【必備】愚人節作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愚人節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節作文 篇1
愚人節快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂！哈哈剛才騙你的，你得86分的。”“你。快給我站住！”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
愚人節作文 篇2
今天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒了呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。
“現在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
愚人節作文 篇3
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來！今天是愚人節，走在上學的路上，我興奮地想著。
走進教室，看看周圍，一切“風平浪靜”，同學們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經”地對后座葉婧說：“嘿！你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿，結果當然是發現自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號），你給我站住！”
我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節快樂！”
回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會上當的。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進老師的辦公室了。
我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了。“死蒼蠅！你給我出來！”我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳和宇一轉頭，看見門在發抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿！陳贏，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌。“我沒有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個混球！”我怒發沖冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學們上過當，吃過虧，不會再上第二次當的，還是去愚老師吧！放學了，我剛好看見數學老師提著包下樓。我調整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識地彎下腰。“哈哈！祝老師節日快樂！”“節日？今天是什么節？”“今天是愚——人——節！”我一溜煙地跑掉了，只留下數學老師在那兒發愣。
哈哈！惡搞愚人節，真是妙趣橫生！
愚人節作文 篇4
現在我的內心常常自責：“你還會過愚人節嗎?”不，不會了......
烈日當空，我背著書包哼著小曲走在上學的路上。走到學校旁邊的小賣部，同桌小y叫住了我，她的手中拿著一個紅袋子。貪吃蟲附身的我心里美滋滋地想：那是什么?會是零食嗎?只見小y笑著招呼我，一邊從袋子里掏出什么東東。忽然，一襲不知名的粉末狀東西襲擊了我，“是誰啊!”我喊著。小y哈哈大笑，轉身跑了。我連忙抽出紙張擦掉，原來是面粉啊!今天是......愚人節!“可惡的小y，不報此仇，我的名字就倒過來寫。”我霎時怒火焚燒，找同學借了面粉，掉頭去追小y。嘿嘿，小y，你死定了!說時遲那時快，我一把將面粉抹在她的臉上，小y驚叫一聲，我卻暗暗得意。緊接著，我又拿面粉去捉弄他人，根本不顧會發生什么事情。
晚上放學，小y要掃地，我也無所事事，見沒有什么驚天動地的事情發生，就直截了當回家了。
第二天當我來到學校，小y正在和一些同學拿掃帚準備去掃地，她的表情凝重，似乎有什么大事發生。一見到我，就拽住我的手臂，說：“你慘了!”我心中一團疑惑。她也沒有再解釋就走了。來到教室，班里安安靜靜的，沒有說話，沒人早讀。今天怎么那么奇怪?一位女同學見我可憐，邊說：“昨天是愚人節，你們買面粉作弄人家，老師知道了，要懲罰你們!”我的心頭猶如被敲了一大下錘子：要是昨天沒有那樣就好了。可惜......
老師猛地從外面走了出來，她神色嚴肅，和小y的正好相似。老師清清喉嚨，大聲說：“大家知道昨天是什么節日?”大家異口同聲答道：“愚人節!”老師又說：“愚人節是哪里的節日呢?和我們中國人有關系嗎?”這下全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見。“可是有的同學卻買面粉作弄別人。請有的同學自覺站起來!”老師用手指扣了扣桌面，說。幾個同學站了起來，接著又有人起了身，我也站了起來。老師嚴厲地批評了我們，還罰我們掃地板。我心中非常不滿，都是小y!
從這次的教訓中，我明白了做事不單單要考慮結果，還要思索一下做這件事情會不會有什么傷害。愚人節，我恨你!
