【精】我愛閱讀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我愛閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛閱讀作文1
“沒(méi)有一艘船像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。誠(chéng)然，讀書是一種心靈的凈化，讀書是我們翱翔的翅膀。
很小的時(shí)候，我便被書吸引住了，不僅是因?yàn)槟乔蹆?yōu)美的情節(jié)，也不只是因?yàn)榧垵{與油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因?yàn)槟前准埳系暮谧郑钌囊粋�(gè)個(gè)小精靈將我的魂給勾了去。
每次寫作業(yè)，看著書架上的書，我總是按捺不住心底的“原始的沖動(dòng)”，拿起一本書隨手翻閱后便將作業(yè)丟到一邊去了。
我曾沉醉于笛福的《魯濱遜漂流記》，與主人公一起上山劈柴，生活做飯；我曾經(jīng)沉浸于羅貫中的《三國(guó)演義》，被那爾虞我詐、勾心斗角的對(duì)峙與烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)嚇得提心吊膽；我曾經(jīng)鐘情于《福爾摩斯探案集》，跟著夏洛克的步伐一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，找出幕后真兇……曲徑通幽處，讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原有的`顏色。
我曾經(jīng)屹立于泰山之巔，將魂魄放飛，將思緒放空，體會(huì)杜甫那“一覽眾山小”的豪情壯志；我曾閑游于世外仙境，把身心舒緩，把美酒當(dāng)歌，欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾獨(dú)坐于西塞山頂，眺望白鷺遠(yuǎn)去，桃花水流，感受張志和那“斜風(fēng)細(xì)雨”的詩(shī)情畫意……落霞山云舞，讀書，你會(huì)找回真正的自己。
讀書時(shí)，我的神游萬(wàn)仞，從羅貫中到柯南-道爾，有泰山之巔到桃花秘源……如果沒(méi)有漿，船依然有帆的導(dǎo)引；如果沒(méi)有了花，草依然青蔥茂盛；但如果人不讀書，他就會(huì)無(wú)所適從，停滯不前，他的心靈，就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
所以，朋友，讀書吧！向青草更青處漫溯！
我愛閱讀作文2
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！”我是個(gè)愛讀書的孩子，我喜歡的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最好的方法讀唐詩(shī)》……其中我最喜歡讀的書是《最好的方法讀唐詩(shī)》！
因?yàn)檫@本書讓我知道了用什么方法記唐詩(shī)！在讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，讓我認(rèn)識(shí)了許多古代有名的大詩(shī)人，比如李白、孟浩然、王維……我最喜歡李白寫的《清平調(diào)詞三首（其一）》和《行路難（其一）》！
記唐詩(shī)的方法就是要先了解一下詩(shī)人，而詩(shī)人又是在什么情況什么心情下寫的詩(shī)，還需要了解詩(shī)的意思，這樣才能更快的記住古詩(shī)，不易忘記！我就是用這樣的方法記住了許多的唐詩(shī)！我們先了解一下李白，再解說(shuō)他的兩首詩(shī)！
李白是公元701年出生在唐朝，而武則天是唐朝的女皇，只可惜到了李白五歲的時(shí)候武則天便與世長(zhǎng)辭了。與此同時(shí)李白跟隨爸爸到了四川，從小飽讀詩(shī)書，早年就展現(xiàn)了不凡的才華。在李白18歲的時(shí)候，辭別了父母，開始云游天下。經(jīng)過(guò)他不斷的努力，終于在他40歲出頭時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)了翰林院，這才有機(jī)會(huì)為皇室寫詩(shī)。
《清平調(diào)詞三首（其一）》這首詩(shī)是在李隆基和楊玉環(huán)春日賞牡丹時(shí)，為贊美楊玉環(huán)所寫的，而且楊玉環(huán)也是古代四大美女之一！
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”這一句是夸楊玉環(huán)在牡丹花的'襯托下美的像仙女一樣！“若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”這一句是說(shuō)楊玉環(huán)的傾城之貌，如果沒(méi)有在西王母居住的群玉山見到，那就只能在月下仙子居住的瑤臺(tái)與她相逢，反正就是各種夸楊玉環(huán)唄！哈哈……真是太棒了！我也學(xué)會(huì)用詩(shī)夸別人了！
