關(guān)于愚人節(jié)的作文（通用43篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天，是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說：“可以……！”我們聽后，哈哈大笑！
開始與人了，我們馬上找到陳“食”達(dá)，我和高興說：“你的生日是幾月幾日？”陳食達(dá)是5月18日，高興還沒說，陳食達(dá)就說：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈！
愚人節(jié)真好玩！
愚人節(jié)的作文 篇2
今天，我們喜氣洋洋的來到生機勃勃的校園里，一邊哼著小曲兒一邊買著輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩，而此時在教師的我們正在聽老師宣布一件大事，老師說六年級她不教我們了，要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來，我甚至難過的`不想吃飯。
下午老師說："這只是一個玩笑，不過如果我真的不帶你們了，你們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。"
原來我們被老師騙了！
愚人節(jié)的作文 篇3
本以為我的愚人節(jié)應(yīng)該結(jié)束了，我們該等著點心了，因為我們都還記得今天上午那兩位去市里的其他班的'同學(xué)給我發(fā)了短信說要給我們帶點心，并囑咐我們哪里都不要去，可是，等到晚上十點半，也不見他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說他們老早就回來了，現(xiàn)在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過，他們愚了我這個愚人節(jié)大魔王是不會有好下場的，我便臨時想了一個主意，掏出手機給他們發(fā)了個短信，告訴他們文學(xué)院的院長親自來查寢，不在寢室的一律通報批評，然后帶著我們寢室的室友，在陽臺上看笑話。沒過多久，只見得兩個人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽啊！他們最終還是被我騙了。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天，我來到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，跟我打招呼。說完她就去班級了，每位經(jīng)過我的背后的同學(xué)都會暗笑。
回到家后，我準(zhǔn)備脫衣服洗澡時，我發(fā)現(xiàn)我的`校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著“我是大笨蛋”，這時我才恍然大悟，原來我被愚了!
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是四月一日，是愚人節(jié)。
早上起來，我的爸爸接到老師的短信，要在家里化好妝上學(xué)，今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。
在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué)，有的化妝了，有的沒有化妝。到了班級一看，大多數(shù)同學(xué)都化妝了，有的.臉擦得很白。老師進(jìn)教室了，看到有的同學(xué)沒有化妝，就很嚴(yán)肅地說，怎么沒有聽老師的話呀，要求今天化妝上學(xué)的呀。沒有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來，連忙向帶化妝品的同學(xué)借來化妝。
老師突然在黑板上寫了幾個大字，“祝大家節(jié)日快樂!哈哈”，同學(xué)們恍然大悟，今天是愚人節(jié)，被老師騙了，大家哈哈大笑起來。
愚人節(jié)的作文 篇6
許多男生在愚人節(jié)時遭到女生襲擊，這一招就是教給男生如何“反襲擊”的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的“菠菜”時，...
剛走進(jìn)校，里面?zhèn)鱽砹艘魂囉忠魂囄男β暋Ｗ哌M(jìn)教室，同學(xué)們正在快樂地“布置”著，臉上笑開了花。忽然，走進(jìn)一個頑皮的男孩，...
今天，愚人節(jié)。有種不好的預(yù)感一回去，一個童鞋一個馬步飛過來，說：老師找你哦！快去！我放下書包，一個馬步飛到老師那，問：“老師，什么事？！...
愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的'嚴(yán)格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找...
愚人節(jié)的作文 篇7
今天，是我們喜歡的.愚人節(jié)，我們想愚老師，想著想著，我們靈機一動，準(zhǔn)備指鹿為馬。
上課鈴響了起來，語文老師一進(jìn)門，一部份同學(xué)叫了起來：“這節(jié)課不是英語課嗎?”其他同學(xué)也跟著喊了起來：“是呀!怎么回事呀?”正當(dāng)老師走出門口時，同學(xué)們異口同聲的說：“愚人節(jié)快樂!”雖然愚人節(jié)是外國的節(jié)日，但是我們過起來卻很快樂呢!
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來上學(xué)的女同學(xué)一個措手不及。
早上，蔣雷來之后，想起今天是愚人節(jié)，就開始想點子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬超一進(jìn)來，他“哇”地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說“愚人節(jié)，快樂”。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎么回事!
