關于愚人節的作文600字（精選40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于愚人節的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　愚人節的作文600字 篇1

　　三月的最后一天，你是否已蓄勢待發為明天的節日做好準備？有人說：“如今的愚人節是淘氣孩子的節日！”回憶起以前的愚人節，男生經常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的`愚人節，你會怎么過？哈哈，我嘛，當然是這樣過嘍！

　　鏡頭一：

　　“嘿，姐姐，我有字不認識，你看看。”我特意用撒嬌的口吻。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說：“像我這種有三位數高智商的宇宙超級骨感美女，連這幾個小字都不認識，還說得過去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說，“你剛剛說了，‘俺是只豬’哦！愚人節快樂！宇宙超級骨感美女！”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。

　　鏡頭二：

　　“媽咪~”見我如此親昵，媽媽不免打了個冷顫。“我想問一下，豬的英語是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯了！”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對啦，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經地說：“不對不對，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過來，準備當公證人。“嗯，確……定。”盡管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原來你娶了一頭豬呀！愚人節快樂哦！豬豬老媽！”正當二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險，用手記下了這美好的愚人節回憶。

　　愚人節的作文600字 篇2

　　今天是4月1日的另一個愚人節。 我每天都期待著愚人節的到來。 早上的第一節課是中國教師第一次進入課堂，對我們說，學生們，因為這個月的考試不是很好，所以學校要求我們在星期六補課。 班里的幾個學生突然尖叫起來。 突然，幾個學生喊道，今天是愚人的一天。 哦，差點老師把我弄傻了。 這一次，同學余先生在課堂上突然敲了敲門，對老師說，老師有人在找你。 老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節。她終于去看了看，微笑著對西亞吉說：“怎么樣？” 我不敢愚弄老師。 全班同學哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說，剩下的20分鐘可以談論今天的愚人節。 所以我對全班說，今天是愚人節，誰想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。 我一說完，學術委員會委員朱建南就舉手說，陳澤峰今天傻了我。 中午放學后，他去商店買了一杯可樂，回家喝了半杯可樂，在可樂里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂帶到學校，默默地把自制的可樂放在他的桌子上。 等了一會兒，我看見他拿起酒喝了一會兒。他的幾個好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時候，我突然覺得自制的'可樂很難吐出來。 當時山頂突然大笑起來，告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂。 我們同時尖叫。 說實話，我覺得他做的可樂真的很好吃。 正是在這個山頂上，站起來說，學生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學生都說他們想喝酒。 我不知道是誰喊的：主人，請嘗嘗。 當時我很蠢。為什么？ 讓我喝吧。 馮帶著可樂來了，微笑著對我說：“請嘗嘗你。” 當時我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時候，韓曉說，來吧，我會替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口，微笑著對全班同學說：“好吧，味道又酸又酸。” 就在這時，叮當鈴下課了。 有趣的溝通結束了。 今天是一個難忘的日子，充滿了歡聲笑語。

　　愚人節的作文600字 篇3

　　4月1日是愚人節，我垂頭喪氣地往回走著。我曾經被同學愚弄了N次，不過，一想到今年愚弄爸爸的計劃，我又興奮起來。

　　去年愚人節，爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學，我剛進門，爸爸就神秘兮兮地對我說：“上午我接到一個電話，號碼是北京的，有一個自稱作家協會的人說，明天著名作家金波要去九華山游玩，路過青陽，聽說有個叫張藍天的同學寫作還不錯，想見見她，讓她陪自己游覽九華山。”

　　爸爸還沒說完，我先“哇！”地哭起來，一屁股坐到地上，斷斷續續地說：“我……我不敢……見他……嗚嗚！”然后難過地在地上打滾。媽媽聽了也一愣，“金波來呀！要不要包車、迎接的？我趕緊去買菜，不然明天來不及！”

　　我對爸爸說：“我不干，我怕嘛！怕嘛！明天我躲樓上去，他問你就說：‘噢！張藍天感冒了，謝謝你的光臨，下次讓她陪您吧！’”當然，肯定沒有下次。

　　爸爸擺擺手：“搞得就跟……唉！還是別說了吧！車放心，我打一個電話就搞定了，迎接嘛！要不買十箱禮炮？菜？到四星級酒店吃一餐，難得一位大作家來。”我不知道爸爸在騙我，更加唉聲嘆氣，心想，不行就寫一份“見名人稿詞”。哼！我長大一定也要成為名人，讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。

　　晚上睡覺時，爸爸出現在我床前，笑嘻嘻地說：“惡作劇計劃成功！”我忙問為什么，爸爸說：“今天是愚人節。金波怎么可能來呢？他即使來也不會訪問你呀！天下會寫作的人多的'是！可是如果他來你還不敢見他，那怎么回事，他可是你最崇拜的人呀！葉公好龍者，張藍天也。”我長舒了一口氣，又想，也對，爸爸迎接一個人沒有那么大方。

　　雖然我被爸爸愚弄了一次，但去年的愚人節趣事，讓我難忘。今年愚人節，我一定不放過“復仇”的機會，要好好地愚弄爸爸一次。

　　愚人節的作文600字 篇4

　　馬上就到愚人節了，聽到這個字眼，我就想起了一年前的愚人節。

　　一年前，班里的人在愚人節那天都還沒反應過來，每個人都在很認真地學習，一個整人的同學也沒有。下課后，我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子，說：“這個盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干。”我奇怪的問：“什么口味？”她一邊笑一邊說：“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅干，是我自己做的。”我恍然大悟：“原來你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿著吃時，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準會辣死你！這是我特地給韓旭準備的，平時他老是欺負我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個“噓”的手勢。

　　中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會是什么反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進嘴里，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的沖進小商店，抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時看到王帆，臉都氣綠了，惡狠狠地對王帆說：“誰叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無辜的.說：“這個餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來就像真的被辣著了似的。

　　韓旭中了計，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

　　愚人節真有趣！

　　愚人節的作文600字 篇5

　　我雖然并不聰明，但也達不到“愚人”的標準，因此不會過什么愚人節啦！可今天畢竟是愚人節嘛，但是在這愚人節里，我的的確確有兩件值得高興的事兒！第一件，我給老伴以六十元買的'“金立”（3G)二手機，自從被水豆腐湯侵蝕以后，昨天我拆下手機卡和SD卡，插進好的機子上試，還是沒壞可以使用。我想既然卡沒壞，我又把機子在陽光下曬了很久，是否機子也還能起死回生呢？后來試了兩次不靈，沒顯示。我失望了！我正在網上查查，打算再給老伴買個好一點的手機吧！起碼也能趕得上，廣州“夏國”夏奶奶的手機水平吧。沒想到第一件令我高興的喜事兒，發生啦！“金立”起死回生啦，說明曾幾何時，其品牌也算是之一嘛！果真不錯，浸水后尚能恢復使用。說明劉德華代言的這個金立牌子真不錯！只是近年來知名度，已被更多壓倒啦。但不管怎么說我這六十元買的二手貨還算經得起考驗.....

