【精選】運(yùn)動(dòng)的作文400字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
近幾天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“體育、文化、科技、創(chuàng)新、綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)”
首先我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，接著是運(yùn)動(dòng)員入場，然后各個(gè)級部展示了特色操……，展示完后運(yùn)動(dòng)員退場，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目繁多，有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的，用腦的……可是因?yàn)槲夷_扭傷了沒能才加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，真是可惜，看著同學(xué)拿獎(jiǎng)滿贊而歸的時(shí)候，我有說不出的羨慕與嫉妒，可那又能怎樣的？哎……但是老師很照顧我們這些沒有項(xiàng)目的同學(xué)，只要寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿被念了，就可以給自己加五顆星給自己組加500分，于是我便“拼命”得寫稿，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始到結(jié)束，我已經(jīng)中了7篇稿了呢!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們班的高明同學(xué)才加了4年級女子組3000米跑得比賽，最后一圈的時(shí)候，高銘用盡全身力氣沖向終點(diǎn)取得了4年級女子組3000米跑第一名的好成績，這真是讓我欽佩不已……
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短的兩天半的時(shí)間，但是我們卻十分開心，希望以后能夠多舉辦幾次!
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
今天早上，吃完飯以后，我就和我的`同學(xué)成思佳一起到學(xué)校了，因?yàn)槲覀兘裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的心里好興奮啊！
到了學(xué)校以后，我看到我們班有的同學(xué)已經(jīng)搬著凳子下來集合了，我趕緊以最快的速度跑到教室，把我的凳子搬了下來。 不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，我是第三棒。第二棒的劉曉倩把接力棒傳到我的手中的時(shí)候，我就趕緊的往前跑去。到了障礙物那里，我快速的繞了一個(gè)最小的圈，就跑了回來，把接力棒遞到第四棒。
接力賽以后是跳繩。當(dāng)老師的哨子吹響了以后，我們就開始跳了。剛開始我跳的還很順利，不過快結(jié)束的時(shí)候，我連續(xù)的壞了三次。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我前面的老師告訴我，說我跳了117下。媽媽說：“寶貝真不錯(cuò)，你很棒了。”我心里很高興！ 最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。該我跳的時(shí)候，我先準(zhǔn)備好姿勢，身子稍微往前傾。老師說跳的時(shí)候，我就全力的向前一跳，跳了1米42。媽媽說：“寶貝不錯(cuò)，比在家里練得時(shí)候跳的還遠(yuǎn)，進(jìn)步很大。” 今天真是一個(gè)開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
遷新學(xué)校之際，我們xx中學(xué)又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽老師們說這是xx中學(xué)有史以來規(guī)模最大、最隆重的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。果不其然——運(yùn)動(dòng)會(huì)該有的場面我們都有了： 國旗方陣、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽方陣、鼓號(hào)方陣、彩旗方陣與15個(gè)班級方陣……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全！當(dāng)十幾個(gè)方陣邁著穩(wěn)健的步伐駛過主席臺(tái)，當(dāng)主持人宣布開始，張校長再用他那渾厚的聲音高喊：“我宣布，荷花中學(xué)第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！”
就這簡單的幾個(gè)字，使我們臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，因?yàn)槲覀兊却@一天已積蓄了很久，終于可以在今天把我們心中滿腔的熱情釋放出來。
一開始，我們班的同學(xué)蓄勢待發(fā)，似乎只等著把獎(jiǎng)抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！連續(xù)幾場比賽都沒有取得很好的成績，因此，我們班的同學(xué)士氣大減。直到下午，我們班的幾位女同學(xué)才突破第一名為“零”的記錄。
贏后我采訪了她們，她們說，其實(shí)首先她們也沒有多想，就像班主任許老師說的，只要我們盡了力，即使是最后一名也無妨！所以，她們只想著要向前沖，沒想到還得了第一！
也對，不僅僅是比賽，在生活中碰到什么事，我們都只要盡力而為，只要盡了力，會(huì)使不可能成為可能，使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
