閱讀伴我成長作文

時間：2024-06-07 12:46:01 閱讀我要投稿

閱讀伴我成長作文經典（15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀伴我成長作文經典（15篇）

閱讀伴我成長作文1

　　書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。讀書可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。讀書給我帶來了知識，帶來了樂趣。讀書讓我學會了技能和本領，讓我明白了許多做人的道理。

　　我讀過的書中，從增長知識來看就數《上下五千年》了，書中記載了成千上萬個古代發生的事情，讀了這本書讓我增長了不少知識，了解了很多成語故事的由來，明白了許多道理。比如，盤古開天辟地、女媧泥巴造人、大禹治水、武王伐紂、杯酒釋兵權、鴉片戰爭等，許許多多的.歷史故事和人物躍然紙上，中華民族的悠久歷史和燦爛的文化讓我深深陶醉其中。

　　有人說，只有讀過《格林童話》的童年才算是完整的。我最喜歡的書也是《格林童話》，這本書里有很多充滿了冒險、神秘、夢幻的故事，美麗的白雪公主、灰姑娘，可愛的小紅帽、青蛙王子，充滿神秘的黑森林，美麗無比的大城堡……最重要的是這些故事讓我明白了做人的道理，怎樣分清善良和邪惡，怎樣跟壞人斗智斗勇，怎樣讓童年更快樂。

　　說起讀書學到的本領，就數我的廚藝了，這些都歸功于我經常看做菜的書，有《廚師入門》、《魯菜大全》、《滿漢全席》等。媽媽生日那天，一早就去上班了，我和哥哥在家里。我倆邊看菜譜邊做菜，有些事看起來簡單，但做起來就難了，經過一上午的努力，我倆才做了六個菜，媽媽下班回來看到滿桌子的菜非常驚喜，一個勁夸我倆長大了，長本事了。那天的飯菜雖然有淡有咸，但我們都吃得格外香甜，媽媽說：“讀書就是為了應用，你倆能看著菜譜做菜，能學以致用，就是送給我最好的生日禮物。”

　　在我的生活中，已與書結緣，書離不開我，我也離不開書。有書相伴，我的學習會更進步；有書相伴，我的童年會更快樂；有書相伴，我的人生道路會更寬廣。

閱讀伴我成長作文2

　　讀書百遍，其義自見，所以，我特別喜歡閱讀。經常被書中的情節所吸引，廢寢忘食。但是，閱讀不僅帶給我樂趣，也給我許多知識。每當我讀到好詞好句，我便把它們摘錄到我的本子上，到現在為止，我已經記滿兩本了呢！

　　書的海洋中，有各種的書籍，有科技類，有戰爭類，還有童話類……我更喜歡書中的主人公跟我同齡，更有深切體會。比如《淘氣包馬小跳》中，馬小跳，活潑可愛、調皮搗蛋，可是他有一顆誠實的心，卻總被秦老師誤會，當然最后秦老師還是會知道真相的；而馬小跳的同桌路曼曼呢，總是把馬小跳管得死死的，馬小跳一旦有動靜，她馬上把他的不良表現記在本子上，每天放學都要把本子交給秦老師。為此，馬小跳每天都要被秦老師留下來教育一番。馬小跳代表的是一個普通的小學生，愛玩愛鬧，過天馬行空的生活；路曼曼呢，則是典型的班干部模樣，認真負責地管理班級工作；秦老師，表面嚴厲，內心卻很關注學生的.老師形象，都讓我記憶深刻！

　　閱讀，讓我開闊眼界，也讓我考慮事情的時候更周到，我想，在我的成長中，閱讀是必不可少的！

閱讀伴我成長作文3

　　閱讀伴我成長書是一個既簡單又實用的名字，它是一個智慧使者的名字，它在我身邊已待了幾個春夏秋冬。在我遇到挫折時，是它讓我看見了希望；在我遇到困難時，它為我解答了狠多難題；在我為勝利歡呼時，它叫我不驕傲自滿。

