運動健將作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運動健將作文，希望對大家有所幫助。
運動健將作文1
我們班有一個健步如飛的“大神”，他是我們的運動健將——汪zi沐。
他個子不高，卻有一雙大長腿，跑起來身輕如燕。當老師需要搬本子、搬書的時候，都會說：“汪zi沐，快去！”“噢”一聲之后，汪zi沐就“咻”的一下跑去了。有人不服：“老師，為什么每次dou要他去？”沒等疑惑的同學坐下，汪zi沐就回來了。看吧，快不快？
去年田徑運動會，全靠汪zi沐，我們班才拿到了一個又一個冠軍。瞧，輪到他了，他站在最外圈，沒有絕對優(yōu)勢。眼看比賽就要開始了，我們所有人的心都提到嗓子眼上兒，手上的加油棒也都快捏爆炸了，可汪zi沐卻嘴角上揚，好像這正中了他的下懷。“預備，跑。”此時，“砰”一聲發(fā)令槍響了，所有都人勢均力敵。到了第一個彎道后，汪zi沐加快了速度，超過別人。他呼吸均勻，越跑越快，與別人拉開距離，我們沸騰了，不禁吶喊“加油，汪zi沐，帶領全班沖第一！”最后沖刺，九、八、七、六、五……他輕松地贏得了冠軍，其他選手被甩得遠遠的。我們班同學歡呼著把他舉起來了。
平時，汪zi沐走路都像是跑的，一跑就像飛一般！
這就是我們班的運動健將汪zi沐，我們心中的運動“大神”。
運動健將作文2
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬身上的刺一樣。濃濃的眉毛下邊嵌著一雙打眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。大而薄的耳朵貼在窄窄的腦袋兩側，乖巧得很。他鼻孔朝天，仿佛兩架高射射炮炮口。他嘴唇上長著一顆黑痣。這下你一定猜出是誰了吧！
他是我班的運動健將，每一次體育課都可以看見他在操場上奔跑的身影。有一次運動會，他跑二百米的比賽，裁判員剛舉起發(fā)令槍輕輕一按，子彈飛上天空，發(fā)出了一個巨響。其他同學還沒回過神來他就已經遙遙領先，直奔終點了。可是不知什么時候旁邊的2號選手突然趕到了他的前面，他意識到自己可能會被超過，然后鉚足了勁，用自己全身的力氣一下子像離了箭的弦一樣沖到了終點。當然最后的冠軍還是屬于他。
哈哈！大家知道這個人是誰了嗎？他就是吾班的運動健將林凡程。
運動健將作文3
說起我們班的運動健將，一定非她莫屬，你看那雙細長細長的腿，就知道是跑步的能手一一孫錦文。
她平時很喜歡運動，我經常看見她一會兒騎著自行車飛跑，一會兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運動會上，她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會神的看著前方，做好預備。發(fā)令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時的她像一陣風從我身邊一閃而過。她的那個長長馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當她離終點只剩下最后50米時，其他的選手都已經遠遠的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達終點。我們趕緊跑過去擁抱她。
接下來她又參加了立定跳遠、跳繩等項目，也都捷報頻傳，我們全班同學都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表揚她，為班級爭得了榮譽！
這就是我們班的運動健將，如果你想和她比試一下，就來我們班找她吧！
運動健將作文4
我們班有一個體育健將——張書豪。為什么這樣說呢？那就聽我細細道來。
他圓潤的大腦袋上頂著一個“鍋蓋”，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，散發(fā)出無限的活力，最有特點的就是它那長長的腿，能跑出飛人的速度。
長跑可是它的拿手好戲，你瞧，運動會的長跑比賽就要開始啦，他握緊拳頭站在跑道上，我的心也怦怦直跳，暗暗祈禱：“張書豪，你一定要拿冠軍呀！”這時，只聽裁判吹響了哨子，隊員們都像離弦之箭一樣飛奔出去，可是他卻從容地跟在大家的后面可以看出他更根本沒費多大力氣。跑著跑著，其他隊員都筋疲力盡了，可他還是精神十足。眼看離終點只剩下20米的距離了，他忽然加速，把其他運動員遠遠地甩在了后面，他沖向終點，拿了第一名，我們高興地手舞足蹈起來。
瞧，這就是我們班的運動健將——張書豪。
運動健將作文5
暑假里的一天，媽媽叫我去洗澡，突然，我看到一只蚊子正停在柜子的角落邊緣。
我躡手躡腳地走近它，正準備將它降服，一看，呀，那只蚊子正在做操呢！它一會伸伸腿，一會踢踢腳，多愜意啊！它兩條細腿伸得直直的，像是在做劈叉；一會兒又把腿伸出一個直角狀，像是在壓腿。我想：大晚上的，它這是在鍛煉嗎？
我指了指蚊子對媽媽說：“媽媽，你看這只蚊子奇不奇怪？”
媽媽看了一會兒說：“是的，它看起來在鍛煉哩！它很投入，一點也沒有察覺到我們正在看它。”
我很好奇：“這么晚在鍛煉，難不成它是一名‘運動健將’，準備去參加蚊子奧運會？”
“不過，我覺得它是一只會跳舞的蚊子。你看，它不是正在練習劈叉嗎？”
“不對，不對，它肯定是一名‘運動健將’，為了去參加運動會，所以才在這兒活動活動筋骨的。”
等我洗完澡出來，發(fā)現(xiàn)這名“運動健將”還在那里伸著腿。它可真刻苦啊！我想它一定會獲得冠軍的。
運動健將作文6