我個(gè)子不大，有一雙水靈靈的大眼睛，別看我在唱歌的時(shí)候嘴巴張得不大，音量也不大，但是在扮演老虎的時(shí)候，音量卻大如雷鳴呢。我有許多的愛好，但我最喜愛的還是運(yùn)動(dòng)。我的大眼睛讓我在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候很利于“盯”住運(yùn)動(dòng)的東西。
我喜愛的運(yùn)動(dòng)也有很多，我喜歡打乒乓球、踢足球等。別看我的個(gè)子不大，可是我跑得很快，追王子旻可是一流的。只見我的腿飛快地交叉、劈開、不一會(huì)兒就把王子旻抓住了。
我還是一名技術(shù)高超的“足球小將”呢。昨天下午，我抱起心愛的足球沖進(jìn)學(xué)校，放下書包，做完一切事情，沖下樓，看見三年四班的幾位同學(xué)在那里徘徊，上前說：“嘿，來踢足球吧！”“好呀。”他們回答道。我單槍匹馬不一會(huì)兒就贏了一分。
正當(dāng)我得意忘形、哈哈大笑的時(shí)候，想再確認(rèn)一下球是不是已經(jīng)進(jìn)了對方球門的時(shí)候，卻看見對方已經(jīng)又開始開球了。我急忙扭轉(zhuǎn)身向回追去和隊(duì)友們一起防守。過了一會(huì)兒，我又接到了隊(duì)友踢過來的足球。我穩(wěn)穩(wěn)地將球停住，這時(shí)對面來了一名對方球員想搶我的球。我巧妙地操控著足球做了一個(gè)假動(dòng)作輕松地晃過了他，緊接著揚(yáng)起一腳，“砰”的一聲，球又應(yīng)聲而進(jìn)了對方的球門。“2：0！”我高興地喊道。一直踢到上課了，我才抱起足球戀戀不舍地離去。
運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂，也帶給了我健康。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)不僅對大腦有好處，而且對身體健康也有好處呢。之所以我最近很少生病，就是因?yàn)槲覠釔圻\(yùn)動(dòng)。如果你也喜愛運(yùn)動(dòng)，就來找我吧！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)對我們來說是一次特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不僅僅是因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我們還在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任一項(xiàng)特殊的崗位——彩旗隊(duì)。
當(dāng)我們得知我們班是彩旗隊(duì)時(shí)，大家十分激動(dòng)，歡呼雀躍。這是學(xué)校對我們的信任與支持，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是沒有一位同學(xué)因?yàn)檫@樣的辛苦而臨陣退縮。一到中午，大家就在操場集合，進(jìn)行訓(xùn)練。
烈日驕陽下，我們揮灑著汗水。那一聲聲響亮的口號(hào)，振奮人心；那每一步腳步，整齊有力。大家齊心協(xié)力，每一遍聯(lián)系都是極為認(rèn)真的，努力的。但是，疲勞還是難免的。我的手很快就沒有了力氣，酸痛占領(lǐng)了我的手臂。我正想放下來休息一下時(shí)，想起了老師對我們說的話：“這是學(xué)校交給我們的任務(wù)，我們一定要好好完成。”就干勁十足。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，大家信心百倍，訓(xùn)練多時(shí)的節(jié)目就要在此時(shí)表演了。主持人也在看臺(tái)上對我們進(jìn)行鼓勵(lì)。
過了一個(gè)小時(shí)，全校各班回到了看臺(tái)上，我們也好放松一下了。這時(shí)，體育胡老師夸我們是學(xué)軍小學(xué)有史以來最好、最棒、最有精神，最有毅力的彩旗隊(duì)。我們聽到這樣的表揚(yáng)，全身的酸痛早就飛到了九霄云外，臉上露出了會(huì)心的笑容。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要到秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，參賽的運(yùn)動(dòng)員都在練習(xí)自己的項(xiàng)目，我們練跳長繩。
“所有會(huì)跳長繩的過來！”體育老師剛說完，我便立馬過去。我站在倒數(shù)第二的位置，才跳了幾個(gè)人，老師便過來指出了我們的錯(cuò)誤。原來跳長繩要單腳跳，而我們是兩只腳一起跳。
聽了老師的方法后，果然我們的速度提升了不少，只見我們動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的人剛跳起來，后面的人就要緊跟上去，完美地形成了數(shù)字“8”。但有時(shí)候有人還是不敢跟上去，體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳，我就會(huì)感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料，他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看，又輪到他了，只見朱恒軍抓住時(shí)機(jī)跑了過去，奮力一跳，成功跳了過去。這一躍簡直無可挑剔，輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺。楊邦州也跳得很好，有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長繩的同學(xué)利用大課間跑操時(shí)間去籃球場練20分鐘。別的班也在練習(xí)，但是當(dāng)我們看見別的班“狼狽”的樣子，和我們的瀟灑的動(dòng)作形成了對比時(shí)，我們更加有信心贏得比賽了。
我很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來！
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