責任的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的責任的作文，歡迎大家分享。
責任的作文1
愛遍布了世間每個角落。愛，那種無法用言語表達的感情。而感恩是愛的真諦，會感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛是天底下最美好，最不求回報的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命，教會了我們做人的道理。有時，我在想，他們僅僅是養育了我們嗎？倘若沒有他們的付出與犧牲，那這無私的愛還會有陽光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時，是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線，游子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的`舊棉襖，給我遮風擋雨，給我溫暖，媽媽的愛一刻沒有離開我的左右，伴隨著我長大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發現，母親的黑發卻似楓葉上的寒霜星星點點閃著銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說話時不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語，那么小心翼翼。我們總覺得自己已經長大了，可以不聽父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年啊！你永遠不能忘媽媽的愛，不能忘記感恩啊！
感恩是一種責任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著回報，那么世界就會充滿愛……
責任的作文2
做一個有責任心的人，是時代的需要，你是工人，就有責任筑起萬丈高樓，你是軍人，就有責任保衛國家，鎮守一方安寧，你是學生，就有責任好好學習，將來使我們的國家繁榮富強。——————題記
我，是六年級的一班之長。也許，有的班長認為：當班長，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學打架了，由你去做思想工作，有同學生病了，由你去看護，但我卻感覺我很快樂，其實，當班長沒什么不好的。
我的責任大，我有責任。
一天，吃過晚飯來到教室后，我剛剛走進教室，就發現所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發雷霆，把副班長給訓了一頓，過后，有幾個膽子大，而又調皮的同學非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過了多長時間，經過我的三寸不爛之舌的`教導后，終于使全班人心服口服。
也許有人會問：“就這，你還想當班長啊？”es，我不但想當，而且我還感到很快樂。因為，我能用這個機會，使全班同學將來都成為一個有利于社會的人。
責任，重于天，請同學們背起自己肩上的責任，去奮斗吧！
經過我的努力，我們班終于成為了一個市級優秀班集體了。
肩負起你的責任，做一個有用之材吧！
責任的作文3
進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態度?!
也許是因為對手的改變，也許是因為學習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?
一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵，無法自拔。
好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達目的，不會退縮的'人，可，我卻發現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認為自己的自制力還可以，現在發現，好想高估自己了，沒有想象中的堅強，實我真么還很稚嫩，很渺小。
為只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢了，應該面對現實，現實就是現實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。
責任的作文4
責任，對于一個人來說是很重要的，尤其是一個愛國的人。
恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，啊！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長嘆一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。”我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發動戰爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內政，對外主張聯齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害。”
“糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇啊！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。”
我點點頭，充滿了對他的敬佩，“可是你并沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的'熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！”
屈原轉身望著我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現出兩個字：責任，深深的震撼著我的心靈，久久不能逝去......
責任的作文5
英國王子查爾斯曾經說過：這個世上有著你必須要做的事，這就是責任。