他是一個陽光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個“飛機頭”，我給他起了個外號“運動健將”。他酷愛跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時，徐老師讓我們圍著操場跑圈，我們爭先恐后地跑起來，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當我們拼盡全力準備沖刺時，只見一個黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過沖向終點，我抬頭一看，原來是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學舉行了一場籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍隊。3、2、1、0比賽開始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應對對手，“離比賽結束還有五分鐘”，這時徐老師喊道，看著比賽就要結束了，我們卻打出了36比37比分，正當我們垂頭喪氣時，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的兩名防守隊員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進了一個兩分球，偉。“耶，我們贏了”，我們組全體隊員歡呼起來。“徐翊謙，你真厲害呀”！隊友們紛紛夸獎起徐翊謙來，我真想像他一樣厲害，這樣隊友們也會來夸我了。 徐翊謙真是個體力十足的運動健將。
運動健將作文7
我們班有個運動健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來的時候眼睛總會瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個月前，我們學校又舉行了一年一度的運動會。這個少不了我們班的運動健將，他幾乎報名了所有項目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個項目都有他的`身影。但他最擅長的還是跑步。比賽當天，他信心十足。跑步比賽開始了，他早已做好了起跑姿勢， “ 預備，跑！ ” 隨著老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開始我位列第一，可過了一會兒，快到終點的時候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學們?yōu)樗麣g呼。“你真棒，你又得到了一年一度運動會的第一名！”其中一位同學說到。還有同學投來羨慕的眼光。到了了頒獎的時候了，老師在場上喊著： “三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎。” 聽到這個消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運動健將，你們覺得他表現(xiàn)如何？
運動健將作文8
我們班有個“運動健將”，叫魏凱文。他身高中等，臉圓圓的，還有個大肚子。他長得胖胖的，卻被我們稱為“運動健將”，為什么呢？因為呀，他特別熱愛運動。
每次到了體育課時，我們這些女生就完了！因為一到休息時，他就說：“別休息了，我們去運動吧。”如果我們不答應，就會被他拽著跑。只要開始打籃球，唉，想打進一個球都難啊！踢足球的時候，誰都不能做防守，誰做了，是會被他踢傷的！
有一次體育課，老師還沒來，他叫大家下去跑步，可是全員反對。魏凱文說：“大家就下去吧，運動不僅對身體好，而且還可以減肥呢！”大家還是不肯去，只見他氣得豎起眉毛，跺起腳來。過了一會兒，他又說：“你們不去，我自己去！”說著，就到外面排起隊來。大家看到了，紛紛跑出去排隊。老師來了，知道這件事后，直夸魏凱文是好孩子。
以后，我要向“運動健將”魏凱文學習。是他，讓我們知道了體育的好處；是他，讓我們喜歡上了體育。如果不是他，我們不會知道體育運動是多么有趣！
運動健將作文9
要說體育獎章該歸誰，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請聽我慢慢道來。
在一次秋季運動會上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他：“你為什么要做熱身運動呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時候才能跑得快。”果不其然，他在百米賽場上，表現(xiàn)突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續(xù)跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級爭光。”他這種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的200米比賽時，我和同學們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學后去我家玩，但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我?guī)е鴳嵟バ@找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運動的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎章呢？
