運動的作文(優(yōu)選8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

運動的作文 篇1

　　四月二十八日，我校迎來了一年一度的春季運動會。

　　這天，在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，我們邁著矯健的步伐來到國旗下等待校長宣布運動會開始。當(dāng)校長高喊，“運動會現(xiàn)在開始時”，全校都沸騰了。運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。

　　我參加的項目是跳遠和擲壘球。雖然，這兩項比賽沒有跑步那樣競爭激烈，但對我說也是一種挑戰(zhàn)，因為這是我六年來第一次參加壘球比賽。不一會兒，比賽開始了，當(dāng)裁判員喊到我時，我一再告誡自己一定要努力，于是我拿起球使勁往前扔去，我本以為可以扔出二十多米，可球卻不聽我使喚，就在十幾米處就落地了，可我不灰心，決心第二次再好好發(fā)揮。但球好像故意跟我作對似的，始終不出二十米，因此三次預(yù)賽后我排名第七，沒能進入總決賽。我感到有點沮喪。同學(xué)們知道后，就把這個消息告訴老師，老師安慰我說：“沒關(guān)系，盡力了就行。”我的心情才悄悄平靜許多。

　　跳遠比賽在下午舉行，我是最后一個跳的，第一次我踩線犯規(guī)；第二次跳了3米19；第三次也跳了3米19。可決賽時我又一次犯規(guī)，這時旁邊的同學(xué)提醒我說：“站遠一點助跑，別再犯規(guī)。”聽了同學(xué)們的指點，最后一次我集中注意力飛快地向沙坑沖去，然后用力一蹬，終于打破了自己定下的三米二十的成績，獲得了第四名。雖然這兩項的成績不這么好，但我已是盡了自己最大的努力。

　　可不幸的是運動會的第二天發(fā)生了一件令我傷心的事，那天上午四百米決賽時，我班的“飛毛腿”陳飛鋒想打破學(xué)校一分零七秒的紀錄，為班級爭光，于是，在他比賽時，我們許多同學(xué)都在跑道邊上為他吶喊助威。我也不例外，一邊拿出相機幫他排賽場上的雄姿，一邊扯著嗓子為他喊“加油”。可當(dāng)精彩的1500米比賽開始時，我想給我班的選手留影時，突然發(fā)現(xiàn)胸前的相機不翼而飛了，我一時不知所措，頓時手腳酥軟癱倒地上傷心地大哭起來。這時，倪婷看見了就跑過來把我扶到檢錄處的班主任那里，老師知道后一邊安慰我，一邊叫大家分頭去找。旁邊的王琴飛老師得知后，就迫不及待的去找五（3）班的吳老師輪手指，還回來說：“我的相機能找到，叫我不要難過。”吳副校長知道后也連忙幫我發(fā)校訊通請每個班主任幫忙查找。同學(xué)們有的安慰我，有的幫我四處尋找。可一小時過去了，兩小時過去了，相機仍杳無音訊。我絕望了，連飯也不肯去吃。老師看見了又走過來硬拉著我往廚房走，還勸我說：“相機丟了是很心疼難過，可不吃飯，餓壞了肚子，不是更讓媽媽操心嗎？快去把飯吃飽，吃了飯咱們再慢慢找。”吃完飯，老師顧不上休息，就去每個教室詢問，誰有撿到相機的事，可忙活了一中午仍徒勞無功。因此，整個下午我憂心忡忡，時時想著該怎樣面對爸爸媽媽。晚自習(xí)快下課時，我又難過的`想哭。這時有人建議去少先隊廣播站廣播，于是，老師叫幾位好友一同陪我來到廣播站，當(dāng)陳選用清脆的聲音幫我播完片刻，我要打電話向媽媽“請罪”時，一位二年級的小弟弟跟我說他們班有人撿到了一個照相機，我豁然眼睛一亮，不顧一切奔下樓去找二年級一班的班主任，我的相機終于被找到了，我連忙向那小弟弟道謝。

　　小學(xué)的最后一次運動會真令我難忘，它雖然讓我擔(dān)驚受怕了半天，但卻讓我收獲了老師和同學(xué)那份真摯寶貴的心，我為自己能擁有這樣的老師和同學(xué)感到無比的自豪。我還將把大家給予我的這份愛深深的烙在我童年的美好時光里。

