鬧元宵作文精選(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的鬧元宵作文，希望對大家有所幫助。
鬧元宵作文1
“哈哈！哈哈……！”“耶！我們贏了！”咦？是誰在玩得這么開心，呀！原來是四年級在鬧元宵呢！
為了讓元宵節過的既好玩又有趣，我校四年級舉行八個游戲分別集中在8個班，每班按5人及分為一個小組，我和胡劉暢，范陸毅等人分為一組從一班開始玩起，在這8個班中，令我印象最深的就是“翹板按鍵”，起初，我最先上場，當我懷著緊張又興奮的心情我站到在比賽場里，心里像十五個吊桶打水——七上八下的`，當老師喊到“準備！開始！”我立即剎了個急馬車，對老師輕輕地說：“老師，可不可以先練練？”我用請求地眼光看著老師，“可以呀！”老師爽快地答應了，我一連試了好幾下，都是勝利的，我深呼吸啦一下，就對著老師說：“老師，可以了！”“好！三！二！一！”開始了，第一個，鍵子如箭一樣沖了上去，又穩穩當當地落在了我的手上，第一次就開了個好頭，后面就很順利地完成了這場比賽，奪得了我們小組第一名——接住10個，哈哈！我是不是很厲害呢？接下來，我們向四（6）班前進，那里是猜詞語（成語）的，我和胡劉暢一組，我們組的詞語是“枕頭”，我做出了一個睡覺的動作，她就以迅雷不及掩耳之速地答出來了。我們倆真不愧是“黃金搭檔”組合。
一個個精彩而緊張的活動就在這我們開開心心的笑聲中結束了。
鬧元宵作文2
每到元宵節，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學校迎來了一次猜燈謎活動。
一到學校，濃濃的節日氣息便包圍了我，每一個教室都貼了對聯；再看看操場，一排排“紅燈籠”隨風舞動，迎風飄揚。
等老師一聲令下，同學們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個個燈籠上的'燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領獎品了；有的則看一整列都沒有猜中一個。
看看那一位同學，他正盯著一個燈謎看，大腦飛快轉動，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來，但他沒有放棄，又繼續看著那個燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時念著謎面。過了一會兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個箭步去老師那里對答案了，功夫不負有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動進入了倒計時，但還是有一些人在繼續努力猜著，一長隊的人還在排著隊，等待著心愛的零食…
活動結束了，但操場上的紅燈籠還在飄著，它們見證了這一切，當然，我們也永遠不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
鬧元宵作文3
為了慶祝即將到來的中國傳統節日——元宵節，學校準備在今天下午開展鬧元宵活動。鬧元宵的第一個議程是舞龍燈。全校師生和部分學生家長陸陸續續地進入了操場。舞龍燈開始了，一群老年人穿著金衣激情四射地舞著一只紅龍。不一會兒，幾個六年級學生也舞著一只金龍加入了。當龍跑到我們旁邊時，基本上全班同學都跳上去摸。舞龍燈就在大家的歡聲笑語中結束了。我們四年級的第二個議程是參加各班的`游戲。這些游戲有疊報紙、一個中國一個家、三人抱成團、傳遞空水瓶……其中，我最感興趣的是三人抱成團。游戲規則是：每次十個人，第一輪音樂一停下，每三個人立即抱成團，有一個人被淘汰；第二輪音樂一停下，每兩個人抱成團，還有一個人再被淘汰，剩下的八個人勝，被淘汰的兩個人輸。我、韓蓄和王譽涵事先商量好，第一輪我們三個人抱；第二輪我和韓蓄抱，王譽涵則利用身材高大的優點搶抱他旁邊的小男孩。游戲開始了，音樂開始播放了：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”
突然，音樂停了，我以迅雷不及掩耳之勢的速度找到韓蓄和王譽涵，并緊緊抱住他們。第二輪，成功地按照我們的計劃進行了，我們仨都喜笑顏開。游戲活動在我們有勇有謀的策劃下順利取得了好成績！這次鬧元宵活動真有趣啊，我很期待下次的活動！