　　第二件：奉老伴之命，先到萬東花鳥市場，給墨墨買了五包“咀嚼棒”和貓糧兩斤，合計30元。后來到了“綜合電信大樓”，又辦了一個預交話費六百元，得了一部“酷派5216D”手機，單子上寫明這六百元，為十二個月返還，每月返還五十元。我想每月反正要交129元寬帶套餐費，既然如此，也就相當于預交話費得一部手機了。比起直接買手機還是便宜一點，不過現如今大街上各個賣手機店，也都是買手機送電話費啦。但不管怎么說，我還是給老伴買了一部算是不錯的手機啦。今天給北京老謝打電話，他在兩年前就是用他女兒送給他的“酷派”手機，他用了兩年一直很好，因此他說我買對啦。

　　好了，一會兒小孫女要來給我們送水果來，她參加學校招新生宣傳正好在烏當區，那兒盛產琵琶而聞名，她姥姥又喜歡吃琵琶，她買了很多，我留她來吃晚飯，他說要和她媽聯系再說。因為她不想讓她媽一人吃飯，她還真細心吶，后來她給她媽打電話，說好等她媽下班大家一起吃完飯，我要到對門叫兩個菜啦，就寫到這兒吧。

　　愚人節的作文600字 篇6

　　“你的鞋帶松開了！”“這是送給你的糖果！”……愚人節那天，我們班里這樣的聲音此起彼伏，處處都是“陷阱”，一不小心，就會當了“愚人”哦！

　　“狼來了”版

　　午飯后，是我們的狂歡時刻，我最喜歡和同學玩游戲。不過，老師是不允許的'，我們的班規——午飯后安靜地自習。只要老師沒來，我還是要忙里偷閑，痛快地玩一把。那天，我正和同學玩得帶勁，小A同學突然從門外沖進來，朝我大喊：“語文老師來了！”我以為是真的，乖乖回到座位，看起書來。可是過了好半天，老師并沒來，我又找同學玩起來，這時，小A又猛地拍了一下我的肩膀，十分驚慌地說：“數學老師來了！”我迅速竄到了座位上，他哈哈大笑，原來，我又被他忽悠了！

　　我去找同學玩迷宮的游戲，正當我們玩得熱火朝天時，小A再次大喊：“語文老師來了！”我們都不相信，不理會他。突然，門口傳來一聲怒喝：“汪曉涵，你帶頭違反班規！罰你抄寫《小學生守則》五遍！”

　　天啊，抬頭一看，語文老師像發怒的獅子一樣站在門口，小A則朝我做了個鬼臉……

　　“辦公室”版

　　愚人節讓我也吃了豹子膽，竟然敢拿老師“開涮”——

　　班主任剛來教室檢查我們的早讀情況，我立馬走上去：“王老師，剛才趙老師找你有事，讓你去一下辦公室。”她一聽，馬上大步流星去了辦公室，以為趙老師找她有什么十萬火急的事呢。幾個知情的同學忍不住捂著嘴偷笑。

　　不一會，王老師回到教室，朝我走來：“沒看到趙老師啊！他不在辦公室啊！”“啊，對了，他好像說留了張紙條在你抽屜里。”我假裝想起了什么似的。

　　王老師又一次去了辦公室……

　　這次，同學們終于忍不住，哈哈大笑起來，紛紛表示佩服我的“連環忽悠計”。等王老師再次回到教室時，同學們齊聲喊：“王老師，愚人節快樂！”王老師嗔怪道：“你們這幫壞小孩！”然后開心地笑了。

　　愚人節的作文600字 篇7

　　每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的`那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

　　平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

　　這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。

　　愚人節的作文600字 篇8

　　“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點兒。”我跟室友們說。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好！”

　　我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“楚B，今天到你請客了”“什么？我做東？好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個向來都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個勁的翻遍口袋。“錢，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的`聲音沙啞了。

　　“大家都快幫忙找找！”室長說道。于是，大家開始行動起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍，就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了？”室長試探地問。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。

　　室友看到我呆呆地做在那，一動不動。便來安慰我說：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會找到的。”

　　“真缺德，為什么要偷我錢啊？”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。

　　吃完飯，我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫著：你的愚人節快樂嗎？你的錢就在書包里。細細品味得失直接患難的友情吧！

　　看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見證到了友情……

　　愚人節的作文600字 篇9

　　“唉，好累啊！”“什么時候才能結束啊！”這是從哪里傳出來的聲音，哦原來是學校馬上要舉行一場京韻武術操考核，全校都在刻苦訓練。我們五年級的京韻武術操考核在周五，練的時間也相當長一些，跳的應該好一些。

　　練習開始了，我們打開投影，認真研究每一個動作，研究得都很透徹，每時每刻都在練，練的同學們大豆般的汗珠從腦門上流了下來，但因為練的時間太長了，同學們的肚子都開始“唱歌”了，所以有些人開始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒有放棄學得都很認真。

　　盼著盼著，周五的考核終于來了。我們班是第一個，同學們個個精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到升旗臺的前方。我們聽著音樂，認真而又有力地做著每一個動作，體育老師們在前面連連叫好。

