運用點面結合運動會作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的運用點面結合運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運用點面結合運動會作文 篇1
同學們每個人應該都有一件難忘的活動吧！學校為我們舉行了很多活動：拔和比賽、斗蛋比賽、趣味運動會……可最令我難忘的卻是趣味運動會。
上學期的一個下午活動時間，涼爽的微風無聊地吹著幾朵雪白的云，溫暖的陽光灑在了遼闊的大地上，的灑在操場上，也灑在我們這些小運動員通紅的臉上。
看哪，我們四年級同學正在舉行運動會呢！因為參賽的只有一個班級，所以免去了繁瑣的儀式，就宣讀了入場式和廣播詞開始比賽。第一項是螞蟻賽跑，我負責監督吳陽，我心想：吳陽的個子本來就不高，再往下一蹲就更矮了，風的阻力自然也小了，一定可以拿第一的，這時陳金龍高喊開始！各位選手猛地向前一竄，開始迅速向終點沖去。吳陽也學著他們的樣子往前竄，卻忘了抬腳，撲通，一聲摔在了地上，我的心都提上來了，不禁給他捏了把汗。
我急忙跑了過去，把他扶起來說吳陽別急，把步子放小，到最后再沖吳陽吸取了教訓，邁著輕快的步伐沖向終點從最后一名飛躍到了第六名，突然他又超越的人十分不服，飛快地追了上去，眼看就要到終點了，吳陽猛的一竄，摔倒在終點線的另一側，成功追上了第五名！
接著，我們又舉行了夾氣球比賽，我和柴金城背靠背頂著氣球向轉折點沖去，剛走出幾步我就摔倒了，那黃色的氣球像是被放出牢，籠里的麻雀，乘著微風向遠處飄去。終于，球被抓住了，我們吸取了上次的教訓，側著走了起來。側著走是我的強項，不一會就成了我拖著柴金成但我們還是完成了比賽。
比賽雖然結束了，但我們仍然沉浸在歡樂的海洋中，這場比賽不但為我們創造了歡樂，還讓我領悟到了一個道理：只有從失敗中吸取教訓才能走向成功。
運用點面結合運動會作文 篇2
星期二，我們學校舉行了第六十二屆田徑運動會。
運動會的項目有很多很多，有200米跑步、400米跑步，有扔壘球，還有接力賽……但是，我最喜歡的還是跆拳道。等高年級的大哥哥大姐姐們做完廣播體操就該我們大顯身手的時候了。我小跑來到前面，開始做我們學的招數了，做好了以后又開始劈木板，我心想這木板這么硬，我能不能把它劈斷，我心里害怕極了，頭上直冒汗。只聽老師說：“各就各位，預備·開始!”于是他劈起來，我劈了起來，我一發怒，猛的一打，只聽“砰”的一聲，斷了，我高興極了我真的把木板劈斷了。其實，木板再硬，只要你有勇氣和信心就一定能把它劈斷。做完精彩的跆拳道，我們又去玩跳跳球，跳跳球非常好玩，我跟別人來了一次大作戰，結果別人贏了。雖然沒贏，但我很開心。
運動會到下午才結束，這次的運動會真是讓我們緊張而又興奮呀!
運用點面結合運動會作文 篇3
我們奮勇拼搏，我們永不服輸，我們超越自我，我們心胸寬廣，我們給與對手贊嘆，我們團結合作，我們互相激勵，我們竭盡全力......這在小學的最后一屆運動會中我們學習到了，也感動到了。但最讓老師和家長感動的是，我們相互打氣，相擁鼓勵，女排精神在我們班體現，詮釋得淋漓盡致。
還記得在二年級的那屆運動會中，我們偉大的四班奪得了大滿貫。這也使我們對這次運動會充滿期待。由于身體的原因，我只報了一項二百米接力。我覺得這屆運動會，會比上一屆難。經過這四年的鍛煉，有能力的人都也浮出水面。這樣我們的競爭對手也就更強大了。前幾項比賽，我們落后于其他班，但后幾項我們成功追上了。男子200,400米每項我們都進入了決賽，并在決賽中取得了優異的成績。終于到我了上場了，帶著擔心和害怕，我站在了跑道上，接到了紅白色的接力棒，我仿佛站到了奧林匹克的賽場上，“超啊，超啊!”聽著這些熟悉的聲音，我成功的超過的四名對手。當然也不是很容易做到的，幾乎用盡了我的洪荒之力了。當我超過第四人的時候，我沒有力氣了，當然對手也沒勁了，吳老師看出了我的狀態，連忙跑過來為我助跑加油，不負眾望，我超過她了，當我把接力棒傳給下一個同學的時候，這跟充滿很高期望的接力棒又開始朝著勝利去奔跑了。果不其然我們拿到了女子組接力第一名!我們四個人相互擁抱，這時老師已經跑到我們面前，把我們四人緊緊地抱住了。雖然當時的天氣有些涼，但是我們的心卻是滾燙的。
運動會雖然結束了，但我們同學是最自信的，面對對手我們面帶微笑，永不服輸 ，面對眾人我們引吭高歌。我們是最大氣，最包容的。誰說我們考試就必須第一?誰說我們比賽就必須第一?只要努力了，盡力了就好。正因為我們豁達，寬容，正因為我們自信，陽光，所以我們會越走越好，所以我們有權利和理由去迎接美好的明天!
運用點面結合運動會作文 篇4
“加油！加油！”校園里傳來一陣陣加油聲，猜猜在干嘛？對啦，在開運動會。
運動會的開幕式非常精彩，先是二年級小朋友表演的啦啦隊，接著是足球表演，最后是我參與的軍體拳。
比賽項目終于開始了，跳高，我們班的張涵碩開了個好頭，拿了個第二。接著，是一至三低年級的比賽。看看他們，一個個像小老虎，憋足了勁兒拼了命地跑。四年級的小同學比三年級的干勁兒更猛，其中有一個同學在賽道上甩掉了鞋，他剛想去撿，一回頭，發現后面的都跟上來了，一急，索性鞋也不撿了，扭頭就跑。少了一只鞋，還真不好受，深一腳淺一腳的好難受，來個痛快的，把另一只鞋也甩出去了，完全放飛了自我。我真想問一句：“你腳疼嗎？”他跑完后，他們班的同學都來迎接他，他先說了一句：“先撿鞋！”他們都笑起來。
終于輪到我了，我是長跑，1500米，也就是七圈半，一聲令下，我飛了出去，一口氣跑了五圈，累得我氣喘吁吁，已經感覺是極限了，于是速度慢了下來，被一個人超過了，我心里一著急，馬上燃起了斗志，眼睛里燃燒著火苗，立刻加速，最終拿了第二。
最終我們班獲得了全校第三的成績，運動會很激烈，我喜歡運動，因為運動快樂！加油！
運用點面結合運動會作文 篇5
準備已久的運動會終于開始了，許多班級都開始摩拳擦掌，運動員們的身上寄托著同學和老師的希望。
瞧，那熱烈的場面，運動員就在這里決出勝負。一年級的小朋友們率先開始，那個穿著紫衣服的小男孩焦急地在起跑線上等待著，一聽見槍聲，就飛速向前跑，旁邊的男孩子也不甘示弱，迅速地超過了他，還有老師在一旁給他們加油鼓氣，最前面的男孩子也努力地跑，快了，快了！他終于沖過了終點！同學們也開心地圍攏上來，為他歡呼……
比賽一轉眼過去了一半，也馬上到我們的班級了。大家都迅速緊張起來，運動員們也在做比賽前的準備動作。聽，五年級的女子100米跑開始了，同學們急忙趕到那兒，每走一步就緊張了一點。拉拉隊也緊隨著她，王同學緊張地等待著，還不停地跺跺腳，嘴巴“呼呼”地吐著氣。再看看她的對手，拉拉隊也在跟她們加油，似乎她們都很緊張，走到了起跑線上，氣氛更加緊張起來，一個個擺好姿勢，只聽見“砰”的一聲，王同學像風一樣跑出去，她的對手也和她不相上下，她旁邊的同學，時不時超越她，卻又被王同學超越，最旁邊的同學也在努力地超越她們，最右邊的同學卻已經把她們遠遠地超越了，不過她還在堅持地跑著，馬上就要到終點了，拉拉隊員喊：“沖刺！沖刺！”運動員們就又重新有了力量似的，像箭一樣沖出去，到了終點線，王同學得了第二！我們班級的同學們不約而同地為她歡呼，大家都樂開了花，張同學的眼瞇得連個縫都看不見了，就嘴巴不停地說：“太棒了！”沈同學嘴巴都快咧到耳根了，還不停哈哈地笑。王同學也非常開心。
運動會結束了，我們的興奮勁還沒結束，一路歡聲笑語走進了教室……
運用點面結合運動會作文 篇6