唉!總之今天有太多的`人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)的作文 篇9
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來到學(xué)校，可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我，由于上個星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕]有告訴我們分?jǐn)?shù)，所以同學(xué)騙我說：“你上次數(shù)學(xué)考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時傻眼了。我的心劇烈的.跳著，反復(fù)的想：怎么辦，怎么辦。我把書包放到我的座位上，剛轉(zhuǎn)身要去，同學(xué)又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節(jié)。”“好啊你們，竟然和起伙來騙我！”這時我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現(xiàn)在想起來我都在笑！
愚人節(jié)的作文 篇10
今天一進(jìn)教室，我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說：“張家瑋，你的`鞋帶開了。”我低頭看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂！”我這時才想起今天是愚人節(jié)。
我為了報復(fù)曾子睿，立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！
回到位上，我故意問韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說：“是pig啊。我說：“不對，豬是u（you）。”“不對，豬是i（I）。“豬是u！”……。……。過了好半天，他才說："我不會上你當(dāng)?shù)模?quot;可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。
哈哈，愚人節(jié)真有趣。
愚人節(jié)的作文 篇11
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子。
上完第三節(jié)課，有幾個同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準(zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時，他們便跑得不見蹤影。
下午時，我對一個同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個遙控飛機，可以跟風(fēng)箏比高。”他說：“那太好了，下次你帶來給我玩一下。”我說：“我騙你的呢。”然后我嘻嘻笑著走了。
今天有趣的`事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇12
生活中有許多紀(jì)念日，比如有國慶節(jié)，教師節(jié)，愚人節(jié)，植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的，還是去年的愚人節(jié)。
早上，我和平時一樣整理好書包，吃了早飯，高高興興去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什么？我問了問大家，才知道今天是愚人節(jié)。
我一來，大家都找到我，說：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會老師問你，你就說是語文課，千萬別說是英語課。”
我也不知道他們想什么呢，但一定很搞笑，我便點點頭，答應(yīng)了。
上課了，英語老師匆忙來到了教室，老師正準(zhǔn)備上課，我的同桌站起來說：“老師，我們這節(jié)課是語文課，不是英語課。”英語老師急忙對我們說：“對不起，我太忙了，記錯了課表，說完，老師去了隔壁班。”
一會兒，老師回到了教室，說：“你們這些調(diào)皮鬼，竟然耍我。”
全班同學(xué)異口同聲的.對老師說：“老師，祝你愚人節(jié)快樂。”
哈哈，一個開心快樂的愚人節(jié)就這樣過完了，現(xiàn)在想起來，還讓人忍俊不禁。
愚人節(jié)的作文 篇13
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在與我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當(dāng)。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的'發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了，于是與我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
愚人節(jié)的作文 篇14
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日）和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學(xué)校，我就差點中計了，還好我是在教室的'前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面，豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……
當(dāng)然有一個同學(xué)在中間的墻遮著自己，拿著“暗器”。有人進(jìn)來了，那個人真的沒有中的一關(guān)（就是門上的那兩個黑板檫），但是中間的拿著“暗器”的那個同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲：“愚人節(jié)快樂！”那個被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂啊，啊~糟了被耍的同學(xué)可來了，我先走了。
愚人節(jié)的作文 篇15
今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié)，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。
來到學(xué)校，本以為會有人嚇我，就小心謹(jǐn)慎地來到教室門口，一步一步挨著墻，摸著門，一個大轉(zhuǎn)身，環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子，閑的無聊。哎，沒意思!
“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮，哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對我說：“那有一元錢。”我一看，樹后面什么也沒有。我感覺上當(dāng)了，火冒三丈，卻也無可奈何，誰知他頭一伸，說“愚人節(jié)快樂，嘎嘎嘎!”
