珍愛生命作文

時(shí)間：2021-12-24 09:11:42 珍愛我要投稿

【精品】珍愛生命作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文6篇，歡迎大家分享。

【精品】珍愛生命作文匯總6篇

珍愛生命作文篇1

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

　　各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

珍愛生命作文篇2

　　生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次，僅僅只有一次……星期三下午，學(xué)校組織了一個(gè)宣傳“關(guān)愛生命”的活動(dòng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子，那一幅幅血淋淋的場(chǎng)面，我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬，那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心，兩條腿被壓在卡車的車輪下，沾滿了鮮血，半個(gè)身子在卡車的車肚下，稚嫩的臉上露出痛苦的表情，兩條胳膊無力地?cái)R在地面上，這血染紅了柏油路面，也浸透了人們的心。幼童只有六歲，對(duì)他來說生命才剛剛開始，還沒有體會(huì)到太多的生命精彩，一條鮮活的生命，一個(gè)初升的太陽(yáng)，就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了，永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心，同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸]有家長(zhǎng)，沒有應(yīng)該在的家長(zhǎng)。我不禁質(zhì)疑：“小孩的家長(zhǎng)去哪兒了？難道他們不知道讓一個(gè)只有六歲的小孩獨(dú)自一人過馬路是非常危險(xiǎn)的嗎？”這是一個(gè)血的教訓(xùn)，也給天下父母敲響了警鐘，更為人類敲響了警鐘！

　　閉上眼，我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕，如何地怨天不公，這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑，讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無人可以預(yù)料的，一個(gè)悲劇的開始是人們不愿看到的，悲劇的延伸又是無止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西，可是人們總是在忽視，等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛生命，珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的`概念。正是那些小小的不在意，小小的松懈，讓悲劇由此誕生，讓生命從此消失……生命是脆弱的，需要保護(hù)，需要精心的呵護(hù)，生命是寶貴的，失去了它，就再也沒有了，同時(shí)，生命又是公平的，做錯(cuò)了，失去了，它不會(huì)給任何一個(gè)人重新來過的機(jī)會(huì)……人類啊，多少生命的逝去為我們敲響了警鐘，多少悲慘的故事應(yīng)該讓我們反思，是我們筑起生命的防線的時(shí)候了！

珍愛生命作文篇3

　　我們小學(xué)生應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍愛生命，注意安全。要知道，一個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了，無論用什么辦法也無法挽回。

　　有這樣一件事：一位四年級(jí)的同學(xué)看見老師來檢查衛(wèi)生來了。可是，他還沒有擦窗戶。于是，他直奔向洗手間。這時(shí)，另外一位同學(xué)準(zhǔn)備去給老師交作業(yè)，他們兩人撞在了一起。其中一位同學(xué)戴著眼鏡，眼鏡片弄碎了。鏡片把那位同學(xué)的眼皮劃破了，老師把他送到了醫(yī)院里，縫了十三針。還好，劃破的只是眼皮，如果劃破了眼球那就不得了了。

　　我還從報(bào)紙上看到過這樣一件事：一輛自行車在公路上緩慢地行駛著。這時(shí)，一輛裝滿貨物的大貨車從身后飛奔而來，只聽見“砰”一聲響，大貨車撞上了自行車。自行車上的人立刻被撞出去十幾米遠(yuǎn)，摔得血肉模糊，慘不忍睹。我不明白，為什么大貨車司機(jī)要闖紅燈？如果他不闖紅燈，也就不會(huì)發(fā)生這起慘禍。大貨車的車身上寫著幾個(gè)醒目的大字：寧停三分，不搶一秒。難道這幾個(gè)字就只是擺設(shè)嗎？

　　同學(xué)們，聽了以上兩個(gè)例子，應(yīng)該有所啟發(fā)吧。我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋€(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想想你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？

　　在今后的日子里，我們應(yīng)該懂得珍愛生命，注意安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，校外不去危險(xiǎn)的地方玩，過馬路時(shí)要走斑馬線……以健康、飽滿、樂觀的心態(tài)去看待每一件事，生活一定會(huì)變得更加美好。

珍愛生命作文篇4

　　人的生命是無價(jià)的，我們要珍愛生命，時(shí)刻注意交通安全。現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

　　去年，我校有一位一年級(jí)的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒有發(fā)覺遠(yuǎn)處一輛大卡車的到來。他嘻笑著，很快滑到了路中央，此時(shí)大卡車呼嘯而過，他還沒來得及反應(yīng)，大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。

　　一眨眼，一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)地離開了人世，留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上，爸爸一直教導(dǎo)我：以后千萬別到公路上玩耍，那真的是太危險(xiǎn)了！我將其牢記在心。騎車時(shí)我們也不能分神。

　　有一次，我和爸爸一起騎車去學(xué)校。突然，一輛倒在路上的電動(dòng)車引起了我們的注意：那輛電動(dòng)車已被撞得七零八落。據(jù)說騎車的是一位年輕人，他與伙伴們說笑著、追趕著，一不小心撞上了迎面而來的三輪電動(dòng)車。人已被送往醫(yī)院，幸好沒有生命危險(xiǎn)。

　　我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離交通事故，時(shí)刻注意交通安全伴我行！

珍愛生命作文篇5

　　每種色彩，都應(yīng)該盛開。每朵浪花，都一樣澎湃。每個(gè)孩子，都應(yīng)該被寵愛。每個(gè)生命，都應(yīng)該堅(jiān)持。別讓我們的陽(yáng)光背后只剩下黑白，每一個(gè)人，都有權(quán)利期待，愛放在手心，“跟我來”，我們用愛筑造快樂現(xiàn)在。