一年一度的運動會拉開了序幕，各班的精英運動員紛紛訓練起來，想要在運動會上大顯身手。
經過了一個小時的開幕式，運動會正式開始了。先是女子60米的比賽，各班精英來到跑道上，一副勝券在握的模樣。隨著“啪”的一聲槍響，大家都像離弦的箭一般沖向終點。只見我們班的操雨欣同學擺動雙手，奮力沖向終點。我班同學紛紛揮動手中的加油棒給操雨欣加油，為她助力。
很快，輪到了女子800米的跑步比賽，我跟著其他運動員們一起來到了跑道。隨著發令員“啪”的一聲打響發令槍，運動員們都像駿馬一般奮力奔跑著。兩圈跑過之后，我漸漸的有些體力不支，速度也漸漸地慢了下來。這時，我們班同學的加油聲和吶喊聲如潮水般向我涌來，我的心中頓時又充滿了動力。“只剩一圈了，加油，沖啊!”我在心里不停地對自己說道。“加油，董詩琪，加油加油加油!”不知誰對我說了一句。我聽到這句話，頓時充滿了力量，奮力沖向了終點。
在熱烈的氣氛中，運動會結束了。這次運動會既鍛煉了我們的體質，又增進了同學之間的友誼，下次運動會我還要參加。
運用點面結合運動會作文 篇7
今天天氣秋高氣爽，我們早早的來到了學校，老師帶領我們到運動會的位子上坐好準備看比賽。
開始進行了開幕式，一個個運動員向我們走來，每個班級的妝扮各不相同。六十米跑的是劉斐然，她的爆發力可是很棒的，雖然不是第一名，但是我們依舊異口同聲的喊：“劉斐然加油！”成績出來后不管第一還是第二都很棒。
下午接力賽開始了，男生接的真是棒啊，雖然最終是第二名可是在我們心中他們是NO。1，在賽場上有信心就會有自信，希望男生們再接再厲！女生雖然沒有男生跑的快，但是成績也非常好也取得了第二名，女生們的精神頭十足發揮出了她們最好的表現。
運動會結束了，雖然我們班沒有得到名次，但是我們得到了道德風尚獎，我們下次會繼續努力。
運用點面結合運動會作文 篇8
清晨，小鳥還沒有醒來，我就到學校了。要值日？不！要考試？不！今天要開運動會！
老師帶著我們來到操場，站好方隊，跟在4.2班后面，同學們個個精神抖擻，神采奕奕。老師宣布運動會正式開始，雄壯的音樂響起，同學們挺胸抬頭向前走去，當我們走到主席臺時，熱烈的掌聲響了起來，我的心里像吃了蜜一樣甜。
走完方隊，孫老師就把我們叫走了，換好服裝，就馬不停蹄地跑到操場，又干嘛？跳韻律操！歡快的音樂響起，我們像一只只輕巧的小燕子，飛騰跳躍。每一個隊員都很投入，充滿激情，同學們鼓掌為我們加油！跳完韻律操，我飛速跑進教室，換下服裝，直奔操場，當我氣喘吁吁跑上去時，五年級已經開始親子活動了！我呼了一口氣，放下心來。
“請四年級親子活動的參賽者到足球場集合… …”聽到這個，我拉著媽媽和小姨跑了過去，嘿嘿！“三人四足”我們昨天練了一個小時呢！我們在教練的指導下綁好腳，試了試，不錯！裁判員槍聲一響，我們三個就“一二、一二”往前跑，我根本不敢向后看，生怕有人超過我們，最后，我們取得了第一名！“勝利了！”同學們高興地拍著雙手,豎起了大拇指。
緊接著，又舉行400米、200米、100米和60米的比賽，400米是尚鴻源第一名。槍聲剛響，他便奔跑起來，像飛馬，像離弦的弓箭。他遙遙領先，同學們大喊加油，他贏了！同學們歡呼雀躍。
… …
運動會結束了，外面藍天白云，春暖花開，小花綻開了笑臉，小草為我們喝彩。太陽公公笑了：“好樣的！”
運用點面結合運動會作文 篇9
“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。
只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！！加油！四（6）班必勝！四（6）班必勝！”才一會兒，她對手便遙遙領先于普通賽手。他如一梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見彭家鵬臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時彭家鵬突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，彭家鵬趁勢加快馬鞭就在這千鈞一發之際，彭家鵬滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過了終點線其他隊員傻眼了，呆楞楞的站在那不知所措，我們五年級的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
運用點面結合運動會作文 篇10
昨天，我們校舉行了一場激烈的運動會，雖然我沒有參加任和項目，但我明白了一個道理：比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術、比水平，更重要的是比意志、比心理應變能力。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應變能力。
雖然過了一天，但當時的場景我還歷歷在目，而且在最后4x100的比賽中，我尤為清晰。
當時，十五中的的廣播里傳來了一陣清脆的聲音：“請參加男子4x100接力的選手比賽的運動員馬上到檢錄處報到！”
這可是我們班的強項。
檢錄后，老師帶胡子健等人來到比賽起跑處，只聽“嘭！”的一聲，他像脫韁的野馬、直奔第二棒。
他們的速度極快，可以以閃電媲美。
第二棒的速度也很快，領先了第二名一個身位。
可第三棒的速度有所降低，讓一班趕上了。好在第四棒超常發揮，我們班有驚無險的奪得了第一。
這是我小學生涯的最后一次運動會，我雖然沒參加任何項目。但我仍然覺得很欣慰。
運用點面結合運動會作文 篇11
今天，陽光燦爛，微風低吟，我還是和往常一樣來到學校，但今天的我卻和以前不同，顯得特別高興、特別興奮，又有點緊張，因為今天學校要開田徑運動會，我要參加跳高、跳遠項目。
我到了班里，做了一張號碼，老師又給我們發了一根氣棒，拿來為同學們加油，我們拿到了氣棒，都開心的不得了。轉眼間，廣播里放起了音樂，我們排著整齊的隊伍，走到拉球場上，那里人山人海，水泄不通。各個班級都擠在那兒，再一個班一個班的走到操場上。我們班一邊走一邊喊著我們班的口號：三（5）、三（5），奮力拼搏，永遠進步！運動會開始了，第一個項目就是十人綁腿跑。輪到我們班的時候，我心里很緊張，生怕在跑的時候摔跤，既摔疼了，又浪費了時間。隨著哨子瞿的一聲，我們跑了出去，因為中間的同學跑得慢，就凹了進去，兩邊凸了出來，這樣不協調就比別的班慢。還“好”，有一個班摔倒了，拿了倒數第一，我們班就是倒數第二。
接著是六十米、一百米、八百米、一千五百米賽跑。我們班有幾個同學跑得很快，就像一匹匹脫韁的駿馬，又似一枝枝離弦的箭，飛奔而去，把第二名遙遙甩在身后。跳遠又要開始了，我馬上來到沙坑那里，我排第二個，老師把手一揮，第一個人就跑了過去。一下子，就輪到我了，我跑了過去，可是腳踩到了白線。第二次，我沒有跳過去，而是跨過去的。最后一次，我奮力向前跳，竟然沒有跳到沙坑里，所以，沒有被選入決賽，我難過極了，不過，還有下午的跳高。下午，烈日當空，驕陽似火，我來到操場上，看見前面搭了一個“H”形的架子，下面放了兩個大棉墊。比賽開始了，我跑過去，因為跑得太近了，所以把中間的木桿踢了下來，木桿越調越高，我越跳越別扭，一顆顆晶瑩的汗滴從我的額頭滾下來，最后一次也把桿子給踢倒了。完了，這次又沒有被選入決賽，我十分傷心。
