閱讀人生作文【薦】

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的閱讀人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀人生作文1

　　書是人類智慧的結晶，書是我最真誠的朋友，它引導我暢游千山萬水，它帶著我童年的夢想遠航。偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”

　　從古至今，無數的學者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵著我們在浩渺的書海尋找著自己的快樂。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識。

　　親愛的朋友們熱愛讀書吧！因為“書里自有黃金屋”“書中自有千鐘栗”；因為讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進的方向……只有經過書香滋潤和熏陶，我們人生長會如此豐富多彩，我們生活長會處處洋溢著無窮無盡地快樂！

　　親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！

閱讀人生作文2

　　在一個寧靜的下午，獨自一人坐在書房中，捧著手中那本心愛的書細細品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過玻璃杯可以看見綠色的茶葉在水中飄舞。當落日的那片金黃透過窗戶，射到你手中的那本書上時，有沒有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過這樣一種場景。

　　大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學習，徒步行走崎嶇的山路，有時還要過危險的索道。沒錯，這就是那些可憐的山區的孩子。因為生活困難，他們沒有太多的機會可以閱讀，但我覺得他們并不可憐。他們為了學習，不惜排除千難萬險。他們為什么如此用功呢？因為他們明白為什么要閱讀，他們為了改變生活的現狀，為了過上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？

　　如果你問一個人閱讀是什么？他可能會輕蔑地一笑，說：“閱讀嘛，不就是看書嗎？這有什么好問的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會。但當你問一位賢士閱讀是什么的時候？他可能會露出一個滿足的笑容，說：“閱讀是一種享受，會讓你深陷其中無法自拔。當然閱讀不會摧殘你的身體，只會凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會使你的精神得到升華。”這便是在閱讀中得到的思想上的改變。

　　閱讀，就是給人以一種升華，無數人都是因為閱讀而成功。所以我認為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。

閱讀人生作文3

　　閱讀，是一種很枯燥的事。我敢說，沒有幾個人愛在這枯燥中漫游的，但我們的老師卻要引導我們要愛讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動告訴我們大家，從經典里獲取的不僅是前人的經驗，更是一種足已改變現狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創造未來，創造出新的世界。

　　比如，我們讀過的《國學故事》，它讓我知道國學是中華民族流傳千年的智慧結晶。而這本書的故事無一不包含國學精髓：正義、勤勞、善良、勇敢……。

　　我們還讀過的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團結的力量有多大，同時我也明白了勇敢的重要性。

　　我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心里冒出來。這個故事中包含的真誠，友愛、珍惜的一切為人所珍視的情感和品質喚醒了每個人的心。

　　我們還讀過許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們在書中知道了世界的美好，人與人之間的真誠與友愛。

　　從這些書中，我深深地感謝老師，因為老師領著我們遨游在書的海洋，帶著我們去探索那些未知的世界。讓我長見識長能力。老師就像我們的媽媽，她培養著我們愛讀書這個好習慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啟迪。這樣，我們才能收獲的更多。

閱讀人生作文4

　　韓愈曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”閱讀對我們是十分重要的，可是閱讀一定要指閱讀書籍嗎？你一定會說不閱讀書籍，難道閱讀人啊！對，今天讓我們一起閱讀人生的美好與溫暖。

　　在一個風和日麗的日子，我在公交車站等待我的好朋友，我看到有一個老爺爺正想吐痰，旁邊來了一位阿姨說：“大爺，現在正在創建文明城市呢！就為太原做出點貢獻吧，您把痰吐到紙上，扔旁邊垃圾桶里，不要隨地吐！”

　　我當時心想，他會說什么呢，他可是上年紀的老人了，是會破口大罵？還是不聽勸告地把痰依舊吐在地上呢？而那位老爺爺做出了令人欣慰的選擇，掏出紙將痰吐到了紙上，并說：“謝謝！您說的對！”

