運動健將作文（精選35篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的運動健將作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　運動健將作文 篇1

　　說起我們班的運動健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學在去年的運動會上打破了紀錄，那就是楊同學。

　　楊同學個子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。

　　有一次，體育老師讓我們兩個人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了。可他跑了400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的大強，也沒他跑得快。

　　去年的運動會上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時都要跑似的。“三，二，一！”只聽裁判開了一槍，“準備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點，贏了，我們臉上露出了滿意的笑容。

　　他不但跑步好，跳繩、跳遠、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個呢！如果比跳遠，他照樣會贏，所以其他班就給我們班取了一個綽號：運動一班，我們班有了他，每年運動會都是我們贏。

　　這就是我們班的運動健將，打破過學校紀錄的楊同學。

　　運動健將作文 篇2

　　我的同桌是個名副其實的運動健將，只要是體育課，他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時，他更是能錦上添花，簡直跟體育老師有得一拼。

　　他，皮膚微黃，一頭直立的短發，濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

　　今年的運動會，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預備，跑。”看他，在一聲令下的時候就做好了準備動作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學們的掌聲。

　　在體育課上，老師讓我們練習跳遠，所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經是一個國家級的運動員了！這時，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”

　　這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？

　　運動健將作文 篇3

　　我們班上有一個都被大家認可的運動健將，他就是余天一。

　　余天一的身材很高，也很瘦，眼睛很小，他的眉毛就像兩條月牙，他非常黑，只有牙齒是很白的，關燈的情況下，他一笑就只能看見他那一口大白牙。

　　在一次運動會上，他參加了長跑比賽，裁判一聲大喊：“開始！”只見那些運動員就像一支支離弦之箭一樣，飛跑出去了。他真似一只小兔子，一下子就超越了許多隊員，最后我們班的余天一在長跑大賽中贏得了第一名的優秀成績。

　　這次，在拔河比賽中，各班挑十名男生，十名女生參加拔河比賽，他第一個舉手。“開始”裁判一聲令下，只見我們班和三五班的同學互相用力，都想勝利，這時裁判員大聲喊到：“比賽結束。”同學們們看見繩子上的紅領巾往我們這邊靠攏一些，頓時我們班的同學都大喊歡呼雀躍起來，大家都說這都是他的功勞。

　　還有一個叫幸運大轉盤的項目，游戲規則是：三個同學拿著一個長桿，在三條長柱內轉圈。當我們班余天一、楊潔軒和舒恒上場時，他們在三條長住中來回穿梭和三二班的同學比，他們快了一步，所以我們班這場賽得了第一名，大家都不以為然，。

　　余天一是我們班的運動健將，也是我們班的驕傲。

　　運動健將作文 篇4

　　我班里有個動健將名叫Simone。他長得特別瘦，也沒有特別高，所很炅話。在他鷹似上閃看又大又亮的棕色眼睛，在高高的鼻子上帶著一雙藍色和橙色的眼鏡。除了休操這方面白的，無滄哪總運動他都很好，所以沒此休育課上要分隊的時候他者是第一個被選上。

　　他足球堤得特別好，但籃球也打得不錯。有一次在學姣的休育涅上老師讓我們進行籃比賽。我高三極了：我是一個專業籃球隊圓。分隊的時侯，我和Simone在同一隊。我很好奇他籃球打得怎么樣，就問他！“你籃球打得怎么樣？”他漫不經心的回答說“還行吧”。之后我才發現我沒有聽過這么大的謊言：只見籃球在他手中一下都左一下到右，三步并作兩步，運球上籃，球在籃筐上轉了兩圈，又迅速掉入籃筐中。而且，因為她的身材所以跑得快的原因，沒有人留得了他。我驚訝的看著他，發現這個從來沒有學過籃球的男孩打得比我還好。

　　他不單是個運動健將，而且成績好人好朋友多。如果她性格和運動才能一直這樣下去的話，那他肯定會變成一個很棒的運動員特別是足球員。

　　運動健將作文 篇5

　　“運動健將？”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎？謝鴻軒會各種各樣的運動：會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。

　　記得有一次，謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓班，班上很多人都跟著他去訓練了。但好景不長，因為每天晚上都要訓練，有一部分人覺得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個人了，但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人，每天晚上回寢室的時候，都是汗流浹背。

　　還有一次，是一個陽光明媚的上午，我們班和三（7）班比賽搶地瓜。一開始是三（7）班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三（7）班的所有同學震驚，他跑起來就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經盡力了，都向他投去了感激的目光。

　　他不僅跑的快，跳繩也跳得好呢！有一天早上，我和謝鴻軒同時吃了早餐，出食堂后，他問我：“你會跳這個動作嗎？”說完，他就讓我把繩給了他，他拿著我的跳繩，示范了起來。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會，我就學會了。

　　這就是我們班的運動健將——謝鴻軒。

　　運動健將作文 篇6

　　要說起我們班的小能人，那可是不在少數，真是藏龍臥虎！他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的，還是運動小健將鐘焓。

　　他留著小平頭，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話，笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩，可愛極了！

　　他特別喜歡運動。每次見到同學都很想跟他比試比試。就連在上課中，他也同樣想著體育方面的事，一發現有哪個班在操場上上課，他的眼睛就直勾勾的望著窗外，如同靈魂出竅一般，好像有800年沒有上過體育課了一樣。

　　別看鐘焓個頭小小的，跑起步來可快了。記得有一次，學校舉行了一場運動會，發令槍一響，他就像出膛的子彈一樣，他的眼睛瞇成一條縫，額前的頭發豎起來了，手臂就像被上了發條一樣，不停地擺動著。他的腳下就像生了風一樣，飛快地往前沖，把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應過來，他就已經沖過了終點。全班同學都為他鼓掌，為他歡呼，為他喝彩。

　　由于跑步速度快，他被老師選拔進了學校足球隊，成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將！

　　運動健將作文 篇7

　　一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，再加上一張能說會道的嘴巴，略胖的身材，大家猜猜他是誰？他就是我們小區的“運動健將”，人送尊稱“澤哥”。

　　澤哥力氣大，跑得快，在小區里幾乎顏值爆表，每場足球賽都有他的身影。只見球賽一開始，他就一個狂奔從對手腳下搶到球權，一個飛踢把球踢上了二十多米的高空，好家伙！這球一落，直接卡在樹枝上下不來了！澤哥上前去，使勁搖晃樹，球不僅下來了，還來了個“樹葉直下三千尺，疑是末日來人間。”如果站在樹下，好似許多不明生物撲向你只見我踢著球，借助自己的敏捷，躲過敵軍一次又一次地“餓虎撲食”，這時，遠處的澤哥大喊：“給我球！”我立馬給他球，他得道球后，又是一陣狂奔，猛地一踢，“球進了！球進了！”我們隊歡呼起來！