不過，這是我第一次跳高、跳遠，就當作練習，失敗是成功之母，有失敗，才有成功呀！我要勤奮地練習，不能放棄，堅持到底就是勝利！
運用點面結合運動會作文 篇12
今天是周四，也是五一勞動節的前一天。我們學校開展了一年一度的“我運動 我健康 我快樂 春季運動會”。
前面幾項比賽，我認為很無味，所以沒有仔細看。
呀！終于到了我拭目以待的拔河比賽了！前面幾個班的比賽，我都沒太在意。
到我們班了，首先是我們班和五年級一班的同學比。同學們個個摩拳擦掌，好像要打一場硬仗似的。
我原本以為我么班的同學能和五一班的同學好好的干一場呢，沒想到啊竟然輸的一敗涂地，還不到5秒鐘就被干掉了，我想這可能打破世界吉尼斯紀錄了吧。唉！從來沒輸這么慘過。
我們兩方互換場地，隨著裁判的一聲哨，聲同學們又開始了激烈的斗爭。雖然同學們在上一場比賽受到了很大的打擊，可這并不能打到我們班同學高昂的斗志。雖然這場比賽比上一場強一點，可是還不到10秒。唉！這就是我們班的宿命呀，倒數第一。雖然我們輸了，但我們仍然很高興，只是因為我們盡力了。比賽的真正目的不是為了輸贏，而是友誼。
運用點面結合運動會作文 篇13
在這春暖花開、春光燦爛的季節，迎來了我校一年一度的運動會。我校十七屆田徑運動會在體運館正如火如荼地進行著，運動場上熱鬧非凡，看臺上座滿了觀眾，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲，震耳欲聾。三年級段，男子組60米短跑賽隨著“砰”的一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的7位運動員，像脫韁的馬，像離弦箭一般沖出了起跑線，他們你追我趕、爭先恐后、互不相讓。“加油！加油！”這時臺上的觀眾一下子沸騰了，場面像炸了鍋似的，有的揮動胳膊，有的揮動紅領巾，為運動員們加油助威，我們班的王子豪同學處在第五位，但他毫不示弱、奮力追趕。離終點約二十米時，只見他加快速度，雙手使勁地擺動，目視前方。我們三（8）班拉拉隊拼命地喊：“加油——王子豪，加油”聽到同學們的助威聲，又一次加快速度。“啊！超過了兩個！”王子豪獲得了第三名，進入了決賽。
運用點面結合運動會作文 篇14
11月15日，我們期待已久的運動會開幕了，那一天，學校可熱鬧了，天上飄著白云，操場上空飄著大氣球，四周插滿彩旗，為整個運動會會場增添了幾分喜慶的氣氛。同學們更是高興，個個期待著運動會馬上開始。
在一曲雄壯的運動員進行曲中，我們昂首挺胸，開始了入場的儀式，大家開始排好隊列。我的心“咚咚咚”地跳，心想：“我要是走不好，就會拉全班的后腿，無法展現我們班高昂的狀態，我一定要走好，絕不含糊。”我緊跟在前面同學的后面，和并排同學對齊。好不容易走完了，我們站在場地上，觀看別班同學的隊列儀式。有的班級手拿牌子，有的拿著旗子，各式各樣，五花八門。隊列儀式后是升國旗，在雄偉的的國歌中，我們把手舉過頭頂，向國旗敬禮。
比賽開始了，最先開始的是拔河比賽，裁判的哨子吹響了，拔河隊員牙咬的“咯咯”響，手握住繩子，身子向后傾斜，臉上憋得通紅通紅，他們個個鼓著腮幫子，好使出全身力氣，我做為一名拉拉隊員，把嗓子喊啞了，使出全身吃奶力氣，還表達不出此時激動的心情。但是，由于我們的對手強大，經過激烈的爭奪，我們還是失敗了。
拔河比賽后，是激烈的200米比賽，只聽發令槍一響，運動員像離弦的箭一樣沖向終點，剛沖出起跑線時，幾名運動員并駕齊驅，幾乎是筆直的一字形，可轉眼間就拉開了距離，形成了不規則的曲線。第四道的運動員突然猛沖，躍居第四、第三…速度越來越快，和我們班的選手林薇拉的距離也越來越近，這時，我們班的拉拉隊也不喊了，空氣好像凝固，大家的心都提到嗓子眼了，在最后沖刺時，雖然第四道的同學用盡了力氣，但我們班的選手林薇拉毫不氣餒，也用盡了全身的力氣，以微弱的優勢搶先到達終點，我們班的拉拉隊高興極了，用最熱情的掌聲歡送給我們班的選手林薇拉。
運動會的比賽項目太多了，怎么也說不完，以后再慢慢向大家講述，但通過這一次運動會，我體會到了友誼第一，比賽第二，加強了榮譽感，我們以后要多鍛煉，以強壯的體魄迎接各方面的挑戰。
運用點面結合運動會作文 篇15
一大早，我興奮地來學校運動場，這里已經聚焦了不少運動員，寧靜我校園，一下子熱鬧起來。運動員穿著整齊地服裝，個個精神煥發。
開幕式開始了，我們排著整齊的隊伍依次入場，向主席臺前走去，綠茵場上一排排整齊的隊伍，個個滿面笑容，聽副校長致開幕詞……
當宣布運動會開始，整個操場頓時沸騰起來。首先，開始的項目是60米短跑。運動員們蓄勢待發，隨著發令槍一響，運動員們如矯兔般飛離起來，像利箭般沖向終點。加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
比賽在緊張激烈的進行中，終于輪到100米預賽跑，我那緊張的心里，七上八下，不由地心怦怦地跳，越來越緊張，當裁判老師一聲令下，我如子彈般速度飛離起點，心中有一個聲音告訴我：一定要得獎。我努力向前跑，好像別的運動員越來越快，陸續跑在我前面，我越來越感胸口很悶，心跳加速，快不行了，漸漸地慢了下來，聽到同學們的吶喊聲：“陳昱靜，加油！陳昱靜，加油！”我好像又有了能量，奮力向終點跑去，讓自己跑快一點跑快一點，沖到終點，小組賽里我得了第3名。
知道自己跑得不如別人快，悶悶不樂，媽媽一直陪著，不停地安慰我：“女兒，你已經跑得很快了。”上午雖然沒能進入決賽，我暗下決心，要在下午200米賽中表現得更好。下午比賽開始了，我還是有點緊張，比賽中體力不支，也漸漸與其他人拉開距離，最后也沒有進入決賽，非常遺憾，辜負了老師和同學們，覺得很對不起他們。
看著同學們一次次登上領獎臺，我非常羨慕，目不轉睛地盯著他們胸前的獎牌，湊上前摸一摸，愛不釋手。真希望自己也能登上領獎臺。
運用點面結合運動會作文 篇16
"鐺——鐺——"鐘聲敲響了。全新同學即將迎來令人興奮的一天——校動會！
在同學們的期待中，校運會開幕式開始了。我們班的動會員"全副武裝"，穿著校服，手上拿著一支嶄新的小旗。運動員繞操場走一圈后，經過主席臺時要大聲的喊出口號。"嘿，到我們了。"我們的運動員立刻挺起了胸膛，自信的表情已成了一道風景線。"看那，他們邁著軍人般的步伐向我們，他們就是氣勢高揚的506班！"主持人用響亮的聲音喊道，"你們是口號是？"我們舞動著小紅旗，鏗鏘有力的喊出"比出風彩，超越自我"，口號在校園四方回響著。此時的我希望能在比賽中比出自己的風彩，超越以前那個看似弱小的我。
我參加的比賽項目都是跑步，有200米、800米和4X100米接力，其中最難忘的項目是800米。比賽前我聽了許多同學、老師跟父母對我比賽的叮囑，可是裁判的一句話——接下舉行男子800米預決寨，就把我拉進了緊張的狀態。我的腦子像被打了一棒似的，腦子嗡嗡的，一片空白。"啊！怎么這么快就開始比賽，我還沒有熱身運動好。"我跟同我的同班戰友述苦道。
沒有辦法，無奈的我像一只縮頭烏龜似的站在起跑線上。看那，拉拉隊早已迫不及待等著看運動員上演"好戲"。一旁觀看的吳老師緊張程度和我們不相上下，她不斷的鼓勵我們，給我們加油。
"砰——"隨著槍聲響起，一群運動員像一群駝鳥一樣擠在一起，大步流星地在操場飛馳著。還沒到100米，大家就跑出了距離。同學們也一群一群的跟隨著運動員們的腳步在籃球場跑來跑去，像一群"跟屁蟲"。第三圈了，我跑在倒數第二名。"加油，莊昕。"我聽到同學們的歡呼聲。我瞬間感到腳下生風，像風火輪一樣向終點沖刺，子彈一般快速的起來，我感到步伐變輕快了。蒼天不負有心人，我以最快速度超過了前一名同學，獲得了第五名的好成績。