運動健將作文10
我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應機敏，有很強的爆發(fā)力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責最后沖刺的隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經遠遠領先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。
追風的少年在賽場上揮汗如雨，你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
運動健將作文11
我們班體育棒的人可多了！有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學與眾不同，應該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”，顧名思義就是一定不平凡。體育方面，他在我們班可謂是遙遙領先。不僅在我們班，在全校也是名列前茅的。
冬季運動會那天的男子800米賽跑，我們都領略到了他的不凡志氣。
在冬季運動會上……
“預備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開始就處于領先的狀態(tài)，可稱“開門紅”。“一圈，兩圈……”到了第四圈的時候，他似乎已經很累了，所以放慢了腳步，豆大的汗珠從臉上滾落下來。可他為了班級的榮譽，使出全身的力氣，用力往前沖。“看，他是第一名啊！是我們班的袁一凡啊！”我們歡呼到。
袁一凡不僅在長跑方面具有天賦，他的游泳技術也很高。
市游泳比賽即將開始了！袁一凡在場下摩拳擦掌。“笛”的一聲，口哨吹響了，只見一道漂亮的弧線躍入水中，袁一凡舞動雙臂，奮力向前劃。僅剩10米了，可他卻還是第二名，我們都為他擔憂起來！離終點越來越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越游越快。終于，在我們的吶喊聲中，袁一凡贏了，我們班的袁一凡贏了！他是冠軍！
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運動健將作文12
瘦瘦的身體，帥氣的頭發(fā)，加上兩只又大又亮的眼睛，湊成了那樣帥氣的他。
你知道他是誰嗎?讓我來給你一點線索。他，是我們班星期三的值日生，也是我們班的運動健將。有一次，我和他打乒乓球，他那技術可真是讓我嘆為觀止!電燈泡都差點被他打下來。因此，我還特地給他寫了一首詩：
打乒乓球
現(xiàn)代蔡佳灝
一個球拍一個球，
球像火球向你沖。
可你輕輕地一拍，
球就被你送上空。
他不僅乒乓球打得好，跑步也是一流。有一次跑步比賽，他的對手是蔡知城。比賽開始了后，原本落后的那個他不費吹灰之力，就輕而易舉地追上了跑在前面的蔡知城，蔡知城花了九牛二虎之力才勉強再次追上他，可他只要輕輕一用力，又率先跑過了終點，等待著對手的到來。
你猜到他是誰了嗎?沒錯，他就是我最好的朋友——孫濤!
運動健將作文13
她個子不高，不胖不瘦，性格活潑，扎著一個小馬尾，學習成績一般，但卻有非常好的運動天賦，她就是我的前桌也是我的鄰居陳趙元帥。
那天上體育課時，體育老師教我們女生練排球，每人發(fā)一次球，過了排球網上才行。十幾個女生都沒發(fā)過去。輪到陳趙元帥時，她擺好姿勢，只聽“嘭”的一聲，球從網上過去了。全班女生驚呆了，“哇！”大家喊道。體育老師邊鼓掌邊說“那位同學打的不錯嘛！”
還有一次星期六，我們都在院子里玩，陳趙元帥在玩她的滑板。院子里左邊是草坪和花壇，右邊是空地和健身器，中間是一條過道，還有兩個斜坡。陳趙元帥在空地上玩兒滑板時，“嘩”的一聲，她就通過兩個斜坡到草坪那邊去了，還轉了幾個圈，樣子很瀟灑。我驚呆了，我連滑都不會滑，更別說轉圈了，真是令人既嫉妒又羨慕。
我想：以后，我也要好好練習滑板，多運動，做個健康的孩子!
運動健將作文14
要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。
運動健將作文15
大家好！我的名字叫李昊宸，我想和大家介紹一下我自己。我的學校位于昆明高新一小科醫(yī)路校區(qū)，在讀小學5年級，學習成績偏上。
我有著一頭烏黑的短發(fā)，機靈的耳朵，黑色的眉毛，水靈靈的眼睛和兩個幫我呼吸的器官---鼻子和嘴巴。我還有著有力的雙臂，像樹樁一樣的脖子和一個又大又圓的肚子；還有著一雙有力的腳，一個全是肉的大腿，一個細長的小腿。
我的愛好有很多，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球和看書等。其中我最喜歡的項目是游泳這項運動，這項運動是我每天都在做的一項運動。每天從6：00到8：00，相當于每天都要做兩個小時的游泳運動。每一次游泳我都是帶著愉悅的心情去完成游泳訓練的。不管是多少米，我都是愉悅的進去愉悅的出來。
在這兩個小時中，我們是先游自由泳，然后又游蝶泳，接著游蛙泳，最后游仰泳，一共要游5000-6000米。我的身體在最后的沖刺時感覺到疲憊不堪，可是我一直在心里默念：如果成功，就能勝利，而不是輸在起跑線上。最后我還是撐住了。
我還喜歡踢球，雖然我只是一個守門員，但是我還是要把守門的工作做好。
這就是我的自我介紹，我想大家看了我的自我介紹，都知道我喜歡什么，長什么樣子。
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