珍愛(ài)生命作文匯編（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
有許多人以為，安全事故離我們很遠(yuǎn)。事實(shí)并不如此，它，就在我們的身邊。生命無(wú)比珍貴，卻又無(wú)比的脆弱，有時(shí)只需一瞬間，便可以煙消云散。因此我們必須從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
在我們充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園里，其實(shí)也存在了不少安全隱患。例如校園XX。20xx年12月7日，湖南的.湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園惡性XX，造成了8名學(xué)生遇難，26人受傷。當(dāng)時(shí)正是晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谏舷聵翘莸倪^(guò)程中，因一名學(xué)生跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D，引發(fā)這次慘劇。老師隨后趕到，但一切已晚，8條鮮活的生命就這樣離開(kāi)了世界。
這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，給我們留下了深刻的印象。校園XX，幾乎年年都會(huì)發(fā)生，這些事情其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，防范于未然才是最為重要的。也許有一天，這個(gè)惡魔就會(huì)悄然來(lái)到你的身邊。生命是那樣珍貴，固然值得我們珍惜，畢竟又有多少條生命可以重來(lái)？因此，在生活中，我們應(yīng)該做到隨時(shí)保持頭腦清醒，加強(qiáng)安全意識(shí)，做好對(duì)自身的保護(hù)，才能做到警鐘長(zhǎng)鳴。我們要從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓那些安全隱患統(tǒng)統(tǒng)離開(kāi)我們的身邊。的確，有不少同學(xué)總喜歡做一些危險(xiǎn)舉動(dòng)：比如在走廊追逐嬉戲，打鬧玩耍；上下樓梯不靠右走；還有在樓梯上擁堵，推搡等。這都是在我們身邊的危險(xiǎn)。
雖然我們?cè)谏钪凶龅搅思右灶A(yù)防，但校園XX有時(shí)還是不免發(fā)生。那么，如果它發(fā)生在我們的身邊，該怎么做呢？首先，要保護(hù)好頭部，盡量走在人群的邊緣，保持冷靜，切記不可慌亂。同時(shí)跟著人流前進(jìn)，以免被推倒。若摔倒在地，要立刻蹲下靠近墻角，注意穩(wěn)住重心。待人流過(guò)去后方可離開(kāi)。
生命是那樣絢麗多彩。安全，是它美麗的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們一定要注意安全，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓生命如花綻放！
珍愛(ài)生命作文 篇2
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花！花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！”
當(dāng)我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美！當(dāng)我們聽(tīng)到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！
生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無(wú)二的.、不可復(fù)制的奇跡！
生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī)；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè)章。
“天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的�！鄙鞘澜绲钠孑�，世界因生命而繽紛；生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。
生命，是那么美！
珍愛(ài)生命作文 篇3