跑完后，我喘氣的次數絕對超過一只獵豹剛跑完五千米的喘氣次數。兩位同班同學立刻拿水給我并陪我繼續往前走了走，這此刻，得到同學的關照的我瞬間感到參加運動會真好。
這樣激烈、緊張和難忘的比賽，可以做為我向運動界成功邁出的第一步。
運用點面結合運動會作文 篇17
星期五的時候，是我們大家都期待的運動會吧！我們大家一定非常的緊張和激動，因為不知道我們能跑第幾，我早上七點半的時候就已經到校了，聽說要跑步了，我們都很高興，一開始我沒有發揮好，現在就只能看看別的運動員發揮得怎么樣吧！
馬上就要跑一百米了，這和六十米差不多，都是一上來就要沖刺的，第一個就是進培坤跑，他也是我們班跑的快的了，我們的心情比運動員還激動，就在這短短的十幾秒實踐中，就能看出誰跑的快，誰跑得慢，裁判老師的槍已經抬起來了，只聽見一聲槍響，運動員就飛奔而去，我們看的不是開始，我們看的是最后，可是，有一個穿著藍衣服的跑得太快了，他就是行子涵，我們跑了個第2，不過這已經很不錯了。
還有二百米沒有跑了，他們跑上一圈就夠了，這也真是太巧了，我們班還是跑了個第二，我們的好戲和重頭戲全在后面呢，我相信，明天的比賽一定跟精彩，四成一百是最麻煩的了，跟何況我們還要重跑，以為我們在第五道上，所以要多泡好幾十米，但是我們還是跑了個第三，四百米和八百米是我們的好戲，可是不知怎么的，我們跑八百米居然跑了第一和第三，原先都是第一和第二，發揮不好吧，不過，我們的四百米都是第一，這讓我們無邊高興。當有些同學摔倒的時候，老師都細心照顧，這就是我們說的：愛隨處都在！
運用點面結合運動會作文 篇18
在今天的早上，我們都早早的來到了學校里面，那時候，我一進到教室果，我就看見了好幾只“小貓”，這就是因為我們要打妝成這個樣子才好看，我們班里所有的同學都畫完“妝”以后，我們就把自己的手上戴上一個很多鈴鐺的小帶子，最后，我們走出了教室，四四班的小同學們就把目光投向我們，有的同學還在“哈哈”的大笑呢！過了一會兒，我們來到了操場這里，我一下看見了好多“奇怪”的同學，同學們有的穿著恐龍服有的穿這皮卡丘服，還有的穿著獅子服。在跑道上，我們個個的心怦怦直跳，過了好一會兒，我們站在主席臺的正前面，開始的時候還比較順利，可是到了最后我們沒有轉到自己原來的地方，但是還是迎來了不少的掌聲表演完了，以后我們就站在操場上，然后我們看完了全校班級的表演，我們在操場上安安靜靜地聽著校長的話，我們一聽校長說的運動會正式開始的時候，我們就走到了一段有樹陰的跑道上面，我們就看著前面的大哥哥大姐姐們開始做操了，就在他們在做操的時候我們也開始做了，然后我們就走上去做操了，我們班的人做得十分整齊，做得也十分認真，就是為了可以拿到第一名，我們做完了操以后，就坐在主席臺旁邊的臺子上面看著下次來做操的班級，我看了好多班級，他們也做得十分認真整齊，那時候我就覺的得第一名不是一件十分容易的事情了。
到了，下午的時候我們去下面比賽拍籃球了，到了下面我看見了有好多人在做運動，有的在壘球，有的在跳繩，還有的在賽跑呢！我看了好一陣子，就不知道有人在我旁邊大叫，到我了，我拿起了自己的籃球，做好了動作，老師說開始我的手勁一下子爆發了，飛快地拍著籃球，比賽結束后我停了下來，我一聽到我拍了206個，我的心里就有一點小驕傲，之后我就回到了教室里。
這一天可真是一個熱鬧非凡的一天啊！
運用點面結合運動會作文 篇19
在一個碩果累累的豐收的季節，我校迎來了長達三天的2019年達標運動會。
10月15日上午八點三十分，大家穿著秋季校服，邁著整齊的步伐進入會場。首先進場的是六年級的同學，其次是五年級的同學……大家個個精神抖擻，活像一群準備接受檢閱的士兵！
首先是學生代表發言，緊隨其后的是裁判代表發言，開幕式的最后是校長宣布運動會開幕。開幕式結束后這個大“舞臺”自然就是留給緊張刺激的比賽了！
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，坐位體前屈、仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米跑步、肺活量……這些比賽項目都測完了，只剩下了50米乘以8的往返跑這一項。我知道，這代表著運動會的閉幕式正一步步向我們逼近，我們只能好好珍惜這僅有的一項50米乘以8的往返跑了。
“嘭”裁判放了一聲空槍50米乘以8的往返跑開始了。我們六（2）班的參賽選手先發制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的啦啦隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學大聲喊著參賽者的名字，操場上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大聲喊著：“加油！”跑完了三趟，還剩下一趟，參賽選手都有了疲憊感，可操場上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手就要被其他選手超越，我的心懸到了嗓子眼，有人吶喊助威，有人屏氣凝神，操場上的氣氛緊張極了！10米、8米、6米、4米……離終點越來越近，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，手心里握出了汗。突然，我班的一名同學卯足了勁，“嗖”的一下直奔終點，獲得了第一名！頓時，歡呼聲、懊惱聲彌漫了整個操場。
操場上久久回蕩著廣播的歌聲、同學們的歡笑聲……
運用點面結合運動會作文 篇20
今天，我校召開運動會。大家都穿著整齊的校服，顯得格外好看。我們都非常開心。太陽公公也出來看我們開運動會了，也許，是我昨天的祈禱感動了太陽公公。看，這邊的小草在向我們點頭，那邊的花兒也在為我們加油。我相信我們一定會努力的，爭取獲得第一名!
“運動會現在開始!”這洪亮的聲音，讓我們更加興奮。首先是入場式。我們排著整齊的隊伍，在操場走了一圈，走到主席臺時，我們班高喊著口號；“團結拼搏，展現自我，勇敢頑強，放飛夢想。”走完一圈后，我們站在規定的地方，挺胸抬頭，顯得格外精神。
這次運動會比賽的項目有跳高、跳繩、跳遠、障礙接力賽等等。但最讓我難忘的還是跳集體長繩，朱老師拿著話筒大聲喊著；“預備-起！”這時，老師和一位同學甩起了繩，我們跳了起來，有些人進去只跳一個，還有些人進去有跳得比兩個還多，我心里非常著急。此刻，我覺得時間過得好慢。過了好久，此輪比賽才結束，終于讓我松了口氣。接著，又是集體跳雙人交叉繩了，我們很快又跳了起來，這次，比剛才跳的效果好多了。而且，速度快一點了，個數也多一點了。為此，我臉上露出了甜甜的笑容。
接下來，我去了紅領巾廣播站 ，在那兒坐了沒多久，就有幾個三年級二班的同學來投稿，我拿著話筒用最洪亮的嗓音讀著；“今天，是一年一度的春季運動會，我相信我們一定能夠成功，加油!加油!再加油!!”讀了類式的幾張加油稿后，我心里也在默默地給他們加油。到運動會快結束的時候，我看了看統計表，我們班投稿得人最多，所以分數也最多。我非常高興。
最后，老師公布了名次，雖然沒有我們這個班，但是，通過這次比賽，讓我們賽出了成績、賽出了友誼，也尋找到了不足。我們班都暗下決心:繼續努力，為下一屆運動會爭創第一而加油吧!