　　記得在一次期末考試前的一天晚上，我在家房間里看課外書時，這時媽媽走了進來，對我說！“麗麗，明天時科學和英語期末考試，你要好好地復習功課，不要看其它的書了，為了明天的考試做好準備吧。”說完便走了出去。我心想，哼，有什么了不起的，我早已把科學知識和英語單詞背得滾瓜爛熟了，為什么還要復習呢？就這樣我把媽媽的話當做耳旁風，自顧自地看了課外書。第二天，我自信滿滿的進入了考場，準備考試了。老師一聲令下，我便用最快的速度開始了答卷。

　　做完考卷，我又快速地檢查了一遍，覺得自己做的`題已經都對了，就停止了檢查，玩了起來，到考試結束的時候我還是自信滿滿的。后來，老師在課堂上按學號報出了每個人的成績。同學們聽到了一些成績好的同學時，大家都向他們投去了羨慕的目光。可是當老師報道我的科學成績是，同學們和我都驚訝了因為我每次成績都是優，這次我只得了七十幾分，同學們都向我投來了質疑的目光，我恨不得在地上找個洞鉆進去，躲開這些可怕的目光。可是現實是殘酷的，我趴在課桌上哭了起來。

　　我想把這件事忘掉，可是怎么也不行，我覺得自己的身體像掉進了大冰窖。回到家后，我又趴在被子上哭了起來，這是我無意間看見床腳的那本書《扁鵲治病》，我的心為之一振，扁鵲拜見蔡恒公，幾次指出蔡恒公病在何處勸他趕快治病，但是蔡恒公堅持自己沒病因而對扁鵲不相信，不理不睬，導致延誤病情，無藥可救，最后去世了。因此警示人們防微杜建，放善于聽取別人的正確意見否則后果不堪設想。我可不能像蔡恒公那樣不聽取別人的正確的意見，而導致后果不堪設想。

　　現在我知道了，要聽取別人的意見，做正確的選擇，那樣才能幫助自己走向成功的大門。書？這個智慧的寶典聰明的使者，它幫過許多需要幫助的人們，我要把所有書里的智慧融入我的腦海，使我在以后的學業道路上更近一步。

閱讀伴我成長作文4

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我也這么認為的，因此閱讀一直伴著我長大。

　　從我剛能聽懂話起，就喜歡媽媽給我讀故事書，一遍一遍百聽不厭。但是，媽媽也很忙，有時候故事讀到精彩地方的時候，媽媽要去忙工作上的事情了。我急于想聽下去，又在媽媽的閱讀中慢慢開始了認字，于是就試著翻開書本自己艱難地讀起來。一天天過去了，我讀得越來越來流暢。

　　學會自己閱讀之后，我就開始讀更多的書籍，從繪本到小說，從童話到名著，幾乎都涉獵過。但這時候的我還不太明白閱讀的真正作用，只是覺得看書很好玩，直到一件事的發生……

　　那天，我做完作業從房間走出來，看見媽媽正看著一扇門，我好奇地走過去瞧了瞧，發現門上貼滿了我小時候亂貼的貼紙。這么多的貼紙貼在門上，很影響美觀。于是，媽媽便想到把這些貼紙撕掉。可是，這些貼紙時間長了，很難撕掉。怎么辦？正當我們發愁的時候，我突然想到了在《快樂科學》上讀到的一個方法：把護手霜涂在貼紙上就能輕松撕掉貼紙。于是，我照做了，果然，沒一會兒，貼紙就被撕掉了。我的`心里可高興了。原來閱讀不僅可以帶給我快樂，還可以教會我很多的知識和技能。

　　現在，我依然沒有懈怠，不停地閱讀，我讀得書越來越深奧，四大名著、《朝花夕拾》、《簡·愛》……這些書我都開始看了。望著我書架上越來越厚的書，我頗有自豪感。我真感謝這個一直陪伴著我成長的伙伴——閱讀。它一直伴我成長，給我的生活添加了許多色彩。