　　我十分開心，因為我閱讀到了人們之間的文明與禮貌。

　　在我的記憶中還有這樣一個不平常的一天，這天，我正在圖書館中看書，一位看似對圖書館很不熟悉的女士來到圖書館借閱圖書，她在書海中徘徊許久，但她始終沒有拿到一本書。她走到一位女士身旁，親切地問：“你好，請問《XX百科全書》在哪里呀？我想給我的孩子借一本。”

　　而那位女士正很投入地看著書，不耐煩地說：“不知道！”他沮喪地低著頭很盲然，一位男士看到這個情景，和靄地說：“你在這里等我，我幫你拿！”我看到后很受感動，因為我閱讀到了人和人之間的溫暖與善良。

　　閱讀人生，往往能發現美麗的花朵處處開放著！

閱讀人生作文5

　　人生的目標是什么？是豐富橫溢的生命，一個人的生命應該為他人放射，在必要的時候還應該為他人犧牲。——巴金

　　人可以活的幸福也可以或的痛苦，我們要為自己，為其他的一切而奮斗。人生，什才是人生？就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎？還是當夜幕降臨時，星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活？也許我還小，那連大人都不能詮釋的人生哲理，更何況我才剛剛起步呢！是啊！生的目標是什么？從我們一出生就會伴隨我們。有人說：“我的人生目標是當一名白衣天使；有夢想的孩子說：“我要為國家貢獻自己的力量。壯志凌云的青年說：“我要為今后更加努力，使父母減輕負擔；中年人說：我要為家庭而努力掙錢；花甲老人說：我應該做寫什么？也許就是回憶過往吧又或許安想晚年。

　　我們處在不同的時段，有不同的目標。其實，生活中左右為難的情形時常發生，為了得到‘一半’你必須放棄另一半，若過多的權衡，患得患失。到頭來將兩手空空。一無所有。我們不必為放棄的感到悲傷，因為能抓住人生的‘一半’美好已經是不容易的事情了。

　　其實，人生說簡單就是人活著將要做一生的事情，說復雜卻是一個無底洞，任何人都不能很自信的說“這就是人生，我明白”。

　　我們還有很多路要走，即便人生的路上充滿荊棘，只要我們秀出自己就是最好。

　　我不能真正閱讀人生，但是我會努力試著去閱讀，翻開人生之書，譜寫未來！

　　人生就是一場華麗的演出，演繹著自己的主角，別人的配角。

閱讀人生作文6

　　人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。

　　閱讀正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙蔽的心靈，每時每刻品味人生的滋味。

　　閱讀對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。我早上起來就看書，我的爸爸讓我去洗臉、吃飯，我就當作沒聽見，繼續在書的海洋中游覽，一直到看完一本書之后才去。晚上睡覺的時候也要閱讀，讀著讀著就睡著了。

　　最近我正在讀一本名叫《小故事大道理》的故事書，在這本書中每一個小故事都告訴了我們一個人生的哲理，讓我們有更多智慧。如一篇叫《紀昌學箭》講的是紀昌拜飛衛為師學箭。飛衛讓他練好不眨眼的功夫，他練成了；飛衛又讓他練習把小東西先變成大東西的'功夫，他又苦練成了。飛衛這才開始教他練箭。大道理是：要想學習本領，必須腳踏實地苦練基本功，并循序漸進，由淺入深，才能獲得最后的成功。

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也不錯。書可以讓我們的智慧有所進步，讓我們的才能有所進步，讓我們更加聰明，這就是書的力量，這就是人類讀書的力量。

　　古人為什么能寫下那么多的詩？因為他們有智慧；他們為什么有智慧？因為他們喜歡讀書，并且是博覽群書。

　　讓閱讀照亮我們的人生吧！

閱讀人生作文7

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，通過閱讀我們能學到很多東西。作為一名高中生，閱讀與我們的日常生活息息相關，更是我們必不可少的一種技能。以前的我不怎么喜歡看書，因為我一看到書上密密麻麻的字就頭疼，不過我身邊的朋友都特別喜歡看書。一開始我還不理解他們，不過，當我看到一本名叫《輕輕走向完美》的書時，里面的一句話就深深吸引了我：“日子是一天天的走，書是一頁頁的讀。清風朗月水滴石穿，一年一年的讀下去。書就像微波，從內向外震蕩著我們的心，徐徐的加熱，精神分子的結構改變了，成熟了，書的效力就會凸顯出來了”