《行路難（其一）》這首詩(shī)主要寫李白喝酒誤事，最后被皇上逐出長(zhǎng)安，在送別宴上寫下的，同時(shí)寫下李白的不甘。最后一句我很喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信總會(huì)有一天，我能乘風(fēng)破浪，坐一個(gè)大帆船橫渡茫茫的大海回來(lái)，那個(gè)時(shí)候就絕對(duì)的揚(yáng)眉吐氣！這就是李白，一個(gè)充滿浪漫主義和愛喝酒不悲觀的詩(shī)仙！
我喜歡讀書，書是我了解歷史的橋梁，是人類進(jìn)步的階梯！
我愛閱讀作文3
“這本書我都看過(guò)好幾遍了。”“唉，怎么回事，就找不到一本沒(méi)有看過(guò)的書嗎？”我在書房里一邊翻書，一邊碎碎念。最后，我朝媽媽大聲喊道：“媽媽，我鬧書荒了。”
我非常愛看書，吃飯時(shí)看，洗腳時(shí)看，就連上廁所都在看，家里人都說(shuō)我是“小書蟲”。我看書有個(gè)特點(diǎn)，就是非常快，常常一天就能看完厚厚一本。
有一次，媽媽給我買了很多新書，有《海底兩萬(wàn)里》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》……這些書可都是經(jīng)典名著，我看得如癡如醉。不出兩個(gè)星期，幾本書都看完了。當(dāng)我爬上我的書柜去找下一本新書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的書我都看過(guò)了。我一下子驚恐萬(wàn)分，差點(diǎn)從書柜摔下去。要知道，書就是我的命，沒(méi)有了新書，我的生活會(huì)失去多少樂(lè)趣啊！
我趕緊沖到媽媽面前，向她匯報(bào)了災(zāi)情，請(qǐng)求立刻“撥款”來(lái)“救災(zāi)”。媽媽早就對(duì)我看書太快有意見，趁著這機(jī)會(huì)，她不緊不慢地說(shuō)：“書要精讀、細(xì)讀，你把看過(guò)的書再看一遍唄。”
我垂頭喪氣地回到書房，漫無(wú)目的地翻著，找到其中的一本書，耐著性子看了幾頁(yè)。我雖然看書快，但是對(duì)于其中的'內(nèi)容我可都是熟悉的，接下去的情節(jié)我都知道了，看下去的興致自然少了許多。最后，無(wú)奈的我只好采納了媽媽的建議，挑選了一本書強(qiáng)迫自己重新再看一遍。當(dāng)我靜下心來(lái)，真正沉浸在書的世界里時(shí)，發(fā)現(xiàn)看過(guò)的書同樣精彩。
幾天后，我的“糧食”終于到了，這場(chǎng)書荒也終于平息了。但是，我再也不怕沒(méi)書看了，因?yàn)橐阉械臅甲x透讀精，我要花的功夫還多著呢！
我愛閱讀作文4
在豐富多彩的生活中，我想每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛好吧！也許你喜歡到風(fēng)景優(yōu)美的地方去寫生；也許你喜歡和小伙伴一起下下棋；也許你喜歡到公園里打球、玩耍……可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，靜靜地閱讀是我的最愛。想想，我是什么時(shí)候開始閱讀的呢？
記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們有了看圖寫話，可每當(dāng)遇到一幅幅圖畫時(shí)，我的腦子總是一片空白，不知道如何下筆，勉強(qiáng)寫了幾句也是牛頭不對(duì)馬嘴，文不對(duì)題。因此，每次看圖寫話，我都會(huì)非常害怕。一旁的媽媽看在眼里，急在心里，趕緊向老師支招。后來(lái)媽媽買來(lái)了許多課外書：有小學(xué)生起步階段作文、新課標(biāo)兒童讀物等等，并再三地告訴我：“要認(rèn)真讀書，多看書，擴(kuò)大自己的閱讀量，積累好詞好句，讀書之后能寫下點(diǎn)滴感受。”
從那以后，在媽媽的督促下，我每天都會(huì)閱讀，漸漸地，我已不需要媽媽的提醒，我會(huì)主動(dòng)去閱讀，原來(lái)我喜歡上了閱讀：喜歡那純真可愛的愛麗絲；喜歡那情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離的海底兩萬(wàn)里；喜歡那充滿神奇的中外神話故事；喜歡那《三字經(jīng)》、《千字文》等等。之后，每當(dāng)課余時(shí)間，我都會(huì)拿來(lái)一本書專心致志地看起來(lái)。有時(shí)看到精彩之處，我就恨不得馬上把它看完；有時(shí)看到感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)情不自禁地拿起筆來(lái)把自己的想法和感受寫在旁邊；有時(shí)看到好詞好句，我也會(huì)把它抄在“采蜜本”本上；有時(shí)看著看著，我會(huì)忘記吃飯時(shí)間，都要媽媽三催四請(qǐng)，喊我吃飯呢，于是家人給了我一個(gè)綽號(hào)“小書迷”，呵呵，你別不信，我還挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的呢！