　　一個班緊跟著一個班，很快所有五年級都跳完了，所有體育老師拿著填完的`評分紙，開始統計分數了，我想，我們在做操的時候，所有體育老師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時分數統計好了，但成績出乎我所料，體育張老師嚴肅的說，所有五年級的班級都沒有通過，還說我們的手沒有力氣，動作不標準，沒有到位。下午4點鐘，還要到操場上重新考核！

　　我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那么刻苦的練操，為什么不過關呀，憑什么呀，真是的！”

　　到了下午，唐老師接到一個電話，電話掛了之后，唐老師笑了笑，問我們：“你們猜我接到了誰的電話？”我們異口同聲地說：“張老師！”“對，張老師說下午不用去操場了，還讓我帶一句話給大家——愚人節快樂！”

　　剎那間，教室里洋溢著同學們的歡笑聲。

　　愚人節的作文600字 篇10

　　今天是四月一日，同學們，你們猜今天是什么節？今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開著玩笑，給生活增添了一道道光彩。

　　早上，我來到教室門口，看見同學們在教室里追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢著節日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。

　　下課，我匆匆忙忙地收著作業，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來，異口同聲地對我說：“夏褘欣，你數學考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會就考這一點分呢。正當我疑惑不解的時候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來了：今天是愚人節，她們在有意跟我開玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會說道：“愚人節快樂！”

　　接下來，我一定要找個人來做我的第一個“祭品”，不久，我就瞄準了第一個目標——吳靜怡。“吳靜怡，你媽來了！”聽到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當我暗自得意時，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站住！”我回過神來，趕緊說了一聲：“愚人節快樂！”便夾著尾巴逃之夭夭了。

　　中午，我回到家，對媽媽說：“今天語文考試了。”“啊！”媽媽大吃一驚，“課還沒上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說：“愚人節快樂！”說著，我便圍著媽媽跳起舞來。媽媽用手點著我的'頭說：“你這個小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個小壞蛋！”我心里樂滋滋的。

　　嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放松啊！

　　愚人節的作文600字 篇11

　　愚人節快到了，我一直在籌計，怎樣過才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個人。那天早上，我走進教室，同學們正常的在讀書，絲毫沒有人發現我手里拿著牙膏和餅干，我就回座位了。第一節課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間，就成了整人辦法之一：牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望著我，像是懷疑餅干里面有毒似的，我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來，他完全相信了，也拿起餅干吃了，我見他吃完了便問他：是什么味的?"他說：是薄荷味的."，我又問他：這餅干好吃嗎？"他說：好吃"，我笑著說：愚人節快樂，我在餅干里面放了牙膏，"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

　　接著我又尋找下一個目標。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話問他，告訴他，他聽了也呆呆地望著我，鄧曉研看見了對我說：徐玉霓給我一塊餅干，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃，許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個同學通風報信說：許老師，今天是愚人節＂。

　　這年的愚人節真高興，愚弄同學，不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

　　愚人節的作文600字 篇12

　　4月1日是愚人節，我今天長病了這件事可能你們都不信，但這是真的。我發燒了，發燒到了三十八度。

　　今天早上六點鐘，媽媽來第一次叫我起床叫我時，我感覺眼睛神經好像不受自己控制了似的，想起起不來。不一會兒，就睡著了。沒過多久，媽媽又來催我起床，可我只是睜眼看了看，不一會兒，又睡著了。等到媽媽第二次來催我時，我才懶洋洋地坐起來，又慢吞吞的穿好衣服，下來吃飯。我剛把嘴張開準備吃飯時，忽然覺得頭暈腦脹的。可是我沒說，因為今天是愚人節，是個高興的.日子。我不想讓某些人因為我而不高興或情緒低落。想到這里，我便強打著精神，對媽媽說：“媽媽，昨天我做錯了一件事，忘了跟你說了。”媽媽好奇地問：“什麼事呀？”我裝作焦急地說：“昨天彭老師跟我說我被開除了！”媽媽一聽完，就捧腹大笑，并說：“你當我不知道呀，今天是愚人節！”

　　吃完飯，我還是很不舒服，但我還是堅持上學去了。第一節課和第二節課我咬咬牙還能忍住頭疼認真聽課。第二節課的課間，我的頭疼的非常厲害了，讓我無法忍受。百般無奈，我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫，結果是我發燒了，發燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長，他給我寫出門證，奶奶就來把我接回家了。

　　晚上回家，我才得知，媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。

　　愚人節的作文600字 篇13

　　今天早上，老師嚴肅的說：“今天上午第三節課要去打預防針，而且還是打在手腕上。”一聽老師這么說，我嚇壞了，想：“手腕上有動脈、神經、血管、軟骨……是身體很重要的部分，萬一扎破血管該怎么辦？搓破神經該怎么辦？”在這一刻，我想的問題都差不多使我哭出來。老師又說還要洗手。頓時教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲，足以將教室震翻。

　　做操時，我迫切希望時間能夠停下來，這樣就可以晚一點打針了。回到教室，教室里又發出了按捺不住的尖叫，有人還忍不住哭了起來。其實，我的眼淚也在眼眶里打轉，但被我忍住了。

　　還有三節課、二節課、一節課，當我們帶著緊張、激動、害怕的心情銷售回到教室時，同學們都害怕的問老師疼不疼，這個答案是全體同學震驚、害怕、恐慌，那就是老師說很疼。驟然間，同學們有的拍桌子，有的哭了，還有的居然在做著心理準備，這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手，卻笑了，并大聲說出：“愚人節快樂！”我們才停止了這場令人同情的場面，全體沉默三秒，緊接著全班從害怕激動的.心情如多云轉暴雨一樣暴跳如雷，憤怒的心情涌上心頭，有的為洗涼手而生氣，有的大聲說出自己的憤怒……語氣中帶頭報仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發出來。

　　過了好一會兒，老師說這是三年級一起創造出來的陰謀鬼計。

　　啊！這個愚人節真是又憤怒又令人害怕啊！

　　最后，我祝大家愚人節快樂。

　　愚人節的作文600字 篇14

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束的愚人節。

　　剛邁進校門，一個聲音高叫著，“喂，你的學生證呢？”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的'表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭著身子側著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了。