閱讀伴我成長作文5

　　聽媽媽說，很小的時候我就喜歡看書，那時候雖然不識字，但我依然能在媽媽的解說下領略書中的精華。每天晚上我都會纏著媽媽給我講故事，從媽媽的口中我知道了白雪公主的美麗和善良，感受到了賣火柴小女孩的孤獨與渴望……

　　上了小學，開始識字了，課外書更成了我形影不離的好伙伴。家里的書架上堆滿了各種各樣的書，這還滿足不了我對閱讀的喜愛。每個休息日我都會帶上一壺水，到市購物中心對面的大新華書店看書。平時只要一有空閑，我就會置身于書海中暢游。堅持每天半小時以上的閱讀成了我的一種習慣。

　　我家的院子里有棵大樟樹，每當日落時分，我喜歡搬一張小椅子坐在樹下靜靜地看書。當太陽把最后一縷金色的光輝灑向萬物時，我獨自一人坐在樹下，靜靜地閱讀著，書中的文字頓時活躍起來。我翻著書頁，聞著書香，沉浸在一個個美妙的故事中，時間仿佛在這一刻停止，那是我一天中最愜意的時刻。夕陽西下，當夜幕悄悄蓋住大地時，我才戀戀不舍地合上書本。

　　正因為大量的閱讀，我慢慢地積累了許多好詞好句，并能恰到好處地把它們用到我的作文中去，讓我的作文變得更加生動，富有想象力；也正因為閱讀，我增長了知識，開闊了眼界，懂得了不少做人的道理。其中，我最喜歡的一本書是《影響孩子一生的勵志故事》，因為里面有我最喜歡的《讓生命化蛹為蝶》的.故事。

　　故事是這樣的：一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形，然而他喜歡閱讀，從中他學到了堅強，學到了永不放棄的品質。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位演說家，嘴里含著一個小石頭講話。看著嘴巴和舌頭磨爛的兒子，母親心疼地抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪你。”懂事的他替媽媽擦去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只蝴蝶都是自己沖破繭的束縛才變成蝶的，我要做一只美麗的蝴蝶。”后來，經過刻苦練習，他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，中學畢業時，他不僅取得了優異的成績，還獲得了很好的人緣。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理——讓·克蕾蒂安。這個故事一直激勵著我努力學習，因為我懂得，只有刻苦勤奮，永不放棄，才能取得成功。

　　書，給了我無窮的智慧與力量！遨游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸成長……

閱讀伴我成長作文6

　　倚窗拂拭輕塵，拂面的清風夾雜著一絲淡墨的馨香。沁人心脾的芳草伴著書聲瑯瑯，靈動活躍的漢字跌進眼眸，撲面而來的滿是書的味道。茫茫求知路，閱讀亦是最有樂趣的事······

　　輕拭扉頁，那些古代戰場煞氣沖霄浮現。

　　天下大勢分久必合，合久必分記憶尤其深刻。三股大勢競爭萬千，三顧茅廬的劉備誠心誠意，草船借箭及大擺空城計的諸葛亮不得不令人折服欽佩，黃蓋愛國忠誠，火燒赤壁三氣周瑜更向我展現了斗爭激烈的古戰場，茫茫銷煙和火爆聲混雜其間，終留下“既生瑜，何生亮“的深深感嘆······當看到劉備、關羽等豪杰犧牲時，我還會默默地替他們留下眼淚。俗話說三十六計，走為上計，逃跑是最好的辦法，但看完以后卻大大改變了我的看法。瞞天過海讓我有所感觸，聲東擊西的妙計更是讓我佩服，周瑜的苦肉計讓我對黃蓋有所憐憫，連環計讓人絞盡腦汁，拋磚引玉姜子牙妙絕引姬昌······逃避不一定是最妙的方法，哪怕困難再大也要迎難而上。那是沒有圖畫，沒有聲音的長篇文字。它既不是繪聲繪色的動畫片，也不是惟妙惟肖的唱片。但在我的小小世界里，它卻占據了一部分，也因閱讀歷史大大鍛煉了想象力。