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上三年級(jí)了，原來(lái)簡(jiǎn)短的看圖寫話已經(jīng)變成連篇的作文。每當(dāng)遇到各式各樣的'作文題目，我已經(jīng)不像寫看圖寫話時(shí)那么難以下筆了，我會(huì)享受著并充分抓住閱讀帶給我的靈感，往往可以較好地完成一篇作文。每當(dāng)我的作文受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜，這讓我越來(lái)越喜歡閱讀，也越來(lái)越期待閱讀帶給我的成功！靜靜地閱讀，靜靜地遨游書的海洋，靜靜地享受這閱讀帶給我的樂(lè)趣！我喜歡這樣的閱讀！
我愛閱讀作文5
這個(gè)暑假里，我天天做作業(yè)，有時(shí)覺(jué)無(wú)聊，便會(huì)看電視。但它已經(jīng)被禁用了，所以我隨手拿起了商曉娜阿姨寫的《騎著木馬的王子》。看著看著，不知不覺(jué)就被這本書所吸引。
這本書的主角是王小天。他覺(jué)得自己是一名心地善良的好孩子，但班上的同學(xué)都說(shuō)他調(diào)皮，調(diào)皮的王小天竟然有一百二十個(gè)理由覺(jué)得自己善良，而且是可以被人理解的。這就是我們主角性格。王小天和他的伙伴杜飛鵬，戴大智、李好好……這群“頑皮”可愛的同學(xué)在谷老師的'帶領(lǐng)下，發(fā)生了許多趣橫生的故事。
我印象中最深的是第六章“撿來(lái)了大麻煩”。杜飛鵬夢(mèng)想是成為大富翁，天天出主意賺錢，想得到一臺(tái)平板電腦。這次他幫戴大智玩游戲，每天賺兩元的工資。他覺(jué)得積少成多是好，但嫌錢掙得太慢。于是他就學(xué)習(xí)撿垃圾的老婆婆，拿上超大號(hào)環(huán)保袋去撿垃圾，一次就掙了六元。他覺(jué)得劃算多了。但有一次，他到工地里發(fā)現(xiàn)了一些銅線，二話不說(shuō)就去搬銅線。但早已被人發(fā)現(xiàn)，他想和他們講理，不說(shuō)還好，一說(shuō)來(lái)了大麻煩。后來(lái)有人還報(bào)了警，杜飛鵬后悔死了。這一章節(jié)讀完了，我悟出了一個(gè)道理：任何事都不能不勞而獲，還是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才是獲取成功的途徑。
讀了這本書，我還是要向李好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗且晃环浅Ｂ斆鞯呐Ｔ诎嗌希瑢W(xué)習(xí)方面是數(shù)一數(shù)二的。假如班上所有人舉行知識(shí)競(jìng)賽，保證大家都對(duì)她佩服的五體投地。在現(xiàn)實(shí)生活中的班上也有許多高手，我的目標(biāo)就是打敗他們。
我講的內(nèi)容到此為止。希望大家能喜歡上這本書。這本書的具體內(nèi)容真是豐富多彩，妙趣橫生，一起去看看吧！我相信大家一定會(huì)像我一樣喜歡上它的。
我愛閱讀作文6
人們常說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，換句話說(shuō)，也是“活到老，讀到老”。
在我還是個(gè)天真爛漫的小女孩時(shí)，我沉醉于那粉色的夢(mèng)：玫瑰與夜鶯低語(yǔ)著；雪白的天鵝輕盈地掠過(guò)了蔚藍(lán)的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢(mèng)幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪著我走過(guò)了懵懂與單純。我在童話中想象。
后來(lái)啊，我看起了戲劇與小說(shuō)。《哈姆雷特》教會(huì)了我勇敢與善良；《梁祝》讓我看到了這世間最真摯唯美的情意；《老人與海》使我感悟到了何為堅(jiān)強(qiáng)……我讀啊讀——我想像簡(jiǎn)·愛一樣獨(dú)立自強(qiáng)，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。