　　再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，待會準會有好戲看喲。

　　一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了“SOS”的呼救。

　　愚人節的作文600字 篇15

　　今天是愚人節，愚人節是一個整人節日。在這一天，人們都會想出各種各樣的方式來捉弄別人，逗大家開心。我們學校就發生了幾件這樣的事情。

　　這一天，我剛一進班級，一個同學就對我說：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊！”“啊！”我一聽，心里一陣害怕，我根本就沒聽說這件事，更何況是準備了！這時老師走進了教室，我跑到老師面前，向老師詢問事情的經過，這才知道根本就沒有這回事！當時我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個同學面前：“為什么你要騙我？”那個同學笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節嗎？”當我聽到這句話時，忍不住哈哈大笑起來，原來今天是愚人節啊！

　　后來，我也學會了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”，我對他說：“喂，老師叫你！”那個同學一聽，馬上跑到老師面前：“老師，聽說您找我？”“沒有啊！”老師奇怪的`問。同學也是一臉迷茫，這時我和其他同學哈哈大笑起來，對他說：“今天是愚人節，難道你不知道嗎？”

　　一會兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個同學開心的用了起來。結果他一寫字，把作業本給弄花了，這時我開心的對他說：“愚人節快樂！”

　　愚人節實在是太有趣了，同學和同學之間互相捉弄，大家不僅不會計較，相反卻都很開心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！

　　愚人節的作文600字 篇16

　　今天是愚人節，大伙都開始了愚人活動，教室里，走廊上，到處充滿了歡聲笑語。

　　下課了，我懷著激動的心情，開始了我的愚人行動。該愚誰呢？就在這時，吳一蕎迎面走來。嘿，目標來了。我一個箭步迎了上去，一本正經地說：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事。”“哦！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風似的奔向大隊部。心急火燎的她一點也沒察覺，離她身后越來越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！

　　過了一會兒，吳一蕎像一頭憤怒的`母牛似的沖進教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時，我的笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時煙消云散。

　　愚完了吳一蕎又該騙誰呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領巾？算了，我這就到校門口買去。”說著，便轉身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。

　　我又試著去愚全班同學。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。

　　愚人節快樂，快樂的愚人節，讓我們明年再相約！

　　愚人節的作文600字 篇17

　　往事就像一片浩瀚無邊的星星，無數的星星在天空閃閃發光，我摘下那顆最亮的'星星細細品嘗，緣由這是一顆“惡作劇”之星。

　　愚人節那天，我一上學就很想去騙一騙同學。這不，黃煬舒來了。于是，我的頭腦里亮起了一個“電燈泡”，決定對黃煬舒下“毒手”。

　　我對黃煬舒說：“兄弟，你很不走運，老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去，肯定沒什么好事。”

　　“真的？”黃煬舒一臉疑惑地看著我。“真的。”我裝出一副嚴肅的樣子說：“難道我還會騙你嗎？”他嘆了口氣，向教師辦公室走去。

　　我的計劃達成了，我幸災樂禍地等著他“凱旋歸來”。我站在樓梯的轉角處，準備看他的笑話。時間一分鐘一分鐘過去了，但是他還沒出來，我疑惑不解。

　　終于，黃煬舒苦著臉出來了，他對我說：“吳斌杰，我這次數學考試只考了80分，被老師罵了。還有，老師也叫你去他辦公室一趟，好像你這次考試也不理想。”

　　“奇怪，我明明是和他在開玩笑，怎么弄假成真了”，我心想。我急忙跑進老師的辦公室，老師對我說：“吳斌杰，你這次考試不太好哎。”我苦著臉站在那里一動也不敢動，耐心地等待老師的責罵。這時，只見黃煬舒滿臉笑容地走了進來，大聲說：“愚人節快樂！”

　　“啊！”我不由得也大叫了一聲。原來，是老師和黃煬舒聯手來騙我啊。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起來。

　　這真是一次會心的惡作劇啊，它將深深地留在我記憶的星空里。

　　愚人節的作文600字 篇18

　　說到愚人節，我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節里，都有過被整和整人的經歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話，愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則，時時刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節，千萬不能被整啊。有點無辜的無奈會更讓人興奮，這就是愚人節的快樂。

　　我記得我還是初一的時候，我是我們班的班長，因為班主任經常會讓我做這個那個，所以班主任找我簡直就是家常便飯，所以，那天上數學課的'時候，我們平時嚴肅又可愛的數學老師說，＂班長，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準備聽候差遣了，結果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數學老師說，“愚人節快樂啊。”我原來被耍了，不過心里并沒有生氣，就當是為了逗大家開心一笑，減緩壓力吧。

　　還有一次，是我和幾個小伙伴合伙在愚人節那天耍我前位的一個男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里，然后愚人節短信以其言簡意賅、風趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書躺在地上，他回來后，那個驚訝和不可思議的表情，樂死我們了。我們也喜歡用愚人節作為借口發信息，發一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒什么區別，但是我們都參與到節日中，歡聲笑語不斷，大家過得相當開心。

　　愚人節的作文600字 篇19

　　愚人節這一天是擁有好多開心，好多讓人覺得受騙了之后而又覺得很高興的一種神秘的感覺，特別有意思。

　　愚人節這一天準備好了一種心理就是準備朋友們愚你，感覺到了快樂，有能感覺到一種不同的感覺，讓自己都覺得意義不一樣。

　　愚人節這一天我在家里面看電視，心理沒有想到今天是什么日子，只是無所事事的在一心投入在電視的精彩的節目中!看的正是投入的時候電話響起來了，我接起電話之后一看是個陌生號碼!心理覺得奇怪，剛接起來就聽到了東東說，快點來我在路邊吃早餐沒帶錢，你快過來給我付賬，我聽了這話，馬上就去了路邊的早餐廳了，到了之后也沒有看到啊!就給剛才那個號碼打電話，結果接了說今天愚人節，你被愚了!聽見了我是又想笑，又想生氣，可還是笑了!這樣的感覺讓人覺得不一樣!愚人節這一天如果沒有被愚人就不會幸運!就這個時候才是最有意思的時候，人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時候才能看到一種不一樣的歡樂來!我雖然被愚了，到一聽到了是愚人節就覺得沒有那種生氣的感覺了。覺得非常有意思覺得好玩!覺得這是一種不一樣的'意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂!