運動的作文 篇2

　　學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運動會。運動會有很多有趣的項目：拔河、跳長繩，單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過的拔河比賽。

　　在拔河比賽的隊列里，我排第三個。第一個是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué)，她是錨人。力氣最大的隊員往往排在最前和最后。最前面的可以使力，最后面的`則既要用力，又要保持平衡，不讓隊列的”尾巴“搖晃。我在中間，只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開始，雙方已做好架勢的時候，我感覺到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁叀Ｎ覀冓s緊拉住繩子，使繩子不會過于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài)，等裁判下令。一聲哨響，我們用力往自己的方向拉著。繩子一開始沒有動，雙方勢均力敵，僵持著。接著，繩子微微向?qū)Ψ揭苿印Ｎ胰f分著急，拼命用力，咬緊牙，頂住腳，身體越發(fā)往后傾，幾乎使出了全部的力氣。繩子似乎有點被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊員的喊聲更響了，他們不停地打著向后的手勢，腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁，我心里默念著：繩子啊，快往這邊移吧！繩子仿佛會聽話似的，往我們這邊越移越快。緊接著對方就支撐不住了，亂了陣腳，繩子一下子被我們拉了過來。”耶“，聽到了歡呼聲，我暢快地呼了一口氣，終于贏了。

　　這次運動會是我覺得最有趣的一次。

運動的作文 篇3

　　今年我們學(xué)校舉行了第十四屆運動會，作為六年級學(xué)生的我們，也是最后一屆了！

　　我們首先進行的是三操比賽—武術(shù)操、愛眼操、廣播操！對于六年級的我們，已經(jīng)做了六年了，枯乏無味了！不過為了班集體還是得認真做，我們最后一次為班級做貢獻！比賽中所有的班級都精神抖擻，認認真真的，不敢有一點馬虎！比完了，自我感覺不錯！

　　比完三操就開始比賽田徑了，比賽開始時，播放的音樂都讓人感到緊張！開始了，操場上，歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片，廣播里傳來主持人的朗朗聲音—是每個班級為自己本班加油的稿子，我們班的同學(xué)也在比賽，可是我們班的同學(xué)并沒有為自己本班隊員加油助威，使我們班的運動員落后！比賽就激烈地展開了，運動員們拼盡了全力！

　　在同學(xué)們的'努力下，汗水灑在跑道上，操場上有同學(xué)們的汗水，努力！就這樣激烈地比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的灰心喪氣，有的卻興高采烈！

　　而我們班就是屬于灰心喪氣的，三操比賽倒數(shù)第二，（全年級五個班），團體總分倒數(shù)第一！因為我們班沒有集體榮譽感，使我們班的同學(xué)沒有使出全力，不過讓我們班的同學(xué)懂得遲到的道理—一個班級體一定要有榮譽感，同學(xué)要互相幫助！

運動的作文 篇4

　　11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運動，那里還有一頭金黃的大水牛。

　　老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學(xué)發(fā)了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。

　　老師讓我們自己給自己的隊取一個名字。我們的`隊叫“飛翔隊” 另一個隊叫“猛龍隊”。游戲開始了。

　　我們進行了第一個游戲，游戲的規(guī)則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進去，跳到終點，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學(xué)接著跳，哪一個隊先跳完，哪一個隊獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。

　　第一局開始了，我們兩隊都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們增添了信心和力量。可是，第一局我們隊輸了。

　　第二局開始了，規(guī)則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點走到終點，又從終點走到起點，把氣球拿下來，用屁股坐爆。

　　比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的速度走回來。輪到我的時候，我心里很緊張，但我走的時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。

　　第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點走到終點，又從終點走到起點，下面的同學(xué)接著走，哪一個隊先走完，哪一個隊獲勝。

　　比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊贏了。

　　拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因為他們是五年級。”但我們班只有認輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。

　　放學(xué)時間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了。”望著這么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運動會。