　　澤哥不僅踢球好，跑步也很厲害！有一次我騎自行車玩，見到了澤哥，便對他發起來挑戰書看看是他跑的快還是我的自行車騎得快，他滿口答應，隨著我們找來的發令員的一聲令下，我倆開始了激烈的比賽，一開始，我就比他落后，不一會澤哥就沒人影了！等我到終點時，他都在終點快睡著了。

　　這就是澤哥，一個真正的“運動健將”，我要為他點贊！

　　運動健將作文 篇8

　　她在跑道上奔跑，她在球場上跳躍，她的身影回蕩在操場的角角落落。這是誰？這是我們班的運動健將——張笑妍，我認為“體育”章非她莫屬。

　　張笑妍運動健將的稱號可不是吹出來的！她現在是校籃球隊的，據說她在籃球隊，她打籃球的技術可是數一數二的，而且她在跑步、跳繩等運動項目也是不賴的。還有讓人嘖嘖稱奇的是經常體育課老師教的一些比較難的動作她總是第一個學會，所以我們調侃她渾身都是運動細胞。

　　還記得有一次，她生病了，她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊訓練，她媽媽都說你不要去了，你身體本來就不好，再去訓練不亞于雪上加霜，火上澆油嘛！而她卻說少一次訓練就等于喪失了一個學習的良機。皇天不負有心人她的籃球技術突飛猛進。

　　正如拿破侖一世所說：“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。”張笑妍的技術是她用汗水澆灌出來的。

　　她也是我們班在校運動會上的主角。她一出馬絕對能把冠軍攬入懷中。真是：名將出馬，馬到成功呀！她為我們班運動會立下的汗馬功勞真是數不勝數啊！

　　我誠心誠意的推薦張笑妍，希望你能為張笑妍獲得“體育”

　　章投上贊同的一票。

　　運動健將作文 篇9

　　我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。

　　體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動。”唉！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。

　　三圈跑完，有的同學躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將啊！

　　上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內心高興吧。

　　這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學。

　　運動健將作文 篇10

　　要提起我們班的“運動大王”，那非屬胡浩軒莫屬了。

　　他中等的個子，烏黑亮麗的頭發；他那柔嫩的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼神；尤為突出的是他那雙飛毛腿，一個健步誰也不能超過他。他有一個綽號叫“運動王子”，那可不是吹的。

　　上體育課，我們總是會先跑兩圈，可同學們還沒跑到一圈腿就軟了，跑不動了。可胡浩軒他嫌我們跑得太慢，自己邁著大步子跑完了兩圈。看看，他都沒喘什么氣，那么的輕松，就跟沒跑似的，我們一個個同學都打從心底里佩服他。我也一樣，經常想著：要是我也有個這樣健康的體魄就好了。

　　在上次運動會上，“噓”一聲哨響，胡浩軒像一支離弦的劍一樣飛奔出去，其他幾個人也不甘落后，但都被他一個個遠遠地甩了出去。已經跑了一圈了，他和第二名相差了半圈的距離，他還不善罷甘休，向第一名沖了過去。胡浩軒離終點還有一步之遙，啦啦隊看見了都高喊：“加油，胡浩軒，還有幾步就到終點了，”他全速跑起來。最后，他得了第一名，全場都沸騰起來，歡呼聲響徹運動場上空……

　　這就是我們班上的“運動健將”——胡浩軒。

　　運動健將作文 篇11

　　太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復活，又開始跑步了。

　　在我們班，有個“運動健將，”其實也算是個“運動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會，在體育上，堪稱“完美。”但他讓我印象最深的原因并不是因為這個，而是——他的毅力。

　　有一次，前幾天他剛剛去做手術，修復完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他？

　　上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了！體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計劃”好了。

　　同學們個個摩拳擦掌。我點了人數，發現，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：

　　“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術，然后讓我。我告訴你，可別這樣。”

　　我笑了笑，并沒有說什么。

　　經過大家的激烈接力，轉眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容。可是只見他咬著牙，抿著嘴，臉色發白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運動的心。

　　這就是我們班的“運動健將，”猜猜他是誰？

　　運動健將作文 篇12

　　我有一個朋友運動特別好，每一次我跟他比賽，他都會贏。你不要看他個子小，他的體力其實特別好。他特別瘦，所以他能跑得特別快。他的頭發又黑有卷，還有一雙大大的眼睛。他的名字是Leo。

　　有一次，我們在體育館里上體育課，老師教了我們怎么打羽毛球，這可是我的強項，我經常和爸爸一起打羽毛球。我的朋友們都沒有打過，我很開心地把爸爸平時教我的技巧教給了他們，他們漸漸掌握了技巧，慢慢喜歡上了羽毛球。Leo比其他同學學得更快，馬上就掌握了發球、扣球等更為高級的技巧，他也比其他同學更喜歡上了羽毛球。我們倆決定了下個星期，我們要一起玩。

　　一個星期后，我們來到了體育館，熱身了幾分鐘后，我們就開始打一場比賽。一開始我還能領先幾分，但leo沒有放棄，越來月認真，慢慢leo開始進入了狀態，追上了我的分數，甚至好幾次都超過了我。我們分數一直不分上下，打到了平手的狀態。很快我們就進入了關鍵局，達到了賽點，這時候我們都很緊張，小小的失誤就惠輸掉比賽。我順利地發了球，對面的leo很好地接到了球，但傳地有些高，我抓住機會，高高跳起，把球用力地拍下——一顆迅速而有力的扣球，使我很幸運地得到了最后一分。

　　我打了這么久地羽毛球，Leo怎么打了一次就已經比我厲害了？他不愧是一個運動健將！

　　運動健將作文 篇13

　　我們家的“運動健將”長著炯炯有神的眼睛，它的鼻子非常靈敏，只要我吃飯的時候，一塊骨頭掉到了地上，“運動健將”就會很快聞著骨頭的香氣跑來。說到這里，你是不是猜出來了我說的是誰？對了，“運動健將”就是我家的小狗。因為它跑步特別快，所以我給它起了這個名字。

　　它長著一口鋒利的牙齒，像一把鋒利的刀子，記得有一次，我拿著一塊骨頭給它吃，可是它不小心把我的手咬出了血，它看見我手上出了血，就對著我使勁搖頭，搖的像一個波浪鼓一樣，仿佛對我說：“主人，我不是故意的。”它最讓人喜歡的地方是它的絨毛，摸上去，特別光滑。