　　漸翻舊冊，那些現代文化底蘊意味深長。

　　冰冷的月光，繁爍閃耀的星，如春水般溫暖地灑進心田。它帶著我見證了冰心老人一顆永遠童真、愛自然的心。深藍的太空中，沉默中，微光里，它們深深的互相贊頌了。她的零碎的詩句，是光明閃爍的，繁星般嵌在我心靈的天空里。冰心老人的詩韻美深深觸動了我，那些零碎的記憶拼成了一幅畫——那就是和諧自然歸親情。最忘不了的是一路不離不棄，陪伴著我的《魯迅散文詩歌小說集》。一路細細品味，《狂人日記》瘋瘋癲癲的人們卻是讓我感觸至深，《吶喊》孔乙己淪落為受人嘲笑、沒尊嚴的人，卻是暴露并大大抨擊當時的社會。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”更是民族魂的高尚體現。魯迅先生讓我走進了書，閱讀也大大考驗了我的理解力。

　　漫悟名著，那些外國經典風采浮想聯翩。

　　綠山墻一位幻想女孩深深吸引著我。鮮艷的紅頭發，樸素的衣著，歡笑中藏著天真爛漫。驚人的想象力，常常讓人忍俊不禁，卻又不得不對她刮目相看。落日柔和的光芒籠罩著花園，四周環繞著高大、古老的杉樹和柳樹，樹蔭之下，一條曲折的小路好像一條絲帶蜿蜒在爭奇斗艷的花叢間······一切景語皆情語。蒙哥馬利的'繪聲繪色的語句，讓我在閱讀中找到了亦有樂趣的美。激動人心的動物傳奇——來自荒野的呼喚。杰克·倫敦筆下的布克狗深深觸動了我，被販賣到美國做苦工，它卻以其頑強的意志克服了重重困難，最終成為狼族首領。荒野的呼喚，促使它回到荒野之中，成為生存的強者。簡潔明快、一氣呵成的文筆神韻大大吸引了我。閱讀大大磨礪了我的描述力。

　　書中自有黃金屋。不錯的，正如杜甫所言:”讀書破萬卷，下筆如有神。”切莫留下“書到用時方恨少”的深深遺憾。書香四溢，閱讀伴隨著我。我愿做一條快活的小魚兒暢游在書海中。

閱讀伴我成長作文7

　　人的一生都離不開書籍，它是一位好老師，在我人生的道路上陪伴著我成長，給予我知識的力量，快樂的童年！

　　當我三四歲會聽故事的時候，外婆就會天天晚上拿著故事書來到我的床前，深情并茂地講給我聽，同時還會輕輕地撫摸我的頭，讓我伴著故事甜甜地進入夢鄉。所以我小時候特別喜歡聽故事，特別喜歡回憶故事的內容。遇到不理解、聽不明白的地方，總是問，總是問，外婆也總是耐心地解釋給我聽，直到我理解為止。總之，那時候的我對書只是一層淺淺的意識，只懂得去聽，聽一個個的故事，殊不知，它已為我打開了“知識寶庫”的大門！

　　待到上小學后，識的字也漸漸地多了起來，看的書自然也逐漸多了起來。每天早晨來到學校，放下書包就開始早讀，校園里到處傳來響亮的讀書聲。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們利用最美好最珍貴的晨光抓緊時間來熟讀精美的課文美文，領悟課內外的知識。現在的我對讀書更是充滿著濃濃的興趣，書中的每一句話就像磁石一般令我著迷。我漸漸愛上了閱讀，仿佛著了魔一般。中午，班級里都有半小時的看書時間，我們可以去班級的圖書角借書，也可以看自己帶來的書籍，每次看書時，班級里總是鴉雀無聲，大家都被書中精彩內容深深地吸引了，同學們都在書的海洋中遨游。我經常就這樣在不知不覺中看完了一本又一本，但還是意猶未盡，仿佛時間總是像梭子一樣，很快流逝，還沒來得及細細品味書的味道，時間就“涮”的一下就過去了，于是，我用手托著下巴，還呆呆地望著天花板，默默地回想書中精彩內容。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館，每到雙休日，家里沒書看，我就會迫不及待地央求父母給我借書，因為我感到，書是人的精神食糧，也是人類進步的階梯，只有不斷從書中獲取你所意想不到的知識，才會使自己不斷進步，這是件多令人興奮的事呀！作者艾米莉·狄金森說過“沒有一艘非凡的戰艦能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩帶我們領略人世間的真諦！”是啊，世上沒有比書更有價值的.東西了，只有書才能使人們和智慧不斷提升。所以，我告訴自己：好好閱讀書籍，使自己的精神世界更加豐富多彩！

