關于想像作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的想像作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想像作文 篇1
在一個明媚的早晨，我起床后，像往常一樣走到鏡子前，準備洗漱，卻忽然發現，今天我怎么只有半個腦袋啊？我一時間被嚇呆了，這個樣子可怎么出門呀？于是，我左思右想，決定戴一頂黑色的帽子，不讓別人看見我的怪樣子。
我悄悄地走到餐廳，找找有什么好吃的，猛地抬頭一看，發現已經7：29了，呀！上學要遲到了。我飛快地趕到學校，同學們都神秘兮兮地看著我，我有點害羞，努力把帽沿壓低。這時，一個熟悉的聲音傳來，是老師。只見老師快步走進教室，大聲說道：“今天我收到了一封信，是給蔣浩然同學的。”我一聽十分納悶，會是誰給我來的信呢？
我好奇地打開信封，只見上面寫著：“今天你是半腦袋國的半腦袋王子……”看到這樣的內容，我簡直有點不敢相信，我竟然是王子？還是半個腦袋的王子？就在我一臉迷茫不知所措的時候，上課鈴響了，操場又恢復了以往的平靜。上課時，老師叫我回答問題，說：“3X7=？？？”我不管三七二十一，脫口就說：“二十五”。老師一聽生氣了：“你今天怎么回事，跟沒了半個腦袋似的。”
那一刻我才領悟到，沒了另一半腦袋，我什么也不會了。可我不甘心，鼓起勇氣在心中默默地說：“沒了半個腦袋我依然是最棒的！”于是我目不轉睛地看著黑板，認真聽老師講課，終于，老師又一次讓我回答問題：“3x8=？？？”我細心細心再細心地說：“二十四”。啊！我終于答對了問題，高興得不知怎樣形容。
下課了，操場上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲，我也感到欣喜無比。因為我忽然間明白了：一個人，只要努力，就一定會收獲屬于自己的成功！
想像作文 篇2
烏江是我家鄉的母親河，每當我站在雄偉的烏江大橋上，我的思緒就會像小鳥一樣，在烏江的上空飛翔。
我想像烏江的水會變得更清、更藍。清得能看清水中的魚兒，藍得像廣闊的天空。船兒在水上行，魚兒在水下游，和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹苗和小草，他們可以隨意克隆，而且生長很快。樹苗長大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體，并能將這些氣體轉化為有益人類健康的空氣。
小草也是四季常青，可以變換顏色開預報天氣。它平時是綠色，如果它變成灰色，就預示著大雨要來臨；如果它變成紅色就預示著今天是個艷陽天；每當夜幕降臨是，小草又變成霓虹的色彩，閃爍著，像一群群螢火蟲飛來飛去，又像無數顆星星掛在烏岸。
那時，我已經是留學歸來的博士，專門從事野生動植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里，各種飛禽走獸在研究所里快樂生長，成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥語和獸語，我特別愛與百靈鳥、夜鶯談心，它們免費教我唱歌，我經常和它們進行人鳥大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆，一不小心，我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經常有許多演出公司和唱片公司請我和我的鳥朋友們去演出、去錄制mtv。我的經紀人是我的小學同學小雨點，她年輕漂亮、精明能干，人稱演出市場的“機靈鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她掙的錢比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動植物研究所建設里去，所以我的研究所越來越大，我準備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態王國，免費為少年兒童開放。我的目程總是安排得滿滿的，但我過得很快樂。
我愛烏江，我現在正在努力將我今天的想像變成明天的現實。