　　“運動健將”這個名字可是名副其實。記的有一次，我吃完飯和“運動健將”出去散步。我們來到石油大學的操場跑步，我一邊跑一邊說：“快點呀，運動健將。”運動健將好像跟我說：“瞧我的。”只聽“嗖”的一聲，一團黑影從我身邊一閃而過。我剛轉過頭，只見“運動健將”已經跑到了我的前面，它正在搖著尾巴，向我呢。

　　你們喜歡我家的“運動健將”嗎？

　　運動健將作文 篇14

　　我們班有個運動健將。如果我對他翻個白眼，他也會對我翻個白眼；我對他敬個禮，他也會對我回個禮。

　　他有著一個圓圓的小腦袋，兩道月亮似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴。當然，最有特點的還是他的腿，雖然不長，但跑起步來怎一個“快”字了得。

　　有一次，學校舉行了一場運動會，整個三年級的學生都在操場上熱著身，蓄勢待發。指令槍一響，長跑比賽正式拉開序幕。只見他咬緊牙關，健步如飛地沖了出去，把對手遠遠地甩在了后面。他的腿就像馬達，身體就像裝了發條，圍著操場一圈一圈，不知疲倦地跑著，最后以百米沖刺的速度贏得了長跑比賽冠軍。

　　還有一次，打足球聯賽，他和同學配合的很完美。比賽一開始，他就走上前去開球。等他把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。他們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。一個同學趁他不注意時，從他身子后面跑上來想把足球搶過去。他發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。他立刻把球踢給他們這一邊在對方禁區的同學。同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。

　　說到這兒，你一定覺得很奇怪：“他”究竟是誰呀？其實聰明人已經猜到了，“他”就是“我”，鏡子里的“我”呀！

　　運動健將作文 篇15

　　俗話說得好：三百六十行，行行都會出狀元。在我們班就有一位體育健將，名曰：林致瑞，昵稱：老油條。

　　為什么叫他“老油條”呢？下課時間我們一起玩耍的時候，他總要和我們一起做游戲。當他玩游戲輸了的時候，他總是耍賴皮，所以大家都叫他“老油條”。

　　“老油條”個子高，皮膚較黑，一笑就露出兩排白白的牙齒。當他在操場上跑步時兩條腿就像伸縮機一樣，快得猶如一根離弦的箭。他的運動潛能似乎就像天生的，在四年級的期末體育考試中他以2。1米的跳高成績名列前茅。一年過去了，全班仍未有一個同學能打破他四年級跳高的成績，真是令人佩服，難道這就是大師級別的飛毛腿嗎？

　　“老油條”不僅在跳高上很厲害，他還是一位長跑小能手。在一次學校運動會上，400米長跑拉開了序幕，參加這次比賽的同學個個都是班里面“響當當”的人物。我們班的林致瑞同學也在其中。“啪”老師手里的發令槍響起，只見“老油條”兩條腿仿佛一輛車在高速路上行駛一般，整個人在一瞬間迅速向前推移了一大步，他使勁地上下揮舞著雙手，兩只腳也跟隨著雙手一前一后地擺動，就像流星般的速度越來越接近終點，他與其他選手不分上下，個個都是精神小伙，看得大家心心驚膽戰，神色凝重。最終，他以1分33秒的成績獲得了第一名，為我們班又獲得了一張獎狀。

　　我們班的同學林致瑞雖然在生活上“老油條”，但他在學校里是一名了不起的運動健將。我們都很佩服他！

　　運動健將作文 篇16

　　我們班的運動健將是翟。

　　他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發亮的頭發。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級爭光。

　　他的耐力好以及速度快都體現在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。

　　當我們跑完一圈的時候，翟已經跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。

　　而他喜歡為班級爭光表現在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準備。這時，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。

　　那時的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續跑下面的接力賽。

　　這就是我們班的運動健將，他叫翟！

　　運動健將作文 篇17

　　現在是2040年，第37屆奧運會又在中國召開了。作為一名成功的運動員，我參加了好多項目，準備為國爭光。

　　我的第一個比賽項目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺一躍而起，閃電般地做了50個正翻、50個側翻、50個后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒有濺起一點兒水花。滿分！激動的評委一致要求為我額外再加100分，可惜規則不允許呀。

　　我的下一個項目是1000米跨欄。“砰！”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當他們離終點僅有10米的時候，我打了個哈欠，突然發力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點撞線，輕松獲得冠軍。

　　該跳遠了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的動作。因為太過自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。

　　接下來是乒乓球項目。比賽時，我漫不經心地揮著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對手的頭、頸、手、肚子附近轉來轉去，對手毫無招架之力。見時間不早了，我想快點結束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對方區域后，竟然反彈飛出了賽場，直射天空，消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發現了被我打飛的球，它已經成為天王星的一顆新衛星啦！天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了！

　　運動健將作文 篇18

　　瘦瘦的身材，長長的腿，偶爾嘴里還發出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。

　　雖然在體育課上，他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。

　　有一次，我和張藝侃幾個同學打排球，那時我還一點也不會打，我不敢上場，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說：“鄭晰元，你也來打吧？”我說：“我不會啊！”他笑笑說：“沒關系，打一打就會了。”接著，他就耐心地教我怎么發球，怎么墊球。開始打球了，張藝侃把球扔過來，不用說，我還沒接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來。在他的幫助下，我終于學會了打排球。我心里想，張藝侃真是一個熱心的人。

　　還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊，女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的，我看到有的男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時，張藝侃走過來說：“我們每個人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說不讓跑，你們會有什么樣的感受呢？”大家一聽，都不說話了，我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。

　　通過這些小事，我看到了張藝侃同學的優秀品質。他是我身邊的好榜樣。

　　運動健將作文 篇19

　　一年一度的草堂小學春季運動會已經進入到第二天賽程，今天天氣晴朗，碧空如洗，我們班的同學也迎來了令大家最期待的項目：50米短跑決賽。因為昨天袁啟天同學得了50米初賽的第一名，于是她代表我們班參加50米短跑決賽。

　　賽場上，袁啟天正在做熱身運動，她穿著氣派的運動鞋，梳著漂亮的小辮，一副雄赳赳、氣昂昂的樣子。現在輪到三年級決賽了，袁啟天站在5號跑道上，她炯炯有神的雙眼目視著終點，隨時準備沖出去。“嗶——”裁判員一聲哨響，運動員們都如同一群脫韁的野馬飛了出去，他們的腳上下翻騰著，雙臂用力地擺動著，他們跑過的地方還會刮起一陣陣微風。

