【實(shí)用】愚人節(jié)作文800字錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文800字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文800字 篇1
中午，同學(xué)們正安靜地看著書(shū)，顧老師便讓我們抄備忘錄。她轉(zhuǎn)身在黑板上“刷刷”寫(xiě)了起來(lái)，眼看布置了好幾條，教室里出現(xiàn)了一陣小小的騷動(dòng)。許多同學(xué)在底下交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，作業(yè)怎么這么多，三天的作業(yè)加起來(lái)也沒(méi)這么多呀！看來(lái)媽媽又要給我唱老調(diào)：作業(yè)速度這么慢，我要說(shuō)幾遍你才能快呀……？我沮喪地想著。
吵鬧聲越來(lái)越大了，老師卻滿不在乎地回過(guò)頭，面無(wú)表情地說(shuō)：“抓緊時(shí)間抄，我去趟辦公室，希望我回來(lái)時(shí)你們能抄好。”教室里，同學(xué)們的叫苦聲、埋怨聲此起彼伏。
老師才走出教室，同學(xué)們便似乎抑制不住自己的情緒，還沒(méi)等老師走過(guò)窗口，教室里一下子就如同爆米花樣炸開(kāi)了：“怎么能這樣，這么多作業(yè)，看樣子我是活不過(guò)今天嘍！”“還說(shuō)什么‘減負(fù)’，明明是‘加負(fù)’！”“我建議爸爸媽媽，今天我就要轉(zhuǎn)學(xué)！”連我們平時(shí)文文弱弱的沈童也被惹惱了，只見(jiàn)她用力一拍桌子，在空中揮舞著拳頭，張大了嘴，好象要把一個(gè)大蘋(píng)果一口吞下去，氣憤地說(shuō)：“回家我就讓我爸去教育局告顧老師，布置這么多作業(yè)，我還活不活了！”我身旁的繆斌宇都快哭了，他把頭埋進(jìn)衣服里，用蚊子般細(xì)小的聲音喃喃道：“我真恨自己為什么當(dāng)初答應(yīng)要轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)呀，原來(lái)那個(gè)學(xué)校作業(yè)可少呢！我怎么這么倒霉呀------”。而遠(yuǎn)處的陸孜欣好象突然想到了什么，立刻“多運(yùn)轉(zhuǎn)晴”，臉上笑嘻嘻的，忍不住大聲喊了出來(lái)：“今天是愚人節(jié)！”哎，今天早上好象在日歷上看到了呢！同學(xué)們也稍稍愣了一下，原來(lái)的埋怨聲立刻變成了歡樂(lè)的祝福，愚人節(jié)快樂(lè)呀！我卻定定地看著窗外，暗自思索著：原來(lái)顧老師的作業(yè)都是聽(tīng)寫(xiě)的，今天卻為什么寫(xiě)下來(lái)讓我們抄？窗外走過(guò)那么多四年級(jí)語(yǔ)文老師，看見(jiàn)我們班這么吵，卻不停下來(lái)批評(píng)，還對(duì)我們笑？我忽然覺(jué)得里面一定有文章，恨不得馬上起身去找顧老師問(wèn)個(gè)明白。
這時(shí)，顧老師回來(lái)了，見(jiàn)我們這么鬧哄哄的，也不生氣反而神秘地一笑：讓人捉摸不透的笑。她問(wèn)我們：“今天作業(yè)多不多？”“多！！”全班異口同聲地喊。“要不然我發(fā)發(fā)慈悲，擦去一些？”“當(dāng)然了！”“刷刷”，顧老師快速舞動(dòng)著黑板擦，一下便從七條中擦去了六條。太爽了！看來(lái)，這還真是老師設(shè)下的圈套哩！
“今天呀，是愚人節(jié)！”老師微笑著說(shuō)，“怎么樣？我給你們準(zhǔn)備的這份大禮還不錯(cuò)吧！”“太好了！”大家又不約而同地回答。
哈哈，平時(shí)腦瓜子機(jī)靈的我們也被顧老師給耍了！老師演技真不錯(cuò)呢！不過(guò)，我已準(zhǔn)備好了，不會(huì)再受騙了。我要去享受“大禮”了，拜拜！
愚人節(jié)作文800字 篇2
“快起床了，都七點(diǎn)了！”一清早，媽媽的一聲吼聲把我從周公身邊喚回。我豎起耳朵，這才聽(tīng)清媽媽說(shuō)的最后三個(gè)字。我頓時(shí)驚出一身冷汗：七點(diǎn)？我從床上一躍而起，穿衣蹬襪，洗臉?biāo)⒀溃俣戎爝B我自己都不敢想像。好容易收拾好，正準(zhǔn)備拿包方便面出門(mén)，卻看到爸爸媽媽正在一直笑得前仰后合，便下意識(shí)地一看表，我簡(jiǎn)直對(duì)自己的感覺(jué)器官產(chǎn)生了懷疑——六點(diǎn)十分？我立刻像只充滿了氣的皮球似的鼓了起來(lái)，可是爸媽不僅沒(méi)有道歉，反面又指著萬(wàn)年歷上的日期讓我仔細(xì)看清：二零一零年四月一日！什么世道，讓自己的老媽愚了一回！不過(guò)今天愚人節(jié)，任何人在今天午夜十二點(diǎn)之間所做的任何整人的事情都不受約束，只好自認(rèn)倒霉了！
剛剛走進(jìn)教室門(mén)口，張志飛便對(duì)我說(shuō)：“唉，你書(shū)包上有個(gè)什么蟲(chóng)子？”“蟲(chóng)子？”我“刷”的一下把書(shū)包從肩上甩下來(lái)：哪有什么蟲(chóng)子嘛！于是便把憤怒的目光拋給張志飛。隨后我快步走上講臺(tái)：“同學(xué)們，第一節(jié)課上體育！”“耶！”全班同學(xué)的歡呼聲幾乎把樓頂都撳翻了，不過(guò)接下來(lái)的一句話又徹底澆來(lái)了他們那歡樂(lè)的火焰：Happy 愚人節(jié)！”我跳下講臺(tái)后心里得意極了。嘿嘿，不信騙不死你！
