【必備】運(yùn)動(dòng)的作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說(shuō)了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē)，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車(chē)壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車(chē)壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我們的車(chē)也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車(chē)也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來(lái)修火車(chē)。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車(chē)壞的次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
我一看表，現(xiàn)在是11月15日的11點(diǎn)10分，冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上，仿佛傾吐著自己愉悅的心情。可是，正在參加素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因?yàn)椋覍⒂瓉?lái)自己最懼怕的一個(gè)項(xiàng)目——400米跑！
由于學(xué)號(hào)靠后，我一直繃著神經(jīng)，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。
隨著老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿(mǎn)了汽油的賽車(chē)一樣，迅速?zèng)_出了起跑線。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒(méi)多久，金燦已經(jīng)把我們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我有點(diǎn)兒急了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，啊！林星月慢了下來(lái)，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來(lái)越小，我更加著急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺(jué)得，它已經(jīng)越來(lái)越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽(tīng)使喚，讓我真正體會(huì)到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息，似乎也對(duì)我的速度感到著急。我真想像林星月一樣，停下來(lái)，喘口氣，休息一會(huì)。
這時(shí)，我的心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個(gè)急切的叫聲：“堅(jiān)持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣喊聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂艿肋厼槲壹佑湍兀∥肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看到他們臉上都掛著焦急的神色,大聲地喊著：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著手，朝我大喊著：“趙心恬，快，快，沖刺！”對(duì)，堅(jiān)持住！我一抬頭，終點(diǎn)線已近在眼前。
終于，我沖過(guò)了那條令我盼望已久的白線。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽(yáng)光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學(xué)，我的心變得暖暖的。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
清晨，花間上的'雨露一滴滴灑落在大地上，使大地仿佛被雨水沖洗了一般。這一天，我便早早的起了床，背著書(shū)包去了學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛，今天要舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
這一周正好是我們學(xué)校的體藝周，學(xué)校要在星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一定要在比賽場(chǎng)上拿出最好的狀態(tài)，獲得最好的成績(jī)，讓所有人都對(duì)我們刮目相看。
早飯過(guò)后，哨聲響起，我們?nèi)缤活^頭“獵豹”般飛快的奔跑到操場(chǎng)上集合，立刻安靜了下來(lái)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，我們大家都興奮不已。五年級(jí)的學(xué)生首先來(lái)到比賽的地方，比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是鉛球。剛開(kāi)始上場(chǎng)扔的是一個(gè)男同學(xué)，他非常放松，一扔就很遠(yuǎn)，最終得了好成績(jī)。快輪到我了，我緊張地咬牙關(guān)，拿起了沉重的鉛球，當(dāng)我快扔的那一刻，額頭上汗珠如同雨點(diǎn)般落了下來(lái)，不過(guò)我看到在旁邊為我喊加油的同學(xué)們的那一幕，便放松多了，用力扔了出去……我們還參加了跳高、壘球、等等比賽。
其中，最令人興奮不已的項(xiàng)目那就是下午的接力賽了，那是由班里10個(gè)人組成的，五個(gè)男的，五個(gè)女的。接力賽開(kāi)始了，我們班的一位男同學(xué)拿著接力棒飛快的跑了出去，后面的選手力爭(zhēng)一分一秒的時(shí)間，每個(gè)人都跑得很快，那也少不了在賽道旁為我們鼓勵(lì)的老師和同學(xué)們，終于輪到我了，我呼了一口氣，又吸了一口氣，那位男同學(xué)把棒子傳遞給我，我拼命的向前沖去，這時(shí)，我感覺(jué)身邊只有一股風(fēng)和我一起奔跑，然后我又迅速的把棒子遞給了另一名選手，最終，我們獲得了第一名。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，因此，我們的心情也特別愉快。我們將繼續(xù)努力，會(huì)挺著勇氣向前奔去。一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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