　　漸漸的有一個身影脫穎而出，其他同學都被她甩在了身后，這時旁邊有同學激動地大聲喊道：“袁啟天加油！袁啟天加油！”我定睛一看，發現那真的是袁啟天，我也跟著大喊：“袁啟天加油！袁啟天加油！”她的步伐有力，節奏均勻，頭發被拋在了腦后，劉海也被風吹了起來，露出了漂亮的額頭。

　　賽場下，同學們越喊越有勁，他們覺得袁啟天一定能得第一名。老師也沖上去為運動員們拍照。

　　場上的袁啟天也是越跑越快，第一個沖過了終點線！只見她叉著腰、站在終點線旁大口大口地喘著氣，汗不停地從紅通通的臉蛋上流了下來。回到班上，我們班的同學們都紛紛圍過來為她歡呼，老師也滿臉笑容地走過來夸獎她跑得特別快。

　　接下來她又去領獎，還為我們班加了9分！老師又告訴我們一個讓大家震驚和興奮的消息：袁啟天比全年級第一名的男生還跑得快，要代表學校去參加青羊區的比賽！

　　真不愧是我們班的飛毛腿！

　　運動健將作文 篇20

　　我們家有個運動健將。她長得特別瘦，經常扎個馬尾辮，看起來活潑又可愛。為什么我叫她運動健將呢？下面我來說說她的故事吧！

　　去年我們過生日那天，媽媽給我買了個呼啦圈，讓我運動減肥，我怎么都不會轉。我家那個運動健將拿起呼啦圈每天試著轉幾下，沒想到她兩三天就學會了，而且一分鐘能轉100多個呢！而我和媽媽咬著牙關練了十幾天，費了九牛二虎之力，才會轉幾個！轉不了幾個還累的我氣喘吁吁，滿頭大汗。看著呼啦圈好像長在她身上似的，轉起來還像個翩翩起舞的蝴蝶似的.，我和媽媽就只有羨慕的份了！你說這運動健將厲害不？

　　她不僅轉呼啦圈學得快，跑步也是能手。每次我們跑步時，我都在她前頭十幾米開始跑。可她不但很快追上我，還很快超過我、把我落的遠遠的！看我在她后面追的連呼嚕帶喘的，她就在前面邊輕松地跑邊調皮地回頭沖我鬼笑，你說這運動健將可氣不？

　　最近，我們一起比賽跳繩，看誰先跳到100個。我已經偷偷練了很久了。可是比賽時，跳到70個我就沒有力氣了。我不想放棄，堅持著，跳得很慢也很累，“71，72，73……”加油，加油！我給自己暗暗鼓勁。而她呢？不慌不忙，臉不紅心不跳，身輕如燕，一直在跳啊跳啊，不但不降速，還有提速的趨勢。結果不出大家所料，我輸了！那個運動健將還意猶未盡地說要再比一場，我擦一把汗，氣喘吁吁地說：“我可不想跳啦，再跳就把我累死啦！”你說這個運動健將牛氣不？

　　聽了運動健將的故事，你一定知道她是誰了吧？對呀，她就是我的姐姐。如果你也喜歡運動，就來和我家的運動健將比一比吧！

　　運動健將作文 篇21

　　盼望著，盼望著，秋風來了，運動會也踩著堅定的步伐與我們相逢了。

　　“五（4）五（4），團結一致，神采飛揚，再創輝煌！”隨著有力而激昂的口號聲，開幕式開始了。每個班級都是花樣百出，有的穿著校服樸素而整潔；有的穿著漢服，與眾不同；有的穿著我們喜歡的藍精靈服飾，手里拿著氣球，放飛夢想放飛自我。而我們穿著水手服，男生像“水手”，女生像坐在頭等艙的“小姐”，高貴不輸氣質。拍照達人“無人機”為我們錄下珍貴的一幕。

　　緊接著是激動人心的——接力賽！同學們互相加油，伴著一聲槍聲我們班的“女跑神”飛速沖鋒，輕而易舉的超越了別人。看著同學們這么努力，我不禁緊張起來，：“如果我拖同學們的后腿怎么辦？萬一跑歪了怎么辦？會不會掉棒？”我心里緊張又害怕，就在這緊要關頭，同學們安撫我說：“別太緊張了，盡力就好。”“可是……我……”“每個人都有優點和缺點，如果沒有拿第一，明年繼續努力。再說咱們也沒少訓練呀。”聽了同學們的安撫，我一點也不緊張了。我蹲下身子，盯著前方屏住呼吸，接過棒子邁開步，此刻風聲、呼喊聲在我耳邊咆哮著，心中似乎有一個信念提醒我：沖……沖……沖，不能停，一定要穩拿第一的寶座，你是最棒的小個子！終于我成功的穩住了第一的位置。

　　最后一班和三班好幾個大長腿后來居上追了上來，幸好“小黑馬”扳回一局，最后沖刺“金跑神”飛速前進，一步兩步三步……成功了！耶！同學們相互擊掌激動的擁抱在一起。

　　這次的比賽不僅讓我們嘗到了第一名的感受，還讓我明白了團結就是力量，蚊子如果一齊沖，大象也會被征服，耶耶耶！

　　運動健將作文 篇22

　　我們班有一個人，他長得有點兒像機靈的猴子。他雙腿非常發達，像一臺快要發動的馬達。他跑起來飛快，超過了很多同齡人的速度。于是，他很自然的成了我們班的運動健將。

　　我記得有一次在運動會上，他把所有的項目全報了。同學們一知道這件事都非常吃驚，連我也驚訝地看著他。他說：“運動會的項目怎么就那么一點兒，都不夠我塞牙縫的！”我說：“項目哪里少了，你知道你報了多少個嗎？”我話還沒有說完，他就去參加第一個項目了。第一個項目是跳高，只見發令員手中的槍聲一響，運動健將就飛奔過去，到跳高的指定地點時，他用他那超出常人的大長腿猛得一跳，就直接跳了過去。他跳完之后就回到了班級的休息區，喝了一大口水之后就向第二個項目跑去。第二個項目是60米壘球，每人有三次機會，只見他拿起一個帶著一點白色粉末的壘球，借助一小段助跑，然后用力地把壘球扔了出去，只見老師說：“六十二米。”運動健將繼續撿球用力的扔，似乎對剛才的成績不滿意，第二次丟了六十四米，第三次丟了六十七米，運動健將這才滿意。他跑到第三個項目的地方，這個項目可不簡單，是一百米跑。他已經做好了跑步姿勢，只聽一聲槍響，他就像一只離了弦的箭，射了出去，結果和我想的一樣，第一名。上午的項目結束了。