運動的作文 篇5

　　我是一只乒乓球。今天被買我走的大哥哥帶到崇文運動會上時，看到了一幕，讓我那空心腦殼也不禁對崇文師生的賽場文明肅然起敬。

　　事情還得從運動會那天的下午說起。買我走的哥哥帶著我去看他們班的接力比賽。剛落座，哥哥就把我拋起來，再接住，這樣玩起來。我在空中瀟灑地連翻幾個跟頭，正準備更瀟灑地落回哥哥的手心時，意外發(fā)生了：他沒接住！作為乒乓球的我，落地后，因為慣性，我往前彈去，三彈兩跳的，就蹦進了紅色的塑膠跑道！

　　五年級男子4×100米接力跑的第一組馬上要開始了！我設(shè)想著運動員如果遇上我，會怎么樣：輕則，心中一驚，腳步一慢，丟掉領(lǐng)先的位置；重則，被我絆著，一個趔趄，摔個“大馬趴”……后果不堪設(shè)想！天哪，這可如何是好？

　　此時的我，真是身不由己啊，又急又愁。我看見哥哥也躊躇不前，因為他知道，如果冒險來救我，就是違紀行為，萬一撞上運動員，后果就更嚴重了；不撿呢，似乎也不妥當(dāng)……

　　眼看槍聲響起，這時，站在一邊的`一位老師看見了。她一言不發(fā)，敏捷地俯下身，將我撿起，這才避免了可能出現(xiàn)的騷動。

　　崇文的老師和學(xué)生們，將這事無聲、及時地處理好了，甚至沒有幾個人看見。這也是這次運動會的一道亮麗的風(fēng)景線。

運動的作文 篇6

　　運動會上有很多精彩的瞬間，下面我就大家一起分享給我感觸最深的幾個瞬間吧！

　　No。1 八百米：在所有運動會的瞬間中，我覺得八百米無疑是最能體現(xiàn)大家耐力和智慧的。下面我就把八百米的瞬間細細道來。“各就位——預(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍的響起，選手們便如同離弦飛箭般沖了出去。我們的選手——張小婭，卻被隊伍“落”在了后面。一圈，兩圈，三圈……她依舊“我行我素”，不緊不慢跟地著，我們都不禁為她捏了一把冷汗。慢慢地，慢慢地，她趕上來了！由隊伍的最后，到隊伍的中端，再到第二。快看！只剩下最后兩圈了！一直積蓄著能量的張小婭突然加速，猶如一匹脫韁的“野馬”，全力沖向終點……“冠軍！”我們都歡呼雀躍。

　　No。2 拉拉隊：當(dāng)有同學(xué)去比賽時，那些沒參加比賽的同學(xué)，便拿著拉拉棒，端坐在指定的觀看臺，充當(dāng)拉拉隊員。一旦有自家同學(xué)的比賽，他們便會蜂擁而上，忘情而激動地喊“加油，加油……”因此，每當(dāng)運動會過后，同學(xué)們大多都有喉嚨痛或者嘶啞的'癥狀呢！

　　No。3 我的比賽：廣播里傳出了：“請參加女子200米決賽的同學(xué)馬上到檢錄處報到……”哎呀，馬上就要輪到我跑兩百米了！怎么辦？怎么辦？我一緊張，胡思亂想的毛病就又“發(fā)作”了，腦子里一直出現(xiàn)的幾個問題困擾著我：如果我在跑的時候摔倒了怎么辦？萬一鞋帶松散了怎么辦？會不會崴腳……算了，還是先系系鞋帶吧。聽著老師和同學(xué)們的吶喊助威聲，我仿佛看到了他們眼神中流露出來的鼓勵。我深深地呼了一口氣，站到了跑道上。‘“砰——”的一聲，比賽開始了。我拼命地跑，只聽見耳邊一陣陣“呼呼”的風(fēng)聲和一片混亂的加油聲。勝利就在前方，我加足馬力，遙遙領(lǐng)先，一舉奪得了第一名，耶！

　　三個瞬間，不管是八百米時的歡呼雀躍，還是拉拉隊的加油助威，抑或是兩百米的緊張激烈，這其間都洋溢著團結(jié)友愛，這就是我們的集體榮譽感！

運動的作文 篇7

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”終于下課了，大家一哄而散，教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè)，有時候看著操場外生龍活虎的人群里，不專心上課的人一大堆，真是“上課一條蟲，下課一條龍”啊！

