【精品】運(yùn)動(dòng)的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直是運(yùn)動(dòng)員，也參加過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是最令我難忘的就是這次沒(méi)開(kāi)成的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
星期四要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，星期四要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀，很快傳遍了全校的每一個(gè)角落。我知道這個(gè)令我興奮異常的消息后，馬上讓爸爸給我買了一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，并準(zhǔn)備好了我最愛(ài)吃的樂(lè)事薯片，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽場(chǎng)上大顯身手。
星期三下午的最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了方隊(duì)預(yù)演，我自我感覺(jué)非常不錯(cuò)。走在回家的路上我既興奮又緊張，興奮的是我可以代表我班參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張的是如果比賽成績(jī)不好會(huì)給我們大名鼎鼎的三年一班丟臉。我抬頭看看漸漸陰沉下來(lái)的天空，心里暗暗祈禱：“老天爺呀，求求你可別在我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，把你的洗腳水倒下來(lái)啊！”晚上，看著天上厚厚的烏云，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己壘球比賽得了全校第一，跳高得了全年級(jí)第三。我高興得流下了激動(dòng)的眼淚。正當(dāng)我高興的時(shí)候，噼噼叭叭的雨聲將我從夢(mèng)中驚醒，我顧不得穿上衣服，一骨碌從床上爬起來(lái)，往窗外一看，外面正下著蒙蒙細(xì)雨，頓時(shí)失望的淚水從我的眼里涌了出來(lái)。
走在上學(xué)的路上我無(wú)精打采，可等到了學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)改下星期二開(kāi)，我的心情又輕松起來(lái)，熱切盼望著下個(gè)星期二的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，總有一個(gè)黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。
林軒勵(lì)是六年級(jí)上時(shí)作為插班生加入我們這個(gè)大集體中。記得他剛來(lái)我們班時(shí)，像個(gè)害羞的小姑娘似的，但他卻說(shuō)自己熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。起初的我還十分地懷疑，但是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在一次體育課時(shí)，老師說(shuō)要進(jìn)行1000米測(cè)試，同學(xué)們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認(rèn)為這是小菜一碟？他用行動(dòng)解答了我心中的疑惑。只聽(tīng)老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬(wàn)八千里之外。跑完之后，其他同學(xué)累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對(duì)自己的成績(jī)還有些不滿意他的成績(jī)已經(jīng)破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性，也使我開(kāi)始佩服這位新同學(xué)的體育功底。
林軒勵(lì)不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>
在一次社團(tuán)活動(dòng)中，我看見(jiàn)林軒勵(lì)的身影，只見(jiàn)他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵(lì)卻沉著冷靜，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛身閃到對(duì)方球員身邊，一個(gè)漂亮的鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身，腳下動(dòng)作閃變，沖出陣營(yíng)，在隊(duì)友的.密切合作下，很快深入敵營(yíng)，給敵人來(lái)了一次措手不及，成功化解這次的危機(jī)，也極大鼓舞隊(duì)友。他們?cè)教咴接拢瑒?shì)如破竹。在后來(lái)的點(diǎn)球大戰(zhàn)中，他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見(jiàn)他緊盯球門，神情嚴(yán)肅，用力一踢，球開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)，猶如一個(gè)球形飛碟一般越過(guò)了對(duì)方守門員的防線，成功射入球門。我只覺(jué)得此刻的他少了平時(shí)的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁球場(chǎng)，無(wú)人能敵。
人總是有一技之長(zhǎng)，林軒勵(lì)的足球功夫?qū)嵲趨柡�是應(yīng)驗(yàn)了那一句人不可貌相啊。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)動(dòng)健將，一個(gè)既靦腆，又威風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始啦！11月22日，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了熱鬧、隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
因?yàn)槊總�(gè)班都要表演，所以這次開(kāi)幕式的節(jié)目?jī)?nèi)容即豐富又精彩。有武術(shù)表演、健美操表演、輪滑表演、足球表演、乒乓球表演、羽毛球表演、自行車表演、踢毽子表演等等。我們班是呼啦圈表演。
早早的，我們就來(lái)到后操場(chǎng)進(jìn)行表演前的最后排練。同學(xué)們練習(xí)的都很認(rèn)真，仔細(xì)聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。上場(chǎng)之前，我的心砰砰直跳，腿也有點(diǎn)發(fā)抖，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，一定會(huì)表演好的。”到了舞臺(tái)上，我深吸一口氣，慢慢的，我淡定了下來(lái)，隨著音樂(lè)聲，我也變得快樂(lè)、自信起來(lái)。我和同學(xué)們順利完成了整套動(dòng)作。最后，我們?cè)跀[出奧運(yùn)五環(huán)造型放飛氣球的時(shí)候，舞臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，這時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。