　　我愛看書，它不僅使我增長了知識、開啟了智慧、開闊了視野，還給我的精神世界增添了無窮的樂趣。在我今后的成長道路上，我將把書當作我最親密的伙伴，從書中學習更多的知識，懂得更多的道理，為今后的人生道路做更好的鋪墊。我相信，閱讀定會陪伴著我成長！

閱讀伴我成長作文8

　　著名作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。”確實，我一天不看書就會覺得缺了什么。因此，我看了許多書，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜歡看的，就是《今天我是升旗手》，為此，我和這本書，還發生了一個故事呢！

　　一天下午，老師發給我們一本書，叫《今天我是升旗手》。放學回家，我匆匆寫完作業吃完飯，我便開始專心致志地看了起來。

　　這本書選材新穎，構思別出心裁，不一會兒，我就看得如醉如癡，好像在書的.海洋中遨游。似乎忘記了時間，也忘記了自己。

　　“李沐陽，該睡覺了。”經過媽媽的再三催促，我極不情愿地上了床，熄燈后，我一直牽掛著故事里的主人公，書里的內容向磁石一樣吸引著我。最終，我擋不住書的“誘惑”，輕手輕腳地把書拿上了床。我用手電筒的燈照著看著書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀了滋味。

　　看著看著，我伸了一個懶腰，不經意地看了一下手表，啊，已經10點了，明天還要上課呢！于是，我只好依依不舍地關上書，睡覺了。

　　走遍天下書為侶，一生一世書為侶。書豐富了我們的知識，使我們受益匪淺，書里的好詞好句，使我們一身受用。讓我們熱愛讀書，讓閱讀伴我們成長！

閱讀伴我成長作文9

　　閱讀是我喜愛的一件事。

　　聽外公說，我小時候在他的懷抱里，就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園，鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個小朋友一起朗讀“春天”給大家聽，也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時候，我閱讀了第一本故事書《狼來了》，第二天我就讀給小朋友聽，得到了老師的夸獎。當我步入小學的時候，除了課內書外，我已經有許多課外書了，有小說，有童話，還有學習類的書等等，我的書柜已經放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下，我認識了更多的生字，更加強了閱讀的能力，在閱讀中學到了更多的知識。我讀了《讓孩子懂的勇敢的'經典故事》后，就懂得了做任何事情要盡量依靠自己，遇到困難時要學會給自己勇氣和鼓勵，學會自強與堅毅，學會戰勝挫折，成為一個勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個全心全意為人民服務的好戰士，他是我們學習的榜樣。

　　在閱讀中，我能學到豐富的知識，找到無窮的快樂。現在，每天閱讀半小時是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。

閱讀伴我成長作文10

　　天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂的渲染在頭頂上面。像不經意，隨手打翻了藍色墨水瓶。

　　暈染開的，千絲萬縷的藍。

　　獨倚窗前，人微風繚亂發絲，手捧書籍，在字里行間聆聽，來自遠方的清音。讀，在時間的車轍里，剪輯出親切的笑容，暖人的笑臉；讀，在生活的間隙里，時間聲聲叮嚀，句句囑咐。閱讀伴我成長，鑄就了我的靈魂，讓我感受到中華上下五千年的滔滔文化！