下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯著許潤晗，成功了，他嚇得連連后退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒有辦法。
我用張遠(yuǎn)的方法來對付田翊軒，我指著我的抽屜里說“哇，抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了，往里面東瞅瞅、西望望，什么也沒有，看著他那呆呆的樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節(jié)快樂，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會兒，一陣笑聲傳來，整個樓道里蕩漾著快樂的.笑聲。
愚人節(jié)真是笑聲連天，快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。
愚人節(jié)的作文 篇16
每當(dāng)早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節(jié)到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢中時，大頭兒子已經(jīng)早早地起了床，準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢？大頭兒子靈機一動，想出了一條錦囊妙計。
大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間，然后把仙人球放到床頭柜上，抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛，把被子嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在身上。可是這辦法不管用，依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛，一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看，鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的.，臉漲得通紅，嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來，疼得齜牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大頭兒子呢？他正捂著嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見大頭兒子跳了起來，大叫道：“愚人節(jié)快樂！”小頭爸爸聽了，又好氣，又好笑。
他們度過了一個快樂的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇17
快到愚人節(jié)了，我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(lán)(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師，先好好讀書。等老師來后，我們就說校長說讓我們好好讀書，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個人讀書。后來，我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學(xué)都離開了教室，我一直在大聲朗讀。結(jié)果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時候，聽老師說，我們要臨時放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問道。“不是說臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信，這次的.愚人節(jié)一定會更好玩的!!!
愚人節(jié)的作文 篇18
今天是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的`新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)的作文 篇19
今天是愚人節(jié)，小弟在學(xué)校里補習(xí)，趁著他不在家，我便想出一個方法來戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤子里，端到桌子上，耐心地等著我的弟弟回來。
不一會，弟弟放學(xué)回來了，我故作鎮(zhèn)定地喊道：“親愛的弟弟，快來，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜。”弟弟一聽，立馬迫不及待地跑了過來，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說道：“姐姐，你先吃！”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實在沒有勇氣張口，我就對弟弟說：“姐姐已經(jīng)吃過了，你快多吃點吧！”說完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒吃到芥末，便大口大口吃了起來，緊接著他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水，心滿意足地回了房間。
這次的愚人節(jié)真讓人開心！我懷著激動的.心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。
愚人節(jié)的作文 篇20
四月份的第一天，也就是四月一號，優(yōu)勢可以展現(xiàn)我們“童心”的時刻了。這一天里，愚人節(jié)來了。
不過，大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑，那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢？愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節(jié)下課前咯。
在愚人節(jié)到來之前，給大家?guī)讉�可以來整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一群人一起抬頭和專注的.看著天空，就像天空真的有什么東西，然后就會有一群人肯定會跟著你們一起望望天空；或者，發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無論他們在哪里，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會出現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，生活的氛圍也變得有點緊張，但是偶爾在生活中制造點樂趣，開開無傷大雅的玩笑，放松下心情，也是件好玩的事，開開心心的更好。
愚人節(jié)的作文 篇21
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月1日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的`惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習(xí)老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)的作文 篇22
今天下午天有點陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因為我們要去南湖公園散步了！我是多么的高興呀！這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來，等待著出發(fā)。