人類(lèi)最愚蠢，最悲慘的事情，莫過(guò)于生命走到盡頭時(shí)，才意識(shí)到生命的可貴。所以我們要珍惜生命，防止溺水。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，在這150天中，是中小學(xué)生最容易溺水的高峰期，所以要讓預(yù)防溺水的`警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情的烘烤著大地，無(wú)論是大人、小孩都迫不及待的想跳進(jìn)水中去洗澡、游泳，正是這個(gè)欲望讓很多人溺水身亡。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)20xx年全世界平均每天有40名中小學(xué)生溺水而亡。4月27日，有兩名學(xué)生結(jié)伴去游泳，結(jié)果溺水身亡了。幾天后，又有十人去游泳，結(jié)果8名學(xué)生溺水身亡，兩名被送去急救，生死未卜。溺水身亡事件屢屢發(fā)生，這難道不該引起我們的重視嗎？
如果要去游泳，必須要注意以下幾條：1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；3、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；4、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；5、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；6、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。以上幾條請(qǐng)每個(gè)中小學(xué)生都要牢牢記在心中。
烈日炎炎的150天隨時(shí)都會(huì)發(fā)生溺水事件，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻在自己心中敲響預(yù)防溺水的警鐘。讓防溺水的警鐘敲響千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們的生命得到應(yīng)有的保障，珍惜生命，預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命作文 篇4
我佇立在窗前，呆呆地看了好久窗外的小雨。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴透明的水珠，在樓外的鐵欄桿上滴答著，那么排練整齊，你一滴，我一滴的，都在用自己的方式滴落著，感覺(jué)靜靜的運(yùn)動(dòng)著，如此祥和和美好！路邊的楊樹(shù)，好像增添了許多綠色的光彩，感覺(jué)很滿足的輕搖著，遠(yuǎn)處的黑土地，近處的房屋，發(fā)生的一件件習(xí)慣的生活，在今天，突然有一種平淡而真實(shí)的感觸。這感觸里，有欣慰，有恬淡，還有說(shuō)不出的輕愁。
喜歡大自然的氣味，喜歡田野里空曠的感覺(jué)，喜歡站在風(fēng)里，張開(kāi)雙臂，那種躍動(dòng)的激情，好像真像飛了一樣，可以拋開(kāi)一切煩惱。我喜歡閉著眼睛，享受陽(yáng)光照在臉上的感覺(jué)，喜歡在地上撿一根小棍子亂畫(huà)，喜歡用棍子戲弄爬行的小螞蟻，喜歡揪起一株野草，撒在風(fēng)里。我感覺(jué)自己在獨(dú)處的時(shí)候，好像喜歡破壞，我總是用手揪樹(shù)葉，不管樹(shù)，痛不痛，這是顯示我的無(wú)聊還是不甘寂寞呢，反正我也不知道。只是感覺(jué)了自己對(duì)一切喜愛(ài)的事物都是一種頑皮的喜愛(ài)！就像喜歡一個(gè)可愛(ài)的小女孩，就想狠狠的到她的臉蛋咬一下感覺(jué)舒服一樣，不知道這種心情誰(shuí)能懂，或者就是喜歡這種無(wú)人懂得的小調(diào)皮吧，因?yàn)檫@些讓我忘記了自己的身份和年齡。
心可以在今天沉淀，早上很早起來(lái)，就有一種感受，就寫(xiě)了一段心情，發(fā)在了微信里，“小雨慢降風(fēng)減速，樹(shù)木輕搖吸心露，水滴透明惹人嘆，丁香嬌粉多燦爛，呆望窗外風(fēng)雨情，暫把浪漫存心中，待到陽(yáng)光燦爛時(shí)，那時(shí)心境又不同，鞭策自己活當(dāng)下，留住孤韻慰今生！”我反正心里有話了，就隨口胡說(shuō)，無(wú)所謂平仄押韻，這就是真實(shí)的自己，我雖然學(xué)了古詩(shī)詞，但是也無(wú)法改變隨性的習(xí)慣，沒(méi)有自己的感受，我湊不出來(lái)什么詩(shī)，我就是我，就這樣，忽然喜悅，突然憂愁的活著，不能擺脫孤獨(dú)，唯有享受孤獨(dú)，沒(méi)人理解，就自己自?shī)首詷?lè)。
想到一個(gè)人從出生，就被父母寄予了無(wú)限的希望，希望你長(zhǎng)大，希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們也是從孩童起，就一直盼望早日長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，懂大人所知道的所有的事情，能做大人能做到的所有的'事情，我們經(jīng)過(guò)了母親乳汁的滋養(yǎng)，經(jīng)過(guò)了兒童時(shí)無(wú)知的淘氣，經(jīng)過(guò)了少年時(shí)海闊天空的遐想，經(jīng)過(guò)了青春的迷茫，和熱忱的向往。