　　小時候，和伙伴們一起跟著老師乖乖地讀古詩，雖然不懂得其中蘊涵的哲理，卻依然樂在其中。小時候，喜歡一個人坐在樹林在古樸的`木椅上翻閱著畫著小人兒的書，笑容綻放在臉上，雖然品不出其中的意味，但就是這樣，我對文學的好奇和對閱讀的喜愛漸漸發出了萌芽。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。周而復始的一天天都把這記憶沒去了。慢慢懂事的我，喜歡在書籍中踏紅樓，窺寶黛葬花；品三國，為諸葛先生羽扇綸巾神魂顛倒。這時的我，失意時，竟也會把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”；豪情四溢時，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。這時的我，躊躇滿志，帶著“會當凌絕頂”的雄心，期冀著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。閱讀，充實了我的思想，釋放了我的天性。

　　時間，是一面鏡子，被生活打碎了，拾不起，拼不上……歲月如煙，載著我在閱讀的大海里又航行了幾個春秋。深不可測的文化，讓我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的自信曠達；繁華棕眼“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥“人生自古誰無私，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次吟誦中，我陶醉著……

　　一致認為，閱讀是與作者內心的交流，不經意的行文間，可見作者的揚眉微笑；不經意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡作者筆下流淌的情思，閱讀，讓我們獲得了許多。從小到大，我都喜歡去書店讀書，在那兒，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的竊竊私語，只剩下了自己會心的微笑，在小小的書店里，人人都可以有一個大大的內心世界。閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般佛掠著塵世的感動……

　　讀，像春風化雨，在心底融成了一抹綠意。

　　讀，消逝那轟鳴的雷聲，帶給世界寧靜。

　　讀，如蕭竹于冬，讓遠行的人不再孤獨。

　　遠離那份喧囂，守候一份清靜，渴望那若故人的書，因為閱讀，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了，書香適意怡人，敞開心扉，讓我們與書有一個長長久久的心靈之約！

閱讀伴我成長作文11

　　時光荏苒，歲月如梭，一晃四個春秋過去了，我已經是一名小學四年級的學生了。回味自已走過的路程，深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。

　　記得在我二、三歲時，爸爸媽媽給我買了一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什么是蘋果、香蕉、桔子，什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時，爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等，這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。一轉眼，我已經開始小學生活了，我是多么的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題，為了掌握更多的知識，我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》，從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長，我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等，在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋，課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。

　　爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜，每層都擺滿了書，我的藏書里有科學普及讀物、小說、詩歌等，它們就如同一座座寶藏，讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂，它讓我在知識的迷宮里遨游，在文學故事情節中陶醉，真讓我樂此不疲。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，時代在不斷的發展、社會在不斷的`進步，我必須與時俱進的學習，不斷地提高自己的知識儲備，才能適應社會發展的需要，只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。

閱讀伴我成長作文12

　　人生路漫漫，白駒過隙之間，閱讀悄然陪我度過了六載時光。在書籍的世界里，我看見了形形色色的人物；看見了豐富多彩的歷史；看見了五顏六色的世界；看見了我很高興，我的人生里有閱讀相伴。

　　閱讀，是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，對家人的思念，才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月，低頭思故鄉”的`柔情，誰又能忘記“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情。雖然“多歧路，今安在”。但他有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。閱讀，是你讓我認識到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀，是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。

　　閱讀，是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰場，老奸巨猾的曹操，率領百萬人馬來進犯江東，是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船，使曹兵全軍盡沒。閱讀，是你讓我認識到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生，學習人生道理，就是這樣一本本書籍，讓我成長中變得堅毅和智慧。

　　閱讀，是你讓我在生活中多多思考，敢于應對困難。

　　閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境，卻樂觀面對。閱讀是你洗去了我的浮躁，讓我用平靜心去安然處世。我的人生因為有閱讀相伴而變得更加精彩。