愚人節作文 篇5
小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？讓我來告訴你們吧，今天是愚人節。
放晚學了，我乘著校車回家，車快到站了，我悄悄地對蔡霖惠說：“你媽媽來接你了！”她聽了歡呼雀躍地跑下了車，只見她四處張望，沒看見她媽媽的身影，回頭看見我哈哈大笑，什么都明白了，其他小朋友也笑了起來！真是個開心的愚人節呀！
愚人節作文 篇6
今天，是4月1日，我想大家也都應該猜到是什么日子了吧？沒錯，是愚人節。當然，愚人節就要有愚人節的氣氛，比如我們，就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。
早上，我正高高興興地走在上學的路上，突然遇到一位同學，于是我就喊他，他一轉過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經地對我說，今天老師早上發短信，說是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽，頓時傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機偏趕上這個時候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽媽說了，媽媽說：“唉！幸好我帶著口紅呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個化得比一個濃，很搞笑，想：看來的確是真的。過了一會兒，又陸陸續續進來了一些同學，他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習結束的時候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當時我也是又氣又笑啊！哈！原來今天是愚人節！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······
愚人節真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。
愚人節作文 篇7
今天是4月1日，也就是“愚人節”。 每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。
我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學陳老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”
“哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……
愚人節作文 篇8
今天早上，我們都被老師給騙了，當一回小愚人。
早上起來時，媽媽的手機響起來，我看了看，上面寫著紅眉毛，化妝。媽媽也看到了，紅眉毛，難道是把眉毛涂紅，我和媽媽一想，就覺得是老師的惡作劇。后來，老師又發了兩條信息，上面寫化妝，抹口紅，臉涂白。媽媽就說老師騙你們呢！今天愚人節。我和媽媽沒化妝，就來了學校。
我來到了學校，看到很多人都化妝了，但覺得他們都被老師給愚了，當愚人了。同學們畫的各式各樣，五花八門。
李思宇抹上口紅涂上眼影，有點嚇人，還有點可笑。于佳更是厲害，臉抹的刷白，像一個白骨精，再抹上鮮紅的口紅，一想，都怪嚇人的。
老師來了，就說一會兒有錄像課，就讓我們化妝，我們這些沒化妝的一聽，嚇得不行了。我趕緊拿出鏡子，三兩下就把口紅花完了。老師等我們全化妝完之后，便在黑板上寫上了“祝節日快樂，哈……”幾個字，就開始哈哈大笑，我和幾個一開始沒化妝的氣的不得了，老師把全體同學都忽悠了。
老師給我們照相，照相機也和老師開玩笑，這時候沒電了，老師拿手機給我們照的'相。我們擺著動作，老師一一的照相了。
我后悔莫及，早知道立場堅定一點就好了，我就不會被老師忽悠了。
愚人節作文 篇9
呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會弄出這么的一個節日來呢？
不過想想這節日還是有些意義的…
愚人節給好多的人一個機會說出心里話…
有些人就是借著這個機會表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節…
按我個人主意觀認為：其實，有好多的人，在這天說出的話并不是愚人的話，特別是那些表白之類的話…因為呢，有好多的人是心里有那個意思才會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話！發泄自己心中的厭惡，(也就是說拿他人的痛，換取自記的快樂)給他人心里留有著那個意思，當他人問起時可以借口那天是愚人節啊…當你說出那傷心的話時有沒有想過這點那？你說出來的話會一直留在對方心中！給你們以后的關系好壞多加了個因素！特別是情侶的噢！我在此提醒一下噢！你們最好是不要說出那些傷害人心的話！那會給你帶來不必要的麻煩…
溫馨提示： 切記，切記，在愚人節，想要表白的人啊！我在此送你一句話：愛就勇敢說出來，不要怕拒絕，沒有失敗也就沒有成功，不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來！那請你不要在愚人節說出來。如果你認為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口，不會尷尬！那你就錯了！你想想，要是你在這天說出來，人家說接受你，過后人家也是有理由說那天是愚人節！要是你真的愛，就不要愚人吧，用心去愛！祝福！
愚人節作文 篇10
三年前的愚人節，我早早的來到了學校，在教室的窗戶上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來什么也“沒”發生
兩年前的愚人節，我什么壞事都沒干。只是在某個人的被子里放了條玩具蛇（某個人超級怕蛇）
一年前的愚人節，我保持了絕對的沉默。因為那天我發燒，在床上躺了幾乎一天。
今年的愚人節，好戲上演。
愚人節的那天剛好是星期天，老師布置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過來。待她來了后，我兩便開始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑題了）到了休息的時候，我突然想了起來——今天是愚人節！于是，我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。
…
…
方案商量好后，我們連手抄報都不管了。直接開始行動！在串通排練好臺詞后，我便第一個進行計劃了。第一個倒霉的是曾德弘，因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話，我便借此好好整他一下。我拿起電話，撥通了他的手機，便捏著鼻子裝著淑女的聲音說：“您好，這里是北勝街書店，您在二十分鐘前定的那套＜＜惡魔的法則＞＞將于三分鐘后到達您家門口，請等候并確認接收。謝謝！客服電話，８００——８２０——８８２０，ＤＨＣ。”不等他反應過來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下，不約而同的大笑起來。大笑過后，我們又繼續玩我還給凌曉斌，文大卜，林地瓜等人打了電話而臺詞都是那一句“請注意查收。”哈哈，笑死我也
快樂的一天，快樂的愚人節！
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