運(yùn)動(dòng)的作文（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，我們?cè)诎嘀魅螐埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑，讓同學(xué)們要嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律。
比賽開(kāi)始了，先是高年級(jí)同學(xué)比賽跳繩。比賽還沒(méi)輪到我們班，我們班的同學(xué)就邊吃零食，邊觀看跳繩比賽，還有同學(xué)大聲說(shuō)笑、吵鬧。巡視的老師見(jiàn)此情形，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們班，我們班的同學(xué)這才安靜下來(lái)觀看比賽。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到四年級(jí)十字架比賽了，我們班的隊(duì)員都非常的`緊張，生怕不能取得好成績(jī)。張老師見(jiàn)此，微笑地告誡同學(xué)們不要緊張，要沉著冷靜，輕輕松松參加比賽。結(jié)果有幾名同學(xué)還是跳壞了，同學(xué)們都生氣地指責(zé)他們，說(shuō)他們沒(méi)用，說(shuō)他們給我們班丟臉了。被指責(zé)的同學(xué)都委屈地哭了。也有同學(xué)說(shuō)，算了，不要吵了，反正都已經(jīng)跳壞了，互相指責(zé)也沒(méi)有用了。我由于賽前做了充分的準(zhǔn)備，我沒(méi)有跳壞，但我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，我心里也挺難過(guò)的。見(jiàn)同學(xué)們都普遍比較失落，張老師便鼓勵(lì)大家說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，同學(xué)們不要傷心！只要盡力了，無(wú)論是否取得了好成績(jī)，就都是勝利者。只要你們平時(shí)多練習(xí)，今后參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。”
該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒(méi)有參加這兩項(xiàng)比賽。我們班的隊(duì)員吸取了前面比賽失利的教訓(xùn)，從容不迫地按照規(guī)則參加了這兩項(xiàng)比賽。這兩項(xiàng)比賽我們班取得了較好的成績(jī)，有很多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班并沒(méi)有取得太好的成績(jī)，可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運(yùn)動(dòng)，要多鍛煉、多努力，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
隨著冬天的到來(lái)，我校舉行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。俗話說(shuō)：“健康是人一生最大的財(cái)富。”如果一個(gè)人失去了健康，那學(xué)習(xí)再好，擁有再多的財(cái)富又有什么用呢？
冬季長(zhǎng)跑在吳校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，伴隨著“我陽(yáng)光，我快樂(lè)！我運(yùn)動(dòng)，我健康！”那嘹亮而又整齊的口號(hào)，漸漸的拉開(kāi)了帷幕。
那嶄新的校旗揮舞起來(lái)，長(zhǎng)跑開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)列，同學(xué)們那困倦了許久的身體漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，全校的師生都精神飽滿的參與其中。但是由于長(zhǎng)時(shí)間的不運(yùn)動(dòng)，跑著跑著有的同學(xué)們像那泄了氣的皮球一般，疲憊不堪，甚至有些同學(xué)掉隊(duì)了。但在老師的.帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，每個(gè)同學(xué)的臉上又都掛滿了笑容，每個(gè)同學(xué)的身體中又開(kāi)始迸發(fā)著力量，每個(gè)同學(xué)的腳下又開(kāi)始邁出整齊的步伐。大家奔跑著，吶喊著、跳躍著，將寒風(fēng)甩在了身后，將煩惱拋在了腦后，將希望的生命火光點(diǎn)燃在這個(gè)寒冷的冬季。
長(zhǎng)跑結(jié)束，同學(xué)們跟隨著整齊的隊(duì)列回到了班級(jí)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得寂靜，那句 “我陽(yáng)光，我快樂(lè)！我運(yùn)動(dòng)，我健康！”振奮人心的口號(hào)久久的留在同學(xué)們的心田。
冬季長(zhǎng)跑，使我們變得陽(yáng)光、健康、快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校在僑鄉(xiāng)體育館舉行第十一屆校運(yùn)會(huì)，我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，當(dāng)我站在沙坑前，運(yùn)足力氣“蹦”的一下往前噔時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)跳出了自己的最好水平，成績(jī)一定不爛，可是當(dāng)裁判報(bào)出我的成績(jī)“一米二七”時(shí)，我心情難過(guò)級(jí)了,只能安慰自已,“重在參與”吧。
接著，我又參加了60米的小組賽，我想這次我一定要爭(zhēng)取殺入決賽，取得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到槍響聲，我就拼命的往前沖，眼看著快要沖到終點(diǎn)時(shí)，突然覺(jué)得力氣不足了，結(jié)果只得了個(gè)小組第二，無(wú)緣于決賽，真讓我感得失望啊。