運用點面結合運動會作文 篇21
今天是校運會的第二天，我們還是按照原來的上課時間來到學校，我一大早就跑到了教室，一看：哇!一半同學都在教室里，我感到十分的驚訝，平時來得最晚的蔡盼盼竟然也來了，看來大家都是被校運會的魅力誘惑而來的。這時老師也隨后走了進來，“大家出去排隊!”老師大喊了一聲我們以每分鐘一百邁的速度沖了出去，到了下面大家就四散開來。我一到廣播站去黃老師就叫我，帶上評比圈去站崗我本想去看看同學們比賽怎么樣，但是最后還是被老師給叫過去了。我的崗位是終點所以常常會看到運動員們喜悅的汗水和老師們吶喊助威的聲音。
“終于不用站崗啦!”我高興的大喊，不過是因為放學了。咳，希望明天不用站崗啊。
運用點面結合運動會作文 篇22
運動會在同學的期盼中開幕了。
每一個班級選出一名高舉著我們的班級的小禮儀，攜帶班級運動員進場地，就像奧運會的開幕一樣。
作為觀眾和啦啦隊的大家在臺下揮動著我們的小黃帽也非常激動。比賽開始了，大家班級的成績還很好，期望代表大家（4）班的運動員在后面的兩天里賽出風采，爭奪好成績。
運用點面結合運動會作文 篇23
今天下午是我們四年級的運動會，快跟我一起來看看吧！
第一個是60米短跑比賽，我們班參賽的男生有黃煜晨、繆虎宸，女生有陳亦馨。當他們在跑的時候，我們在旁邊邊拍手邊喊：“四（5）班加油！四（5）班加油！”男生組黃煜晨在我們的呼喊聲下跑了第一名。陳亦馨上場啦！我們的聲音更大了，我們喊：“陳亦馨加油！陳亦馨加油！”而陳亦馨呢？我們早就料到了她會跑第一名，果然她真的跑了第一名。
讓我最擔心的決賽來了，因為他們倆雖然在比賽中跑了第一名，決賽還不一定呢！果然，黃煜晨在決賽中跑到了第二名，本來是可以第一名的，他好像返回了一下，然后就落后了，不過我看他和第一名只相差了一點點呢！好像就只差十厘米的樣子，就當第一名了。而陳亦馨呢？她也是在決賽里跑了第二名。應該是因為剛才跑得很累了，這次又跑，所以發揮失常吧，我們都沒怪她。
到接力賽了，我非常緊張，因為我們還沒得過第一名呢！雖然我非常緊張，但還是跟同學一起去操場上玩了一下所以沒怎么看到。
過了一會兒，我看他們滿臉失落的回來了。我急忙問他們怎么樣，他們都說：“掉棒了！”我問他們怎么回事，他們說：“本來可以拿到第一名的，可是就是因為陳亦馨最后一棒掉棒了，所以沒有拿到第一名。”然后有個同學從后面問道：“那是哪個班超過了呢？”然后又有個同學回答：“好像是四（6）班。”可是我聽他們說，他們班還在跑男生的時候，我們班就已經跑女生了。怎么追上了呢？看來大家都非常看重接力比賽。大家都好像在怪陳亦馨，可是我覺得我們不該怪她，因為她跑了60米的兩場比賽，應該是太累了才發揮失常的吧！
這就是我們熱鬧的運動會，是不是很有趣呢？
運用點面結合運動會作文 篇24
在熱鬧的金尚小學里，傳來了一聲聲“加油!加油!加油!”的歡呼聲。咦?奇怪，校園里不是應該傳來朗朗讀書聲嗎?也許，許多同學都猜到了，我們學校再次舉行了一年一度的運動會。
在運動會上，許多同學都展現了自己的運動風采。當然，我也不例外，參加50米的我可是拼足了氣。我雙手比出預備跑的姿勢，握緊了雙拳，只聽老師的槍聲一響，我的右腳奮力向前一蹬，就奔向終點，令人高興的是，我取得了第二名的好成績.
最令大家驕傲的就是4X100接力跑，那8位同學雖然個個汗流浹背的，但還堅持跑完這場比賽。
運動會使我們體力增強，也使我們更加熱愛體育。
運用點面結合運動會作文 篇25
星期五下午學校舉行了一場運動會，真期待今年的運動會會發生什么事情。
我們等廣播播完，就排好隊，到了操場。我們在操場等了一會兒，我看見已經有人在完了，我也去玩。我看見一大群人圍著一個地方，就走過去看。一看是跳遠項目的。我們班的一個男生也在跳遠。只見他半蹲下身子，手剎一閃，臉上露出自信的表情。一跳又回頭看老師，老師叫他重新跳。又重復了好幾遍，我看得沒意思了，就走了。
我要去看跑步比賽，又看見我們班足球隊的男生在跑。只聽裁判說了一句。“預備”，跑！那些人就跑出去了，最后得了第一名的就是我們班的男生。我又看了接力比賽，還看到了我們班的一位風一樣的女生，好像很多項都有我們班的人。還見到了很多我們班在這個項目的人。我很擔心我們班得不到名次。到了這個女生的手里。她就開始跑了，眼看就要得第一了，可她的棒子掉了，我們班就只拿到了第三名。
這次運動會我好后悔沒有參加，為我們班出一份力。但我還是很開心，下次運動會我一定要為班級出力。
運用點面結合運動會作文 篇26
今天，我們開了四年級的運動會，來看看有什么項目吧！
來看看跑步吧。裁判一聲令下，運動員們都開始跑，他們向前奮力沖刺，我和朋友們站在旁邊加油，在裁判吹響哨子的那一瞬間，大家都沒有說話，沒有呼吸。我看見所有的運動員都奮力的向前沖刺，那個時候，大家都很緊張，眼睛睜得大大的，生怕一眨眼，最重要的時刻就會過掉。
下一個是趣味足球。先是男生比，男生一個個都充滿信心，一個個都踢的都很好，你認真觀察，就會發現，男生都是參加足球隊的！每次的踢到二或三層，有的還踢到格子上面去了。我們班女生一個個都沒有學過踢球，只見她們的腿抖個不停，緊緊張張的，她們輕輕的踢了一下，結果連第1層都踢不到勒！
最好玩就是接力賽了。老師用期待的眼神看著我們，拼命的喊著加油。對面的同學跑過來了，我前面的同學要跑過去了，我的腿一直在發抖，我先比好了準備跑的動作，還把手伸到前前的，我心想：我會不會掉棒？我會不會摔跤？對面的同學跑過來，我抓住對面同學手里的棒子，使出吃奶的力氣往前沖刺。我到對面后，我真的特別開心！
這次運動會真好玩，希望下次運動會也那么開心！
運用點面結合運動會作文 篇27
昨天，學校里舉行運動會，我和爸爸參加了其中的親子雙人跳繩項目。為了這次比賽，我和爸爸每天六點鐘起床繞著山跑一圈，再跑到山頂練習跳繩。
比賽馬上就要開始了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。我們班共有五組家庭參加比賽，輪到我們上場的時候，爸爸告訴我注意力要集中。我和爸爸仔細地聽著裁判的口令：“準備，開始！”我們飛快地跳起來，腦袋里只想著一件事，就是認真比賽。我們倆配合得很好，中間一次都沒有失誤。突然，只聽裁判大喊一聲“停”，比賽結束了。我迫不及待地問旁邊數個數的大姐姐我們跳了幾個，大姐姐笑著說：“好厲害，２０７個呢！”我一聽，心里非常高興，我們之前的努力沒有白費。指導老師姚靜靜
運用點面結合運動會作文 篇28
只聽口哨聲響起，我們就從起跑點出發了“第一名，第二名……”這次的運動會可真有趣啊！
走進人山人海的操場“好緊張啊！如果等一下我又跑倒數第一怎么辦？要是跑了倒數第一，該怎么跟班里同學交代呢？”心里緊張的我輕輕的嘟囔著。
“第一想男女子60m賽跑。”你聽見主持人說這句話，我心里更緊張啦！心臟立馬提到了嗓子眼兒。男子跑完后，我們班的男生都很厲害！他們猶如風中的精靈穿梭在跑道間。女子60m賽跑馬上就要開始了，我和陳亦馨他們站在了氣跑點兒，只聽口哨聲一響“嘭！”我和其他女生一起飛奔出去。
跑完男女子60m賽跑。我們來到跳遠的賽場中，我看到了黃心語和余元燦在跳遠，黃心語跳了個1.5，余元燦最厲害他跳了個1.8！
后面我還參加了接力，我們班的男女生在那里瘋跑。差一點點就要得第一了，可是陳亦馨到那個時候卻掉棒子了！
我可以在旁邊喊加油，當拉拉隊，那也是很激動很開心的。
運用點面結合運動會作文 篇29