每個人都有著自己的責任。
有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當事業欣欣向榮時，一場金融風暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經破產了，你沒有義務償還這些錢。但弗蘭德卻說：但我有這個責任。
幾十年過去了，當他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當他的'父母趕來的時候，問他：你問什么站在這里不回家？他解釋道：小伙伴們讓我站在這里站崗的。可他們都走啦。那我也要站在這，這是我的責任。
責任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬于學生的人，也有著屬于自己的責任，我們在學校里，要認真學習，認真完成作業，上課認真聽講，做好一個學生的責任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的義務。
一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發出奪目的光芒。
當我的心中有著責任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍的，水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。
從小就要培養一種責任意識，你就能享受到它給你的福利。
責任，是一種美好的品質，是每個人都以該擁有的。
責任的作文6
擔當在字典里的意思是：接受并擔起義務。擔當是一種心態，也是一種個人行為。人生道路應當明白擔當，換句話說人應當有責任感，擔當能夠 給自己、別人，還可以為國家、中華民族。有的人擔當的是維護世界和平；有的人擔當的是保衛祖國。有的人當擔當的是老百姓的義務；有的人擔當的是國家的義務
在歷史時間的江河中，有很多圣賢志士仁人都主要表現出了明顯的責任感。
清朝著名的教育家、歷史學家和預言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔當演變為天下興亡，匹夫有責的感嘆，唐朝的著名詩人杜甫身處陋室，寫成安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏的詩詞，以表他的善濟情結。宋王安石心系天下之憂，天下之樂與樂之心，主要表現出她們心中的責任感。
而今日的二十一世紀，大家華夏兒女所具備的責任感主要表現的.也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時28分，四川汶川特大地震災區8·0級地震，整個世界都被振動了，全部的中國人的心也振動了，以前多少個晝夜，是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場始料未及的地震所損壞了，此次的災禍針對我國而言是一次巨大的挑戰，也是對大家人民團結一致性的磨練！有幾個日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護學員而放棄，中國人民解放軍戰士職業和醫療人員們也是每時每刻都奮斗在第一線上，她們反映出了應當有的責任感。
大家做為中華兒女，每一個人都應當明白擔當，都應當有責任感，以便國家，以便中華民族。大家必須不斷的拼搏，不斷的勤奮，無論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標，來擔當大家應當有的義務。
責任的作文7
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學校，只見學校門口站著一位女老師，他正在對位小學生進行思想教育。一小時過去了，而這個小學生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責任。”布爾明白了，原來鍥而不舍地教育學生就是責任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務員輕聲說：“這是我的責任。”布爾明白了，原來遞給客人的飯菜就是責任。
最后，波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責任。”波爾明白了，原來堅持掃地就是責任。
波爾回到天界，結束了他的旅程，上帝問：“現在你知道什么是責任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學生就是責任；給客人遞飯菜就是責任；堅持掃地就是責任！”上帝贊許的點點頭說：“其實這些都只是責任的一部分，責任是無處不在、無時無刻的'，做好你自己應該做的事，就是你的責任。”
責任的作文8
如果有人問我“什么是責任？”我會毫不猶豫地說：“責任就是做好每一件小事。”
記得初一的時候，老師任我為組長，要我帶領我們小組去打掃學校的水泥路，并說明天教育局要來檢查。要把路旁的樹葉、落下的樟樹種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺自己的責任重大。
一放學，我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區域，立刻開始清掃行動，我一邊指揮一邊勞動，可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹種子就像小球一樣在地上滴滴的轉，滾到溝里的'要用鏟子鏟出來，急得我們團團轉。我們每個人干得汗流浹背，通過努力我們終于把我們的區域清掃得很干凈。
我們把工具拿回教室，背著書包依次回家，當我走到校門口前，發現剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒拔，正打算回教室叫同學拔草，卻發現學校里空無一人。我心想：“清掃馬路，那雜草也要拔啊，而且明天要檢查。不行，我身為組長，老師對我很信任，我的責任還沒完成，還不能走。”于是我便彎下腰，又開始扯草。我在溝里慢慢地走，一邊走一邊扯，同時檢查有沒有不干凈的地方。正當我扯到一半時，天空不作美，下起了雨，還要不要繼續干下去呢？我猶豫著。不行，我的責任還沒完成，老師是那么信任我，我絕不能放棄。我邁出堅定的步伐，加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上，褲腿已變成黃色，我依舊未停下腳步，雜草沾滿水珠，我竭盡全力，埋頭苦干，在黃昏時，我終于完成了任務，望著干干凈凈的包干區，我滿心歡喜地回了家。
