閱讀的作文常用（8篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的閱讀的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續在夢的世界里遨游，那時的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的'知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。
雖然閱讀的滋味千變萬化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！
閱讀的作文 篇2
孤館獨處，只身獨人，秋聲蕭瑟，閑愁難禁。
清風明月，樓臺煙雨，更兼閱讀與之，自是一陣愜意。人者皆有夢，而我的夢，在閱讀中飛翔、升華。
書香四溢，飄入人的靈魂使之得以升華，靈魂圣潔從而于世俗之中彰顯超凡脫俗，這廝類似于耶穌受“天啟”，大智也。物質哺育我等的身體，而書香哺育人的靈魂，人因其靈魂圣潔故而顯其光輝、偉大。
猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命里。我于《賣火柴的小女孩》里閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落素衣為之惋惜、垂憐。我還于《精衛填海》《愚公移山》里，嘗得那份執著，鍥而不舍，為達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又于《夸父追日》之中，領略夸父勇于挑戰大自然的凜然，亦開始向往光明，向往美好的生活，神游云天蒼茫處。我的夢，在閱讀中飛翔!
隨著年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢居多。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我領略其中，百折不撓，樂觀堅毅，閱讀著我已為其所折服。言念于此，不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飛塵，天有不測風云人有旦夕禍福。既來之，則安之。謂“天生我材必有用”，任其天災人禍，不妨把酒歡歌，何必為昨日而悲。哪怕身殘，唯志猶堅。福乃禍所倚，何必作繭自縛哀嘆昨日不幸。做自信自己，活好每一天。雖閱之不少，然象至深、感觸至深的，次者當屬居里夫人。自閱《居里夫人傳》，數次復閱，我看到了歐洲的前景一片光明，這源于一份對工作對事業之熱忱。居里夫人的工作環境何談優?可卻能鍥而不舍從事研究數載，何等堅毅。對于這份執著，我不由自慚，更帶深深崇敬。不僅如此，他把所得獎金全數捐于科學研究基金，且將大大小小的獎章予小孩作玩物，這等淡泊名利，令我由衷佩服，心生敬仰。盛世紛繁如煙，竟能把金錢名利視作過眼云煙，實屬難得。確鑿，傾世繁華終為流景罷。通過閱讀，自是勉勵自我奮發上進。我希望自己亦可以學習他們那對工作的熱忱與對事業的執著兼奉獻，從而為學業人生而執著，造就非凡人生。心靜思遠，志行萬里。我的夢，在閱讀中飛翔!
至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。于《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。我自以為，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。于塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。讓我與君攜手，共同領略“今朝有酒今朝醉”的`快意，“零落成泥碾作塵，只有香如故”那孤芳自賞的超凡脫俗，“明月幾時有?把酒問青天”的逸興壯思，以及高唱“大江東去、浪淘盡”的豪邁奔放，言念于此不由心生豪氣。把酒賦詞頌這大好河山，撫琴高歌揚我萬丈豪情。心之所望，他朝一日真正滿腹經論，能像蘇子那樣才情橫溢，攜同摯友伊人，用詩詞歌賦來謳歌壯麗降生與吟頌大千。我的夢，在閱讀中飛翔!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中栗。讀書，一門人生藝術，閱讀向汝盡釋人生智、誠之大道!敝人愿于此與君共之，懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就汝的夢!
我的夢，在閱讀中飛翔!
閱讀的作文 篇3
林木書香屋濃，伙一壺江海流轉，貨一切筆尖幫秋。看天地之大，望紙礬之的。閱讀，莫不是這人世千百時光之中最美的姿態。
曾經最愛做的事，便是在午后陽光微麗之時，坐在陽臺的藤椅上，排一本書，端一杯茶。遠離人世喧鬧，穿越書中繁華。正好應了那句“心遠地自向”。仿若這諸大天地萬物之中，僅有你一人坐在旁，以俗世眼光閱遍書中紅塵人間，覽遍筆尖凡事百態，聽一首哀轉纏綿，陽聲銀鈴悅耳。在不知不覺之中，穿越其中，成為往事的見證。
《紅樓夢)中的人大多愛倚著看書，一手支著頭，—手捧著書卷，悠閑愜意，可這姿態，卻又與書名中一個“夢”字應上了，似乎也注定了書中人物的未來，恰似大夢千年不醒，南柯一夢成煙。相較而言《聊齋志異>中的姿態就是花樣百出了，站著讀、坐著讀捧著讀、躺著讀。幾乎章章不離書筆二字，其中主人公也多以書生為主，從側面也看出了作者對于書、對于閱讀的喜愛。
但我最愛的還是如前文所敘，坐在藤椅上，微微搖晃著與書中人物一同度過。時光雀苒，一同遠離塵世喧器。日常皮實如我，端起書時也會安靜地像個淑女。一如同學所說：“靜若處子，動若瘋兔大概說的`就是你吧。”簡直不能再茍同了。閱讀的過程，便是自我沉淀、厚積薄發的過程。只有在閱讀中靜下來，才體會書中百味，人生百態，才能了解天下大美，人間大善。我曾認識一個姐姐，是在圖書館中初見的，齊劉海，長發及腰，帶著圓框眼鏡，眉眼低斂，就靜靜地立在窗口，偶爾翻動兩下書頁。舉手投足—架一笑之間確實風情萬種令人不愿移目。這種由內而外的氣質便是多年閱讀沉淀所致，美得別具一格，美得動人心弦。
閱讀，定然是這紅塵人世、百味人生中最美的姿態。
閱讀的作文 篇4
瞧，又是誰安靜地在座位上看書呀?走近一瞧，原來是我們班的班長--薛喬云同學呀!說起薛喬云，她可是我們班的“閱讀之星”呢，這“閱讀章”非她莫屬!
