【精品】愚人節作文600字錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文600字 篇1
今乃愚節，罔不犯法。去之日我被欺得眼，今我得好好謀之，不然則太負己也。
思良久，遂與我作一欺人之計來我者即母。母終日板著臉，因今使其笑也。
放學歸，母親正在沙發上織衣。我滿面欣然往謂曰：“母，告汝一個好消息，阿翁今自上海歸。”。”
“如何？！”。”母親又是喜又是疑惑地呼。
“父曰昨夕致電還與我言之。其曰兩月不歸矣，欲與汝一喜，使我不告。”。”我笑言，“不過，阿母，我想了又想，覺猶告君。你去車站接之，亦與阿翁一喜。”。”
“我想今阿翁當在途中也？其言一點多者車。”。”我咬手，仰天，一副思者。
“于是，將迎之。”。”母即忙矣更衣，衣履，求背包……我暗暗笑個不止。須臾之間，母親便裝出矣。聞門“砰”一聲，我忍不住也，呵呵大笑。蓋母之好賺！
“何事如此，？”正笑得力，門又“砰”的一聲，母探進頭來，“幾忘矣，午兄致電言汝托帶之戲軟件已買矣，令汝往。”。”
我疑信參半，老母當不欺我！？非也，其不知此洋節”，不宜以我。“顧矣。”。”我不覺戲軟件取之（欲知，則我朝思想了兩個星期之“CAI檄”也。，著我之“寧”牌，推吾之馬“馬”號，矢泛于兄家沖去。
兄家離我家有半個時程，余二十深所鐘乃騎至，固，至時我已是汗，喘矣，可我顧不得喘息而上樓去，與其兄一心之擁：“真甚矣！速以示我！”。”
“何甚矣？若熱邪？”。”捫其額兄，一面之出。
“軟件也？你與我買之戲軟件。若非致電令我來取乎？”。”余欣然曰。
“我未往紹興？，何物戲軟件？”。”兄以我以至沙發上，“誰告汝朕致電之？”。”
“啊”我張之口，半日不合又紿矣，且此為“栽”在老母手上。嗟乎，老母這會兒必在樓下的王阿家樂？！
愚人節作文600字 篇2
４月１日愚人節，你們知道吧？早在前幾天，我們就仔細研究了一下捉弄的對象。可班上沒有哪個人是好惹的，所以，我們就把目標轉移到了……
愚人節這天終于來臨了！我們經研究考察，我們決定給語文老師張老師來一個驚喜！
課前，我們把一張紙放在講臺上內容是：
尋豬啟事
本人現丟失一頭豬，這只豬肥頭大耳，胖極了！
如果找到這頭豬，請與本人聯系。
電話號碼：xxxxxxxxxxxx
必有重賞，謝謝！
祝老師愚人節快樂！
呵呵！還像模像樣吧？老師來了，見桌子上有一張紙，好奇地看了起來。這是同學們的心里應該是十五個吊桶打水——七上八下！都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后，撲哧一聲笑了。張老師笑了，全班也笑了。
張老師笑著說：“你們這些小滑頭！不過，謝謝！感謝大家給我的禮物！你們這么捉弄我，說我是豬！那么，我也要送你們一個禮物！讓我想想！”
第４節美術課的時候，張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了！迫不及待地想要看看我們自己的禮物。
張老師叫我們拿出一張紙，寫上：xxx（寫上自己的名字）愚人節快樂！我們都疑惑不解，不知張老師葫蘆里賣的什么藥？張老師先在字的上面畫上一條弧線，然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了！直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴！哦！原來是豬啊！張老師對自己的“杰作”很滿意！同學們都笑彎了腰。這狡猾的張老師！在黑板上只寫了'''，愚人節快樂！并沒有寫張老師自己！這姜，還是老的辣啊！哎！我們自認功力不足！沒想到張老師會以其人之道，還治其人之身啊！
這愚人節雖說是西方的節日，但到了我們這兒，味兒也漸漸濃了！
愚人節作文600字 篇3
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節目也沒有什么好看的，太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來，于是便大聲宣布：“美國有一個愚人節，我們就舉行一個家庭愚人節，前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。
我回到房間做作業，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來：“佳佳，你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動畫片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學著對門楊叔叔的聲音怪腔怪調地說：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說：“噢，有人，就來開門！”爸爸跑過來開門一看，對我做了個鬼臉，然后說：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的心眼可比你多了去了！”這時媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。
游戲結束后，媽媽統計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。
這個“家庭愚人節”可真有意思，媽媽說下個月還有第二屆呢。
愚人節作文600字 篇4
“唉，為什么蒼天對我們這么不公平……”“對啊，你看我們跳的多帶勁，不是說付出就會有收獲嗎？憑什么我們不能通關？”……此時的我們坐在教室里，不停地抗議著中午發生的事情。有幾個同學氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢？還得從頭說起。
話說周一上午，體育老師張老師在大課間時跟我們說了一個令人緊張的消息——周五中午武術操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道，我們班的同學對武術操可說是一竅不通。可是考核在即，我們打算不放棄，于是全班人鼓起干勁，日日夜夜地開始了如火如荼的練習。在練習時，我們也遇到了很多困難，有時甚至用上一節課的時間來思考，來摸索……“功夫不負有心人”當那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時，我們便隨著音樂舞動起來。隨著音樂的旋律進入高潮時，我們的動作變得更具節奏感，也越發地有力。最后我們以洪亮的吶喊，結束了這場完美的武術操。
當我們懷著即激動又緊張的心情排好隊伍，等待我們通關的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過？不會的，我們明明做的很好。”我暗自揣測著。可是事與愿違，張老師告訴我們，我們全班考核沒通過。
