關于責任的作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于責任的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于責任的作文1

　　進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態度?!也許是因為對手的改變，也許是因為學習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內心的煎熬。

　　不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵，無法自拔。好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達目的，不會退縮的人，可，我卻發現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認為自己的自制力還可以，現在發現，好想高估自己了，沒有想象中的堅強，實我真么還很稚嫩，很渺小。為只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。

　　我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢了，應該面對現實，現實就是現實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。

關于責任的作文2

　　“爸爸媽媽把我養大，我要陪伴他們到老”。

　　不得何時，聽到這樣一句話。現在看來，還真是這么個理。

　　今天，爸爸去醫院照顧生病的爺爺，不知道要幾天才能回來。媽媽去姥姥家了，我一個人在家，睡不著覺，反思一個詞：責任。

　　當媽媽爸爸相愛的時候，我是他們的愛情結晶。當我來到這個美麗可愛的世界的時候，他們給我無微不至的愛，小的吃喝拉撒睡，大到讀書勵志，為家為國。很小的時候他們就為我灌輸了這樣的理念：愛國愛家是我們每個人的責任。

　　當我理解責任這個詞語的時候，是從這樣一件小事開始的。有一天，我和爸爸從樓門出來，看到一樓的電子門扳手有點松動，爸爸看時間來得及，就返身到樓上，取除螺絲刀等工具，下樓把門扳手重新卸下來，又仔細的檢查了松動的部位，發現是丟了一個小的螺絲帽，爸爸再次回到樓上，拿下合適的螺絲帽，直到裝完為止，我們才離開樓門。我有點埋怨爸爸多管閑事，爸爸卻說：“樓門是大家的，發現問題，都應該及時修理，這是我們應盡的責任”。我覺得爸爸的話有道理，對爸爸說：“今天的做法我給您點贊”。

　　還有一次，就是爺爺病了，爸爸主動要求到醫院照顧，說心里話，我一百個不愿意，因為爸爸他們兄妹5人，為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢？當我又一次表示我的抗議時，爸爸語重心長的對我說：“孩子，孝順父母是我們的責任，他們把我養大，我一定陪伴他們到老”。

　　雖然我的年齡還不能完全理解“責任”一次的真正含義，但是，我認同爸爸的觀點：做事情要盡職盡責。

關于責任的作文3

　　每個人都有自己的夢想，在心中有一幅屬于自己的藍圖，而屬于我們每個中國人的，是一個民族復興的中國夢。

　　梁啟超在《少年中國說》中這樣說：“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”

　　我們正當年少之時，踐行中國夢，義不容辭。

　　前不久，去了英國，為期10天的游學，感觸良多。

　　其實，從經濟發展角度來看，近年來中國迅速發展的經濟已與英國不相上下，甚至中國的gdp已經超過了英國，作為一個中國人，我為此而自豪。然而，從環境保護的角度來看，英國作為老牌資本主義國家，無論在何時何地，甚至在它最繁華的首都倫敦，都能看見藍天和白云。自我們小時候會拾起畫筆涂鴉時，藍天白云的景象就已被深深地刻入我們的心，它是“美麗”這一詞當時在我們心中最佳的詮釋。早些年，中國為了迅速發展經濟付出了慘重的代價，環境的破壞便是其中之一。如今，當我穿梭在充斥著揚塵的空氣中，當我凝望著籠罩著一層灰幕的天空，當我途經污水橫流的河流時，一個“美麗中國”的夢想在我心中激蕩，我多么渴望中國美麗的藍天！

　　十八大的報告曾提出，要把生態文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現中華民族的永續發展。因此，保護環境、改善環境，迫在眉睫！

　　眼下即使困難重重，我們作為中國的青年人、作為祖國未來的希望，永遠不應放棄且更應為實現民族復興的中國夢、還中國一片藍天而奮斗。我們要付諸實際行動，樹立美麗中國的信念，艱苦奮斗、努力學習，肩負起完成中國夢的責任，我相信未來的中國定將擁有最美麗的藍天！

關于責任的作文4

　　我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本，責任感的作文。

　　一次，我和向盛華忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然說：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著，一邊使勁的跑著，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位，責任作文《責任感的作文》。張老師批評了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評……

　　還有，這幾天，張老師又給我布置了個任務，把作業本收齊!向盛華說：“收不齊了!”走開后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