10點(diǎn)左右，開(kāi)幕式結(jié)束了，緊接著就要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽了，祝愿我們班的同學(xué)們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)，為三（1）班爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
慢慢走出體育場(chǎng)，幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍，觸摸著汗?jié)竦倪\(yùn)動(dòng)衫，回頭看著仍在享受體育場(chǎng)艱苦工作的運(yùn)動(dòng)員和在體育場(chǎng)外為他們歡呼的觀眾，我笑了。這正是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在。
從前，我有點(diǎn)胖。那時(shí)，跑兩步會(huì)導(dǎo)致氣喘吁吁，更不用說(shuō)積極鍛煉了。我是一個(gè)能坐而不立，能躺而不坐的人。但是，我的身體素質(zhì)不好，抵抗力差。在父母的壓力下，我走上了體育之路。
在三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍。我聽(tīng)說(shuō)擊劍練習(xí)極其繁重，會(huì)讓你原地打轉(zhuǎn)，但我似乎天生就拒絕運(yùn)動(dòng)。起初，我對(duì)擊劍的態(tài)度是憎恨和回避它。我不想太累。事實(shí)上，擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。穿著沉重的劍服，蹲在地上一站30分鐘，教練會(huì)一直用劍打你的大腿，腿只會(huì)更痛。然后他會(huì)拉著你跑。跑步的量取決于教練的情緒。經(jīng)過(guò)一次訓(xùn)練后，每個(gè)人都會(huì)躺在地面的中央，不停地嘔吐。
正是在這種魔鬼般的訓(xùn)練下，我的體能迅速提高。漸漸地，我愛(ài)上了它，因?yàn)樗o了我個(gè)人主義一個(gè)完美的詮釋。劍互相撞擊的聲音，磨鞋劍道的聲音，以及比賽中得分時(shí)的吼聲交織在一起，讓人心潮澎湃。
后來(lái)，擊劍效果不能滿足我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求，所以我開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球。
籃球是一項(xiàng)非常瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我看到籃球在空中劃出一個(gè)美麗的弧線，我就被籃球穿過(guò)籃筐時(shí)清晰如濺的聲音所吸引。球場(chǎng)上的掌聲讓我感覺(jué)好多了，賽后汗水濕透的感覺(jué)讓我感覺(jué)很舒服。運(yùn)動(dòng)不僅是身體上的運(yùn)動(dòng)，還需要更多的智慧。每次比賽和對(duì)方的戰(zhàn)斗過(guò)程都充滿了智慧和勇氣，也顯示了我的自信。我更喜歡運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛(ài)上了把我的力量投入到運(yùn)動(dòng)中的感覺(jué)。那一刻，我會(huì)忘記吃飯和擔(dān)心。
我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)，讓青春的血液流淌在我的血管里。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活是美好的生活！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，全校終于迎來(lái)盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，有條不紊地進(jìn)入了二中操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始，只見(jiàn)每個(gè)班穿上了漂亮的少數(shù)民族服裝，排成了方正，邁著穩(wěn)健的步伐，面帶微笑、精神抖擻，舉著對(duì)旗，喊著響亮的口號(hào)，激情滿滿地走來(lái)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩，每一項(xiàng)都牽動(dòng)著大家的心。你看，那賽道上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫寻崔嗖蛔。S躍欲試，摩拳擦掌。只聽(tīng)體育老師一聲令下：“各就各位，預(yù)備——”“砰！”的一聲槍響，選手們像離了弦的箭一樣飛奔出去，場(chǎng)外喊聲四起，頓時(shí)沸騰起來(lái)。這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)不甘示弱，你追我趕，緊跟其后。一圈、兩圈，當(dāng)?shù)谌Φ臅r(shí)候，有一名穿黃色運(yùn)動(dòng)服的選手一下超越其他人，他就像個(gè)小飛人一樣奮力狂奔，把所有選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。仔細(xì)一看，呀！那不是我們班的帥哥董俊熙嗎？我們興奮地為他吶喊助威：“董俊熙，加油！加油！”最后一圈只見(jiàn)他憋足了勁，滿臉通紅，汗流浹背，越跑越快，好似一匹不知疲倦的駿馬在不停地奔馳。終于，不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，拿下了800米長(zhǎng)跑冠軍。我們高興地拍手叫好，激動(dòng)不已。當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師為他頒獎(jiǎng)，掛上金燦燦的獎(jiǎng)牌，整個(gè)人都變得耀眼奪目。而我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了甜美動(dòng)人的微笑。他真是我們班的驕傲，我們?yōu)樗院馈?/p>
這真是一場(chǎng)激動(dòng)而又精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油，加油，運(yùn)動(dòng)員加油！……”。原來(lái)這時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行的是五年級(jí)的迎面接力比賽，五年級(jí)每班都派了十名同學(xué)參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)上為本班的為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始，五（四）班的肖壘同學(xué)一路領(lǐng)先，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。加油，快跑！”無(wú)論如何我班也要加油，決不能輸，再說(shuō)，我班迎面接力可從沒(méi)有輸過(guò)一次，是名副其實(shí)的猛將，不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光，為校慶增彩啊！“就算輸了也沒(méi)關(guān)系，失敗，是成功之母！同學(xué)們加油啊！！”馮老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，同學(xué)們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領(lǐng)先在他班前，卻發(fā)生一件事情。