薛喬云不愧是班長，你看，中午剛吃完飯，她就從書包里拿出書，看起來了。她能在吵鬧的'班級中一聲不吭地看書，這種境界我真是打心眼里佩服了!過了二十分鐘，我看見，薛喬云還在座位上，認真的看書呢。這時，路隊長高喊:“出去站隊!”可薛喬云還沉浸在書海之中，我便輕輕對她說:“薛喬云，去排隊了。”薛喬云卻沒有聽見，仍然在專心致志地看書。“薛喬云?”我再一次喊她，她才緩過神來，“啊，干嗎?”唉，薛喬云看書真是專心，連排隊上課都忘了!
因為薛喬云看過了大量書籍，所以閱讀理解做的非常好，作文寫得也非常棒，每次都是第一名。有一次語文課，吳老師讓我們把閱讀理解書拿出來講評。當老師講到了一題，說道:“薛喬云，你來說說，這題的答案是什么?”沒想到，薛喬云竟然一字不落、非常完整地說出了正確答案!嘿，這可是閱讀書籍的結果呀!
我們班的“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢?不僅如此，她也讓我明白了多讀書會得到更大的收獲。我們也多讀書，與這位“閱讀之星”pk一下吧!
閱讀的作文 篇5
這個星期的星期五，我們班有了一次令人難忘的閱讀體驗——徐老師將數學課給我們去閱覽室閱讀。
這不，同學們一個個自發地排好了隊，急不可耐地等待著單老師的一聲令下。“齊步走！”這宛如天籟之音的口令讓我們激動不已。第一次進育華的閱覽室，我懷揣著興奮中帶著一些緊張的心情。大家換上鞋套，一個個像快樂的小鳥兒一般“飛”進了閱覽室。我抓緊時間，爭分奪秒地找著自己喜歡的書，畢竟一節課只有四十五分鐘啦！
很快，我就找到了我心中最理想的書——西頓動物小說集，可不是故事集哦。這本書有好幾本配套的，我選了一本，坐在一個角落靠著墻讀了起來。我讀得津津有味，如饑似渴，其中一個故事，不，是小說，令我回味無窮，講的是一只名叫“梯圖”的小母狼被人類捉到，有一次因看守沒看好，逃出了人類的掌控。
然后依靠自己的.狡猾與機警，一次又一次險之又險地逃出生天，沒有上人類毒餌的當，率領眾狼反擊人類，讓人類損失慘重，與一只重情重義的公狼“黑坐騎”相好，接著“梯圖”撫育大了四只生出來的，個個都勇敢狡猾的小狼崽子，最后與“黑坐騎”雙雙過完了那英勇、有愛的一生……讀完了書，我把它放回原位，也在這時，下課鈴響了，大家一起回教室了……，這次閱讀，令我印象深刻，也令我回味。希望能多舉辦幾次閱讀，畢竟“書籍是人類進步的階梯嘛！”
閱讀的作文 篇6
現在的我已經是一個特別的現代女孩了。
我的樣子并不美麗，但顯得很自然：濃濃的眉毛下面兩只不大不小的眼睛，小巧的鼻子下面還有一張會說話的嘴巴，更重要的是還有一個聰明的、會學習的腦袋。
我個性獨特，可以文靜、可以頑皮、可以天真、也可以深沉。
上個星期五，我興奮地回到了家，對媽媽說：“媽媽！媽媽！下下個星期四是一個什么節日？”當時，媽媽正在看電視，好象對我的話毫不在意，只是隨隨便便地說了一句：“下個星期四就是下個星期四嘛！哪有節日？”我隨手把電視關掉，鄭重其事地重復了一次：“是下下個星期四，不是下個星期四！”媽媽終于注意到了我，搖搖頭說：“下下個星期四？忘記了！”她隨手又把電視開了。
我感覺到奇怪，媽媽平時都能把一年365天全部的節日一字不漏地唱出來，今天媽媽怎么呢？竟然成了馬大哈？不會吧！我著急了，對媽媽開玩笑說：“媽媽您怎么了？你被別人洗 腦了，還是發燒了？要不要……”媽媽居然捧腹大笑，我就更加百思不得其解了。媽媽對我說：“傻孩子！跟你玩玩而已。哎～！不玩了，告訴你！下下個星期四是你在小學時期最后一個圣誕節！”媽媽一本正經地接著說，“有什么要求？快說！”我想好話是誰都會喜歡聽的，所以我就拍起馬屁來，微微一笑：“哎呀！媽媽您真是天底下最聰明的人啊！‘精明強干’這個詞語就最適合你了！不！應該是……”媽媽一眼就看得出我是在拍馬屁，忙說：“得！得！我怕了你了，說吧！”“我要買幾份有價值的禮物送給我幾個最好的'朋友。”媽媽臉色一變，問：“那豈不是拿錢來浪費嗎？”我早已知道媽媽是不會那么容易答應的，就使出‘對付媽媽寶典’——死纏爛打講大道理：“媽媽你這樣說就不對了。俗語有云：虧小賺大嘛。如果你讓我用那么一點點錢，就會換來更加美好的友誼。你想想看！值得！值得！嘿，你們售樓部要不要也來一點過節的氣氛呀？”“你別想調虎離山，我的事不用你操心。孩子，你長大了！我答應你。”