　　只有閱讀過后，你才能知道其中奧秘，只有你用心去讀、去感受了，你才能體會文字中的那些情感與畫面。我以前有一個初中同學，她每天都只在意自己的妝化的好不好看，衣服漂不漂亮。但她最大的特點就是上課的時候不是睡覺就是看一些名著，如《鋼鐵是怎樣煉成》，通過對書中人物的了解，她改變了很多習慣。雖然她以前無所事事，但現在的她是一個有理想、有目標的人，她認定她肯定能在書中找到一個屬于自己的目標、屬于自己的世界。

　　果然，功夫不負有心人，她終于考上了一所理想的學校，這也讓我對閱讀產生了新的看法。閱讀雖然不能讓一個人變得富有，但閱讀可以改變一個人的未來。

閱讀人生作文8

　　我所讀的書真的很少，在這幾年里我沒有確切的工作，也沒有確切的定位。如果有，我也愿意去讀那些與專業和工作相關的書籍，即使它很枯燥。

　　這么多年一直堅持閱讀的習慣，給我帶來最大的改變就是我自信了。不再是以前那個單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”，而且我沒有任何時候比我現在更喜歡自己。

　　喜歡讀，也喜歡做讀書筆記，之后的感悟也便成了自已的作品。

　　閱讀能讓你更好的活在當下，并且內心堅強，勇敢面對挑戰。

　　與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞，放飛日子，也要放飛靈魂。

　　最后再用李x誠的話作為收尾，優秀的人會更有說服力，希望對愛學習的你也有所啟發。

　　“我是李x誠，十二歲開始做學徒，還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子，再沒有受到正規的教育，當時自已非常清楚，只有我努力工作和求取知識，才是我唯一的出路。我有一點錢就去買書，記在腦子里，才去再換一本，到我今天來講，每一個晚上，在我睡覺之前，我還是一定地看書。知識并不決定你一生有財富增加，但是你的機會就更加多了，你創造機會，才是最好的途徑。”

　　在此，祝福每一個懷揣夢想的人。

閱讀人生作文9

　　燦爛的陽光潑灑在學校的操場上，忻州市第十三中學內，3000多名同學聚在一起等待曹文芳奶奶的到來。我自然也身在其中，目光死死盯著主席臺，期盼著曹奶奶的出現。隨著一陣掌聲，曹文芳奶奶邁著輕盈的步伐，微笑著走上主席臺。或許有的同學不太了解曹奶奶是誰？別著急，我來給你們介紹一下。

　　曹文芳，19xx年出生于江蘇鹽城，中國作家協會會員，當代著名作家。家兄曹文軒是國際安徒生獎的獲得者。曹文方的代表作品有《香蒲草》、《梔子花香》、《丫丫的四季》等。

　　曹文芳奶奶給我們說了許多關于閱讀的話，在發言中，曹奶奶說：閱讀是一種信仰，一個人讀書的姿勢是最美的，也是最優雅的。她還說：一個人童年是最寶貴的。讓我記憶猶新的是這樣的幾句話“所有人的童年就是心中的一座秘密花園，一個人的童年是他一輩子成長的資源”。

　　聽完曹文芳奶奶的精彩發言后，我不禁對閱讀、童年、寫作等方面有了新的認知。要想寫出好作品，閱讀生活才是最重要的。閱讀生活，就是指認真仔細的發現生活中的趣事和美，而不單單是在看幾本書就能寫出好的作品，作品要有真情實感，想想那些華麗的語言在考試中往往得不到高分，反而有著真情實感，樸實的文字卻是好的作品。