　　馬上到了下午，運動健將跑到四百米的跑道上，發令員槍聲一響，運動健將再次飛奔，在第二條跑道被別人反超了，不過一秒之后，運動健將又反超了他，徑直向終點跑去。又是第一名，全班歡呼雀躍。

　　他是運動健將，也是我的偶像，有他這個朋友，我真開心！

　　運動健將作文 篇23

　　我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的，那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，忽閃忽閃的。

　　一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質彬彬，非常淑女。你們可不要小瞧她，她運動起來可是班級里數一數二的，是名副其實的“運動健將”。

　　她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦！一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄，讓同學們都刮目相看。這么瘦弱的她，居然能破實心球記錄，真是太稀奇了！有些同學疑惑地問：“你……你是怎么扔實心球的？實在是太厲害了！”她耐心地回答道：“只要掌握好方法，就可以扔得遠。”“方法是什么？方法是什么？”同學們焦急地問。“首先，要做好準備動作，兩手緊緊地拿住實心球，頭往后仰，肚子往前挺。接著，你想象空中有一條線，兩手用力沿著那條線扔去就好了。”她認真地解釋道。“這方法真好，”同學們佩服地說怪不得你能扔那么遠。”她笑了笑，害羞著地低下了頭。

　　她不僅擅長扔實心球，還是個跳遠高手。記得一次跳遠，我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次，跳下去還會發出重重的聲音；而她跳之前是手握成拳頭狀，上下甩了幾次，兩腳分開，先蹲下，再站起來。然后，像彈簧似的輕輕地跳出去，跳下去沒有任何聲音，跳遠對她來說，似乎是件非常輕松的事。于是，我試著用她這種方法，居然跳到了1。65米。

　　我心里暗暗想著：這種方法真妙，難怪她能跳那么遠，“運動健將”的稱呼非她莫屬。

　　這就是我們班的“運動健將”，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是樓妹含，一個能靜能動的可愛女孩。

　　運動健將作文 篇24

　　他，是我們班公認的運動健將；他，有著一身古銅色的皮膚，那是因為他常常在陽光下訓練；他，有著一雙大眼睛……他是誰？他就是符政賢。

　　記得有一次上體育課時，老師讓我們進行一場50米跑步比賽。小賢握了握拳頭，扭了扭腰，跳了跳，充滿信心地向自己點了點頭。

　　啊，輪到他跑了！只見他半蹲在起跑線上，左腳緊緊頂著起跑線，右腳膝蓋跪在跑道上，兩只手像釘子一樣插在地上。他的身體向前傾斜了一點，眼睛直盯著前方。那樣子，就像是一只雄鷹準備展翅翱翔。“預備——”，老師抬起左手。隨著老師聲音的延長，開始小賢的右腿慢慢地繃直，就像是一只弓慢慢地張開，隨時準備著飛出去。“跑！”老師一聲令下。“啊——”，他一邊大叫，一邊向前沖去，就像是脫韁的野馬，像是一匹受了驚嚇的羚羊，像是閃電一般。奔跑著，飛馳著。漸漸地，他的速度開始放慢，但他依然保持著大幅度的揮擺雙手與跨步。這時，風不吹了，鳥兒不叫了，花兒也不搖了，仿佛為小賢擔心。在一旁的啦啦隊大喊“加油！終點就在前面了！”小賢聽了，擺臂的頻率越來越快，跨步的距離越來越大。他猛然抬起頭，閉上雙眼，奮力向終點奔去。“沖啊！”跑道的一旁響起了狂熱的呼喊聲，拉拉隊們恨不得上去推他一把，因為終點就在眼前了。“啊——”，小賢大吼一聲，低下頭，向前猛地一沖。鮮紅的終點線掛在了他的身上，就像榮譽的綬帶一樣戴在了他身上。沖過終點線后，他一邊與同學們擊掌，一邊做出勝利的手勢。“我贏了！”他大喊一聲，仿佛要告訴全天下的人知道：他贏了！

　　他，是我們班名副其實的運動健將；他，有著驚人的爆發力；他，有著一種好勝的性格。或許，正是如此，他在班里才能被稱為“運動健將”！

　　運動健將作文 篇25

　　高手在民間，健將在我班。

　　一年一度的運動會又拉開了序幕，我班的運動健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。

　　這首選人物當然是百米“炮彈”——郭凌婧。

　　100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來。前半程似乎看不出領先的優勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變為多彩的煙花，大家歡呼雀躍，為她自豪。

　　“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？

　　看，天空中劃出了一道優美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個后轉身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現在人們的面前了。這時，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的好成績完美的結束了她的比賽。

　　兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠男將——施朝峰又如何呢？

　　一陣疾風過去，一股爽爽的涼意撲面而來，令人好不暢快，這風就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來個魚躍龍門，仿佛沒有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風沙中穩穩落下腳步。他拍了拍手，再來個潤發的微笑，就這樣輕松的取得了優異的成績。

　　這就是班的運動健將們，他們是一幅畫，讓賽場變得多姿多彩；他們是一首歌，把動人的旋律深入人心；他們是一首詩，把青春的美好寫成了拼搏。

　　運動健將作文 篇26

　　要問起我們班誰體育最好，我相信我們班的人肯定會給出一個明確的答案—————林杰成。

　　我們印象中的運動健將都是長得五花大粗，虎背熊腰的吧！恰恰相反，我們班的運動健將林杰成

　　這個是男生中最矮的，可能濃縮的都是精華—————他乒乓球。籃球樣樣精通，就連我們的評委都只能望其項背。

　　一個課間，我們一大群人呼嘯著飛奔到學校的乒乓球臺，個個躍躍欲試，摩拳擦掌，準備大展球技。這時，林杰成邁著穩重的步子來了，男生們趕緊為其讓出一條道。球桌的另一端，同樣是乒乓球高手的曹瑀，毫不客氣的霸占了球桌，他拿起球拍，眼光閃過一絲灼熱的光，大喊：“林杰成！今天我要挑戰你！我要摧毀你的不敗傳說！”林杰成聞言，走到桌前，拿起球拍，鋒利的目光瞬間和曹瑀對上了！