漸漸的，我喜歡上了詩(shī)詞。或許有些人覺(jué)得詩(shī)詞很枯燥，其實(shí)不然。每一句長(zhǎng)句、短句背后，都是一位詩(shī)人由衷地感懷，亦或是不凡的一生：我愛李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的.哀思縷縷；愛李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情萬(wàn)丈。我常常羨慕微之與樂(lè)天的友情。遠(yuǎn)隔千里，夢(mèng)中同游是他們的心有靈犀。“無(wú)波古井水，有節(jié)秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢(mèng)中的三回“見君”是友人間的趣意調(diào)侃。“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情，都是詩(shī)詞告訴我的。我在詩(shī)詞中升華。
因?yàn)殚喿x，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒，花開花落，不知不覺(jué)間，我成長(zhǎng)了很多——因?yàn)殚喿x。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛閱讀！
我愛閱讀作文7
臧克家說(shuō)過(guò)，讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。閱讀一本好書，不僅能啟迪智慧，更能陶冶情操。我迷閱讀，就像綠洲眷念著清泉。
那次班級(jí)借書日。我好不容易借到了姜戎的《狼圖騰》。有400多頁(yè)。密密麻麻的文字讓人好不沉醉。我拿起書，不論上學(xué)放學(xué)都拼命的看。
媽媽就睡在我隔壁屋，每天晚上負(fù)責(zé)監(jiān)督我準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)。夜里我看的正過(guò)癮，媽媽提醒道：“該睡覺(jué)了。”“等等，只有一下子了。”過(guò)了不久，燈關(guān)了，屋子里一片漆黑。
我躺在床上，主人公馴狼的情節(jié)還在我腦海中閃現(xiàn)。我耐著性子直到媽媽那邊沒(méi)了聲響。我才開燈偷偷繼續(xù)看。
“臭小子，你要造反了是不？”媽媽大喝一聲。我不得不感嘆媽媽太狡猾了，居然假裝睡著了騙我。我只能灰溜溜的鉆進(jìn)被窩。突然感到腳邊一涼。一摸，是我的學(xué)習(xí)機(jī)。我欣喜若狂，打開學(xué)習(xí)機(jī)，借著那微弱的燈光繼續(xù)陶醉在書的世界里。眼睛累了，就閉一閉；這只手酸了，就換另一只手撐。即便如此，我還是樂(lè)此不疲。
被子被掀開了，媽媽氣瘋了。把書往地上一甩，吼道：“快睡覺(jué)，不然上學(xué)要遲到！”我望著“傷痕累累”的書，委屈地睡下，翻來(lái)覆去睡不著生動(dòng)的故事把我的魂勾走了，我想出一個(gè)天才的主意。
“哎呦喂，肚子痛死了，我要上廁所。”媽媽只得答應(yīng)了。我狡黠一笑迅速拿起書塞進(jìn)衣服里沖進(jìn)廁所。哈，大功告成！我坐在馬桶上樂(lè)滋滋地看著。不時(shí)發(fā)出些奇言怪語(yǔ)掩蓋翻頁(yè)的聲音。“兒子，都30分鐘了，你便秘了嗎？”我急中生智，有模有樣的.沖了水。揣著書逃了出來(lái)。
盡管已被悶出一層汗，我也不感到炎熱。在床上，微風(fēng)吹來(lái)，久坐的麻痛和手指余留的書香伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
因?yàn)闊釔郏以跁阒袑ふ易约旱氖澜纾蚩鞓?lè)，或悲傷，或振奮在心中漾起圈圈漣漪。又如在心中開的朵朵白蓮，暗香浮動(dòng)。因?yàn)闊釔郏缸约涸跁闶澜缭阶咴竭h(yuǎn)！
我愛閱讀作文8
閱讀是什么？閱讀就是讓你在書中汲取知識(shí)，讓你在書中獲得快樂(lè)。我愛閱讀，對(duì)我而言，閱讀是一種享受！閱讀，可以讓你的心靈融入到故事中，心情也因書中的情節(jié)的起伏變化。
為什么要閱讀呢？因?yàn)殚喿x，可以給你知識(shí)的同時(shí)也讓你得到快樂(lè)，讓你獲得啟發(fā)，讓你在它們的故事中得到激勵(lì)，奮勇向前。
閱讀，是我人生當(dāng)中不可缺少的一部分，它讓我時(shí)常陶醉在書中。我從小就開始閱讀，也喜歡閱讀。不論什么書都能讓我沉醉在其中。現(xiàn)在，我已經(jīng)看了一書架的'書，我在這些書的陪伴下不斷成長(zhǎng)。
書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍也是伴我成長(zhǎng)的好伙伴！從小到大，書一直陪伴著我。剛開始，是聽書，聽媽媽講書中的故事。后來(lái)，讀各種注音的讀本，雖然一知半解，卻也有滋有味。現(xiàn)在，我讀各種各樣的書。這些書，無(wú)一不給我歡樂(lè)，無(wú)一不給我啟發(fā)，它們讓我讀到一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。