要出發(fā)了，老師開始點名，點完了名，又要分組了，老師一共分了六個組，其中我是第五組的'，我們又進(jìn)行了一次報數(shù)練習(xí)，我的心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！
這時，從遠(yuǎn)處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。
“向后——轉(zhuǎn)，起步——走。”這時我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉(zhuǎn)干什么？繞遠(yuǎn)走嗎？是走后門嗎？不對，這里沒有后門呀！“回——教室。”什么，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點點害怕。終于要下課了，天晴了。
今天不是愚人節(jié)，但今天又是“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)的作文 篇23
今天是一年一度的愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備，老師也不例外！
上課。我同桌小聰沒仔細(xì)聽，偷偷在他的英語課本下面藏了一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊道:“快看！飛機！“我掃了一眼上面，然后沒好氣地對他說:“別騙我。我被騙過幾次。我不會再上當(dāng)了。“小林剛才因為喊得太大聲被英語老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個原因。第一，剛才他沒有騙我。第二，被老師罵了。他突然咧嘴一笑，碰了碰小聰，壓低聲音喊道:“老師叫你起來回答問題！“小聰頓時慌了，把畫冊扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來，驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono！哪個問題？“我公然笑，直到老師看到我。我忍住笑說:“HappyFool再見！哈哈！“滿臉通紅地坐下。
下課后，英語老師喊道:“再見！“我們班的`人群準(zhǔn)備沖出教室。突然，英語老師喊道:“哦，回來！上不完課！“我們愣了三秒鐘。老師看著我們，忍不住笑了:“哈哈！今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節(jié)。你被騙了，哈哈，下課了！“全班頓時熱鬧起來:沒想到老師會這樣！
愚人節(jié)很快就過去了。我被別人騙了，別人也被我騙了。多么快樂的一天！
愚人節(jié)的作文 篇24
今天，我來到學(xué)校，下課后，同桌問我：“你知道今天是什么節(jié)日？”我說：“愚人節(jié)呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了。”同桌說著，忍不住笑了。“瞞不過我的'，你在騙人，不過今天是愚人節(jié)，開玩笑也沒關(guān)系。”我說。
中午，我吃飯回來，后桌就說：“李易恬，你二大扛不見了。”我連忙轉(zhuǎn)頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎么回事了，也笑了起來。后來，后桌又說我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因為經(jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。
下午最后一節(jié)課，我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始，他們說你的什么東西掉了之類的話，后來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然后說，你什么什么東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什么都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節(jié)，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人著急，甚至?xí)斐晌ｋU哦！
愚人節(jié)的作文 篇25
＂讓我們懷著一顆激動的心，去參加愚人節(jié)活動吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動。就讓我們在這個激動人心的時刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講著規(guī)則，做為一個觀眾，聽到的規(guī)則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只見他一下子向我走來，我的`心情就是十七個水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說：“這位同學(xué)，你的錢掉了。”我下意識地低下了頭，呆了好一會兒，才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個財迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學(xué)習(xí)班長＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來？
我雖然很想當(dāng)個觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準(zhǔn)備“擼起袖子，加油干”的時候。上課鈴響了，唉……時間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個愚人節(jié)的時候把你們都騙一次吧！不過……我要好好計劃一下……
愚人節(jié)的作文 篇26
今天是愚人節(jié)，有好多人都...... 放學(xué)了，我去等車。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我還沒咬上一口，頓時傻愣了......
為了能咬上一口棒冰，我不怕路途遙遠(yuǎn)，跑到小店里去買。
再跑去的途中，先是班里的幾個人說：“哎呀，車子來了，別去買了，我們可先走了。”我的好朋友跟著說：“你別信他們，車子沒來，你去吧，我等你。”緊接著，一個小鬼又說：“車子來了，快！快！快！真的來了。”我的好朋友又說：“你相信我嗎？相信我就快去！他們騙你的，車子沒來。”突然，幾乎所有等車的人都跟著瞎起哄：“喂，快來快來，車子來了，等下回不了家啦！”“哼，我說都不信了，我去買根棒冰都要攔我，你們管我啊。我偏去，誰不曉得今天是愚人節(jié)，我可不會上了你們的'當(dāng)！”我朝著他們喊。
我跑遠(yuǎn)了，我的朋友使勁兒在喊：“這次車子真的來了，快點啊！”
我又使出“吃奶的勁兒”跑回去，還是遲了，車子都跑了。
“怎么可以這樣，真是倒霉啊！為什么今天是愚人節(jié)，好討厭。”我心里犯著嘀咕。
愚人節(jié)的作文 篇27
”
愚人節(jié)是西方的節(jié)日，不屬于中國。雖然我是這么說的，但今年4月1日，我家也過愚人節(jié)。
這是休息日。下午，我興致勃勃地看書。突然，爸爸喊了一聲，“小凱，快出來，你最喜歡的動畫片開始了！”我很興奮。快要用完的'時候，突然想：不，我這個時候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了，我喜歡看的都是晚上開始的，現(xiàn)在不會了！于是，我特意提高了嗓門說：“我不想看，胡說八道！”也在素描中的范偉道：“閃爍，然后閃爍！”看電視。