于是有了開頭的那一幕，我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語，一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時唐老師走了進來，看到我們這樣，她的臉上露出了一個狡黠的笑容，然后哈哈大笑起來。我們望著老師，感到納悶極了。有的同學按耐不住好奇就追問道：“老師，你笑什么？我們沒過關，您還笑？”可是此時的`唐老師已經樂壞了。她邊笑邊對我們說：“同學們，愚人節快樂！”“啊！今天是愚人節。”不知是誰喊了這么一聲，我們才恍然大悟，回過神來。原來張老師在逗我們玩呢，我們過關了。一明白過來，頓時，教室里傳來了陣陣歡呼聲。
這真是一個快樂的愚人節，不，應該說是一個膽戰心驚的愚人節啊！
愚人節作文600字 篇5
早上剛放好車子，黃淑敏就笑嘻嘻地走了過來，對我說：“吳亞楠，你錢掉了。”“什么？”我低頭一看，哪有什么錢呀？她卻哈哈大笑起來，邊笑邊跑，還不時回過頭來說：“我逗你玩呢！”“討厭死了。”我笑罵道。我向教室走去，誰知半路遇上別的同學，又被耍了一通，搞得我有點莫名其妙。
好不容易到了座位上，我奇怪地問同桌：“今天怎么了，大家怎么都怪怪的？”誰知李敏白了我一眼道：“笨蛋，你難道不知道今天是四月一日愚人節嗎？未免太落伍了吧？”剛才同學們的愚弄，再加上李敏的奚落，我心里早就不是滋味了。嘿嘿，愚人節，小丫頭竟敢說我落伍，咱們今天走著瞧。
午休時間到了，同學們都進入了夢鄉，此時一個“陰謀”卻在進行著。我悄悄地拿出準備好的白紙和水筆，寫上自己早已醞釀好的一句話：“嘿，帥哥們，靚妹們，快來看吧，俺飛天小神豬重出豬湖，超重登場，大家有錢的給錢，沒錢的捧場，謝謝支持！”末了，我又用高超的作畫技術畫了一個豬頭，一張“杰作”便在我手下誕生了，然后，這張“杰作”神不知鬼不覺地被我貼到李敏的身后。我坐在座位上，想象著李敏下課擦黑板的情景，不由得笑出了聲。
下課了，一切如我所預料的那樣，李敏剛上講臺，底下同學就全笑了。大家有的捶桌子，有的直嚷肚子疼，笑聲簡直可以掀翻屋頂，我更是笑出了眼淚。李敏被笑得有點不知所措，最后還是王春妹邊擦眼淚邊撕下紙條遞給李敏。糟了，這下我的“陰謀”可敗露了。果然，一雙帶著“復仇火焰”的眼睛映入我的眼簾，我連忙拱手作揖：“李敏小姐，不，大小姐，您大人不記小妹過，饒了小妹這一回吧！”李敏不禁被我逗得笑出了聲，但很快鎮定下來，奸笑著說：“不可以。第一，我不是大人，因此不能饒你;第二，只聽過大人不記小人過，沒聽過大人不記小妹過，因此我決定……胳肢你。”說完，她伸出那“罪惡的魔爪”，一個勁兒地胳肢我，我笑得停不下來，她也笑了，我們又快活地打做一團。
這個愚人節可真好玩。
愚人節作文600字 篇6
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點兒。”我跟室友們說。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說：“信比不信的好！”
我來到寢室，室友敲著我的柜子說：“楚B，今天到你請客了”“什么？我做東？好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個向來都放錢的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個勁的翻遍口袋。“錢，錢怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找！”室長說道。于是，大家開始行動起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍，就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了？”室長試探地問。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底涌上來。
室友看到我呆呆地做在那，一動不動。便來安慰我說：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會找到的。”
“真缺德，為什么要偷我錢啊？”我氣得連話都說不清楚，“要是被我知道，我一定會跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸著的心終于放下來了。
吃完飯，我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫著：你的愚人節快樂嗎？你的錢就在書包里。細細品味得失直接患難的友情吧！
看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見證到了友情……
愚人節作文600字 篇7
那年愚人節，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時時在意，誰也不愿被捉弄。
從上午開始，一個個小騙局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢。”設騙局的人當然十分掃興，等著看熱鬧的人也失望透頂，直覺著這一年一回的騙人節過得沒勁極了。
快下班了，同事李虹匆匆走進辦公室，一本正經的樣子：“小丁，快點，傳達室里來了個人，說是你大學同學，讓你趕快下去接。”小丁聞聽愣了一下，站起來就走。我一聽就知又是騙局，心想：這也太“小兒科”了，誰會上當呢。見小丁真的信了，忙悄悄扯了一下他的衣角。可這呆子竟毫不領會，徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節目的同事們終于爆發出了哄笑聲，大家七嘴八舌，設想著小丁發現受騙后的種種反應，整個辦公室都活躍起來。
設騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說：“這上下六層樓，可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊，等著小丁回來哄他。
我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。
五分鐘過后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可。”說罷，便上去追打李虹。大家為終于實現了這場成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的路上，我與小丁同行，我問他：“我拉你衣服，你怎么沒反應？”
誰想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過在五樓蹲了一會兒廁所，根本沒下樓。”“那你臉上的汗是怎么回事？”“難道衛生間沒有自來水嗎？”我恍然大悟，原來我們都被他騙了。