書，是人類進(jìn)步的階梯。書，同樣給了我很多知識(shí)！一些原本不認(rèn)識(shí)的字，通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)了。一些原本不知道的事，通過(guò)閱讀，我知道了。書中自有黃金屋，它使我獲得了很多，很多！
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，真是這樣。閱讀，使我的寫作水平提高了；閱讀，讓我學(xué)到了許多好詞好句；閱讀，讓我學(xué)到了許多寫作手法。這些，都是從閱讀中習(xí)得的。
現(xiàn)在，書和我形影不離。不管做什么，我手里總是拿著一本書，一頁(yè)一頁(yè)，慢慢看著。我總是書不離手，而且往往一看就是好幾個(gè)小時(shí)，根本就停不下來(lái)。因?yàn)椋钦媸且环N享受！
我愛閱讀，我愛閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
我愛閱讀作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對(duì)這句話深有感觸：書籍開闊了我的視野，同時(shí)給了我一把打開世界的鑰匙。我就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書呆子，一天不看上幾頁(yè)書，就感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
讀書之樂(lè)
每一本書我都會(huì)把它當(dāng)做寶貝。記得有一次，我跟著爸爸媽媽去奶奶家玩。吃完晚飯后，我在爺爺?shù)臅坷锇l(fā)現(xiàn)了一本書，便津津有味的看了起來(lái)：故事中的主人公傷心了，我跟著流淚；主人公開心了，我也笑嘻嘻的'。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，火熱的太陽(yáng)漸漸落下了山，美麗的晚霞也掛在了天邊。我們?cè)摶丶伊耍职謰寢屵�以為我在樓下玩兒呢，就去樓下找我，卻連我的影子都沒(méi)找到。他們正著急的時(shí)候，奶奶在房間里發(fā)現(xiàn)了我，急忙給媽媽打電話，告訴她我正在樓上看書呢，媽媽聽了又氣又笑，氣我不吭聲，又為我如此熱愛讀書感到高興。
讀書之苦
我對(duì)書的熱愛，有時(shí)候讓媽媽很無(wú)奈。曾經(jīng)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，我和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)，我一氣之下就跑到房間里鎖上門。冷靜下來(lái)，我又仔細(xì)的想了想，其實(shí)用媽媽說(shuō)的方法更簡(jiǎn)單一些。在我正準(zhǔn)備向媽媽道歉時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一本書。我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)它呢？于是我輕輕的打開那本書，一頁(yè)頁(yè)地讀了起來(lái)。我看的太入迷了，忘記向媽媽道歉，更忘記下午還要去美術(shù)班的事了，最后還是媽媽一直敲門，我才回過(guò)神來(lái)。最終我去美術(shù)班遲到了，受到了批評(píng)，“忘我的讀書”讓我受了一點(diǎn)點(diǎn)苦，但我收獲了一本新書，心里仍然很開心。我告誡自己：熱愛讀書也要注意時(shí)間呀！
一本書是一朵小花，需要我們?nèi)レo靜的欣賞它；一本書是一扇大門，為我們打開了知識(shí)的世界；一本書是我們一生的朋友，它會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)……我喜歡閱讀，我會(huì)一直讀下去的。
我愛閱讀作文10
“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。”大家都知道書既是學(xué)習(xí)的工具，也是陶冶情操的佳品。我是一個(gè)非常喜歡讀書的男孩，我家的書都快堆滿臥室的各個(gè)角落了。我的藏書種類很多，比如：童話類、作文類、拓展類、學(xué)習(xí)類、散文類、武俠類，還有名著類、詩(shī)歌類、漫畫類……
我看書時(shí)總喜歡一次看完，身邊發(fā)生什么事也充耳不聞。比如有一次，我津津有味地看著剛買回來(lái)的《童話大王》，卻錯(cuò)過(guò)了品嘗香甜可口的大西瓜的機(jī)會(huì)。唉！這樣的事情不知道有過(guò)多少回了，真的讓我哭笑不得！