又到了我們學校一年一度的運動會了，這天我非常興奮。你們可能會想，不就是運動會嘛，我們學校也開啊，一直都是這幾個項目，有什么好興奮的！現在我就來告訴你吧。
過不就運動會就進入了最高潮—那就是接力賽的時候。我們班的婁佳麗，姜圓圓，周美琳和戴文霞參加了接力賽。“啪—”開始了，班長帶領著我們說：“加油！加油！”我們一開始就落后了，不過到第四棒戴文霞的時候，就超過了一個又一個。最后還是第3名。雖說是第3名，不過我們一點都不遺憾，因為我們努力了。
接下來是男子的接力賽了。參加接力賽的有陳慶豪，梁開心，封袁輝和洪旗。洪旗是第一棒，落后了！到梁開心的時候沖刺了，梁開心像一支離弦的箭一般跑了出去。耶！我們第一名。我們開心的不得了。“什么，我們的成績被取消了？就因為梁開心沒帶號碼牌？”正當我們沉浸在興奮中時，我聽到了這個消息，對我來說很不好的壞消息！同學們也聽到了。頓時，班里沮喪起來，參加接力賽的同學們也快哭了。
老師一看，鼓勵我們說：“這次不行還可以在初中的時候取得更好的成績啊！”聽了老師的話，我們的心情也好了一點。可是我們的成績被取消了，那同學們不是白跑了嗎？這可怎么辦那？這是我聽到班長在指責梁開心："我讓你把號碼牌帶上的么，你偏不帶，現在好啦。”班長你就別說梁開心了，他心里也不好受嘛。梁開心走向司令臺，過了一會兒，梁開心笑著回來了，他說：“我們的成績沒有被取消，我們還是第一名！”聽到這個消息，班里有沸騰起來。
原來，運動會也會有擔憂的時候。
運用點面結合運動會作文 篇30
這周我們舉行一次熱鬧的運動會。
我印象最深的有兩項，一項是跳龍門，一項是800米。
首先是跳龍門比賽。“噓——！”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固了的空氣，比賽開始了。各個班甩繩的同學立即使勁的揮動手臂，甩動了繩子。只見帶頭的同學像一顆出膛的炮彈，“嗖”的一下穿過繩圈，我們也緊跟其后，一個個躍過了繩圈。繩子由慢到快地轉動起來，擦過地面，發出“嗒嗒嗒”的響聲，揚起一陣陣灰塵，留下一道道白痕。我們像一只只小蜜蜂，在繩圈內外跳起了“8”字舞。
“嗒”的一聲，繩子突然不轉了，原來是排尾的陳慧被繩子絆倒了，說時遲，那時快，她趕緊跑出繩圈，繩子又轉起來了。在我們的努力下，得到了70下的成績。雖然這個成績不是很好，但是我們已經盡力了。
接下來是800米。“嘣”槍聲響了，只見站在起跑線的運動員們，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前沖去。“加油，加油！”各班的啦啦隊一下沸騰了，有的揮動著胳膊，有的搖動著啦啦棒，為運動員們加油助威。跑在最前面的是一班的沈凱，他的雙臂有力的擺動著，腳下生了風，白色背心前面的號碼布在人們面前一閃而過。我們班的吳廣也不甘示弱，緊跟在后面。
兩圈，三圈，吳廣仍然精神抖擻，速度絲毫沒有減慢，反而越來越快。接近終點的時候，他使出最后的力氣進行沖刺，終于超過了沈凱，第一個沖過終點。“耶——！”我們班的同學發出了震耳欲聾歡呼聲。
熱鬧緊張的運動會結束了，我們班取得了第一名的好成績。我真希望以后能在多幾次這樣的運動會。
運用點面結合運動會作文 篇31
清晨，小鳥還沒有醒來，我就到學校了。要值日？不！要考試？不！今天要開運動會！
老師帶著我們來到操場，站好方隊，跟在4.2班后面，同學們個個精神抖擻，神采奕奕。老師宣布運動會正式開始，雄壯的音樂響起，同學們挺胸抬頭向前走去，當我們走到主席臺時，熱烈的掌聲響了起來，我的心里像吃了蜜一樣甜。
走完方隊，孫老師就把我們叫走了，換好服裝，就馬不停蹄地跑到操場，又干嘛？跳韻律操！歡快的音樂響起，我們像一只只輕巧的小燕子，飛騰跳躍。每一個隊員都很投入，充滿激情，同學們鼓掌為我們加油！跳完韻律操，我飛速跑進教室，換下服裝，直奔操場，當我氣喘吁吁跑上去時，五年級已經開始親子活動了！我呼了一口氣，放下心來。
“請四年級親子活動的參賽者到足球場集合… …”聽到這個，我拉著媽媽和小姨跑了過去，嘿嘿！“三人四足”我們昨天練了一個小時呢！我們在教練的指導下綁好腳，試了試，不錯！裁判員槍聲一響，我們三個就“一二、一二”往前跑，我根本不敢向后看，生怕有人超過我們，最后，我們取得了第一名！“勝利了！”同學們高興地拍著雙手,豎起了大拇指。
緊接著，又舉行400米、200米、100米和60米的比賽，400米是尚鴻源第一名。槍聲剛響，他便奔跑起來，像飛馬，像離弦的弓箭。他遙遙領先，同學們大喊加油，他贏了！同學們歡呼雀躍。
… …
運動會結束了，外面藍天白云，春暖花開，小花綻開了笑臉，小草為我們喝彩。太陽公公笑了：“好樣的！”
運用點面結合運動會作文 篇32
今天，我們學校的運動會來了，我懷著興奮又緊張的心情來到學校。
開幕式開始了，大家邁著整齊的步伐，冒著火辣辣的太陽，在操場上排起整齊的隊列。之后，校長宣布運動會正式開始。我們聽完這個消息后，集體回教室休息了一會兒。
緊接著，比賽開始了。你接我拋的比賽成員準備好，就下樓比賽了。裁判員喊：“3，2，1，開始！”那時候，我看呆了，有一組的爸爸和孩子配合得很默契，孩子一扔，爸爸就接到了。我猜想他們肯定能取得好成績。
第一個項目結束了，我跟林軒科到一樓觀看第二個項目親子跳繩。我們看到了吳俊霖、鄒涵羽在跳繩。因為鄒涵羽的媽媽不能及時趕到參加比賽，所以就派我的爸爸當替補隊員。我擔心爸爸兩個項目吃不消，就問爸爸：“爸爸，你能堅持得住嗎？”爸爸說：“兩個項目不累！”當我看到爸爸和鄒涵羽配合得很默契，我就放心了。
結束兩個項目后，洪妍叫我們集合參加50米接力跑。可是那時候他們都已經集體下樓了，我和洪妍就一直找，最后終于找到他們了。接力跑開始了，我們看到大人們跑得超級快，5到7秒就跑完了。轉眼，輪到我們比賽了。我們班的成員個個都是“飛毛腿”。可剛開始我們就出師不利，快跑到的家長滑了一跤，還有一個人中途撞到標志桿。而我和同學們卻沒有一點失誤，可惜最后我們集體還是跑輸了。
緊張而激烈的運動會很快就結束了。雖然比賽的結果不是很理想，但我們心里還是很開心的，畢竟重在參與，而且我們還和自己的父母完成了一次出色的配合。
運用點面結合運動會作文 篇33
昨天我們學校舉行了一年一度的運動會。昨天下午已經比完了所有的集體項目，三項集體項目我們班得了兩項第一名，今天就要比個人單項了。我激動極了！因為我要參加400米長跑和踢毽子比賽。
早上來到學校，我首先參加了踢毽子比賽，我的發揮不錯，一分鐘踢得70個，進入了決賽。比完踢毽子，我就到操場邊為參加50米跑的同學加油鼓勁。很快就輪到400米跑了，輪到四年級，我就和同學們到操場檢錄。首先比的是男生，男生又分為兩批比賽，他們一跑完，就輪到我們比了。我是第一批的，就站到跑道上做好準備。小旗一落下，選手們都跑了出去，就像離弦的箭一般往前沖。當我看到同學們一個一個都跑到我前面，我變成了最后一個，我有點不服氣，想沖上去，但剛跑完男子400米的梁敏睿卻對我說：“別沖那么快，保持體力，前面的路還遠著呢！”論實力，梁敏睿沒我跑得快，論經驗，他比我懂得多。我雖然有些擔心，但還是聽他的，慢慢地跟著“隊伍”跑。一下子跑完一圈了，眼看著同學們體力慢慢不行，梁敏睿沖著我喊到：“超車！”我理想他的意思，現在應該跑到隊伍前面了。當我跑到第三的時候，只剩下半圈了。旁邊別班的同學總對我喊：“錢掉了！錢掉了！”梁敏睿連忙對我說：“別理他們，加大馬力，沖啊！”幸好前面我沒有跑那么快，還有足夠的體力。我慢慢加速，超過了第二個，又超過了第一個。還有最后50米了，觀賽的同學們，班主任都對我喊：“沖啊！”女同學還揮舞著鮮艷的毽子，男同學高高舉起自己的外套不停地搖著。我知道這時候只要我再努力一點，成功就屬于我，屬于我們班。我使出了吃奶的勁兒，向終點線沖去。當我沖過終點線的時候，時間仿佛永遠定格在這一刻，歡樂的笑聲，成功的喜悅，此時，我覺得我仿佛就是世界上最幸福的.人。最后成績出來，我得了全年級第一。