想像作文 篇3
沒有了夏的酷曬，但依然有幾縷陽光從稀稀落落的枯葉旁傾瀉下來，它暖暖的鋪在我的臉上，讓我也進入了秋的世界，金色的我感受到了秋的美好。
依稀的聽見幾聲蟬鳴，回首遙望，聲音已隨大雁南去。空空蕩蕩，只剩下秋林陪在我身旁，好似除這里以外的一切都不屬于秋，因為它們太吵鬧太煩躁了。
寂寥無人，是秋。我喜歡死寂的一切，因為我是－－“秋”，踩在軟軟的，發出吱吱妙響的落葉上，也不知是悲的交響曲，還是充滿希望的愛的贊歌？慢慢感覺到秋木的悲傷，但悲傷中又飽含著希望。似曾有一滴“露水”從即將要落的枯葉表面滑過，滴在已死的秋土中，感嘆著自己的悲的歸宿，雖然自己不一定會飄回那里。
不知何時，聽見了“水”的聲音，這不是湯湯大河的吶喊，而是涓涓小流的潺潺。辟徑尋溪，無所從，立葉而聞，閉眸細察，原來是風拌著田田的`葉，舞動在秋的樂曲中。她把秋的冥音傳入了我的死寂的心田。這片心田干涸了好久，連螞蟻都不在裂縫中生存，但現在，它濕潤了，因為心田上方的天帝感動了，它聽到了……聽到了聲的鈴音。即使這只能在黑暗中傳進來。
睜眼，陽光依然那么燦爛，因為它并不扎眼。太陽并沒有微笑，感傷我與秋的存在。因為沒有人喜歡秋，不過我喜歡秋。
想起了不知哪位前輩留下的斷章：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。是阿，看著那彎曲了往日不屈的樹干，陽光只能撒在這邊——充滿幻境的秋林。
想像作文 篇4
我沒有艾因斯坦，愛迪生一樣發達的頭腦，我沒有他們勤奮，不能向他們一樣為國家帶來巨大的效益，但是我可以學習像劉偉一樣的小人物。就20xx《中國達人秀》中出現了一位斷臂鋼琴師他就是--劉偉。他用他無形的雙臂仿佛在告訴人們沒有什么是不可能的，只要你還堅持著夢想。在第一場比賽中他用他笨拙的雙腳倔強的彈奏出一曲曲扣人心弦的音樂，就震撼了我們每一個人的心。評委好奇地問道：“你的故事我告訴了我的女兒，她想讓我問你，你可以過著平平淡淡的生活為什么還要到這里來呢？”劉偉沉重的回答道：“當我知道我失去了雙臂的時候我就給了自己兩條路，
一是要么趕緊死，二是要么精彩的活著。”簡單的回答就足以感動我們每個人，另一個評委說這才是達人，屬于中國的達人。劉偉的這句話令我至今難忘，因為我在時刻提醒自己，我是一個正常人，我不比別人差，終有一天我也要像劉偉一樣，站在巨大的舞臺唱出我內心的音樂。上帝在他的未來面前鋪了一條十字路口，劉偉沒有在那里徘徊，而是選擇走向屬于自己的未來，當他用笨拙的雙腳按下琴鍵上第一個音符時，用倔強的身體在游泳館內拿下第一個殘疾人奧運會的金牌時，上帝也別他感動了，雖然上帝給他關了一扇門，但又為他開了一扇窗，他用他的堅持感動了上帝，以至于上帝也憐憫他了，1年后的劉偉已經不再是那個莽撞的小伙子了，他有了自己的第一部的微電影，《最長的擁抱》還和平安一起在20xx的《中國達人秀》中一起同臺獻唱。臉上充滿了微笑和自信，更重要的是劉偉有一顆比我們這些正常人還要堅強的心。
劉偉用他的實際行動告訴我們，只要你有夢想，請不要放棄，勇敢的去追，總有一天，夢想就在你的指尖，請記住這個舞臺上的鋼琴王子--劉偉
想像作文 篇5
你們好啊！我是一只鋼筆。我的作用對大多數人都有用，只要跟寫字有關聯的我都能干。
有一次，我的小主人像平常的樣子，一回家就寫作業。在一個小時左右內，我千辛萬苦在“戰場”上奮斗。好不容易才寫完作業，我的肚子也餓了，我趕緊向主人提示：“主人！主人！我餓了，我要吃墨水。”無奈，我的主人聽不見我的叫喊聲。他二話不說就收拾書包，我又回到了我的家——文具盒里面。
我在文具盒里面和鉛筆談話，找圓規玩耍。到了六點半了，我知道今天是星期一，我的小主人還要去上英語班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語班，我已經餓的饑腸轆轆。我又要在戰場上奮斗了，沒一會兒，我便沒墨水了，不由得敗下陣來，我主人發現沒墨水了，但此時一晚，只好向馬一鳴求饒，向他借筆。英語班回來，我的主人馬上給我吃飽。
我在主人的文具盒里呆了有幾年了，我知道主人絕對不能少了我，但愿主人不會找到個新幫手來替換我。我求求大家來勸勸我主人吧。
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