　　上了中年級以后，老師開始規(guī)定每天第二節(jié)下課都要去操場跑步，大家聽了，都高興得手舞足蹈，非常高興。自從老師定了這樣的規(guī)定，平常總是無精打采的同學(xué)，一段時間以后都脫胎換骨了，變得神采弈弈，而個子嬌小玲瓏的同學(xué)也都長高了呢！

　　老師說生活中不可以缺少運動，因為運動非常重要，不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭，讓人心靈舒暢，所以如果不保持運動的好習(xí)慣，失去健康，那人生中就沒意義了。

　　我真的非常喜愛運動，不管是跑步、桌球、游泳……等等，都是我最愛的.運動。其中我最喜歡游泳，每到上游泳課時，我就像逃出魚籠外的魚兒，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戲。一下水，我就真的如魚得水了，像一條快樂的美人魚！

　　每次游泳課到了目的地——新天地游泳池，一進去，我看到人山人海，可見，很多人也很喜愛游泳這項運動喔！

運動的作文 篇8

　　在這秋高氣爽的十月里我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了快樂精彩的第四屆運動會！

　　一大早，全校師生就來到了運動會現(xiàn)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器械。大家都忙得不亦樂乎。原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來了！

　　7點30分，隨著校長一聲令下，運動會的開幕式開始了！各班隊伍依次進入操場進行表演。此時進行曲響起，一個又一個班級排著整齊隊伍，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走去。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，顯出學(xué)生們特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形新穎，有的衣著耀眼，有的動作齊整，有的編排奇特！他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有的人的目光。這些同學(xué)的道具可謂花樣繁多,五花八門。有些和著動感的音樂，雙手持著雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏，有些拍打著皮球，猶如歡快的精靈；有些衣服擺擺手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的 色彩，猶如春天的花朵，夏天的陽光，帶著涼爽的'秋風(fēng)撲面而來，令在場的老師和同學(xué)們無不動容，無不欣喜！開幕式結(jié)束后，運動會正式開始！

　　許多運動員積極地做賽前準備活動。有的踢腿，有的轉(zhuǎn)動腳腕，還有的小跑步。似乎個個都想拿到第一名！老師們也不甘落后，裁判員就位，發(fā)令員就為，一切井井有條！

　　在四百米的比賽上，我們班的運動員紛紛出戰(zhàn)。只見裁判員舉起發(fā)令槍這時候場上的運動員和全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待發(fā)令員的槍響，“啪”的一聲，只見運動員像離弦的箭一樣沖了上去，在直道上，他們有像野馬一樣飛馳著，在最后50米的時候，老師和我們一起喊：“加油！加油！”這時孫捷加快了步伐，最后孫捷得了小組第二，真為我們班爭光啊！

　　在接力賽上，王景洋，占升升，秦中杰，孫捷，他們奮力拼搏！第一棒是王景洋，只見裁判員舉起發(fā)令愴，“啪”的一聲，王景洋臉上那安詳?shù)纳袂椋�頓時變得氣憤無比，臉上的肉都擰成了囧字。只見占升升接過王景洋的棒，拼命地跑，當(dāng)孫捷接過占升升的棒時，我們已經(jīng)落后了，只見孫捷像腳底抹了油似的，追上了*的同學(xué)，可當(dāng)孫捷把棒給秦中杰時，丁凱健發(fā)起了沖刺，秦中杰緊隨其后，盡管使出了全力，我們還是因為幾秒，沒拿第一名，只拿了第二，可我們依然很高興！

　　在20×50接力跑上，我們每個人都使出了全力。比賽開始了，只聽一聲“砰”，第一棒的是孫捷，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，只見他準確無誤地把棒子遞給了下一位，這是，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。馬上到我了。這時我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通直跳”，我緊張極了，生怕掉了棒。終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的時候，我聽見了同學(xué)們在為我加油，我就更不敢給班級丟臉了，我使出吃奶得勁向前跑去，把棒遞給了寫一個同學(xué)???我們漸漸落后了，到了最后一棒，秦中杰使出全身的力氣也沒有追上。最后只得了第四。