　　兩人目光如電，他們中間仿佛已經擦出了火花！

　　曹瑀發球了！球被林杰承巧妙地打出，以極其刁鉆的角度磕桌子后，以迅雷不及掩耳之勢飛出，林杰成舉拍暴扣而出，乒乓球以極低的極限角度越過了網，只看到一抹殘影爆閃，隨即球就擦到了桌邊，高高彈起，林杰成眼疾手快，一記削球！球又如同子彈一般劃破空氣，爆射之下，曹瑀退后數步，又是一記大力度的暴扣，球把空氣震出一串爆鳴，人眼幾乎捕捉不到球影！

　　這才短短不到一分鐘，兩人已經你來我往的打了好幾個來回，并且招招都是殺招！高手對決，果然非同凡響，球在桌上狂閃，恐怕也只有他們能夠每球必殺吧！

　　這僅僅是學校的強大實力的冰山一角，雖說兩人最后也沒分出勝負，但是足以窺見林杰成的運動能力是多么強大！

　　這就是我身邊的運動健將————林杰成。

　　運動健將作文 篇27

　　“我要背著重重的殼，一步一步向前爬……”在那綠油油的草地上，緩緩地爬來一只小蝸牛。他一邊唱著歌，一邊賣力地向前爬，爬得氣喘吁吁，汗流浹背，也沒爬多遠。

　　小蝸牛爬得很慢，經常被別的小動物嘲笑。長期以往，小蝸牛感到非常難過，于是它一心想成為運動健將，那怎么才能讓自已爬得快呢？它絞盡腦汁地想呀想，想到了運動隊，期望通過訓練能讓自已有所長進，但是每次去報名參加運動隊，隊長總是一口拒絕他。

　　這天，小蝸牛又想去運動隊試試，可它知道去了也沒用，正愁眉苦臉時，他的面前出現了一位白胡子老人，老人和藹地對他說：“小蝸牛，你不是想成為運動健將嗎？我這里有一顆神奇藥丸，吃下去就會變成運動健將了！”剛說完，老人就不見了，小蝸牛往手上一看，手中果然有一顆圓溜溜的藥丸。它將信將疑地將藥丸往嘴里一扔，就在吞下去的那一瞬間，小蝸牛感覺自己的腳變靈活了，一爬，果然腳上像裝了加速器一樣，爬得飛快。小蝸牛心里樂開了花。

　　小蝸牛興沖沖地跑去運動隊，隊長又要拒絕它，小蝸牛自信滿滿地說：“放心吧，我不會讓我們隊丟臉的，如果在比賽中輸了，我再也不來了。”小蝸牛說完，還寫了一份保證書，隊長被小蝸牛的誠心感動，答應讓它加入了。在專業的訓練下，小蝸牛爬得更快了，跟閃電的速度都可媲美了。

　　森林里一年一度的運動會開始了，輪到小蝸牛出場了，觀眾見了，哄堂大笑：“連小蝸牛也來參加比賽，哈哈……”小蝸牛聽了雖然很生氣，但它化生氣為力量，以最快的速度向前爬，最后贏得了冠軍，觀眾們驚訝極了，嘴巴都張得老大，可以塞進一個蘋果。

　　小蝸牛得了冠軍，捧著黃澄澄的獎牌，心里別提有多高興了！從此，再也沒人嘲笑他了。

　　運動健將作文 篇28

　　一年一度的運動會終于又到了，同學們迎著春日的陽光，伴隨著美麗的春天，大家迎來了歡快精彩的校園運動會。

　　一大早，師生們就來到了凹形的操場上，他們有的布置場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙的不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

　　隨著《運動會進行曲》的驟然唱響，運動會開幕式拉開了序幕，整個賽場頓時沸騰起來，各班隊伍依次入場，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步列隊在主席臺前。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。

　　當校領導宣布運動會比賽正式開始時，整個操場頓時歡聲一片，加油助威聲此起彼伏。第一場比賽，跳短繩，雖然，這個運動我非常不喜歡，技術不好，給班級拖了后腿。但其他同學個個精神振奮，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來，只見他們手里的繩子像彩環似的快速飛舞，繩子打在地上發出“啪啪”聲音，跟歌唱打的節拍一樣，同學們們越跳越歡，最終我們班級得了第二名。

　　接下來開始拔河，我們班上的同學自信滿滿，胸有成竹，因為班上有五位“重量級”選手，非冠軍莫屬，果不其然，我們輕松自在的獲得了第一名。

　　當400米短跑開始時，所有同學都摩拳擦掌，毫不示弱，我的同桌參加了這個項目，比賽時刻，只見她雙手扶地，昂首挺胸，翹首以盼，好像一顆上膛的子彈，想要迫不及待地射出去，比賽開始了，她邁出雙腿，飛快的像終點沖去，經過短短幾秒鐘，她獲得了第一名。頓時掌聲雷動，喝彩聲不斷。

　　這次運動會，我們班大獲全勝。這都是我們平時注重鍛煉的結果，期待來年再接再厲。

　　運動健將作文 篇29

　　說起我們班，多才多藝的人可真不少，在這其中，出了一位了不得的大人物，他足球踢得不是一般的好，古詩詞背得也不是一般的好，他就是莫尚辰，人送外號“文武狀元”。

　　他一頭烏黑的松散短發，泛起一陣陣光澤。眼睛里的智慧，通過眼鏡的放大，傳達給大家。他那尖長的鼻子，更顯智慧的風采。他的嘴巴不笑，平平的嘴角沒有任何表情，卻看得出他有全身的活力。他的腿雖然踢足球，卻并沒有成羅圈腿，反而挺得直直的，也沒有內八字，而是向外的伸展。可以說，他全身都是環繞著智慧的氣息。

　　莫尚辰背古詩可是一絕。上次詩詞大會玩飛花令，令我這個上屆的桂冠名落孫。我印象最深刻的是飛“酒”字時，我本來遙遙領先，當時他咬緊牙關，冷汗一滴比一滴大，掉在地上，發出“啪啪”的響聲，他的手使勁往下沉，粗粗的喘息聲像大炮一樣轟響，冰冷的目光望向窗外，三二一零“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”這聲音如驚雷一般，回響在我們在座的每一個人的耳畔，天哪，莫尚辰爆發了。“天若不愛酒，酒星不在天。地若不愛酒，地應無酒泉。”“窮愁千萬端，美酒三百杯。愁多酒雖少，酒傾愁不來。”莫尚辰的爆發使無數人震驚了，我們所有人的掌聲都回響在天地之間。