小丁接著說：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’，換大家個開心，何樂而不為呢？”
愚人節作文600字 篇8
愚人節，顧名思義就是用來哄人的節日，在這天，你將會快樂的飛上天！
——《題記》
雨嘩嘩地下著，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營養，我聽見了它的生命在拔節；小花依然站在風雨中，享受著雨水的沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳著它那細長的辮子，我嗅到了雨的滋味……
4月1日，愚人節，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！
星期一到校之后，同班同學告訴我今天是愚人節時，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎么會和愚人節在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個絕妙的辦法。
下課了，我拿出一張A4紙，準備使出我的耍人技術——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎？2。天上又掉下來一張臉你要不要？3。天使和英雄你選哪個？”這些題我答案都給的無法回答。
回到家后，我連衣服也沒脫，就像一只蜜蜂發現那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一只蝴蝶。”我為了裝的不露破綻，還用手指隨便指了一個地方，爸爸隨著手指望去，發現那兒連個蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應之后，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節快樂！”他恍然大悟，也跟著笑起來。
中午吃飯時，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬不要回答，這些題無法回答。”爸爸笑著略加思索了一下說：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮。”我跟妹妹異口同聲。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑；快樂就是經常和爸爸媽媽在一起；快樂就是一次愚人節的逗樂，快樂就是……
愚人節作文600字 篇9
日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因為今天是愚人節，我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。
我第一個來到了班里，把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下，心動不如行動，說完，就立刻干了起來。
一翻折騰后，就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來：“洪翠霞來了！”只見洪翠霞剛一進門，就被放在門上的掃把給“補咚”，砸了一下，咱們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。
同學們差不多來齊了，咱們像一個個小獵人，在尋找“獵物”。
終于，咱們發現了“獵物”，一位從五二班地區走向咱們這邊的人——張老師，咱們就立刻把**瞄準了她。
張老師馬上要進來了，咱們個個都很激動，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了咱們的陰謀詭計，我快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是咱們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，咱們就準備“惡搞劉老師”。
這次，咱們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準備著劉老師來……
來了，來了，劉老師終于來了，頓時，咱們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節日快樂！”，咱們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節作文600字 篇10
下戰書，陳老師剛走到道臺上董妍就不茍言笑的鳴講：“陳老師，陳老師！你頭上有毛毛蟲！”老師聽了即在頭領上抓來抓去，臉還有點紅，那樣子就像在說：“哪里哪里？速助我找一找！”有的同學曉得董妍的設法主意，就在那里叫：“不錯沒有錯！”有的同學還不清楚，就站訖來東看東看，后來董妍笑了啼，然后就和我們一起說：“陳老師，愚人節鈍樂！”陳老師和那些不明確的同教豁然開朗，然后陳老師笑著說：“哈哈，本來你們騙我啊！真厲害啊！”
怎么，惡玩吧？下點還有更賴玩的呢！陳老師拿出手機，找到了一條短信而后對咱們說：“我給大野分享一條欠信，經由迷信家研討，說左眼大右眼小的己很聰亮。”董妍剛聽完就對我們說：“你們瞅，我的左眼大不大？”我沒答復，只是在口里暗暗地說：“這必定是個圈套。”舊老師又說了第二條：“左腳比右腳大的我很有運動神經。”鮮老師剛說完，其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脫下鞋子，其鴻比了比，然后大聲對老師說：“老師，我的左腳比右腳大！”更好笑的是皓偉腳非常的臭，但仍是脫下了鞋，他比了比，又給前、后、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大，皓偉還不信，連襪子都想脫下去，假如再脫下，那可是要香逝世人的！幸佳林明浩禁止了，要不然實要沒“人命”了。起初陳老師說：“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋。”老師停了停，又說：“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋。”董媸聽了氣急敗壞，說：“可惡呀，爾這么聰慧的人皆會被騙，可惡啊！”“不可能我確定有活動神經的，怎么可能是大蠢蛋呢？”琪鴻大聲地說：“杯具呀！”林皓偉卻目瞪口呆的臥在這面，一動也不動的。王慶典卻在一旁低著頭假泣。
昨天我們和老師一伏渡過了一個難記而又快活的哲人節！
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