清掃包干區是一件非常小的事，在這次活動中，我盡到了我的責任，贏得了老師的表揚。
我的責任，我擔當。
責任的作文9
雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過云霄，緊鎖生命的喉。
是誰？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個最溫柔的觸點，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責任，愿用生命交換。是誰？壯闊的草地，冰冷的陽光，沐浴著那個時代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝去一個人的.生命，他鎮定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰？大地在震動，撕裂了一個個美滿的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛，有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因為責任也許會以生命為代價。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責任，要為生命奮斗。
一個民族在懂得綿延，在懂得傳承時，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對每一個人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權衡？不是每一個人都有機會做這樣的選擇，但時間會銘記。把責任鐫刻在心中，這是一個民族至善至真的力量，是一個民族大愛發揚傳承的源泉。
責任的作文10
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講臺整理了一下。正準備離開，這時我發現窗戶門沒有關上，于是走上去關，可這窗戶太固執了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應該也沒什么關系的。于是我就把門關上后回家了。可沒想到的是這個舉動惹來了大麻煩。晚上突然變天了，刮起了大風，在家里都聽見窗戶玻璃被風吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學校就發現玻璃碎了三塊，風肆意地在同學們臉上吹過，就像千萬根針從臉上刮過，那滋味可難受了！同學們都抱怨起來，我知道這都是由于我個人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個組每個人出兩元錢當玻璃修補費。
我們這組的同學都在埋怨：“為什么要我出兩元錢呢，玻璃是被風刮的，又不是我故意打碎的…。”但我沒這么想，同學們，你們想過沒有，關窗戶、關燈、關門都是打掃衛生這個小組的.責任。既然今天你掃地，就必須負起責任來，不能把責任都推卸給某個同學。你也要想想自己的責任，自己也有義務關窗戶吧！如果當時自己發現窗戶沒關緊，自己也要過去幫忙啦！這能怪誰呢，唉！只怪我那僥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大風，就不得了了，會把玻璃弄碎的，快把窗戶關嚴實了。這也就不會發生這種事情了。
打碎玻璃要修補，這是我們應當承擔的責任，不可以埋怨和逃避的。“責任”那么簡單的兩個字，但意義深遠。現在我明白了：責任在于每個人，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者！”
責任的作文11
在人生的旅途中，我們最關心的便是人生的航線是否正確，是否安穩。有些人認為，有了責任，人生就會很危險，因為如果責任沒有承擔起，人生的小船就會翻；而我卻認為只有責任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。
那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來了期中考試，我超常發揮，考了全學年第20名，這本是一件非常開心的事兒，我也確實很興奮，可出成績的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話，她先是表揚了我，說我考得不錯，但后來一個在我意料之中卻又在情理之外的事兒發生了，老師讓我下次考進前15名，在老師看來進步五名確實不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒有給我反駁的時間，便離開了。
接下來的半年，我腦海中就像刮起了風暴，這樣重的'責任壓在我的頭上，起初使我喘不過氣；后來想，拼一拼希望還是會有的。我只好瘋狂的學習，貪玩的少年不再貪玩兒，著急的父母也放下了心中的大石，每當我想放棄時，我就會想想那個艱巨的責任，于是就會重燃斗志。期末考試來臨了，我很緊張，考完試后成績雖不是很理想，但較之我以前的實力還是有很大進步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負重前行，才讓我進步的如此之快，讓我心中如此的安穩，即使沒有成功，我也可以驕傲的說："我盡力了，你呢？"。
如果沒有責任的重擔，馬云怎能變成億萬富翁？
如果沒有責任的重擔，夏伯渝怎能攀上8848？
如果沒有責任的重擔，我的人生怎能前行安穩？
責任的作文12
不說（教師默默耕耘在教育崗位是應該，不說警察日夜奔波在生命一線是應該，不說兒女服侍守候在父母病床是應該，而是責任，恰似責任。
當最后的一絲薄霧散去，一道陽光劃破天宇，普照大地，可見太陽的責任是光輝的；