在我所有的藏書中，《苦兒流浪記》是我百看不厭的好書。它主要講了主人公雷米被拋棄后跟著一位藝人和小狗卡比尋找親生父母的故事。在讀《苦兒流浪記》的時(shí)候，讓我充分感受到了它那曲折離奇、跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)。作者的確是一個(gè)寫故事的高手，他會(huì)使我的身心不由自主地融入一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事情節(jié)里，時(shí)而讓我沐浴在歡快而幸福的心境里，時(shí)而又讓我的內(nèi)心蕩起一絲絲的'悲傷。雖然《三國(guó)演義》《優(yōu)秀小作文》《魯濱遜漂流記》等書讓我懂得了許多道理，但《苦兒流浪記》仍是我最喜愛的一本書，每讀一次，我就被深深地感動(dòng)一次。
但是，我閱讀的范圍仍然比較寬泛，我還喜歡讀許多其它的書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了“雞蛋煮熟后不能用冷水浸泡”“為什么曲藝要演變”“間諜用槍為什么難以提防”“大蒜對(duì)身體有哪些好處”“多看什么顏色對(duì)眼睛有好處”等。這本書既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我對(duì)五彩繽紛的大千世界更加著迷，激發(fā)了我探索世界奧秘的興趣。
俗話說(shuō)“讀書好，好讀書，讀好書。”我有一個(gè)堂弟，特別不愛讀書。有一天在我家里玩玩具時(shí)，因?yàn)榭床欢婢呱系恼f(shuō)明，被夾著手了。聽到他的哭聲，我和媽媽趕忙過(guò)去把玩具從他手上取了下來(lái)。弟弟的手腫了好半天，我和媽媽哄了他好久。孔子說(shuō)：“思而不學(xué)則殆。”不讀書的后果可是很嚴(yán)重的！所以大家一定要多讀書，不要做不學(xué)無(wú)術(shù)的人啊！
我愛閱讀作文11
我經(jīng)常沉浸在《城南舊事》的駝鈴聲中浮想聯(lián)翩，遨游在“折戟沉沙鐵未銷”的《三國(guó)演義》中，我最喜歡的就是《西游記》了。
中國(guó)古代有許多文人墨客，都有一個(gè)共同的愛好——讀書。讀書能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操。外國(guó)也有許多大家酷愛讀書，手不釋卷，如高爾基、盧梭等。記得某一位大作家曾說(shuō)過(guò)一句名言：“生活中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”我也非常喜愛讀書，我和書結(jié)下的不解之緣，還要從我三歲的時(shí)候說(shuō)起。
那是三歲的一個(gè)夏日，媽媽去商場(chǎng)買東西。回來(lái)的時(shí)候，左手拎著一包東西，右手還拿著一本小書《故事精選集》。我一下就被吸引住了，那本小書很精致，上面印著一個(gè)王子，抱著公主在跳舞。翻開，是一行行文字，還有許多插圖。那時(shí)我還不識(shí)字，便嚷著要媽媽讀。于是每天晚上，我便伴著媽媽溫柔的讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我太喜歡這本書了，等四五歲了，會(huì)識(shí)字了，我還經(jīng)常抱著這本書有滋有味地讀著，幾乎快背下來(lái)了。
等上了一年級(jí)，我開始讀一些文字較多的書了。《秘密花園》是我的.最愛。倔脾氣的瑪麗小姐，一頭紅發(fā)亂蓬蓬的迪康，還有有著漂亮灰眼睛的科林，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)故事世界里不能自拔。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，翻開這本書，我就似乎置身于神奇的秘密花園之中，呼吸著清新的空氣，所有煩惱一掃而空。它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，直到現(xiàn)在，我還把它放在書桌上面呢！
上了四年級(jí)，我就開始讀大部頭的書了。我經(jīng)常沉浸在《城南舊事》的駝鈴聲中浮想聯(lián)翩，遨游在“折戟沉沙鐵未銷”的《三國(guó)演義》中，我最喜歡的就是《西游記》了。
讀人家的書不夠過(guò)癮，我喜歡自己寫。我發(fā)表了許多作文，是老師眼中的作文高手，幾乎所有作文比賽都邀我參加。我也寫過(guò)小故事，畫點(diǎn)插畫，做成一本小連環(huán)畫，大家看了都連連說(shuō)好。
書是我們的良師益友，我們要多讀好書，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛閱讀作文12
你愛閱讀嗎？我愛閱讀。