今天要捐款給旱區(qū)，一人一元。劉涵因?yàn)閬?lái)得有點(diǎn)晚，所以沒(méi)趕上班里的集體收錢(qián)。我把她的一元錢(qián)接過(guò)來(lái)，然后扯開(kāi)嗓子叫班長(zhǎng)：“黑老紀(jì)，扯大鋸，八四門(mén)前看大戲！”看他過(guò)來(lái)了，我把那一元錢(qián)遞給了她。“我再捐一元！”“這是我的！”劉涵急了。“誰(shuí)說(shuō)的，這是向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，我再獻(xiàn)一份！”“到底是誰(shuí)的啊？”紀(jì)大班長(zhǎng)也急了。“我的！”劉涵毫不猶豫地說(shuō)。“別信她，今天愚人節(jié)，她騙你呢！”“你……”劉涵急得臉都紅了！
“劉涵，我們絕交！”愚完這位姐姐后我心情超好，卻仍然裝得嚴(yán)肅。“為什么？”劉涵慌了。“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“剛才你被騙了幾次了，還不長(zhǎng)記性！”
放學(xué)回家時(shí)，我們一行人在一邊打鬧一邊交換著今天各自愚人的經(jīng)驗(yàn)。子涵告訴我說(shuō)，她今天好像有點(diǎn)神經(jīng)短路。“別人穿了雙布鞋，我卻告訴她‘你的鞋帶開(kāi)了’！”甚至連老師也都參與進(jìn)來(lái)了。某某告訴老師：“老師，您看腳下有什么？”老師一低頭，問(wèn)：“有什么？”“愚人節(jié)快樂(lè)，您看，有幾個(gè)腳印呢！”學(xué)生們開(kāi)心地笑了，老師也笑了。
我們正說(shuō)得興高采烈時(shí)，另一個(gè)同學(xué)告訴子涵：“涵，你看你的書(shū)包壞了！”子涵扭頭觀察，才發(fā)現(xiàn)又上當(dāng)了。惱羞成怒的她也不甘落后，沖著自己的愛(ài)犬多多喊：“多多，你看你的尾巴斷了！”眾人皆大笑。
愚人節(jié)作文800字 篇3
昨天是愚人節(jié)，發(fā)生了一件我們不可能想到的事情，你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事？“想”！不急，下面由我娓娓道來(lái)。
那天，我交完作業(yè)，做完課前準(zhǔn)備，正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)鄭焱心急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，等他氣喘勻了以后，大聲呼喊：“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”鄭焱心話音剛落，猶如一顆悶雷在教室里爆炸，同學(xué)們都被”炸”傻了，過(guò)了5秒鐘大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，議論紛紛：有些同學(xué)說(shuō)：“啊？發(fā)生了什么事，竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了，太坑了吧！”我驚訝地說(shuō)：“什么情況，鄭焱心你會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了，以前考試?yán)蠋煻紩?huì)通知的呀，這次怎么沒(méi)有通知？”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了，竟然沒(méi)有通知我們今天要考試，我們?nèi)喽伎隙](méi)復(fù)習(xí)過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ)，不高興地說(shuō)：“啊什么啊”，田老師一發(fā)話，全班立刻安靜了下來(lái)，就算有根針掉下來(lái)，我們也會(huì)聽(tīng)得一清二楚。
這時(shí)，胡老師走了進(jìn)來(lái)，可手中并沒(méi)有拿試卷，她邊走邊問(wèn)：“翁翌天，電腦開(kāi)好了沒(méi)有？”“沒(méi)有”，翁翌天回答。我是既相信今天會(huì)考試，又不相信會(huì)考試。相信是因?yàn)椋蠋熼_(kāi)電腦有可能是去放聽(tīng)力部分的錄音，不相信是因?yàn)榭荚嚳傄嚲淼陌桑y道這次考試是口頭測(cè)試？柴啟銘偷偷地對(duì)我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，老師是不是坑我們的呀？”我無(wú)奈地舉起手，做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作，淡淡地說(shuō)：“我也不知道，有可能真要考試了？”胡老師看我們?cè)谡n堂上講話，就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“別講話，待會(huì)兒要考試了！”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情，心想：慘定了，慘定了，胡老師為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考，我還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呢！我還沒(méi)做好思想準(zhǔn)備，希望胡老師不是真的考試，而是逗我們玩的呀！”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái)，真相的面紗一步一步被揭開(kāi)，即將水落石出。