　　就這樣，作業本收是收上來了，一數，28本!天呀，還有20本，我怎么要20本作業呢?我給吳老師說后，吳老師專門放下語文課來查英語作業，這時，我心里很不是滋味，吳老師批評了那些學生后，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業都收不齊，咱們已經落了一個星期的課了，你說咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視，吳老師接著說：“這周朱芳銳干，下周向盛華干。”我聽后，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

　　通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什么事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。

關于責任的作文5

　　每個人來到這個社會上，都承擔著一種責任。我很小就知道，要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優勢。所以，我很少撒謊，盡管也扯過彌天大謊，但我從來不會違背朋友的承諾，老師的任務。而我現在要說的，不是這些生活中的點點滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責任。

　　有個人，養育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無法真正站在他們的角度看事情，看問題。……童年的腳步漸漸遠去的時候，當我們體會到這個人一直在為了我們承擔責任，而我們的世界也擴大了。

　　這兩個人是父母。

　　責任是一個人應當做的事情。也就是說，父母生了我們，就必須要為我們負責？對于我來說，這是一條不公平的規定，或許是我還小，無法懂得為什么要樹立這樣的規定。有或許是我太愛自己的父母，深知每個父母的不易和艱辛。但是，我一定會學著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

　　然后，擴大來講，我們生活在社會中，每個人都與他人有或近或遠的關系，都因不同的社會身份而負有不同的責任。當你擦肩而過的那個人，會不會就是你朋友的至親？而就這樣錯過了。但是錯過的，都是因為在承擔責任的旅途上。

　　我們的責任，現在又是什么呢？每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟困是美德；……太多太多的責任包圍著我們，而我們做的，應該是欣然接受。

　　我們在履行責任的同時，也在被別人負責著。反之，別人負責時，也在負責著自己。總結來說就是，自己對自己負責是最重要的。

關于責任的作文6

　　責任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責任心。

　　首先我來給大家講一個關于責任的真實的故事，有一位公交車司機行車途中突發心臟病，他忍著絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最后一分鐘里做了三件事：1、將車緩緩地停靠在馬路邊，并用生命的最后力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢？是頑強的毅力？不，是偉大的責任心，是責任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。

　　責任心是每個人都應有的品質。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責任心。有句話說得好：“一個人能承受多大的責任，就能取得多大的成功。”所以，一個責任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的，他們注定不會成為對社會有用的人。

　　那作為小學生，我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢？如：課堂上認真聽講，努力學習是對自己的學習負責任；每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任；犯了錯誤，能主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現。放學后主動關好門窗，隨手關上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團廢紙，是對學校負責任的表現；愛護公共設施，遵守公德，是對社會負責任的表現；認真佩戴好紅領巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責任的表現。

　　讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養我們的責任心，久而久之，這種對自己負責、對他人負責的習慣將會滲透我們全身，改變我們一生，使我們成為一個對社會有用的人。

關于責任的作文7

　　早讀課上，我們看了3本習字冊，這3本習字冊，都讓我看到了學習的不同態度，不同的責任心。

　　第一本一拿出來，一看，只能用“亂”這個字來形容，其次就是不負責任，他寫的每個字都有些異樣，先是大大咧咧地，然后面的每個字小了許多，寫得既不緊湊，也不適當的讓字與字之間間距空的合理些。

　　我想之所以習字冊上有紅色的字，就是讓我們把紅字當成范例，照著上面一筆一畫的書寫出來，寫的時候可以慢一些，也不能很快、很慢，這樣就沒有效率了，用時間來做沒有任何價值、效率的事，又有何意義？而這個人就是我的同桌——王雷均。他寫的這一手字，讓我想到了他昨天練字的情景：他寫字用的是一支出水流暢的鋼筆，卻沒有好好利用起這支鋼筆，寫字的速度快得很，筆尖飛舞，“唰唰”一行字就被他寫了出來，當老師說把習字冊第七課寫完就睡覺，他更是奮筆疾書，又急又快，根本顧不上練字的質量，有是練字稍有空閑，就he第二排的覃瑤講話，說說笑笑，談笑風生。

　　這就是王雷均的態度——馬虎，他的極度馬虎才讓他現在成了一個毫不負責的學生。第3本練字冊字跡工整、娟秀，她有幾點讓我很欽佩，字與字之間空得很合理，很清楚，讓人一目了然。完完全全的照著上面的字、格式認真地書寫出來，一字一字、一行一行，寫得都與那些馬虎的人如此不一樣，不一樣的更是他的學習態度，她態度背后的負責。