　　莫尚辰踢球堪稱妥妥的大仙級人物。有一次體育課上，踢比賽，我們班對強大的四班。莫尚辰開始發球，他運球到左邊線，就站著不動了，大家都不知道莫尚辰在耍什么把戲，一個對手沖了過去想要搶球，莫尚辰等到那人來到自己跟前時，才用力把球傳給豐澤昊，他跑向對方球門，接過快速飛來的足球，左沖右突，大腳射門，進了。

　　我佩服莫尚辰，他能將學習和運動時間合理分配，結為一體而不混亂，真可謂是響當當的“文武狀元”。

　　運動健將作文 篇30

　　我的好朋友趙子淦是一個籃球迷，高高的個子，還沒到九歲，身高將近1米5，渾身結實的肌肉一看便是個運動員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會變得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學們給他起了一個雅號——運動健將。

　　今天，我和大家說一說趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個主要隊員打籃球的事。

　　一天，上體育課時，我們幾個男生一起到操場上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊員中的副攻。

　　比賽開始了，我們隊先發球，趙子淦發了一個“白虎咆哮”，是一個高球，劉東岳用了個“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學時被我們組的隊員搶斷得手后，接著傳給趙子淦，只見他繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉身往我隊的進攻球場沖，對方兩個隊員上前攔截，只見他左右手交互運球，東躲西竄，一個轉身甩開防守隊員，沖到對方陣地，對方又一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，邁開三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍圈，我和趙子淦說：“兄弟齊心，合力斷金！”

　　緊接著又打了第二場，第三場……。

　　最后一場，我扔了個“飛火流星”，劉東岳一個“旋風踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對人員防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，“加油，加油……”隨著同學們激烈的吶喊聲，趙子淦趁對方一不留神的機會搶到了球，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會，突然他加快步伐，沖過防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內，我們又勝利了，全場響起雷鳴般的掌聲。

　　下課鈴響了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開心。

　　你說，趙子淦是不是一名運動健將呢？

　　運動健將作文 篇31

　　看，穿著藍色襯衫在籃球場上風風火火打籃球的那個男孩，沒錯，正是我，一個小“運動健將”。

　　我叫李佳倫，今年剛好十歲，雖然我比較苗條，瘦的就像別人說的“麻子桿兒”一樣，但是大家可不要小瞧我哦，我可是個力氣不小的運動健將！

　　來，讓你們見識見識我的力量吧！這天晚上，在外婆家吃過晚飯后，媽媽像往常一樣騎電車帶著我回家。我每天最不想做的事就是回家了，因為我總是要步行到四樓，為此我經常埋怨買房時為什么不買電梯房啊？到樓下媽媽停穩車后，我從電車上下來，背上我的兩個沉甸甸的書包準備上樓，但我發現車籃里還有兩袋衣服，我不想讓媽媽受累，于是就拿出衣服抱在懷里往樓上走。因為這些東西都太重了，所以我走的時候一搖一擺的，沒走到三樓就累的氣喘吁吁。但是當時我心里有一個念頭：堅持就是勝利！終于我艱難地走到了四樓家門口。當媽媽鎖好車后，發現我沒影了，車子里的衣服也不見了，她就趕緊上樓找我。當媽媽走到四樓時，發現已經累得上氣不接下氣的我，背上背了一個大書包，胳膊上挎了一個小書包，懷里還抱著兩袋衣服，媽媽臉上露出了心疼又欣慰的笑容。

　　還有一次，我和哥哥一起去籃球場打球。剛走到那里就遇到了幾個大哥哥，他們給我們商量想打個團隊戰，我和哥哥都同意了。接下來我們就進入了比賽，一開始我總是拖我們團隊的后腿，進入不了狀態，很快，對方以五比二的分數超過了我們。當我看不到勝利的曙光時，腦子里又出現了這句話：堅持就是勝利！下面我開始相信自己的技術了，有了自信，我和其他隊員配合的非常好，我們很快就和他們的分數相同了，真是自信是成功的一半啊！

　　在比賽還剩30秒的時候，我們都在給自己加油，一定要勝利！我也瞬間活力四射，搶到了對方的球，就剩十秒了，在這千鈞一發之際，我猛然一跳，居然投進了球籃。就這樣，我們以6比5的分數贏得了比賽，大家都歡呼的擁抱在了一起。

　　這就是我，一個小小的“運動健將”！

　　運動健將作文 篇32

　　不久前，我們學校舉行了一年一度的三跳比賽。

　　首先進行的是跳短繩比賽，我們一群同學幫著高老師一起數。到了我們班的盧嘉禾了。大家的手有節奏地拍著地面，不愿少數一個。“365個！”高老師宣布最終結果，“太棒了！”大家不約而同地歡呼起來。盧嘉禾臉上掛滿了豆大的汗珠，在同學的贊揚聲中下場了。

　　接著，我們又進行了踢毽子比賽，同學們都發揮得很好。

　　終于，最精彩的長繩比賽就要開始了。我們班的隊員抱著“得第二就行”的信念上場了。“預備——”甩繩的同學聽到裁判的口令，便有節奏地甩起了繩子，腿也隨著長繩下蹲。“開始！”三個班的同學都不斷地沖進去，互不相讓。到我了，我一個箭步沖了進去，和平時的方法一樣，跳了起來——哎呀，腳反了，不過沒有絆倒，真是萬幸！這時，我發現孫校長也在幫我們數，旁邊還有許多老師和同學在圍觀，不禁有些緊張；再看看同學們，一個個都繃著臉，全神貫注地盯著繩子看，似乎這樣就能減少自己的緊張感。“301，302……”孫校長的聲音傳入了我的耳朵。哇，已經三百多個啦，平時練習的時候只能跳兩百多個呢！我的心中暗暗高興，現在別說第二了，第一也極有可能！旁邊的同學也喊得更起勁了：“加油！”“不要緊張，放輕松，這次我們贏定了！”“堅持啊，不要斷！”……那聲音此起彼伏，隊員們聽了，好像吃了興奮劑，體力又回來了，雖然頭上都冒出了晶瑩的汗珠，卻跳得比之前更好了。一旁的老師們數著數著，臉上都露出了欣慰的笑容。“327個！第一名！”負責登記的麻老師說道。“哇，這個班真好啊！”“大哥哥大姐姐們好厲害啊！”贊揚聲不斷地向我們襲來，同學們好像吃了蜜糖，心里美滋滋的，樂開了花。

　　這次的三跳比賽，我們班得了團體總分第一名，大家心中都充滿了自豪，紛紛說道：“運動健將們，加油！下次爭取再得個第一！”