我知道，我的成功不只屬于我，也屬于我們班的同學們。我最要感謝的人是梁敏睿，當同學們、老師們夸我真聰明，竟然能從最后一名跑到第一名的時候，我知道真正聰明的人不是我，而是梁敏睿。我很感謝我們班的同學們，我們是那么和睦，那么團結，那么積極上進。如果沒有你們，我是不會得第一名的。
陽光下，我們抱成一團，笑容因成功更加燦爛！
運用點面結合運動會作文 篇34
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的十月，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。一個個班級排著整齊的隊形，揮舞著手中的道具大踏步走來。
他們面帶笑容，昂首闊步，展現出少年特有的朝氣與活力。他們的表演為整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來。在大家的臉上透露出青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。運動員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時，超越自我，為班爭光。看那田徑場上的運動員，當“砰”的一聲槍響后，一個個如矯兔般飛離起點，似利箭般沖向終點。
個個不甘示弱，前后身影不停地輪換著。引得在場的觀眾興奮不已。其實無論選手是否獲得第一，都會得到觀眾的贊美、鼓勵。因為在觀眾心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。再看跳高場上，運動員們眼神專注地盯著前方的標高，隨著標高的步步上移，他們臉上的表情就更加凝重，仿佛在思索如何跳過眼前的高度，同時也像是在挑戰自我。再看那實心球賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，成績越投越遠。他們手中的實心球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。師生的熱情豪未減退，最緊張的時刻總是聚集在接力賽上。裁判員手中的旗剛落下，運動員便爭先恐后地跑起來了。
頓時，加油聲不絕于耳。漸漸的，差距拉開了。當沖過終點時，大家爆發出了勝利的歡呼。這一刻，"團結就是力量”這句名言深深地刻在我的心中。隨著比賽的最后一聲槍響，運動會在全校師生的共同努力下，順利地降下了帷幕。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。
所有選手在運動會上賽出了成績，賽出了水平，賽出了友誼，賽出了風格。發揚了友誼第一，比賽第二的精神，從運動員的身上看到了勇往直前、拼搏向上的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，創造了更多的美好和輝煌。
運用點面結合運動會作文 篇35
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍踏著正齊的方陣依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是三河市第六小學學校的“劉翔”。
接下來的是激烈的800米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的運動員即使輸了，也不氣餒，繼續奮斗起來，說：下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。運動員們比賽過后以后，大家都跑過去詢問賽績，這就是同學們深厚的友誼。整個運動場充滿了熱鬧的氣氛。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運用點面結合運動會作文 篇36
那天，清晨的一縷縷陽光照在操場上，校園中人山人海，彩旗飛舞，似乎在為運動會的開始而興奮。
400米短跑在觀眾的掌聲和歡呼聲中拉開帷幕。觀眾們有的揮著雙手，有的舉著加油牌，有的揮舞著彩旗。“400米短跑馬上開始，請選手們準備入場！”校長站在跑道中嚴肅地說著。運動員們聽了，個個變得嚴肅起來。
只見五位運動員胸有成竹的大步走到跑道上，互相較這勁兒。“我今天一定是冠軍！”“你們一定很‘菜’”“這個第一名我已經握在手里了！”只見運動員們俯下身子，雙腳一前一后，雙手張開著，他們虎視眈眈地望著前方，“砰！”運動員們如同離弦的箭一般“飛”了出去。觀眾們沸騰了，有的激動地跳了起來，有的高呼著，有的興奮得甚至和運動員一起跑了起來，一邊跑，一邊大喊著加油。
比賽已經到了白熱化階段，運動員們努力地跑著，有的運動員的腳如同灌了鉛似的，大氣直喘，被落在了后面，有的運動員似乎仍然充滿了生機，如同一頭公牛似的，有的運動員張著大嘴，有的臉憋得通紅，緊緊地咬著牙。觀眾的手都拍紅了，嗓子都喊啞了。一位運動員早已大汗淋漓，腳已經不動了，彎著腰，手搭在膝蓋上，粗氣直喘，說：“我不行了，我要吐了，唉，第一名讓他們去爭吧！”一旁的觀眾見了，有的大笑著嘲諷著他，有的叫他繼續，有的則繼續加油。那位運動員聽了觀眾的嘲諷和話語，只見他攥緊拳頭，惡魔般的眼神中似乎充滿了怒火，他大喊一聲，沖了出去，觀眾們也為他鼓掌加油。
離終點還有100米，其他運動員們漸漸體力不支，只有那位運動員咬著牙努力沖著，觀眾們瞪著眼，驚呆了。那位運動員遙遙領先，只見他離終點還有60米，先是慢慢減速，接著，似一頭生了氣的大公牛，低下頭，沖向終點。終點線在風中跳著舞，他沖過了終點。觀眾們爆發出排山倒海的掌聲，那位運動員張著雙手，感受著秋風，感受著陽光，他在觀眾的掌聲中，揚長而去……
400米的跑道，400米的較量，400米所留下的汗水，這位運動員告訴我們：做事一定要堅持不懈，走出黑暗，沖向光明。
運用點面結合運動會作文 篇37
了秋，天氣開始變涼，不過這也無法掩蓋同學們的熱情，我們終于迎來了期待萬分的運動會，中學時代的第一個運動會。我報了名，1500米和800米。這也是我第一次參加運動會。1500米、800米可不是什么輕松的項目，但是我相信我可以堅持下來，我一定能行!
到了1500米比賽，我們在操場上點了名，便被拉到了起跑點。看著一個個選手摩拳擦掌，我不自覺的開始緊張起來，心跳漸漸加速。看著為我加油的同學們，我下定了決心，一定要為班級爭光。身體微微前傾，深呼吸，“砰——”槍聲響起，我馬上邁開腳步，沖向最內的第一跑道，那是最佳的跑道。加油聲彌漫整個操場。“加油，我可以的。”我暗暗的想。我一個勁向前跑，“加油，步子邁大一點兒!”同學們的加油聲傳到我耳朵里，刻在我心上。我把前面的同學當成目標，去超越她，第一圈就這么過去了，我的體力還充足。“吳慧穎加油!你是最棒的!”是的，同學們對我的期望這么大，我不能辜負他們!
