和生命，我們擁有著帶給我們知識的老師，學(xué)習(xí)的殿堂和學(xué)習(xí)的權(quán)利……，這一切的一切，都是我們所擁有的應(yīng)該珍惜的幸福！
以前，我像個(gè)倍受寵愛卻毫不知足的孩子，明明手中抓滿了珍貴的幸福，卻又不斷地索要著幸福。直到手裝不下了，我只能丟棄一些曾經(jīng)我所珍惜的幸福，抓起現(xiàn)在我想要珍惜的幸福……
直到現(xiàn)在我才明白了以前的我真的很傻，那些被我丟棄的幸福，都是那么的美好、珍貴，但這些幸福，卻因?yàn)槲业呢澙范鴴仐壛耍涣粢稽c(diǎn)兒余地，不可能輕易地再把它們撿回來了……。或許，悲傷沒有用，我也只能去努力地珍惜現(xiàn)在我手心中緊握的幸福吧！
幸福，像流星，像潮漲，像微風(fēng)，很美好卻很短暫，它總是輕輕地來，輕輕地去，不給你任何選擇的余地。所以，我們要用心去珍惜所擁有的幸福！
珍惜所擁有的幸福600字_關(guān)于幸福的作文15
也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗?jié)u漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺，一個(gè)個(gè)一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說話……沒來認(rèn)錯(cuò)，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當(dāng)時(shí)的我們，為什么沒有想過，其實(shí)，我們多么幸福。對比那些災(zāi)區(qū)的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風(fēng)扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無感覺目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺上，那年老的老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因?yàn)樗麄儧]有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學(xué)習(xí)的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸福……
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來不及了！
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