我坐回書桌前看書，突然想，爸爸只是想逗我，我為什么不來總是把他弄來。我哭著說：“爸，快來看看我寫的日記吧！”爸爸笑著跑了過來，說：“好兒子，主動給我看看我今天寫的日記！來，爸爸看看。”把書遞過去，看到上面寫著兩個大字：日記。我笑得很開心，父親卻氣得發(fā)癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過去說：“我要吃！我要吃！”那是哪里？對于蛋糕，桌子上只有一個空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑著說：“哈哈，你也被騙了！”
后來，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多，被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開心。
愚人節(jié)的作文 篇28
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的`跑向音樂教師……
我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂，不過，也有點倒霉。
愚人節(jié)的作文 篇29
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多，比如：兒童節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天，我突然聽到電視里有人說：“今天不是愚人節(jié)嘛！”頓時，我歡呼了起來，是呀，我差點就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過了一會兒，只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示，原來是媽媽打來的。這時，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話，學(xué)著服務(wù)臺的聲音說：“您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥”。媽媽一聽就把手機掛了。當(dāng)時我自己都覺得自己模仿得很像呢，簡直是栩栩如生啊！媽媽應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的`。我一陣暗喜，盼著媽媽早點回家，再把真相告訴她。
咦！說曹操，曹操就到，媽媽果然立刻回來了。可是還沒等我來得及開口說，媽媽卻開口道：“哎！今天錯過了一頓肯德雞。”這時，我急了，問：“為什么？”媽媽又說：“剛才阿姨說帶你去吃肯德雞，我打電話回來，可是沒人接聽，所以只好回來給你做飯了。”我聽了后頓時目瞪口呆，后悔莫及，心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個愚人節(jié)，我會更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
愚人節(jié)的作文 篇30
這個可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊
蹤老板到其常去的購物場所，然后購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會更好。
抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。
盡量跳躍著在辦公室移動，讓同事手中的'杯子或文件突然脫落。
當(dāng)同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?
把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色，再把熒光屏的亮度調(diào)到最大，以照亮整個工作間，然后對前來抱怨的同事說：“我非常喜歡這種感覺。”
每隔十分鐘給公司每一個人發(fā)一封電子郵件，告訴他們你現(xiàn)在正在做什么，比如說，“我正在衛(wèi)生間，如果你需要我，請不要客
詢問新同事的性別，一天三次。
試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過的歌劇。
把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標(biāo)簽。
使用釘書機時，用嘴模仿子彈的聲音，聲音要大。
邀請路過的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。
把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了
愚人節(jié)的作文 篇31
今天，我閑著無聊就纏著爸爸媽媽，要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然，爸爸靈機一動，說：“我們來過一個自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!
說時遲，那時快，我們立馬制定了游戲規(guī)則：沒人可以用不同的方式來欺騙別人，被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!游戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在說：“兒子，你的同學(xué)來了。“我立馬沖出門去，哪有什么同學(xué)啊，只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間，叫道：“爸爸，我這道題不會，你來一下。”爸爸急匆匆的跑了過來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的.臉都紅了!過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看，哪有什么魚翅啊，笨蛋到有兩個!
晚上，我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù)，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!
愚人節(jié)的作文 篇32
今天不是一般的星期六，今天也是“愚人節(jié)”。
晚上，我對爸爸和媽媽說：“你知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’。”媽媽問道。“愚人節(jié)是什么？”爸爸接著說。“我也想知道。”我笑著說。“傻瓜是傻瓜，傻瓜的意思，也就是給傻瓜，傻瓜的節(jié)日。否則，大家今天過“傻瓜日”吧！單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多，誰就是“傻瓜王”。說完，我進(jìn)了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視。”趙旭，你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒。“我飛快地跑到大房子里，但我一看，我在做廣告。“哈！哈！哈！今天是愚人節(jié)！“就這樣，我受騙了。媽媽在廚房里說：“你知道嗎？”啊！廚房里有老鼠“我想：廚房里有我的牛奶！我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看，媽媽哈哈大笑，當(dāng)時我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。
快八點了，大家看統(tǒng)計，如果父親被騙過一次，就等于不上當(dāng)，不上當(dāng)。媽媽被騙了一次，沒有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的'“傻瓜王”。
愚人節(jié)的作文 篇33
愚人節(jié)，你想到了什么節(jié)目，那么讓我們一起好好愚一下吧。
劇情A，地點：教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了!