好在第二天，我又榮幸地爭(zhēng)取到代表班級(jí)參加接力賽，最后經(jīng)過(guò)大家的`共同努力，我們班終于取得了年段8*50米接力賽的第一，老師和全班同學(xué)都特別的高興。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既讓我嘗到了失敗的難過(guò)，也收獲了勝利的喜悅，真是一次難忘的記憶啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng)，去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng)，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩，原來(lái)，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時(shí)，突然，我們的班主任孫老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師啊！我決定和你們一決高低。”同學(xué)們聽(tīng)了，連聲叫好。
孫老師又對(duì)我們說(shuō)：“首先咱們比速度。”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)，孫老師腳下踩著風(fēng)，手中的繩子呼呼飛舞，同學(xué)們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學(xué)們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了，孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們?cè)摌臃磾閯倌兀亢昧耍覀冊(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，又都來(lái)了勁。
一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了，這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，站在一旁的.崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心，再看看孫老師，只見(jiàn)他慢慢地跳著，我們也學(xué)著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來(lái)。
看著同學(xué)們一張張笑臉，聽(tīng)著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
我們班的魏仙玉參加了女子組60米比賽。比賽開(kāi)始前，只見(jiàn)她不慌不忙地走到跑道邊，兩眼緊盯著前方。隨著“砰”的`一聲槍響，她像一支離弦的箭一樣，第一個(gè)沖出了起跑線。
在比賽的過(guò)程中，她咬著牙，用力地?cái)[動(dòng)著雙臂，把對(duì)手甩在了后面。后面的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮力直追。就差一步就要被趕上了，站在跑道邊的我，心急如焚，拼命揮舞著手大喊：“魏仙玉，加油，加油!”班里的其他同學(xué)也跟著我一起大喊。她好像聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，又加快了速度，一陣風(fēng)似的沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得了決賽第一名。同學(xué)們立刻歡呼了起來(lái)!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
4月28號(hào)下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
張莉老師帶著我們來(lái)到大操場(chǎng)上，那里熱鬧極了。看臺(tái)上許多同學(xué)在給參加第一個(gè)項(xiàng)目的人加油。過(guò)了一會(huì)兒站在主席臺(tái)上的曾老師宣布：第一個(gè)項(xiàng)目馬上要開(kāi)始了。 第一個(gè)比賽項(xiàng)目是搬石頭過(guò)河： 需要十二個(gè)人，先在起點(diǎn)鋪三張墊子，等所有人站上了墊子后，排在隊(duì)尾的同學(xué)在把最后一張墊子傳給第一位同學(xué)，這樣輪流幾次。最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍就會(huì)獲得勝利。我們班開(kāi)始就領(lǐng)先了很多，不出我所料，我們班獲得了勝利。所有同學(xué)的臉上都掛著興奮、開(kāi)心、自豪的表情。但我們高興的太早了，接下來(lái)發(fā)生的事情讓我們都覺(jué)得很糟糕。 第二個(gè)比賽項(xiàng)目是智傳呼啦圈 需要十二個(gè)人，所有人手拉手。把呼啦圈給第一個(gè)人，讓他把身子穿過(guò)呼啦圈，接著是第二個(gè)人。最先穿完的隊(duì)伍就會(huì)獲得勝利。比賽時(shí)規(guī)則有些改，拿圈的那個(gè)人不能是比賽選手。我們都很著急，陳語(yǔ)站了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)。我們同意了。比賽開(kāi)始了我們前面領(lǐng)先了一大節(jié)，到郭沂銘那里，它急了，浪費(fèi)了好多時(shí)間，我們輸了，大家都很掃興。 接下來(lái)的`比賽是兩人三足： 需要16人。兩人一組一個(gè)同學(xué)的左腿綁住另一個(gè)同學(xué)的右腿來(lái)跑步。一位同學(xué)拿著球，跑到對(duì)面的時(shí)候，把球傳給另一組，那一組在跑回來(lái)。最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。 比賽開(kāi)始，我們之前沒(méi)領(lǐng)先。但是越到后面就越領(lǐng)先。我們贏了，我很開(kāi)心。比賽完畢，我們就回教室了。
我想：之所以我們會(huì)贏，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心，共同努力。 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心，在難的事情只要團(tuán)結(jié)都能成功。
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