這時，一個影子從我身邊擦過，糟糕，我被反超了!只見那個同學越跑越快，把我甩在后邊。不行，我一定要超過她!我奮力向前，腿卻越來越重，好像灌了鉛。我感覺自己呼吸快跳不過來了。不行了，我跑不動了，我停下了腳步，旁邊陪跑的同學賣力地喊著：“加油!跑起來，你要堅持住!”“加油，你可以做到。”伴隨著同學們的加油聲，雙腿似乎有有了力量，邁開步子，努力大步向前沖，我可以的!我硬著頭皮拿下第三圈，最后一圈了，老師也在旁邊為我加油。“剩下最后一圈了，沖刺啊!”聽著老師同學們的加油，“我要為七年三班爭光，我不能辜負同學們對我的期待，區區1500米，奈我何?我要堅持!”我堅定自己的信念，邁開腳來。終于看到了終點，我閉上了眼，咬著牙，用盡力氣向前奔去。
“第七，第七。”裁判員對我說。我的腿已經沒有一絲力氣了，同學們攙扶著我，邊給我遞水，邊安慰我，我被感動到了。這個名次不算靠前，我感到有些對不起為我加油的同學們。但我能堅持下來，已經很滿足了。這次的長跑比賽，我明白了要堅持向前進，沖向前的道理。
運用點面結合運動會作文 篇38
陽光明媚，萬里白云，正是舉辦運動會的好日子。白云像是一群群的小綿羊，看著我們為我們加油。清早，紅紅的旭日剛剛升起，有些隊員就迫不及待了，早早的起床來到了學校，又過了十幾分鐘，人差不多來齊了，可見大家是有多期待！
運動會開始了，每一個班都秩序井然地入場，夏天天氣炎熱干燥，但大家的平心靜氣，一個說話的都沒有。全部班級到場后，運動會正式開始。第一場是跳繩，雖然我們班的運動員們不是太會跳繩，但是還是拼盡全力去比賽，最后，雖然第三名也沒拿到，但這種精神值得我們學習！第二場是拋實心球，這一場還是有人擅長的，在我們第一個人拋出去時，全班就全說干得好，繼續加油，這一場結束后，我們得了第三名。第三場是賽跑，是大眾最期待的一場。每個運動員都是充滿了活力，拉拉隊也不停喊加油，最后結束時我們獲得了跑步冠軍，我們一個個笑得合不攏嘴。這個冠軍來之不易，是大家的努力拼搏換來的。
俗話說的好，人心齊泰山移，大家都努力才能取得成功！
秋高氣爽、萬里無云的一個早晨，學校召開了秋季趣味運動會。我們精神抖擻、興高采烈地來到操場，迎接新的“戰斗”。
第一個比賽是迎面接力，每個班排好隊來到賽場上，我們班的同學個個都摩拳擦掌，互相鼓勵。我好緊張啊！多么希望我們都能爭得“第一名”。比賽開始了，我們的吶喊聲、歡呼聲，震耳欲聾。輪到我了，我接過隊友傳來的接力棒，拼命地往前跑，我使出了全身的力氣，心里想著：加油，你沒有問題的！當我把接力棒傳給下一個同學的時候，我已氣喘吁吁，心里暗暗地想：我的任務圓滿完成了，我們班會不會是第一名呢？我回到座位上等待比賽結果，這時候呂老師高興地告訴我們：“七班第一名！”我們高興地說不出話來了，大家互相擁抱、擊掌、歡騰。
我還代表班級參加了毛毛蟲接力、火炬接力、腳夾沙包接力……每個項目都是那么有趣、那么好玩，我們大家都很喜歡。讓我們既鍛煉了身體，又增強了班集體的榮譽感。
運動會結束了，我們排好隊回教室，開心的一上午就這么快過去了，快樂的時光顯得總是那么的短暫。我想：不論是學習還是比賽，只要我們認真對待，共同努力、刻苦練習就能獲得很好的結果。
運用點面結合運動會作文 篇39
金秋十月，我校迎來了一年一度的田徑運動會，在艷麗高照的日子里，開幕式拉開了運動會的帷幕，校園里每個角落都布滿了歡聲笑語，每個班級都精心準備開幕儀式，服裝各異，為開幕式增加了一份絢麗的色彩。
開幕式過后比賽開始了，跳高場地的運動員的比賽熱火朝天。看，楊康行舟在離桿子三米遠的地方輕輕一躍、翻身，就跳過了桿子，評委現眾為他們鼓掌。壘球場地的運動員，舉著沉重的壘球，放在肩膀上，等裁判說開始，他們把右腳往前一蹬，把壘球往遠處一拋，一條美麗的弧線就在我眼前出現了。跳遠場地的運動員們，準備好起跑的姿勢，“預備，開始跳!”老師一揮手，只見他弓著腰，雙手緊握拳頭，兩眼盯著前方。突然，他猛地一甩頭，邁開大步，一陣箭走如飛的狂跑，速度愈來愈快，一轉眼就到達了踩板，猛地一躍，兩腿向前伸展，在空中劃出了一道弧線，落在了松軟軟的沙子里。
今年的運動會我參加了100米的短跑。廣播響了，叫100米短跑運動員們去檢錄處等待，聽到了這句話我非常緊張。我到了檢錄處，看見對手一個比一個強，一個比一個壯，他們都用自信的目光，目視前方。我在心里告訴自己：我也不會輸給你們的。輪到我們這組了，我走到自己的跑道上，站在起跑線后面，弓下腰，把兩腿張開，一只前，一只后，準備好預備的姿勢。媽媽、老師和同學在終點為我吶喊、加油、喝彩，讓我變得有信心。槍聲響了，我就像離弦的箭一樣射了出去，但是其他隊員不斷從我身旁飛奔而過，就像一匹駿馬奔向遠方的終點，觀看比賽的同學們更是緊張，他們都高聲地吶喊，為隊員們助威、加油……我也使出了洪荒之力，兩步并一步地往前跑，到最后我把跑道上的“123456”的數字當成了終點，于是速度減慢下來，一眨眼的時間好幾條跑道的同學都超越了我，我這才意識到，自己把終點弄錯了。哎，這下我又名落孫山了，沒有為班級爭光，我感到非常難過，于是我就放聲大哭了。
這次運動會真精彩，真激烈。我會在明年的運動會上，加油、努力取得更好的成績。
運用點面結合運動會作文 篇40
“一――二――三――四”，聽，這“驚天動地”的聲音是從大操場上傳來的，我們正在比賽隊列行進呢！今天的我們格外高興，因為我們盼星星，盼月亮，終于盼到了87屆校運會，雖然天陰得像一盤墨汁，隨時有可能下雨，但我們的心卻始終熾熱……
我們邁者整齊的步伐，喊著鏗鏘有力的口號進入了大操場，其他班級陸陸續續的進入大操場后，老師向我們展示了這屆校運會的會徽，然后學校的領導嚴肅的宣布：重慶市渝中區第一實驗小學87屆校運會正式開幕時，我們心潮澎湃，領導的話音剛落，許多低年級的小朋友抑制不住自己的情緒，高興得歡呼起來，接著，由體育老師宣布上午的比賽內容，其中就有我們年級的30米接力賽。開幕式結束后，我們年級便開始準備30米接力賽了……
先比賽的是男生，他們有的緊張得臉頰紅彤彤的，有的則做一些準備運動。 “預備――跑！”裁判員剛說完“跑”字時參賽隊員像離了弦的箭似的，飛一般的沖向了對面，“加油！加油！”一些女生為自己班的男生加油，希望他們取得好成績，為自己班爭光……
我們班的女生也毫不示弱，為男生加油的聲音越來越響。“哎呀，你怎么掉棒了嘛！煩不煩呀！”看！那個男生掉棒了，正在受同學們的訓斥呢！
男生的比賽結束了，哎！我們班的男生最后以失敗告終了這場比賽……
雖然我們班的男生輸了，但我們班的女生更有拿第一的想法了，該我們女生上場了，我的心里像有一只小兔子一樣一直砰砰亂跳，手足無措，非不安，其他的女同學和我的樣子也差不多……
“預備――跑！”女生像后面有壞人在追她似的，跑得格外的快，我們班女生跑的第一棒就掉了棒，我的心里非常著急，同時也很生氣，心想；哎呀！怎么搞的嘛，第一棒就掉棒了，后面怎么跑得贏呀！
輪到我跑了我的心情無比的激動，在棒被另一個同學放在我手上的那一剎那間，我緊張得仿佛心跳都停止了，我拼命地往前跑，我跑完了以后并沒有放得輕松，而是為其他的女生加油……
最后，這項比賽在同學們的歡呼聲中結束了，有的同學還在埋怨掉棒的同學，但我卻認為重在參與，難道不是嗎？
今天的比賽真精彩，明天的比賽又會是怎樣的呢？讓我們拭目以待吧！
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