　　在曹文芳奶奶的發言之后，奶奶走進我們的龐大隊伍，隨機抽取幾位同學向她提出一個問題，回答之后便可以獲得奶奶親筆簽名的一部作品，很遺憾我并沒有被選中。但是曹奶奶的發言已經讓我受益匪淺了。

閱讀人生作文10

　　我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海；

　　我曾經擁有這一切，轉眼都飄散如煙；

　　我曾經失落失望失掉所有方向；

　　直到看見平凡才是唯一答案。

　　曾經有個同學問我一個問題：“人的一生應該怎么過？是大喜大悲、大起大落、瀟瀟灑灑得過，還是平平淡淡、柴米油鹽醬醋茶的過？”我毅然選擇后者，他卻堅持前者。

　　他不屑地問：“為什么？”

　　我便告訴了他林徽因的故事：

　　林徽因家境殷實，人長的也是傾國傾城，在她正是花一樣的年紀，正是追求風花雪月的年紀，正是渴望浪漫、醉倒溫柔鄉的年紀，她卻毅然放棄了浪漫才子徐志摩，選擇了志同道合的梁思成，選擇了柴米油鹽的煙火幸福。我倒是欽佩林徽因心底那股勇氣，她活得清醒，所以她不是為徐志摩粉身碎骨的陸小曼。到了晚年的她，依舊身披素衣，拖著一身病骨，在白紙上不停耕耘，寫出一部部極具影響力的中國建筑史作，一首首奇特清麗的小詩。

　　平凡不等于平庸，平凡是另一種生活方式。有喜、有悲、有興奮、有郁悶……有些人努力一輩子，無非是想在生命畫卷上添上重重的幾筆，即使是滿身傷痕。憶昔年華，竟是傷感白頭。

　　我們真的不必每天在刀尖上舞蹈，不妨心留余白，為自己在喧囂中獲得一番寧靜的擁抱，至少，你可以在人生盡頭休憩。

　　因為平凡才是唯一答案。

閱讀人生作文11

　　書，總是能給人帶來驚喜。那源于生活又高于生活的藝術氣息，總是在不經意間熏陶著我們。

　　讀書，樂也，趣也。

　　“書籍是人類進步的階梯。”我深深體會到這句話的含義。因為自從我喜歡閱讀后，我的詞匯量越來越大，語言表達越來越流暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活增添了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，它讓我時時享受心靈的寧靜。

　　通過閱讀，我明白人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己的光輝同樣耀眼；是小鳥就不用羨慕孔雀的華麗開屏，因為自己有同樣動聽的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。

　　通過閱讀，我明白了人生是一棵會開花的樹，那樹葉是信念，那樹干是努力，那深入地底的根須，就是默默承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經歷多少風雨，依然能憑借一縷馨香，從容到達幸福的彼岸。

　　閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜；閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田；閱讀如一陣清風，吹散人們的疲倦。

　　閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，它讓我從幼稚走向成熟，從無知走向有知。

閱讀人生作文12

　　淋浴在書香世界里，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學生，與書相伴了十二年，在這十二年里，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。

　　今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個圣誕節的前夕，棣棣和咪棣家里來了一位仙女，讓光帶著孩子們去尋找青鳥，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界里看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價，與狗的忠誠形成一個鮮明的對比，兩個孩子歷經重重困難，最后在家里找到了青鳥，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。

　　讀著讀著，我想起了梅特林克曾說過的一句話：我們每個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經常懷著無私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。其實我們身邊就有幸福，甚至在太陽底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一只可愛的小鳥，引領我尋找幸福的方向。

　　翻過最后一面，我知道了這樣的讀書方法才是正確的：首先要理解故事主要內容，知道中心思想，然后了解作者為什么要寫這個故事，圈出好詞好句，并下來，再把故事編下去，找出不懂的句子，最后，把找出的問題解決……

　　我們就應該這樣讀書，品書，這樣細細的理解每個句子、詞語，找出生詞，知道中心思想……這樣讀書，才能有進步，有收獲。

　　我喜歡我的書，我喜歡我的這碗心靈雞湯!