　　愚人節這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂，一種愚人節的快樂。

　　愚人節的作文600字 篇20

　　今天可不是一個普通的周五，今天也是“愚人節”。

　　早上，我對我最好的同學莫楠楠說：“你們知道今天是什么節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠說：“我知道今天是愚人節，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”

　　我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇，我們上去跟他說：“班長，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候，我們就對她說：“愚人節快樂，你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就說：“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看，就說：“屁，怎么可能，她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的.，瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信。”真的被他說中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!

　　就在我們準備騙第三個人的時候，就上課了，我們就想待會假裝出去，然后過一會突然進去，大聲說老師來了，我們出去了，馬上進來，說：“老師來了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會到自己的座位上。過一會，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

　　愚人節真是太好玩了!

　　愚人節的作文600字 篇21

　　放學的路上，我感到很無聊，今天既沒有人來整蠱我，我也沒時機去整別人，這個愚人節好無趣！

　　我一邊踢著路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著。忽然，幾行字在我的余光中掠過，一個計劃在腦海中形成……

　　“呯!”我關上門，大喊一聲：“媽！我回來啦！”媽媽興沖沖地跑過來，邊替我拿書包，邊一個勁兒地問這問那：“今天得了幾個標志啊？”“今天有什么新聞啊？”我回答：“還不錯！得了五個標志，今天沒什么大事，不過……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說：“我在路邊看到蘇果超市旁有個口香糖廣告，就進去買了一盒，您要不要來一個嘗嘗？”

　　我臉上看起來波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來時，媽媽的一句話打斷了我：“行，來一個吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開盒子，不覺失聲驚叫起來，只見一只肥壯無比的.“小強”正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見我樂得搖擺不定，詫異極了！

　　我笑倒在床上，最后喘過氣來，才笑著爬起來。

　　媽媽瞧瞧那一動不動的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：“媽媽，祝您愚人節快樂！”

　　媽媽又楞了一下，隨即也跟著我大笑起來，笑聲在屋子里回蕩……

　　無聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來。

　　愚人節的作文600字 篇22

　　今天早上一醒，我就興奮地不得了。因為今天是愚人節！我穿好衣服，把被子疊好，像一只餓狼一樣在家里用不好意思的目光虎視眈眈“滴”掃視著每一個角落，看看今天第一個被我捉住的“笨蛋獵物”在何方？從現在起，愚弄人類的節日正式開始。

　　果然，不到三分鐘，“處在半夢半醒狀態”的“笨蛋兔子媽”揉著眼，打著哈欠，走向衛生間。她是今天上鉤的第一只“獵物”！我冒著可能會“犧牲”的危險，對著剛清醒的“笨兔子媽”捏鼻子故意說：“誰上完廁所沒沖呀？臭死啦！”我這一聲河東獅吼可把媽媽嚇了一跳，立即跑到馬桶旁。預想之中的事情發生了！

　　“我不沖了嗎？嚇唬人！”媽媽舉起手“打不死你！”我閉上眼，做好了挨打地準備。“一秒，兩秒”怎么沒發生什么事呢？我睜開眼，發現媽媽捧腹大笑：“哈哈，看把你嚇的，成功愚人！”我很是不甘心，決定也要多愚點人。

　　到了學校，用“鞋帶”的老把戲我騙了五班的`兩位同學，冷欣澤，陳健達和魯子豪，還用班級鑰匙丟了的戲法騙了魯子豪……這一天，我心滿意足地騙了許多人，回了家。

　　我干了最揚眉吐氣的一件事就是媽媽下班后對她說了一聲“你身上有油點子！”媽媽最愛干凈了，以迅雷不及掩耳之速度在衣服上找來找去，“哪兒呢？在哪兒呢？”

　　我也捧腹大笑——誰說不是一個不開心的愚人節呢！

　　愚人節的作文600字 篇23

　　愚人節可謂是小朋友們特別喜歡的節目。因為在愚人節當天，大家可以盡情的捉弄別人。回想去年，唉！真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當了一天的'倒霉蛋。

　　早上剛進校門，就聽樓上的同學大喊：“上課了！”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎么辦？當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時，同學大笑：“還早著呢。”哇呀呀，氣煞我也，算了，咱大人不計小人過，放他一馬。到了做課間操時，我去上廁所，出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發現教室里空無一人，又上當了！我快馬加鞭奔向操場，全班只差我一人，唉，倒霉！（中國）上體育課，有人大喊，我沒有穿運動鞋（體育老師規定：不穿運動鞋上課，罰跑操場十圈）。我低頭一看，虛驚一場，又是誰在造謠？中午回家時，有人通知要補課，我留了下來，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊！郁悶。wWw.下午上信息技術課，又有人通知不上信息技術課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動，因為太擠，我只差沒被擠成“相片”了。

　　無奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”愚人節的倒霉蛋，除了我還能有誰？

　　愚人節的作文600字 篇24

　　不知什么時候起，西方的節日已經無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個。

　　今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走啦過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的.作業錯啦好多。”“是嗎？那我現在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦，我心里暗自高興。過啦一會兒，閔含秋走啦回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會兒，老師來啦，他便對 陳 老師說：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對閔含秋說啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道啦？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進啦教室……

　　西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！

　　愚人節的作文600字 篇25

　　這天也不知道怎么了,學校上上下下個個都在自相殘殺，都說:"你鞋帶開了"。下面我來說一下這一天的情況吧:

　　這一天我在校園里散步,當時我的心情正不好,想放松一下心情，這時，我面前突然出現一名同學,這時他開口說:"你的鞋帶開了"。當時我信以為真,馬上一低頭,他這時大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

　　于是我走到了同學的面前,說:"你鞋帶開了"。這時他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當了你上當了!但只見他說:"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過呀。他又說了一聲:"討厭"。我說:"那是你笨。他又說:"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的鞋帶真的開了。"我又說:"不可能吃一塹長一智,我不會上當了"。他說:"是真的',你不系算了,摔跤了可別怪我沒告訴你"。我一聽,好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……

　　一回家,我一看日歷,呀!原來是4月1日愚人節呀。我記得上個4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒想到呀!