閱讀可以讓我們進(jìn)入幻想的世界，閱讀可以讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，書本像一臺(tái)電腦，可以讓我們查詢資料，在知識(shí)的領(lǐng)域有很大的收獲。書像一位老師，教導(dǎo)我們做人處世的道理，這些都是書本給的好處。
有人說(shuō)：“書是最好的精神食糧。”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，但對(duì)一個(gè)不喜歡閱讀的.人很難體會(huì)。因此閱讀不僅是為了得到知識(shí)，主要的還是為了讓我們充實(shí)自己，讓自己變得更美好。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，勝行萬(wàn)里路。”世界如此廣大，我們透過(guò)閱讀來(lái)了解這世界的偉大，就好像自己親身經(jīng)歷一般，真的非常有趣。我每天利用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，享受在書海中，放松心情；有時(shí)也和家人分享，他們也聽得津津有味。閱讀也要注意書的內(nèi)容，市面上五花八門的書，我們要謹(jǐn)慎選擇，否則容易學(xué)壞。希望大家可以像我一樣喜歡閱讀。
我喜歡閱讀，故事書、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書。我覺(jué)得一看書，就好像來(lái)到書中的世界，跟著書中的主角一起去旅行。記得一年級(jí)時(shí)，我第一次來(lái)到充滿書香的圖書館，里面又各式各樣的書籍，看得我眼花繚亂。我隨意挑一本故事書看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來(lái)圖書館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì)拜訪圖書館，從閱讀中我獲得許多知識(shí)和樂(lè)趣，“秀才不出門，能知天下事。”就是這個(gè)道理吧。我喜歡在房間里讀書，又時(shí)候我會(huì)聽音樂(lè)，再喝杯果汁，就會(huì)感到很幸福。或是在圖書館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！
“書中自有黃金屋”，讀書讓大家知道更多知識(shí)，有些書會(huì)讓人感動(dòng)，有些則會(huì)讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書永遠(yuǎn)不嫌多。”我愛閱讀。
我愛閱讀作文13
我很喜歡看書，看很多很多的書。閑暇時(shí)，我一定會(huì)選擇看書!在書里尋找知識(shí)與快樂(lè)我認(rèn)為是一種享受!
小的時(shí)候，大概是一歲，我認(rèn)識(shí)了書，覺(jué)得書很好玩!便把書當(dāng)作了自己的好朋友。
聽媽媽說(shuō)，那時(shí)的我，會(huì)用胖乎乎的小手握著書，當(dāng)然是以圖畫為主的書，用眼睛盯著圖看上好一會(huì)兒，仿佛在想象圖里面的故事情節(jié)，嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著，露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時(shí)不時(shí)地，呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時(shí)候，我偶爾會(huì)撕書，看著撕壞的書，我會(huì)哇哇大哭，一副后悔莫及的樣子，媽媽就會(huì)抱起我，細(xì)心地把一塊塊碎片拼在一起，書粘好了，我會(huì)笑得特別燦爛!
長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了幼兒園，我開始讀有字的書了，有時(shí)候，我看著看著就睡著了，估計(jì)是因?yàn)楣适吕镏v到做夢(mèng)或者夢(mèng)游類的事情了吧!
我自己看累了，媽媽就會(huì)給我講書中的'故事，講好玩有趣的故事。那時(shí)我還不敢聽恐怖或悲傷的故事，聽了我會(huì)很厲害的哭，哭聲就像山谷里的回聲一樣，一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時(shí)候，我對(duì)閱讀更感興趣了，真正地愛上了閱讀，書中的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多了。我感到閱讀會(huì)讓我的內(nèi)心平靜下來(lái)，任何事情不會(huì)再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我覺(jué)得自己躺在了舒適的沙灘上，全身曬著溫暖的陽(yáng)光!