而今，我們都已經(jīng)年過(guò)百半，而今，我們已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，該經(jīng)歷過(guò)的都已經(jīng)經(jīng)歷，但是還是沒(méi)有停止對(duì)真情的向往，每個(gè)人都為一種真摯的情生活著，期盼著，愛(ài)著，苦著，思索著，思念著，覺(jué)得存在過(guò)，就是美麗的。
生命！有那么的堅(jiān)強(qiáng)，又那么脆弱，生活！有那么的美麗，又有著那么的苦痛，我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧的無(wú)謂的走著，我們?nèi)匀粷M懷期待，憧憬著最美，最真的那份愛(ài)，還沒(méi)有到來(lái)，我們向前邁著，即使前路崎嶇，我們抬頭望著，即使陰影繚繞，我們每天看到的，聽(tīng)到的，最讓人心動(dòng)的，讓人流淚的，還是那份無(wú)法割舍的情，親情，愛(ài)情，友情，讓我們感悟著生活的博大和美麗，經(jīng)歷著活著的理由和憧憬。
有的人為了一份情，甘愿放棄了生命，有的人，為了一份情，等到了來(lái)生，有的為了一份情，默默的注視，無(wú)私的關(guān)注，耗盡了今生。
總是覺(jué)得心里有一壇蜜罐，想有個(gè)人一起品嘗，但是現(xiàn)實(shí)總是難遂人愿：“找到了蜜罐，卻并沒(méi)有等來(lái)一起品嘗的人；終于等來(lái)了這個(gè)人，蜜罐卻又消失不見(jiàn)；這個(gè)人來(lái)了，蜜罐也在，偏偏各自又品嘗了他人的蜜罐�！边@感覺(jué)我擁有著，并且深刻，現(xiàn)在只有讓心塵封這個(gè)蜜罐，留作紀(jì)念，或許永遠(yuǎn)不會(huì)再打開(kāi)，或許打開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)不是原來(lái)的味道，以為自己像個(gè)孩子似的，用指頭扣一口蜜罐，送在嘴里的感覺(jué)那么甜，以為是一直甜，可是我忽略了保質(zhì)期，原來(lái)什么都有保質(zhì)期，過(guò)了，就變了樣子和味道。
這個(gè)有雨有風(fēng)，有陽(yáng)光的日子，給人多少思索，那些來(lái)過(guò)生命的人，無(wú)論緣分來(lái)去，喜悅悲傷，在這一刻想起，都會(huì)讓心靈升騰出一種曾經(jīng)擁有的感動(dòng)！感恩生命，感謝父母，給予我們生命！感謝成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的一切，無(wú)論好的，壞的，都是生命給我們的禮物，有的禮物讓我們心痛，有的禮物讓我們激動(dòng)，無(wú)論是什么，我們慶幸的是，我們的每個(gè)歲月，都在走著，每天的太陽(yáng)，都在迎著，這就是生命的美麗，只要太陽(yáng)還會(huì)升起，我們就該為了今日的活著珍惜，開(kāi)心的時(shí)候高聲的唱，哭泣的時(shí)候，大聲的哭，不在意別人，只為了自己，來(lái)到這個(gè)世界，我們留下了痕跡，生命就是經(jīng)歷什么都要無(wú)所畏懼，永不放棄！
此時(shí)此刻，聽(tīng)著歌曲，“曾經(jīng)最美”回味那種無(wú)憂無(wú)慮站在寬廣的田野上，釋放最美的心情，突然覺(jué)得生命是如此的燦爛和多情！“像冰雪細(xì)膩，又如此通明”，那種愛(ài)過(guò)的滋味，都是曾經(jīng)的最美，是��！還有什么最可貴呢？那經(jīng)歷的一切，獲得的，失去的，都未曾讓自己頹廢，盡管人事已非，但是所有的的經(jīng)歷都讓自己更加珍愛(ài)生命，無(wú)法磨滅的依舊是曾經(jīng)的最美。
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命，是一朵花。從最初的生機(jī)勃勃的萌芽，生長(zhǎng)成一朵含苞欲放的花骨朵，再到綻放美麗的瞬間，生命之美由此可見(jiàn)。當(dāng)生命走到了盡頭，花也謝了，留下一地的芬芳與美好�；ㄩ_(kāi)花落，生命輪回。可是，為什么有那么多的生命之花提早夭折?因?yàn)椤蔽ｋU(xiǎn)“這兩個(gè)字。生命是短暫的，因?yàn)槎虝海詫氋F。我們應(yīng)該好好珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，別讓它傷害到我們的生命。