我班的運(yùn)動(dòng)員唐忠?guī)X同學(xué)，在接棒的時(shí)候把手中的接力棒沒(méi)接穩(wěn)，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時(shí)，我們班的同學(xué)們遺憾地叫起來(lái)。其他班的同學(xué)們趁機(jī)加速，超過(guò)了我們班。同時(shí)還夾雜諷刺性的嘲諷。于是，我們班的迎面接力的第一場(chǎng)輸了。
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著發(fā)令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的，跑得飛快。可是，由于我們班迎面接力的隊(duì)列沒(méi)有排好，使得又落后了一些。終于，飛毛腿”張同學(xué)一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過(guò)了其他的班級(jí)。在以后的幾名同學(xué)中，都拼命地跑著，這時(shí)，同學(xué)們漸漸驚喜地發(fā)現(xiàn)：我們是第一名！！
終于，又到以前曾掉棒的唐忠?guī)X同學(xué)那里了。他精神抖擻地飛跑著，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時(shí)，又犯了同樣的錯(cuò)誤！！掉棒了！！！
這時(shí)，其他班的同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地獰笑著，雖然最后李婧雯同學(xué)跑得很快，但是因?yàn)槟且淮蔚牡舭簦冀K都無(wú)法挽回最后的結(jié)局。
同學(xué)們都把怨氣和埋怨強(qiáng)加到唐忠?guī)X的身上，看那掉了棒的唐忠?guī)X，呵，像個(gè)癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學(xué)們，呵！個(gè)個(gè)好似耀武揚(yáng)威的大將軍，挺胸凹肚地，春風(fēng)得意。
馮老師對(duì)于這件事情的評(píng)論，是一句富有哲理的話：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的。”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一年級(jí)的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分，我們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張，還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)她R心協(xié)力，口中一起喊:“一二、一二”，順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個(gè)集體項(xiàng)目中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。“胯下傳球”得了一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海的熱鬧場(chǎng)面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒(méi)有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，今后我會(huì)更加努力的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久，比賽正式開(kāi)始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多，但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。(1)班，我，也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無(wú)數(shù)的人都看著我。聽(tīng)，是誰(shuí)，在為我加油、喝彩？哦，原來(lái)是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開(kāi)始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍。快要到終點(diǎn)時(shí)，(2)班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為(1)班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
最后成績(jī)顯示，我得了第三名，為班級(jí)的集體分加了5分。
一聲聲的安慰，只會(huì)讓我更加難過(guò)。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著六年的風(fēng)雨歷程，這是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們都拼命的在跑，為班級(jí)爭(zhēng)光！
“六二班加油，六二班必勝！”加油聲一浪高過(guò)一浪，喝彩聲如雷貫耳。在星期五的比賽中，最激烈的比賽項(xiàng)目我覺(jué)得應(yīng)該是4×100接力賽了。我們班男生第一棒是唐樂(lè)瑤，他們都做好了充分的準(zhǔn)備工作，隨著槍聲“砰”地一聲，唐樂(lè)瑤拿著接力棒奮力的向前跑，可是，我們?cè)谟^眾席上看著時(shí)，總感覺(jué)唐樂(lè)瑤沒(méi)發(fā)揮出最好水平，沒(méi)關(guān)系，后面的人會(huì)努力的！第二棒是汪子璇，他如一只老虎，飛快地奔跑著，把接力棒交給了張景皓，張景浩像箭一樣射了出去。他很輕松的就超過(guò)了一個(gè)人，啊！最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了。輪到最后一棒俞晨熙了，我們正看的高興的時(shí)候，突然忘記了其他班的運(yùn)動(dòng)員，原來(lái)一班和三班已經(jīng)超在前面了，俞晨熙像一只兇猛的獅子，嘴巴大大的張著，一邊吼叫著，向著終點(diǎn)奔跑，可是盡管他這么努力，還是被其他班的同學(xué)超了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的有些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，但是看得出來(lái)他們努力了，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)都忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面！
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