劇情B，地點：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學(xué)問我。“嗯，”呀，今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對!應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過來，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C，地點：家里
“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來，我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
愚人節(jié)，每年都時候我忽悠大家，我卻是非常的'享受這份歡樂。
愚人節(jié)的作文 篇34
那天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)，這也是我那天中午才想起來的，早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的'，就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來，在奶奶的督促下吃完早飯，突然跑回屋里一下子倒在床上，正當(dāng)我準(zhǔn)備再睡覺時，又忽然想起這星期的天氣怎么樣，一伸手拿起手機解鎖后一不小心碰到了日歷，本想按下返回鍵時，看見日歷上用超大黑字體寫著愚人節(jié)，我一下子坐了起來，我不僅心想：哈哈！今天正是整蠱的好日子呀！
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路，下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長，好不容易熬到下午，我在車上興奮得不禁發(fā)笑，沒想到寢室空無一人，又過了一會兒人到齊了，我們聚在一起，我從口袋里又尋了一個硬幣，我提議玩猜硬幣，她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的手，我猛的一下停下來，她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合，看了看她們七人的眼睛，她們有人說花有人說字，我又說：“停，猜猜幾年的。”她們瞪著的眼睛，讓我現(xiàn)在還毛骨悚然，最后我被“群毆”了。
這個愚人節(jié)很開心呀！
愚人節(jié)的作文 篇35
今天是一年一度的愚人節(jié)，我就做過幾次“愚人”。
早上一起床，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書沒有放到書包里。”“啊!我還以為您把我收拾好了。”我急急忙忙地來到書桌旁，見書包整整齊齊地放在書桌上，我才知道上當(dāng)了。再看看媽媽，正在那偷笑呢!
來到學(xué)校，咸雅伶興高采烈地對我說：“今天不要上課，老師出差了，”我有點不相信，“你可以問任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問李依然，李依然說老師沒出差，我又作了一回“愚人”。
我心想：我也來捉弄一下別人吧!下課了，我和肖遙在打乒乓球，當(dāng)我們打得不分上下時，我連忙說：“肖遙，你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去，我趁機來了個抽球，他沒反應(yīng)過來就輸了，氣得他直跺腳。
中午回到家，爸爸正在做菜，正好來了個電話，爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了。”爸爸一聽，連忙告了別，來到廚房。“哈哈，你上當(dāng)了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來了。”我只顧著笑。
今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開心極了!誰叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)的'作文 篇36
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個人的抽屜里，讓兩個人吵一架?不行，會被別人舉報的.。算了吧!這個愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著，我來到了教室門口，一推門，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書包上，落滿五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報仇，可不知道要找誰報仇，因為全班都在狂笑，我只好自認(rèn)倒霉。
一個同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上，還多加了幾只粉筆，等待著下一個被愚者。誰都不知道下一個會是誰。這時，英語老師正要進(jìn)來，我的心里直冒冷汗，萬一砸中老師，要罵我們怎么辦?
“啪”，粉筆擦可不會認(rèn)人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭，活像個小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的，眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊耍苌鷼獾亓R了我們。后來班主任也知道了，還說：“你們再這樣胡鬧，我就要告訴校長了!”
下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。
愚人節(jié)的作文 篇37
4月1號，是一個開心的'日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校，見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫：“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”
我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈!