我是誰？你猜到了嗎？我是一個喜歡笑的女孩，現正在竊笑呢。
閱讀的作文 篇7
俗話說，“學海無崖苦作舟”，我卻認為，是“學海無涯‘讀’作舟”。茫茫學海多為苦，唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣，一種游戲，一種心境。學習，是少不了讀書，讀書，卻不一定為了學習。古人云：“開卷有益”。是的，只要打開書本，就能獲得知識。無論這書是小說，散文，課本，作文……都是知識的源泉。讀書苦樂，長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經歷吧！
我，愛書者也。同學深知我的底細，給予我不少“美稱”。好則“小書迷”，“小書蟲”，差則“書呆子”。有一次，我得了個“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經典，很厚。我如饑似渴地讀著，讀得廢寢忘食。吃飯時讀，走路時讀，睡覺開燈讀。《海底兩萬里》，厚級了的一本書，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無窮，又覺得意猶未盡。真是一本好書啊！
我看書的趣事頗多，這只是滄海一粟。“書，是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基先生的.名言，我十分同意這話。讓我們手拉手，快樂閱讀，享受閱讀吧！
閱讀的作文 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯!”
為什么這么說呢?因為書中蘊藏著豐富的知識。《10萬個為什么》、《四大文明古國之謎》、《自然密碼》等書好像是把大自然的地圖擺在眼前，帶領你去探索大自然的奧秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、成功的墊腳石，也是滿足好奇心的寶物。
書籍，能陶冶人的情操，修煉人的氣質，提升人的素養。正所謂“腹有詩書氣自華”!當書中優美的詞句映入眼簾，落入心坎，緩緩讀起時，那是多美的享受!好像是一滴雨，落在心湖中，平靜的水面，悠然蕩起了一圈又一圈的漣漪，水中飄來蓮花的清香，悅人心神。
而當你，在閱讀書籍時，嘴角微微上揚，幽幽吐出一首詩，你的氣質也已在悄然改變。著名主持人董卿有著溫文爾雅的氣質和不俗的.談吐，這是為什么?那是因為她博覽群書后綻放的知性魅力。
在看書時，那一個個形象鮮明的人物躍然紙上，展開一個個動人心魄的故事時，你會不會因此產生豐富的情感?當然會。當主角遭遇險境，命懸一線時，我會緊張;當主角獲得成功時，我會高興;當主角失魂落魄時，我會傷心。書籍讓我們與書中人物同喜同悲，同呼吸，成為有血有肉的人。
書籍也能鑄造人的意志。當我遇到問題，想要放棄時，是夏洛蒂用她的人生經歷告訴我，不要放棄;當我遇到困難，遭遇失敗，是簡愛告訴我，勇于面對它。是書籍，成就了我堅韌不拔的毅力!
多多讀書吧!用生活中的“碎片時間”去讀書，幫助自己成為更好的人，成就更好的生活，用文學的養料培養出成功之花。少年正是讀書時，“和書籍生活在一起，永遠不會嘆息”。
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