　　態度是在學習上的重點，負責不僅是重點，也是一個人所想做的目標，一本習字冊能說明白什么，能說明白“你”，你的馬虎、認真都在這種老師關注的小事上。

　　我們不能隨意、不能馬虎，只可以做到認真，為今天的自己負責，做到在小事上也認真負責的學習目標！

關于責任的作文8

　　擁有責任心能帶來上進的無限潛力，是轉變人生的重大契機。——題記

　　責任心，何為責任？身負使命，激勵自己完成的便是責任。在戰火紛飛的年代，擁有一顆責任心極其不易：正是商鞅的責任心使然，再令他發動變法，雖最終慘遭車裂的下場，但其豐功偉績不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛，讓匈奴人膽戰心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國的責任感，才能從容“笑談渴飲匈奴血”，盡管遭小人誣陷，但靈魂中卻烙上了精忠報國的美名;范仲淹，那位誓要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的文士，因強烈的保家衛國責任感，蛻變成為“軍中有一范，西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎，面對秦王不屈不撓，憑借出奇的責任心以及過人的膽識逼得親王理屈詞窮，不僅保住了自己及國家的尊嚴，也給了秦王一個下馬威，從此便有了不辱使命的佳話。以上古代賢士，皆出于強烈的責任心使然，才成其偉業。由此可見，有責任心者，霸天下！

　　不論是戰火紛飛的年代還是在和平年代，有一顆責任心都尤其重要。周為中華之崛起而讀書，其責任便是使中國富強，佇立在世界之巔，他做到了，贏得的不僅是全世界的尊敬，更是中國百姓心中的主心骨;奧x巴馬，美國歷史上唯一一位最年輕同時也是黑人的總統，他從小立志要改變黑人受壓迫的現狀，于是發奮學習，由于強烈的責任心和不甘于平庸的信念，他當上了首位黑人總統，獲得了諾貝爾和平獎。如此有責任之人，古今中外不勝枚舉，這些人正是憑借著驚人的責任心極大地開發了身上的潛能，達到令人瞠目的高度。

關于責任的作文9

　　窗外，花兒散發著誘人的香氣，伴隨著人們入睡。盡管如此，天性好動的我翻來覆去怎么也不能入眠，怎么才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴，苦苦沉思。

　　咦，老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊著：“不用午睡嘍，可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條，和小單眼神交流，盡管老師不在，還是不能太猖狂，萬一老師來殺個回馬槍，那就尷尬了，我在柜子里悄悄寫著，寫好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當紙條有了抽動，我就放開，這早已是我們的技巧，當我發現小單手動了一點的時候，就接收了這紙條信號。

　　我們聊得不亦樂乎，漸漸地，紙條被寫滿，我們的聊天中斷了，看了看門口，老師還沒回來，我只好跟小單口頭交流，“唉唉唉--你準備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，仿佛忘了班長的存在，我們不時還制造出一些雜音，引起了班長的注意，我們表面上樂開了花，心里卻有點兒害怕，不過我們還是喜歡“探險”，不經歷風雨，哪里來的彩虹。

　　可一旦探險就被抓了正著，聽著老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當時不吵鬧，安心地睡一會兒，也不會造成這樣大的錯誤。

　　午睡時，我還想著老師會不會發現，如果發現了會不會懲罰我，后來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知，除非己莫為”，心中還是那無法抹去的慚愧。

　　午睡，對于我來說，真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡，專注學習該是我做到的啊!

關于責任的作文10

　　擔當是一種責任，擔當是一種態度。——題記

　　美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在于伙伴們玩耍時，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，盡管心里非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因為他知道自己的兒子長大了。

　　盡管華盛頓當時心里非常害怕，但是他仍然敢于擔當責任，這樣的品格是他日后出人頭地，最后成為總統的一個重要原因。

　　知道自己的錯誤而敢于擔當責任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長著紅頭發，一只胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時已失去了理智，抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進教室的老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來，語氣果斷地說:‘是我!’·····

　　卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子，也知道站起來承認會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，并且最后還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”

　　擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時，勇敢地站上去吧，因為，敢于擔當的人，其心靈必然是美好的!

關于責任的作文11

　　在這個社會大熔爐中，每個人都有著不同的責任;醫生有救死扶傷的責任，警察有維持社會秩序的責任，父母有養育孩子的責任，學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴著我們。

　　負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責任能使人贏得自尊自信，負責任能使人增長才干，負責任能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮;一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人發指的事情的發生。

　　在生活中，我也曾經遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看著老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。

　　在現代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解決困難，就能提升責任感。我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎么想，自然而然會發出“早知今日，何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

　　讓我們認真學習，培養負責人的習慣和精神嗎，增強負責任的意識，為將來負起我們的責任做好準備!