　　——題記

　　或許，對(duì)于女生來說，長(zhǎng)跑是很痛苦的。但是在我的身邊，長(zhǎng)跑成了我們大家最愛做的事情。過程雖然痛苦、雖然難熬、雖然成績(jī)并不理想，但在我們的臉上，您總能看到幸福永遠(yuǎn)與愛同在。在我身處的大家庭中，長(zhǎng)跑似乎是家常便飯。每次體育課上的考核都難不倒我們。

　　第一次考核，大家難免會(huì)感到緊張、害怕，盡管這樣，女生們?nèi)匀蛔孕攀恪０嚅L(zhǎng)張蓓雖然矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)地跑完800米。老師的一聲令下，大家像撒開了蹄子似的瘋狂的跑，張蓓暫時(shí)領(lǐng)先前五個(gè)，但是漸漸的張蓓的個(gè)子似乎占了下風(fēng)。就在彎道轉(zhuǎn)彎時(shí)，跑在內(nèi)道的張蓓忽然被張怡超擠倒在地，那一刻，，張蓓“砰”的一聲倒在了地上。所有的同學(xué)心頭一緊，老師立即反應(yīng)到同學(xué)可能受傷了，大家立即奔到張蓓那兒，。但是，出乎意料的是，她立即爬起來，調(diào)整速度，奮起直追。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她小小的身軀逆著風(fēng)，咬著牙前進(jìn)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，臉頰旁滑落下透明的物質(zhì)，仿佛眼淚變成汗水就能落下來，最后50，張蓓似乎虛脫了，看著她疲憊的身軀，我們?nèi)宄扇号艿剿磉叄爸骸皬堓恚佑停€有50米了。”一個(gè)同學(xué)顧不了什么，拉起了她的手喊道：“跟我來”。，最終，在大家的鼓勵(lì)下，張蓓堅(jiān)強(qiáng)的跑完了800米。跑完了，張蓓整個(gè)人癱倒在了地上，臉上的汗水仿佛變成雨水落了下來……

　　其實(shí)我也是很害怕跑步的，但是經(jīng)常跑步反而覺得習(xí)慣了。在跑800米中,我有著這樣非常深刻的體會(huì)。跑前的熱身運(yùn)動(dòng)，緊張的氣氛。同樣也是一聲令下，同樣是第一圈輕松。第二圈的痛苦，第三圈的沖刺。當(dāng)跑到第三圈時(shí)，自己已經(jīng)忘了我是誰了，只知道悶著頭的往前跑，卻感覺自己在原地跑步，時(shí)間、路程、速度都是那樣的漫長(zhǎng)，這時(shí)，處在“黑暗“中的我似乎已經(jīng)找不到方向了，感到無比的孤獨(dú)和害怕。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)氣喘吁吁的聲音對(duì)我說：“快跑，。錢逸佳，轉(zhuǎn)頭一看原來錢琳裕一直在身后陪著我，她沖我笑了笑。頓時(shí)，眼眶里覺得很濕潤(rùn)，很酸，仿佛是汗水落到了眼睛里，整個(gè)人仿佛清醒了，渾身又充滿了力量。“3分35”好。聽到這個(gè)數(shù)字，我也終于長(zhǎng)吁了一口氣，躺在了地上。忽然，一雙手拉住了我，很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“快起來，劇烈運(yùn)動(dòng)之后要走兩圈，否則會(huì)對(duì)心臟有傷害。隱約中，我看到錢琳裕。她一把將我拉起，拍著肩膀說：“來，我的肩膀給你靠，她拉住我的手，像個(gè)姐姐似的說：“跟我來”……

　　一雙雙抓住我們的手,正是一份份讓我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力：一次次的“跟我來”一份份讓我們感動(dòng)的愛。人生不正如長(zhǎng)跑，每個(gè)生命都應(yīng)該堅(jiān)持，當(dāng)走到黑暗，看不見方向時(shí)，無形中就有一雙手緊緊的抓著我們，如果他對(duì)你說：“跟我來”，一定要相信她，緊緊地握住這份愛，他可以帶我們走出光明。千萬不要遲疑，千萬不要太相信自己的決定。看著前方的足印，我們也能“跑下去”。

珍愛生命作文篇6

　　如果有人問你，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識(shí)？是道德？而我則會(huì)說，生命最珍貴。

　　詩(shī)人說：生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

　　而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。

　　上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無法用語言褻瀆，所以珍愛生命成了義不容辭的事。

　　曾經(jīng)在新聞上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：馬路上，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車正像離玄之箭一樣向小女孩駛來。正在專心打電話的司機(jī)來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩直直向后仰去，長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線，鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來，一個(gè)燦爛的生命從此消失了。

　　為什么同樣是過馬路，男孩卻安然無恙呢？答案是：男孩懂得

　　遵守交通規(guī)則。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。”這是所有人都深知的交通法則，男孩看見紅燈遵守了法則，而女孩則橫沖直撞，抱有不會(huì)出事的僥幸心理，從而釀成了不可挽回的悲劇。“別讓文明缺失，莫用生命趕路”這是這個(gè)故事給我的深刻感受。而司機(jī)也有過錯(cuò)，一邊打電話一邊開車是極度危險(xiǎn)的事。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機(jī)也遵守交通規(guī)則，是不是這場(chǎng)本就不該發(fā)生的悲劇就不會(huì)發(fā)生了呢？可惜，世界上沒有后悔藥。

　　脆弱的生命不是無懈可擊，只有好好珍惜，好好愛護(hù)才能讓交通事故這顆時(shí)刻埋在身邊的炸彈無從下手。

　　生命就像薄冰一般不堪一擊，保護(hù)它吧，用短暫的人生畫筆繪出一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景線！

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