　　愚人節的作文600字 篇26

　　4月1日是愚人節，中午放學回家，爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上，然后說：“開飯啦！開飯啦！”我們一家人都坐好了，爸爸一本正經地說：“宗樂聰，爸爸祝賀你，你的文章又發表了，爸爸今天在報紙上看到了。”我聽了高興得一蹦三尺高，“真的啊！報紙在哪里？讓我看看。”

　　爸爸說：“先吃飯，我把報紙藏起來了。”這時，媽媽也高興地舉起大拇指說：“恭喜恭喜，我兒子真棒。”我立刻行動起來，可我找了半天也找不到報紙，媽媽說：“兒子，先別找了，我給你沖了白糖水，來，先喝口水吧！”水，我正口渴呢！我接過水杯喝了一口，呀！這不是白開水嗎？哪是白糖水啊！媽媽竟然騙我。

　　爸爸、媽媽朝我笑了笑，問我：“兒子，今天是幾月幾日？什么節日呀？”我撓了撓頭說：“今天是星期二，4月1日——愚人節呀！”啊！我明白了，我上了爸爸、媽媽的.當了。

　　還好，我靈機一動跑進廚房，不一會兒出來了，幸災樂禍地說：“爸爸、媽媽，你們今天為了讓兒子快樂辛苦了，來，我也給你們沖了白糖水，請二位慢用。” 爸爸說：“還是養個兒子好啊！知道爸爸辛苦，還給爸爸端水。”爸爸接過水杯喝了一口：“怎么是涼水呀？”我們一家都忍不住哈哈大笑起來。

　　嘻嘻，今天4月1日這個愚人節讓我們一家過得既溫馨又開心！

　　愚人節的作文600字 篇27

　　在我野，你準會聽到很多乏味的聲音————笑聲、憤怒聲、叱罵聲。笑聲來源我這個調皮的小鬼，惱怒聲起源媽媽的“河東獅吼”。這不，搞怪的愚人節行將降臨，我又能夠大本領了！媽媽也可以亮亮她高卑的'嗓音了。

　　哲人節被己傻也是在劫難逃的。這地，我臥吧臺面，偷偷地拿出了機密兵器。爾躡手躡足地走入了浴室，把躲在兜里的夾口餅干拿了沒去，將色彩差未幾的牙膏抹在了餅干上惡息劇開端了。

　　我下了樓，安閑地坐在門心的撼椅上，哼一首小曲，裝出一副不動聲色的樣子。“姜太私釣魚，愿者上鉤”。這時媽媽走了過去，“要不要吃一塊餅干”？我假惺惺地答。不知其事的媽媽剛拿了一塊餅干，客人來了媽媽即走了，剛到嘴的魚溜了。

　　此計不成，再施下計。我把餅干給了弟弟，‘啪’得一口，只睹弟弟擠眉弄眼，‘哇哇哇’地哭了。“不要哭，乖，不要哭”。我一面撫慰他，一點用紙巾給他揩眼淚。我只佳花費—————一根棒棒糖，這才讓弟弟不泣。然而紙是永遙包不住火的。

　　終極，我的陰謀被老媽戳穿，老媽明出盡活，扯著嗓門晨我吼來！“你這小鬼頭，讓你惡作劇，晚上不能吃零食，鈍向弟弟報歉！”。我只惡付出代價，“老兄老媽的‘河東獅吼’我最怕！我下次不在愚弄你了，呵呵！”望老媽的嘴角含出了微啼“小小惡作劇，容許！可萬別過分噢！”“孩子他爸，你要警惕了，昔后，父兒會搞怪！”聽，老媽的‘畏妻如虎’又持續………。

　　難記愚我節難忘老媽的嗓音！

　　愚人節的作文600字 篇28

　　4月1日，是愚人節，我提出了要求：“來一個愚人比賽，規則很簡單，誰被騙的次數最多誰就是愚人。”這時，門鈴響了，原來是姥爺，我們向姥爺說明了比賽后，姥爺也加入了，我一聲令下，比賽開始了。

　　我回到自己的房間里寫作業，忽然聽到爸爸接起了電話，說：“什么？有2000元獎金！”掛下了電話，接著沖我說：“張敏昊，爸爸今天高興，特準你玩2個小時電腦。”我一聽這話，什么也不顧了，拼命奔往小臥室，到了那個家我看見爸爸在床上躺著，沖我笑了一下，我便明白是怎么一回事了，時間又不能倒流，于是我便想怎么騙爸爸，終于想起來一個好點子，我悄悄地走到客廳，打開門出去，又把門關上，學著樓下王叔叔的聲音，說：“咳，老張，晚上有一個同學聚會，來不來呀！”爸爸聽了這話，可真高興了，走到門前一開門，才發現是我，氣得氣不打一處來，就要打我，只聽見媽媽的聲音，如救星般地響起，“快呀，剩一個桃子了。”我和爸爸拼命往客廳跑，原來什么都沒有，媽媽一下子就把我和爸爸全騙了。

　　咦，這半天怎不見姥爺，突然，大臥室傳來幾聲怪叫，沖過去一看，姥爺的`心臟病又犯了，大家都慌了，過了一會兒，爸爸媽媽把姥爺扶起來，我以光速下樓買保心丸，結果買了回來，正給姥爺喂保心丸時，姥爺笑了起來，我們便明白是怎么一回事了，自己又被騙了！到了晚上，我被騙得最多，成了愚人。

　　愚人節可真有意思。

　　愚人節的作文600字 篇29

　　“愚人節來嘍！愚人節來嘍！”我快樂地叫著。這天是4月1日，愚人節駕到，哈哈！看著，看我怎么捉弄同學。

　　中午，音樂課剛上完，看見萬益成，他好像不知道今天是愚人節，于是我走上前，皺著眉頭對他說：“萬益成，剛剛劉老師讓我來找你，說你有道題目做錯了要訂正。”他一聽也皺著眉頭，一副焦急地樣子，小步跑到辦公室又馬上出來了，馬上向我“匯報”：“劉老師哪兒了？她不在辦公室。”“嗯……嗯，她說不定上廁所了吧，你等等。”我結結巴巴的。萬益成二話不說回到他的座位上了。