當最后一滴露珠滲入土壤，星點綠色遍及田園，充滿生氣，可見露珠的責任是剔透的，當最后一縷春風拂過山野，春的氣息接踵而來，揮入人們生活，可見春風的責任是春意盎然的……
種種責任，不管是有形，還是無形，不管是神圣，還是渺小，它都是可敬的。
當鐵片從空中迅速滑落，擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃，深深地戳進了司機吳斌的腹部，在吳斌生命的最后幾秒，他仍然不忘自己的責任是保證每一名乘客的安全，他用盡最后一絲力氣緩緩剎車，打開車門，并艱難的站起來告訴乘客安全下車，他的事跡令無數人感到震撼，他的`精神令無數人深感崇敬……
我們也都知道5月12日的晚上，在佳木斯發生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學生”的事件。當面對大型客車失控的情況下，剛出校門口的張麗莉老師發現在失控客車的前面有兩名尚未察覺的學生時，她不顧自身性命沖向前去推開了兩名學生，而自己卻被瘋狂的客車碾壓在了車輪下，在她有意識的那幾秒中想著的還是學生，而自己的生死早已置之度外了，正因為她強烈的責任感，她的愛生之心才化成了這樣偉大的精神。
一個有責任的人才會得到尊敬，一個有責任的社會才會不斷進步，一個有責任的國家才會繁榮富強。
作為新一代的青年，我們身上背著的是一個國家的希望，肩上扛著的則是一個民族的未來，所以我們要在現在形成一種素質，讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固，融入我們的血液，深入我們的骨髓，而這種素質恰似責任……
責任的作文13
你可能會問：“什么是責任?”“責任”這個詞，不諳世事的我們或許會覺得有點陌生，其實責任伴隨著每個人的一生。只不過不同的人，有著不同的責任。
洪水淹沒了城鎮和村莊，抗洪官兵團結一心，奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中，戰士們用血肉之軀組成一道不屈的長城，與洪水抗爭。幾天幾夜過去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒有退卻，最后洪魔敗下陣來。戰士們用自己的生命保護著成千上萬人民群眾的生命。
“非典”時期，sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時會感染的威脅，白衣天使們絲毫沒有害怕，更沒有退卻，一心想著治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。
老師們面對他們的學生，無私無愧，要把自己所有的知識都傳授給學生，不管付出多大的代價，不計回報。
戰士們說：“這就是我的責任。”
白衣天使說：“這就是我的責任。”
老師說：“這就是我的責任。”
其實不僅人類在主動承擔著責任，自然界的許多的動植物也在不知不覺盡自己的責任。
一天夜里，雷電交加，狂風大作。鳥媽媽剛剛產下一窩鳥蛋，它很虛弱。狂風吹得大樹東倒西歪，眼看大樹就快倒下了，鳥媽媽不顧自己的安危，拖著疲憊的身子，將鳥蛋一只一只地叼到了安全的.地方去。來來回回數十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥語的話，鳥媽媽一定會自豪的說：“這是我的責任。”
天下興亡，我有責任。如果人人都有一種強烈的責任感，那么世界上就不愁不能興旺發達、蒸蒸日上了。
責任的作文14
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。
吹戰國的一支憂傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿著太子丹不解恩情與責任，承著人民的殷情希望與責任，帶著絕世的英雄豪情，開始生命的結局。馬車疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。
大雁哀嚎而過，在空無一人的'秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅艷的生命傲梅。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經典的書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責任，使他心頭感到無比凄涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動……
責任的作文15
責任，顧名思義，也就是對于某件事應該負的責任。責任與我們的生活息息相關，比如說：在學習上我們好好學習，這就是我們學生的責任；在家里，我們做個好孩子，這也是我們的家庭責任；在社會中，我們遵紀守法，這是我們的社會責任……
知道嗎？在我的實際生活中就有許多關于責任的事例。
大概是我在上四年級的時候吧，我們的老班是一個非常仁慈的，當有同學違反班規的時候，她也只是小小的批評，從來不發大脾氣。因此，我們也就不怎樣怕她。當時在我們班里有一個特別調皮的男生，那實在是調皮的無人能比，同學們不喜歡他，老師也不喜歡他。老班每天去找他談話，即使是這樣，他還是沒什么改變。有一天，他做了一件不好的事，弄得全校老師、同學都知道。事后，老師們也對老班說，這個學生是無藥可救了，早點放棄，別管他了。省得每天惹一肚子氣。可是，我們的老班還是耐心的教育他，在班會上說：“你們都是我的學生，我應當把你們管理的好好的，這是我的責任，對你們每一個學生應負的'責任。”
曾經在電視新聞中看到，一個60多歲的老人，有一個已經癱瘓30多年的妻子，她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作，沒時間回來照顧。兩位老人相依為命，開始了艱苦的生活。當記者問丈夫為什么能這么長時間照顧妻子，是什么力量鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至？只聽他說：“他是我的妻子，照顧她是理所當然的，這是我的責任！”是的，責任對于我們來說實在是太重要了。所以，在我們做事時，心中也要有責任相伴。
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