　　運動健將作文 篇33

　　最近上體育課，我總是會回想起那位“運動健將”，我對他十分佩服，現在想起他還是感覺他真是牛啊！

　　還記得那是在開學還不到一個星期的時候，一天上午我們正在教室里聽著老師的講課，突然班主任從門外進來，身后還跟著一位不認識的同學。他走到講臺前面對著我們介紹道：“我身邊的同學是剛轉來的一位新同學。大家要好好和他相處，偷偷告訴你們，其實這位同學還是一位運動健將呢！”說完全班都沸騰了，他讓新同學找了一個位置坐下，然后便走了。下課后，大家都去找新同學問東問西，無不彰顯著他們的熱情。很快就上課了，但很幸運的是，這節是體育課，大家也都想見識這位體育健將的本領。

　　來到操場上，體育老師直接就說明了這節課應該完成的任務，先是測試一千五百米跑，然后再測試實心球投擲。大家來到起跑線處排好隊，擺好姿勢等待老師的一聲令下。“跑！”在老師的口令下，所有的同學像一支支離弦的箭，飛快地向前跑去。我也不甘示弱，卯足了勁兒向前沖。突然，我想起了新同學，便向前面看去，卻怎么也找不到新同學的身影。我再向后面看了過去，哈，原來他還在后面呢，運動健將恐怕也只是徒有其名吧！眼看離終點不遠了，突然，一道身影從我的身邊竄了過去，我定睛一看，竟然是哪位新同學，只見他以飛快的速度直追第一名，轉眼間他就超過了最前面那人，奪得了桂冠。真是太牛了，這下大家無不感到十分佩服。

　　接下來就是測試實心球了，男生要達到八米半才算合格，可謂是非常之艱難啊。同學們一個一個地將實心球拋出，可測了十幾個人，合格的也有這么三五個，可都是勉強合格了，并不多出多少。下一個就是那位運動健將了，大家都在猜測他能扔多遠。他舉起球，用力一拋，球隨即飛了出去，大家目不轉睛地盯著球墜下砸到的地方，一個個張大了嘴巴，驚訝于他的成績。十一米，他也太牛了吧。所有人對他的佩服又加深了一層。

　　這個“運動健將”真是太牛了，果然無愧于他“運動健將”的稱號啊！

　　運動健將作文 篇34

　　我們班的牛瀟雨是我們班女生當中最高的，腿最長的，跑的也快，要不然還真就白白長了這么長的一雙腿了。

　　牛瀟雨在跑800米的時候非常的累，而且明顯的看的出她跑得很吃力，很費力，我很不解，因為牛瀟雨往年的跑步能力都是很不錯的，800妥妥的，能拿第一啊，可為啥這一次卻落后了呢？后來我才得知原來是因為她今年沒有訓練跑步，并且在跑800米之前去跳遠了，因此非常的勞累，所以導致這次沒有跑好。

　　她跑完800米之后，還有下午的4乘100米接力，在此之前她需要好好休息，跑完800米之后的她很明顯的有些虛脫，她撐著腰，面部猙獰，剛挪動了幾步，我們班的同學便將她扶住，扶到了座位上，她喝了幾口水，然后緩了一段時間，原先臉上的蒼白和猙獰便慢慢褪去。

　　中午牛瀟雨吃的飯并不是很多，也許是因為零食吃多了，并沒有什么胃口。便隨便吃了幾口回到了教室座位上休息，好應對下午的4x100米接力。

　　時間“嘀嗒，嘀嗒”的過去了，牛瀟雨的體力也恢復了，迎來了4乘100米接力比賽，牛瀟雨以及其他三位同學先到檢錄處檢錄，然后等待，先是男子4乘100米接力比賽，然后再是女子接力，等男子接力結束之后，女子接力開始了，牛瀟雨及其他三位運動員站到了賽道上準備，隨著一聲槍響，比賽開始，第一棒接力開始了，第一棒迅速奔跑，將棒子給了第二位運動員，第二位運動員也不懈怠，奮力向前奔跑，然后將棒子傳給第三位運動員，第三位運動員帶著前兩位運動員一樣的心情向前奔跑，將棒子遞給了牛瀟雨，很好，比其他班都要快，牛瀟雨邁開她的大長腿，開始奮力奔跑，班級里的同學激動的給她加油，還有的喊破音了，牛瀟雨沒有辜負大家的期望，第一個沖過了終點，拉開了好大的距離。班級里的同學歡呼雀躍，然后去迎接牛瀟雨，接力比賽的勝利，讓大家贏得了好心情。

　　運動健將作文 篇35

　　楊益州在班級中的領隊。他長得還行，頭發黑黑的，每一根都精神的挺起來，感覺非常精神。

　　在學校里，每當上體育課時，我、楊益州、王文昊和張哲安，經常愛和“飛毛腿”一起賽跑。我們都在操場上跑四圈，通常都是楊益州沖在前面。

　　每一次跑都來發現：“他一聲不吭，腳高高的抬起來，手臂揮舞。轉瞬間，便超過了我們了。

　　要說楊益州最好的特點就是特快，跑起來，就像是一只離弦一支箭，更像一只矯健的馴鹿。記得上次體育課400米跑測試時，楊益州和第二小組的同學一起出發。也是我在那一組，看著楊益州的臉上自信滿滿的神態，身上不由自主的傳來一陣緊張感。老師的哨子一響，楊益州就像一支箭一般的沖出去，他的腿幾乎看不見了，手不停的揮動，身上扣緊的衣飄了起來，遠遠地把其他甩到身后。漸漸地一直和他同等速度的我，也有堅持不住，我的速度漸漸慢了下來，不時的深呼吸落到了后面。可是他卻像不知道累一樣，繼續快速的奔跑著，最后領先了有些同學一周以上。在測試中，他僅僅只用了3分27秒，成為了班上跑得最快的同學之一了！可是他卻不以為然；好像跑得還不夠快似得。

　　除了跑步以外，他也擅長跳高。看！他快速向欄桿沖去，左腿一抬，右腿后身體向上一縱。一瞬間，他就輕輕松松地跳過了八十五厘米的高度，過去了。加高五厘米，再加五厘米，后面的高度也是一樣輕輕松松。要知道，我們班有些同學即使經過反反復復的訓練，八十五厘米也偶然過去的。

　　放學過后，他也是經常會運運球、踢踢毽子。就算作業再多，他也要下樓瘋玩一陣。此時，他也報名參加了輪滑比賽，經過一段時間的艱苦訓練，他在比賽中奪得了第二名。每當節假日的時候，他還和家人一起出去爬山。運動成為了他在生活中最大的快樂。

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