閱讀人生作文13

　　過去種種，譬如昨日死；以后種種，譬如今日生。誰又能真正讀懂人生呢？——題記

　　夢幻的陽光逐漸滲透玻璃，投向我的臉龐。溫柔地在我耳畔輕輕地呼喚。最終，還是抵擋不了那細水般的溫柔——起床了。

　　輕快的音符游走在溫馨的小屋里，喝著牛奶，嚼著土司，享受著陽光的溫潤。人生也不過如此！

　　敲打鍵盤的聲音布滿了呆板的辦公室，就連時光也在沉默地流逝。但，剛烈的陽光，它會提醒我及許多同事補充食物。雖然，它表現得是那么不耐煩，但是，我知道，那個溫柔的它始終都在哪里——從來沒有改變過。

　　人生也是如此：雖然人生會有許許多多的變化，但，請相信，在此其中，總有一樣是永不改變的！

　　夕陽的出現，給整個世界都渲染上了它那獨一無二的凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時也在我的心里閃爍著。一個人的夜就是這樣嗎？

　　寂寞深得像海，太讓人害怕。一個人似笑非笑不流淚的痛哭，又是否會換來那溫柔的陽光？

　　人生，就是如此——有高潮，也有低潮。潮水過后。又將恢復以前的平靜。就這樣來來去去，總是不知它會有幾番輪回？這樣的神秘，有時這樣的坦白。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑，才會有許許多多的人細細地去閱讀它，品味那其中的滋味。其實，回味這種后知后覺，又何嘗不是一種人生呢？

閱讀人生作文14

　　有人說，閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。

　　或許有人會問，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無常，紛繁復雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應是：人生，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實現人生的價值，活出人生的意義。

　　或許有些貧窮的農民會這樣形容自己的人生；我的人生啊！只有在農田耕作以求有好的收成，我就會覺得我的人生是快樂的、滿足的。

　　聽這話時，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為什么會有人只為有好的收獲就滿足的呢？對這疑惑，我終于釋然，說明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。

　　例如，一個很有錢的人，他已經富可敵國，但他還不滿足，仍不擇手段去爭取名利，他說：“我的人生是金錢里才有的，如果沒有了錢，我的人生也就沒有了。

　　他的這一句話表現了他的人生是為了追求金錢。我想問他：你的人生里有過快樂嗎？我想那個有錢人會說沒有，因為他只懂得去享受，錯過了人生的快樂。

　　在我閱讀人生時，我一次次品讀了不同的人生，我領會到人生要有一目標，并為之努力、奮斗。

閱讀人生作文15

　　人生的價值莫過于兩種，一種是為別人奉獻自己的滿腔熱情，另一種則是為了譜寫自己的貪婪。

　　我曾讀過這樣一首膾炙人口的詩：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。是啊，有的人為了他人著想，不惜自己為人民做牛做馬，當人民的“公仆”。雖然他們已然仙逝，但他們的精神卻永遠駐足在我們心中，流芳百世。而有的人則不同，仗著自己官大，仗著自己的親戚當大官，就胡作非為無視法律。

　　他們不僅自己騎在人民頭上，竟然還剝削人民，使人們顛沛流離。可是有些人更加令人惱怒，他們燒殺搶掠，販毒，喪盡天良，最后還是難逃法網，淪為階下囚，遺臭萬年……

　　當我們坐在溫暖的教室里卻不知進取，可曾想過嚴寒里父母瑟瑟發抖的身影？當我們對學習失去信心時，隨意散漫，可曾浮現出深山里那一雙雙充滿求知欲望的眼睛？當我們坐在肯德基餐廳里吃著美味的點心，喝著香淳的牛奶，又可曾想過顛沛流離、淪落街頭的乞丐？當我們……

　　我們是21世紀的新希望，未來的新主張。讓我們一起挑起地上的擔子，去迎接黎明的曙光，去體現自己的人生價值！

　　安徽省阜陽市董門中學陳順