大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度，真相終于浮出水面，大屏幕上呈現(xiàn)的是一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的小故事，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)，胡老師原來(lái)是在“坑”我們啊！這時(shí)胡老師露出了燦爛的'笑容，沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……
這次胡老師“太壞”了，竟然拿考試來(lái)逗我們，不過(guò)我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了，以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件，我還明白了一個(gè)道理，那就是思考問(wèn)題的時(shí)候，一定要思考的全面一點(diǎn)，否則有可能會(huì)破壞答案的對(duì)錯(cuò)。
愚人節(jié)作文800字 篇4
1、現(xiàn)在是課間時(shí)間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日，其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從 奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問(wèn)”：你今天吃錯(cuò)什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好 東西也要和我分享哈。”小晶翻了個(gè)白眼，仿佛在說(shuō)，就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當(dāng)她嚼了幾口時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和 味道的不對(duì)勁便把餅干吐了出來(lái)，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開(kāi)始追著我滿教室打。之后，唉，你猜怎么著?她告訴給了老師聽(tīng)，老師便讓我罰站，外加寫(xiě)一封 道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
2、我看見(jiàn)了佳儀，就走了過(guò)去說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了。”她一聽(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說(shuō)：“你上當(dāng)了。”她聽(tīng)了，說(shuō)：“你……哼，我也一定會(huì)騙到你 的。”下課了，佳儀走到我面前說(shuō)：“嘿,銘萱，你后面有人。”我說(shuō)：“少來(lái)，你騙不了我的。”她一看“奸計(jì)”沒(méi)有得逞，就掃興的走了。我同桌回來(lái)了，我 說(shuō)：“你死黨叫你。”他聽(tīng)了我說(shuō)的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
3、上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上 起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道："笑什么笑？"我往老師的背上一看，也 和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫(huà)了一朵小紅花。
5、愚人節(jié)，在忙碌的生活中靜靜走來(lái)。讓我們互相愚人，暫且放松一刻，緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍，卻給我留下了深深的記憶。
5、又是一個(gè)愚人節(jié)，不知道這刻在上課的你，又會(huì)給班里的同學(xué)開(kāi)些什么玩笑。不過(guò)，你說(shuō)，與學(xué)生走得最近的就是我們這一屆，因?yàn)闈u漸下來(lái)的那些學(xué)生，都會(huì)相隔感覺(jué)比較陌生與遙遠(yuǎn)。不論是怎樣，都希望你都能快樂(lè)地執(zhí)教，有著聽(tīng)話的學(xué)生。同樣會(huì)有這深刻的記憶。
6、我對(duì)他們說(shuō)，我保證以后再也不那樣了。可是，他們還是要和我絕交！這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)，指著我背后說(shuō)：“小蟲(chóng)子啊！”什么！今天好倒霉啊！又是同學(xué) 們和我絕交，又是背后有蟲(chóng)子！我尖叫起來(lái)，扭動(dòng)身子，害怕得又蹦又跳，可是沒(méi)有一個(gè)人幫我！天哪！我最害怕小蟲(chóng)子了！折騰了半天，他才告訴我今天是愚人 節(jié)！
愚人節(jié)作文800字 篇5