在我八九歲的時(shí)候，已經(jīng)看以文字為主的書了，小插圖只有幾幅，每讀完一本書，都會(huì)有好多想法蹦進(jìn)我的腦海中，像留給我深刻印象的《黑駿馬》，故事情節(jié)非常生動(dòng)，作者是(英)安娜·塞維爾，書中的圖畫非常逼真，非常漂亮，每一幅畫都是一筆一筆地描出來(lái)的，精致地讓我很感動(dòng)。
我希望大家多閱讀，在閱讀的世界中，了解更多的知識(shí)，收獲更多的美好!
我愛閱讀作文14
大家好，我叫宋青璇，來(lái)自科大附小一（2）班，我是一個(gè)性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨(dú)輪車、烘焙……，其中最喜歡的當(dāng)然是閱讀！
在我還是嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事里香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；上幼兒園的時(shí)候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時(shí)會(huì)指著每個(gè)字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺(jué)中我就認(rèn)識(shí)了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！
現(xiàn)在進(jìn)入了小學(xué)，校園內(nèi)閱讀氣氛濃厚，班級(jí)有圖書角，校園里還有閱覽室。平時(shí)完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)后，一有時(shí)間我就會(huì)抱上幾本書美美的看看；放學(xué)后，每天我都會(huì)到學(xué)校的閱覽室看一小時(shí)的書再回家；晚上回到家做完老師布置的作業(yè)后，我最大的愛好就是看半小時(shí)課外圖書；周末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書。現(xiàn)在我有了自己的小書柜，書柜很多我喜
歡的`書；書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)，書籍陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，讓我認(rèn)識(shí)了很多未知的世界。
我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》·《環(huán)游地球八十天》·《從小愛數(shù)學(xué)》·《小牛頓》·《沈石溪-動(dòng)物漫畫王國(guó)》·《歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話》·《米小圈上學(xué)記》·《格林童話》·《去旅行》等。
書，教給我享受生活的樂(lè)趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過(guò)閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè)一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)！我相信，我能行！
我愛閱讀作文15
這個(gè)假期我讀過(guò)許多好書，這些好書總會(huì)把我?guī)У綍氖澜缋铩１热纾骸逗５變扇f(wàn)里》把我?guī)У搅艘粋�(gè)海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了海底世界。《窗邊的小豆豆》，我為小林先生的教育不禁感到贊嘆，同時(shí)為小豆豆能成為巴學(xué)園的一名學(xué)生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了巴學(xué)園。最精彩的是《八十天環(huán)游地球》，福克先生和他的仆人路路通還有奧坦夫人還有費(fèi)克斯用輪船，火車，馬車，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環(huán)游地球一周的旅行。
福克先生非常愛賭，這次的環(huán)游地球也不例外，福克先生是為了獲得兩萬(wàn)英鎊的高額投注，才去旅行的。他從銀行取了五萬(wàn)英鎊，當(dāng)做旅行用的經(jīng)費(fèi)，他們就這樣從英國(guó)的'倫敦出發(fā)了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過(guò)他并沒(méi)有責(zé)怪他的仆人，而是原諒了他。福克先生長(zhǎng)的非常像一個(gè)大盜，于是英國(guó)警方就逮捕了他，把它關(guān)押了兩天后，才知道福克先生并不是大盜，警察要找的那個(gè)大盜已經(jīng)在兩天之前落網(wǎng)了，福克先生重獲自由，可是時(shí)間已經(jīng)一天天的過(guò)去了，他們已經(jīng)耽誤了從舊金山返回倫敦的輪船“中國(guó)號(hào)”。他們只好搭載著一個(gè)叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來(lái)要去波士頓，但是福克先生是要去倫敦，福克先生請(qǐng)求船長(zhǎng)能否去倫敦，可船長(zhǎng)無(wú)論給多少錢都不答應(yīng)，于是福克先生又開始對(duì)船上的水手發(fā)起英鎊攻擊戰(zhàn)略，把船員收買，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車去倫敦后他就得到了兩萬(wàn)英鎊的巨額。
讀了這個(gè)故事，讓我受益無(wú)窮，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
這就是我的讀書體會(huì)了。
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