　　不一會兒劉老師從天而降，突然出現在教室的后面，只見萬益成飛過去，我在一邊捂著嘴偷笑著。幾秒鐘的工夫，萬益成跑回來一本正經的對我說：“金睿博，劉老師叫你過去。”誒，我招誰惹誰了呀？難道把萬益成耍一下也算“犯罪”？就這樣想著，人已經來到劉老師的跟前，我用無辜的眼神望著她。慢慢地，劉老師的嘴角浮起一絲微笑，“噢！劉老師，你耍我！”我大叫，老師也得意的笑著說：“哈，你現在才知道啊！”回到自己的座位，我想：哼！現在想騙我沒那么容易！

　　下午又有人來試探我，何麥克走過來笑瞇瞇的.報著喜訊：“金元寶，你語文考了98分。”“切，去你的吧，想耍我是嗎？”“本來嘛！”“那騙人是小豬！”“這……這……”何麥克答不上來。哈哈，我厲害吧。

　　今天過得真爽啦！

　　愚人節的作文600字 篇30

　　要說我最喜歡的節日，那應該是愚人節了。因為在那天可以肆無忌憚地捉弄別人，而不會遭到別人的責罵，嘿嘿！

　　那天上午第一節課剛下，我正在玩游戲卡，許齊晨急匆匆地跑過來說：“王富瑩，王老師找你，說你錯題太多，讓你去改。”我一聽是老師“召見”，心里一急，收起游戲卡，急忙向老師的`辦公室跑去。

　　我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數學作業沒做好，老師要批評我了。噢，天哪！這次算是玩兒完了，嗚嗚……

　　我回頭一望，許齊晨和他的同伴并沒有跟上來。我想：不對呀，以往有這種“好事”，他們都爭先恐后跟著來看熱鬧，今天怎么這么老實？他們會不會是在騙我？可我想起許齊晨那一本正經的樣子，又覺得不像。唉，還是勇往直前吧！要是怠慢了老師，我可吃罪不起。

　　這樣邊走邊想，我來到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅，王老師正在改作業，我想這一定是真的了，等著挨罰吧。

　　我戰戰兢兢喊了聲“報告”，王老師應了聲“進來”，就低頭繼續改作業了。我想老師一定是生氣了，等著我主動開口認錯呢！怎么辦？我更加害怕了。

　　我正猶豫著，王老師發話了：“王富瑩，你找我有事嗎？”“啊，王老師，您不是找我改錯題嗎？”“沒有搞錯吧？”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊！”這時門外傳來炸雷般的笑聲，還和著他們的高喊：“愚人，愚人……”這時我才反應過來，他們是在給我過愚人節呢！

　　愚人節的作文600字 篇31

　　今天，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什么日子了吧？沒錯，是愚人節。當然，愚人節就要有愚人節的氣氛，比如我們，就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。

　　早上，我正高高興興地走在上學的路上，突然遇到一位同學，于是我就喊他，他一轉過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經地對我說，今天老師早上發短信，說是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽，頓時傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機偏趕上這個時候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽學，媽說了，媽媽說：“唉！幸好我帶著口紅呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。

　　到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個化得比一個濃，很搞笑，想：看來的確是真的.。過了一會兒，又陸陸續續進來了一些同他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當時我也是又氣又笑啊！哈！原來今天是愚人節！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······ 愚人節真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。

　　愚人節的作文600字 篇32

　　又到了4月1日的愚人節 ，不知道不知道大家都準備了使命愚人節目，最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節。

　　那一天，外婆表妹都在我家。中午，大家各忙其事，老媽在看書，老妹在看卡通片，外婆在織毛衣，而我在發呆。突然，一個主意在我的腦海里出現。于是，我說：“今天是愚人節，我們來玩一個叫‘愚人家庭’的游戲吧!”我學著老師的強調說著。表妹贊成地呼喊激動地拍手。看著表妹的舉動，我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戲開始了。我對媽媽、外婆、表妹說：“歡迎三位玩我的游戲。游戲很簡單，誰被騙的次數最多誰就是‘大笨蛋’。”說完，我在本子上寫上我們四個人的.名字，這不游戲就開始了——

　　過了一會兒，我故意走到陽臺，大聲喊道：“媽媽衣服掉了。”媽媽聞聲趕來。哈哈，媽媽上當了。我對她說：“愚人節快樂!”說完，我在媽媽名字后面畫上了一筆。媽媽氣得直跺腳。

　　“佳佳，你想看的電視開始了。”外婆說。“哇，太好了。”我跑了過去。看見外婆笑得合不攏嘴，她說：“哈哈，你也是愚人家庭的一員了。”

　　“姐姐，巧克力吃完了。”我氣急敗壞，往盒子里一看，巧克力還多著呢!原來是表妹騙了我，這是一波未平，一波就起。就這樣我們玩了好幾個回合，因為是在家里，所以活動起來也特帶勁兒。

　　這就是我家的愚人節。

　　愚人節的作文600字 篇33

　　轉瞬，又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節后一個哲人節又去了一個清亮節。

　　昔地，全班同學一大早就來到了學校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來，讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。

　　語文老師來了，一個同窗藏在門后，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門后的'共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

　　“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴正地發布。不知怎的，抱住老師的這個同學松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假，愚你們的！孩子們，愚人節快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。

　　不外這個愚我節仍是快活多一些。（微啼）

　　愚人節的作文600字 篇34

　　今天在學校的時候，大家都在說節日快樂什么的，我有點奇怪，什么節日?怎么老師沒有說放假呢?一個同學說：“今天是4月1日愚人節呀，顧名思義就是愚弄別人的節日，你要小心哦。”

　　原來是愚人節，我一下子來了興致，想和同學們開開玩笑，愚弄一下他們，我對王子安說：“王子安，舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子，猜到我在騙他，就是不去。其他的同學都鬼精得很，誰也沒有上當。

　　等放學回到家，媽媽正計劃著要帶我明天去鄉下掃墓，因為清明節來了，我故意嘟著嘴巴，堅決不去鄉下，就要在家里呆著。媽媽很生氣，批評我不聽話，看到媽媽要發火的樣子，我才搖頭晃腦的補了一句：“愚人節快樂，媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我，說我真是個小淘氣精。

　　我正得意今天總算愚人成功的時候，爸爸回來了，他說給我買了我最喜歡吃的，看著他空空的雙手，我才不會上當呢，想騙我可不是那么容易!爸爸也不由得夸我觀察能力強，正在我自鳴得意的時候，爸爸卻又出去從門外拿進來了一個大大的`肯德基全家桶，原來他藏在門外，這可是我要求了好久都沒有買給我的，我不由高興的跳了起來，可惡的爸爸，我也被愚弄了!