叮叮叮，上課了!語文老師說：“上午復(fù)習(xí)，下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。
下午第2節(jié)課一開始，我就在無語中……只見老師提著個袋子進(jìn)來，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了，沒拿測試題。接著老師站在講臺上，說：“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”
我們愣了一下，接著又鬧起來：“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
今天真是一個快樂的節(jié)日，但大家不要整得太狠了。
愚人節(jié)的作文 篇38
早上，我一睜開眼，就想起今天4月1日是一個特殊的節(jié)日——愚人節(jié)。我想，不知道今天大家會怎么樣對待愚人節(jié)。我想，不知道今天大家會怎么樣對行愚人節(jié)。他們一定會很瘋狂地“騙”人吧。
果然，不出我意料。下了課，大家都開始“騙人”。有的說：“今天不上電腦課了”“你的作業(yè)打回來重做了”，甚至是說“郭老師叫你去一趟辦公室。”被騙的同學(xué)都很憤怒，但也無能為力。
中午回到家，我準(zhǔn)備讓老媽變成愚人，于是我想出了一條妙計。
我偷偷拿起老奶的手機，給家里打了個電話，我跑過去接，裝作一本正經(jīng)地對老奶說：“媽媽，有個人找你！”媽媽趕緊停下手中的活去接電話。我拿起手機說：“喂，你好，是我，是我。”說完便大笑起來，“祝你愚人節(jié)快樂！”是你呀，哼，你這孩子！”媽媽被我騙的哭笑不得。
有時候，千萬不要輕意相信別人，要經(jīng)大腦考慮再決定是非。不要盲目地作答，以免會受騙哦！如果你分不清別人是在騙你還是真的`，那你就成為了愚人節(jié)那天愚人了！
愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)的作文 篇39
4月1日，愚人節(jié)。我居然把這一快樂的節(jié)日給忘了。我的天，我可真是小糊涂了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……
早上，我走進(jìn)校園，看見同學(xué)們在外面東張西望的。我很是生氣，一點紀(jì)律都沒有。于是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩著的`后門，突然一個裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑，我看見黑板上幾個醒目的大字：祝老師愚人節(jié)快樂。我會心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見大家還在笑，我板著臉，用教鞭敲了敲講臺，“安靜，我告訴你們，數(shù)學(xué)老師說今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來，眼睛盯著我。過了三秒鐘，我笑著對他們說：“叫你們整我，上當(dāng)了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書，十分生氣。于是，他加快了腳步朝我們走來。突然，有同學(xué)大叫一聲：“程老師來了。”于是，我叫他們做好，開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門，結(jié)果教鞭和水瓶同時掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學(xué)們一站起來：“祝老師愚人節(jié)快樂”老師看見了黑板上的字，怒氣頓時煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天！
愚人節(jié)的作文 篇40
一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多，而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節(jié)日，會被坑的節(jié)日，也是4月中的第一天，我卻認(rèn)為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節(jié)！在這一天，令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。
在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床，想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點現(xiàn)磨豆?jié){，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯后，爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條，咽了下去。然后，他喝了一大口豆?jié){后，“噗”的`一聲，把口中的豆?jié){全噴了出來，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語。
下午，我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個想了個主意：今天下午只管玩，誰被坑的次數(shù)最多，誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，突然陳思彤跑來說：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來，最后再跟我說。于是
愚人節(jié)的作文 篇41
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！
“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個話梅問。
“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè)，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個話梅，遞給王成龍。
“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團(tuán)。“劉嘉，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經(jīng)放上鹽了！滿滿的一勺。”劉嘉得意的說道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。
于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后。“湊湊”許許多多的.紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著，兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊！不對！是三個。一個丁翔宇，一個趙子文，還有一個是……啊！班主任李老師！
愚人節(jié)的作文 篇42
不知什么時候起，西方的節(jié)日大量傳人我們中國。愚人節(jié)就是其中的一個。
今天就是愚人節(jié)，可是當(dāng)時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的門口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮地對我說:“蔡兆達(dá)，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她:“我又沒做錯什么事，老師叫我干什么?”“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢，也只好聽從“圣旨”。
去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……到了辦公室，我輕輕地敲了敲門，喊了聲報告，咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎!于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的，推開門，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個同學(xué)，頓時，我火冒三丈，對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道。”楊蕊接著我的'話笑嘻嘻地說。哦，原來今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來。
想想看，西方的節(jié)日也很有意思，比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀!
愚人節(jié)的作文 篇43
媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯！因為，這樣就會變成愚人了！”我說：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！！”媽媽相信我，說：“好，我相信你！！”
今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒人會騙我了！我們學(xué)到第三節(jié)課的時候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢？因為同學(xué)們怎么不聽話，李老師當(dāng)然不高興啦！所以下了這節(jié)課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來時，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的`籠子；當(dāng)時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來，“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學(xué)的時候，我老是問媽媽：“一加一等于幾？”她說：“等于二！”我說：“錯，等于三！”接著，我又問：“二加二等于幾？”媽媽說：“等于四！”我說：“錯，等于六！”
你找到它的規(guī)律了嗎？找到了就跟我流言吧！
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