“今天，誰(shuí)也別相信。”早上剛6點(diǎn)，母親的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床，問(wèn)母親是什么意思。母親說(shuō)：“今天是四月一日，愚人節(jié)。”我將信將疑的去了學(xué)校。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn)，并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。
來(lái)到教室門(mén)前，我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén)，而是左顧右盼后，用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦，怎么和我想象的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)，一個(gè)塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎么還定時(shí)呢！”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái)，坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子，繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆，一松手，臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上，余怒未消，后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把，說(shuō)：“哥們，你的鞋帶開(kāi)了。”我正要低頭看時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的鞋是懶漢鞋，沒(méi)鞋帶。”那個(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成，便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候，板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姽笮ζ饋?lái)。
吃早飯時(shí)，我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后，大聲說(shuō)道：“你的面里有蟲(chóng)子。”聽(tīng)到這，我嘴里的飯一下吐了出來(lái)，噴了一地。待我回過(guò)神來(lái)，知道又上當(dāng)了。于是，我心生一計(jì)，說(shuō)：“不好意思，剛才我吐的時(shí)候，有東西濺到你碗里啦，你怎么還吃呀。”“啊？”他立刻擔(dān)心起來(lái)，“你怎么不早說(shuō)。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí)，我滿臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響，語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：“你們的歷史老師有事，這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文。”“不會(huì)吧！”“哎呦，太悲催了！”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí)，上課鈴聲響了，歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí)，語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎？”我這才恍然大悟，原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。
終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課，馬上就是活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”，下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了，知道又是在愚弄人，所以誰(shuí)也不在意，整個(gè)班里鬧哄哄的，同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走。可天有不測(cè)風(fēng)云，班主任不知什么時(shí)候從天而降，看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道：“班會(huì)取消，背上節(jié)課文，背不過(guò)的，就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧！”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“你們知道的，我從來(lái)不撒謊。”原來(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的，我大聲背誦起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語(yǔ)，也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)！
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