　　這可真是個開心的愚人節呀!

　　愚人節的作文600字 篇35

　　4月1日是愚人節，你被“愚”了嗎？

　　課間的時候，韓財疇走過來一臉驚訝地對我說：“嘿，你的錢掉了。”想騙我，沒門！我心想。“呵呵，可能要讓你失望了，我今天沒帶錢。”“祝你愚人節快樂！”他說完便像風一樣跑開了。

　　我也要行動了，我來到陳思穎身邊，拍了拍她的肩膀說：“這位美女，你的錢掉了。”她緩緩地低下頭，說：“咦，沒有啊。”“哈哈，愚人節快樂!”“同樂，同樂。”她恍然大悟，笑著說。

　　我回到座位上，胡曉靜便不急不緩地走了過來，對我說：“莫惠眉，鄭老師叫你去他辦公室。”看到她憋笑都憋得滿臉通紅了，我知道她在說謊，所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說：“是嗎，我剛從鄭老師辦公室回來呢，怎么現在又叫我去他辦公室呢，真是奇怪。”“嗬——，你怎么知道我在騙你的`呢？”看著她自己承認自己騙了我，就忍不住笑了出來：“哈哈，愚人節快樂！”見她要生氣了，我忙說：“大姐大，大姐大，別生氣，別生氣，生氣容易變老。”她“噗嗤”一聲笑了出來。

　　陳錦鋒更大膽，我們的與他相比那可是“小巫見大巫”呀！英語老師上課鈴沒響就來教室了，陳錦鋒走過去對老師說：“Miss陳，您的鞋帶松了。”Miss陳低頭看了看鞋，突然明白了，拍了一下他的頭說：“你個鬼靈精。”語氣里充滿了笑意。

　　愚人節給整個校園帶來了歡樂。使大家快樂了一整天，如果每天都是愚人節該有多好呀！

　　愚人節的作文600字 篇36

　　一年一度的愚人節終于到來了，在這個特殊的日子里，同學們互相捉弄，樂此不彼。

　　上午，朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來：今天是愚人節啊，我便將信將疑的：“那你怎么不去啊？”。朱棟楠說：“那你就是不相信我嘍，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉念一想：也對，朱棟楠平時對我也挺好的，怎么會捉弄我呢。于是，我叫了林奇恒跟我一起去。

　　走到老師辦公室的門口，朱棟楠停住了腳步，喊：“愚人節快樂！”我們倆這才醒悟過來，上當了！我當然不服氣啦，我在心里馬上又想出了一個整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊，把我的`計劃小聲地告訴了他。隨后，我對朱棟楠說：“唉，你上當了啊！”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦！我笑嘻嘻地說：“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。你難道忘記了，老師早自修時讓我到她地方去就是說你作文有進步啊！我們這是將計就計啊，把你也引到這兒來了，你上當了！”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你。作文本我不幫你拿了，我生氣了，你自己去拿，哼！”。“那——好吧！”他乖乖推開了辦公室的門。我和林奇恒在門口大笑，喊道：“你上當了。愚人節快樂！哈哈哈！”

　　愚人節真是個有趣的節日，我期待著下一個愚人節。

　　愚人節的作文600字 篇37

　　看到這個題目，你肯定很驚訝。小小年紀怎么能騙人呢？別急，接著往下看你就會明白的。

　　一個晴朗的上午，老師像往常一樣走進教室。與往常不同的是，老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經的`對我們說：“這節課，考試。”老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋。有的雙手合十，虔誠地說：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當我們絕望時，老師卻讓我們打開書，這一舉動讓同學們議論紛紛，老師為什么讓我們打開書？老師是在鼓勵我們抄書考試嗎？老師？一連串的問號在我腦中回旋。這時，老師在黑板上寫下五個大字——愚人節快樂！

　　呀！今天是愚人節呀！要不然我也去戲弄同學一把。嘿嘿！說干就干，我很快找到了一個“受害對象”，一個女同學，我裝作一本正經的對她說：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問我，“是呀！”我信誓旦旦的說。“好吧！”她轉身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來，對旁邊的同學說：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時，一名同學高聲叫到：“賈涵斐，李陽剛才是騙你的。”賈涵斐一陣風似地跑過來，我嬉皮笑臉地對她說：“賈涵斐，愚人節快樂！”然后，大模大樣地回到自己的座位上。

　　回想起剛剛發生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來，這真是一個快樂的愚人節呀！

　　愚人節的作文600字 篇38

　　今天是愚人節，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評的！

　　我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個小時。所以，每當愚人節的時候就會”受騙“，今天也沒能幸免。

　　今天中午，我興致勃勃地回到家，準備寫作業。這時，爸爸一臉神秘地走過來，對我說：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問爸爸：”在什么地方？“在儲藏室！“我連衣服都沒來得及穿，直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲，根本沒有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢里沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說：”你自己去看看日歷吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節！爸爸笑著說：”只不過給你開了一個小玩笑，沒想到你會信以為真！“哈哈哈哈……

　　今天真是個快樂的'愚人節！

　　愚人節的作文600字 篇39

　　今天開心的愚人節又到了，我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

　　比賽規則是。誰被騙的一次數量最多就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的'，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

　　早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影。”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。

　　我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子。”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。

　　“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。“現在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍。我站在沙發上得意洋洋的宣布。

　　外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

　　我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

　　愚人節的作文600字 篇40

　　今天是愚人節，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天我們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。

　　早上第一節課剛上完，有的同學就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無奈的`樣子：“我已經黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。

　　第四節是英語課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對我們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。

　　這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”！

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