閱讀伴我成長作文13

　　若時光不老，愿你一直在。

　　——題記

　　六歲時，第一次見到你。你身著彩衣，給我以靚麗，你帶我走進夢幻的童話世界，講述著一個又一個故事。從那時起，我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而傷心，為皇帝的愚昧而嘆息，為白雪公主的幸福結尾而開心。我置身在你給我營造的世界中，只有品欣，享受著無盡的快樂。

　　十歲時，你早已經換了格調，那沉著的色彩，給人以深沉的氣息。你帶我認識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜，在小人國，大人國游歷的格列佛。穿越歷史，你帶我了解訪游中國元朝的馬可波羅，去感受，體驗那些驚險刺激的歷程，甚至一起一伏的波動都引領著我的`情緒。因為你，我學會了嘈雜中捕捉寧靜。

　　十三歲時，你開始不停的變換。不僅能夠讓我遨游在文學的世界里，而且能滿足我對你知識的汲取。我體驗著《簡愛》不服于現實，勇于抗爭，并且敢于向羅切實特先生表達自己的愛意的魄力，感悟著，《水滸》一百零八好漢的壯志情懷，品味著黛玉、寶玉的凄美愛情。因為你，讓我了解了人情世故的變遷和現實的無奈。

　　人生沒有且走且行，也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越，也不是悠悠等待。

　　是你——書籍，帶我領略人生，讓我學會在人生坎坷路上踱步；是你——書籍帶我領會時光，讓我學會在明媚的光陰中留住最美；是你——書籍，帶我領悟生命，讓我學會在短暫的生命歷程中學會愛與被愛。

　　時光空蕩，讓書籍填滿時光。

　　人生無常，讓閱讀伴我成長。

閱讀伴我成長作文14

　　大家好，很高興今天能站在這里跟大家分享閱讀經驗。今天我要分享的主題是：閱讀伴我成長。我從三個方面跟大家分享：閱讀的重要性、怎樣培養閱讀興趣和我的閱讀方法。

　　首先，我想問一下大家是否聽說過武亦姝？對，她就是第二屆《中國詩詞大會》總冠軍，今年更是以613分考入清華大學（要知道上海高考滿分660分）。她不僅理科學得好，文學素養也非常高。

　　一、閱讀的重要性

　　腹有詩書氣自華，讀書是提高我們學識、氣質的最好方式！我相信閱讀久了，五百字的作文根本不在我們的話下。通過閱讀，我們可以領略太平洋神奇的水下世界，欣賞非洲大草原斑馬曬太陽的愜意場景，一睹登山愛好者成功登上珠穆朗瑪峰峰頂的偉大壯舉……

　　二、怎樣培養閱讀興趣

　　萬事開頭難，閱讀最重要的.是閱讀興趣的培養。我的閱讀興趣是從幼兒園開始的，還記得那時媽媽每天晚上都會給我讀故事，《西游記》、《大英兒童百科全書》、《紅樓夢》等等。孫悟空三打白骨精，林黛玉葬花在那時候就在我心中留下深深的烙印。周末我經常去的地方是新華書店和圖書館，每次一呆就是一整天。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也在不斷的拓寬，我現在有滿滿的兩大書柜的課外書。看一本好書，開頭也許平淡無奇，但只要堅持，你就會舍不得放下了。還記得去年寒假的時候，李老師給我們推薦閱讀《數理化通俗演義》，聽到這名字我覺得會很枯燥無味，可一翻開，就被它迷住了，枯燥的數理化知識用一個個生動的故事演繹出來，妙趣橫生。

　　三、我的閱讀方法

　　現在拿到一本新書，我會首先看一看書的封面，通過書名，我先在心里猜一下這本書大概內容是什么。然后我再去看書的作者是誰，是否認識，如果不認識，我會通過百度去搜索。如果書中有十分優美的詞語和句子，我還會把它標記出來。看完書之后，我還會再細細地回顧，這本書的主要內容，和它所要表達的情感，我每次都會帶著很多疑問去閱讀。

　　以上就是我的閱讀經驗分享，謝謝！