許多人因危險(xiǎn)而喪生大多因?yàn)闆](méi)有防范危險(xiǎn)。所以，我們要從小建立較強(qiáng)的防范意識(shí)。比如，現(xiàn)在是寒假，大多說(shuō)同學(xué)都自己一人在家，這就給許多不法分子創(chuàng)造了作案機(jī)會(huì)。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來(lái)敲門(mén)。這時(shí)揭穿他們的方法很多，打個(gè)電話核實(shí)一下就行了。這么簡(jiǎn)單的技倆一般的同學(xué)都不會(huì)上當(dāng)，但是依然有那么一小部分同學(xué)，沒(méi)有防范意識(shí)，給開(kāi)了門(mén)，造成了嚴(yán)重的后果。為什么這些同學(xué)落下”危險(xiǎn)“的圈套?因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有防范意識(shí)，于是，我針對(duì)怎樣提高兒童的防范意識(shí)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校和家長(zhǎng)要注重關(guān)于對(duì)學(xué)生防范危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)和教育，提高學(xué)生的'防范意識(shí)。
2、自己要多學(xué)習(xí)關(guān)于提高防范意識(shí)的書(shū)籍、電視。
3、同學(xué)之間可能互相學(xué)習(xí)提高防范意識(shí)。
危險(xiǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，誰(shuí)也不能控制它。它一會(huì)神出鬼沒(méi)，一會(huì)又無(wú)影無(wú)蹤。所以，我們應(yīng)當(dāng)有一顆慧眼，用它去辨識(shí)危險(xiǎn)，用它去看看哪里有危險(xiǎn)，哪里沒(méi)有危險(xiǎn)，比如你和伙伴在馬路玩耍嬉戲時(shí)，你有想過(guò)，會(huì)造成什么樣的后果?當(dāng)你開(kāi)心的河面上滑冰時(shí)，你想過(guò)會(huì)發(fā)生什么事情嗎?當(dāng)你在樓梯扶手上滿不在乎的滑來(lái)滑去，你有想過(guò)生例子的可貴嗎?……一個(gè)個(gè)活生生的案例，一起起用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?做要必須要三思而后行。
生命如此美好，古今中外不知有多少人用不同的語(yǔ)言來(lái)贊美生命。生命絢麗繽紛，它有風(fēng)的輕盈歲月，雨的淋漓盡致，有許多合音的交響，有每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一的回報(bào)就是珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，一不珍惜就會(huì)枯萎、凋零，所以，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命之花得到保護(hù)。
珍愛(ài)生命作文 篇6
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯敲利惖�，美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長(zhǎng)久的，也是短暫的，生命是萬(wàn)物之中的根本，因此，我們要珍愛(ài)生命。
有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛(ài)生活。小小的草，對(duì)生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會(huì)屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？
貝多芬是一名出色的音樂(lè)家，但他是一個(gè)耳殘者，在他二十六歲時(shí)，他的耳朵就漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。五十歲時(shí)，他的耳朵完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但他沒(méi)有因?yàn)槔щy，就放棄生命，他依然堅(jiān)持，最終譜寫(xiě)出了許多美妙的樂(lè)章，給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。珍愛(ài)生命，不隨便放棄生命，是對(duì)生命最大的尊重。
有的.人珍愛(ài)生命，有的人卻對(duì)生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來(lái)威脅。他們絲毫沒(méi)有珍惜生命。我們千萬(wàn)不要向這樣的人學(xué)習(xí)，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命似乎淡淡的兩個(gè)字，但卻有著人們無(wú)盡的感嘆，生命是每個(gè)人最寶貴的東西，當(dāng)你不愛(ài)惜時(shí)，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命吧，讓陽(yáng)光灑滿生命的每個(gè)角落。
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