關于責任的作文12

　　責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

　　素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。

　　說實話，我不敢去面對那場百米沖，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

　　其實，不管準備得多么充分，對于我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不愿復習，卻復習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多么的、多么的，唉!

　　明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢?

　　我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

　　這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

　　我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。

　　這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。

　　那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

　　再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場注定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

　　看著窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!

關于責任的作文13

　　人生的路上我們每個人都背負著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔的責任和義務。但是，這也是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。

　　曾經有這樣一個故事：每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的`最前面。當其他人在吃力地負重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈！誰料，前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及

　　每個人都背負著屬于自己的十字架，而當溝壑出現時，我們也只能利用自己背負的十字架去跨越溝壑，繼續前進。所以，請不要埋怨學習的繁重，生活的勞苦，因為真正的快樂，是奮戰后的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！

關于責任的作文14

　　對責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。 責任感是主體對于責任所產生的主觀意識，也就是責任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責任就是擔當，就是付出。 責任是分內應做事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念，責任事實上雖然不是時間上以自由為前提，而自由只能存在于責任之中。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負責任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外，再沒有別的能夠支持他，減輕他的負擔，這個事實就是自由的證據。負責任的行動發生在義務中，這義務給予他自由，給予他完全的自由。同時，負責任的行動完全發生在相對性的區域內，發生在無數視角里，每一種特定的現象都在其中出現。 責任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔責任的能力。不同的法律部門對責任能力的定義也是不同的。民事責任能力指民事主體據以獨立承擔民事責任的法律地位或法律資格。刑事責任能力是指行為人能夠正確認識自己的行為性質、意義、作用和后果，并能依據這種認識而自覺地選擇和控制自己的行為，而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔刑事責任的能力。 作為一名班委，我們應時刻起帶頭作用，以身作則，以實際行動激勵同學們。作為一名學習委員，我的工作主要是向課表記錄每天作業收繳的情況，沒有帶或沒有做的同學，根據情況扣相應的分數，第二天也要負責收齊他們補做的作業。在每一次的考試中，記錄班級中的單科前三名及總分

　　前十名，視情況加分，并總結班級的情況，制成PPT在班中發言。不管是班委還是普通同學，都要具備責任心，對自己負責，對班級負責。

關于責任的作文15

　　在一片廣闊的森林中，住著許多的動物，其中，一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行，因為他要弄懂：“責任是啥？”小狗走啊走，跨越了三條大河，翻越了五座大山，于是，他在一個小洞中，發現了一個老鼠家庭，他問道：“親愛的老鼠們，我要問你們一個問題，你們知道責任是什么嗎？”“知道知道，當然知道！”中間的小老鼠跳著說，“責任呀！就是爸爸媽媽要給我找奶酪，這就是他們的責任！”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了，說完，小狗也告辭了，小老鼠們也回洞了，小狗呀！還是不懂得責任是啥？

　　他又繼續走，來到了一片廣闊的草原，原來這是牛奶生產地，這里有許許多多的奶牛，這時，小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道責任是什么嗎？”“當然知道啊！呵呵~~其實責任很簡單：為人類產奶，讓人們喝道最新鮮、最安全的奶，就是我們的責任！”小狗看著“多多”的笨拙的動作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是對奶牛的敬佩。其實呀！小狗納悶著呢！老鼠說責任是老爸老媽找奶酪給孩子吃，而奶牛卻是說給人類產最好的奶，那責任到底是什么呢？小狗啊！你還不知道責任是啥！

　　這時，小狗漫步在小路間，看著藍天，他流淚了，我知道，他是想家了，家中的父母，那些花兒，唉！小狗呀！你的思緒，還在你的粉紅花床上吧！嗚嗚嗚?小狗呀！你是對的呀，家就是你心靈的避風港啊！這時，小狗在路旁發現一只翅膀受傷的鳥兒，他痛苦的呻吟著，小狗走過去，將他扶起來，還給他包扎、治療，鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了，這時，鳥兒對他說：“小狗，謝謝你，要不是你的話，我可能早就沒命了！”這時，小狗跳著說：“我找到了，我找到責任了！”

　　這時，他朝著家的方向跑去，喊著：“爸爸媽媽！我回來了！我要對自己負責！我要對社會負責！我要好好照顧你們！爸媽??”同學們，你們知道責任是什么了嗎？