鬧元宵作文4
“咚咚咚！”這是怎么回事？哦，原來是我們學校正在舞龍慶元宵啊！
短暫的舞龍過后，即是我們四年級的鬧元宵做游戲。一共有八個游戲：疊報紙，警察抓小偷，一個中國一個家……不過讓我最覺得有意思的是三人抱成團和一個中國一個家。
排隊等玩三人抱成團時我便和黃朱尊還有王譽涵商量好，因為比賽分兩輪，第一輪三人抱成團，第二輪兩人抱成團，所以第一輪我們三個抱一起，而第二輪我和黃朱尊抱一起，王譽涵則和事先說好的.外班同學抱一起，雖然比賽進行時因轉圈頭有些暈，但計劃實施的非常順利，所以我們大獲全勝。
趕場子似得我們開始下一個游戲，由于游戲規則被擋，輪到我們時我還懵懵懂懂，唉，看來也只能“聽天由命”嘍！我和組員們小心翼翼的跨入“香港”，老師指著地上的區域和線說：“這條是分界線，這是'澳門'，這是'臺灣’，那是'大陸'，過了分界線算輸，跳錯地方也算輸。”
“大陸”我被突如其來的一聲震住了，稀里糊涂的和組員們跳進“大陸”，“臺灣，大陸”老師趁我們還沒緩過神來迅雷不及掩耳地喊著。我竟然這樣鬼使神差的跳對了，真是天助我也啊！
我們在這濃濃的喜慶之中度過了一個歡歡喜喜的元宵節。
鬧元宵作文5
元宵節，是中國傳統節日，也是人們熟悉得不能再熟悉的節日了。過元宵最有趣的還數這最重要的兩大“鬧點”。
第一“鬧”：“鬧”湯圓
在我們南方，元宵節那天家家戶戶都要包湯圓、吃湯圓。這不，元宵節這天我家的桌上就擺滿了五花八門的餡料和一大團已經和好的糯米面團了，這些都是媽媽為包湯圓而精心準備的食材。包湯圓的餡料可真多，有芝麻餡、肉餡、紫薯餡、花生餡，還有巧克力餡等。我的'媽媽是個包湯圓的高手。只見媽媽揪點面，搓圓，按坑，包餡，搓圓，動作一氣呵成，幾十秒的功夫，一個湯圓就在媽媽的手中大功告成了。冷水煮沸，下湯圓，不用多久，一碗香噴噴的湯圓就可出鍋了。這些湯圓個個晶瑩剔透，從外面就可以看到里面的餡料，令人垂涎欲滴。輕輕咬上一口，肉湯圓無比鮮香，芝麻湯圓是甜而不膩，紫薯湯圓餡是又軟又甜，花生餡是顆粒感十足，令人吃了一口還想吃！
第二“鬧”：“鬧”花燈
元宵節夜晚，小區廣場上總會有一個聲勢浩大的猜燈謎活動。場外，樸實無華的樹枝上被掛上了LED燈，變得異常華麗。場內，人山人海。一抬頭，就能看見個個燈籠形態各異：有“兔子”燈，“小狗”燈，“小豬”燈，“恐龍”燈，“小雞”燈……一個個燈謎寫在紅紙片上，掛在燈籠的下方。有時，旁邊可能還有工作人員，手持禮品，等待猜出燈謎的人。
您看了這兩“鬧”，是否心動了呢？
鬧元宵作文6
“來了，來了......” 隨著人們的呼喚越來越響，原本就極為擁擠的人群變得更加密集起來，人頭攢動，人聲鼎沸。也難怪，今天是正月十五——元宵節，大家都來五角廣場看舞龍呢﹗
由于人群過于擁擠，我費了好大的勁才擠到人群前端。稍微把頭往前探了些，恰好見到一條巨龍從遠處威武地飛來。我定睛一看，巨大的龍頭充滿了威嚴，讓人莫名地產生一種敬畏之情：龍眼炯炯有神，龍角美麗端莊，龍身綿延不絕，龍鱗閃閃發光，龍尾則巍然挺立，更顯一番風采。
我正欣賞著這美妙絕倫的藝術品，又有一條巨龍映入了我的眼簾——這是一條板凳龍。一條長龍盤踞在無數板凳上，龍嘴大開，龍眼鼓鼓，龍須隨著舞龍人的抖動一顫一顫的，兩只龍爪在空中揮舞，顯得極為生動。龍很快地向我們飛來，我們看到龍身了。龍身是由各種景物組成的。先是咱們諸暨的各種景觀，之后則是十二生肖，隨后又是各種神話傳說，真是又好看又有用。。
突然，龍盤旋了起來。長長的`龍，盤旋起來竟絲毫不顯得雜亂無章。長長的龍身在人群中不斷起伏，翻飛舞動，卻又井然有序，最后由龍頭從人群中帶出，才結束了這精彩的表演。
板凳龍過后，則是各種五花八門的龍。雖略有些落后于前兩條龍，卻都不失自己的風采。
舞龍隊繼續向前前進，人們的笑聲，贊嘆聲，灑滿了整個諸暨城。
鬧元宵作文7
元宵節是中華民族的傳統節日之一，時間是每年農歷的正月十五，他是新年里的第二個節日。
每次元宵節都是在城里過的，今年，我就去離市區不遠的青林村，在那痛痛快快地鬧一次元宵。青林村今天有重大的活動，就是靈山寺的十四娘娘要巡街，他可是我們麗水本地的神圣哦！
吃過晚飯，我和錢江濤就去了操場，一聽說十四娘娘的'隊伍已經從靈山寺上下來了，我們立即跑到村口。沒一會兒，就聽到隱隱約約有嗩吶聲和鑼鼓聲，接著就看到有許多人向這邊走來，，他們有的手舉錦旗，有的手持兵器，還有的抬著鑼鼓，不時地敲起來。我和錢江濤就跟著這“大部隊”浩浩蕩蕩地向村里走去。
進了村子，大家都放起了鞭炮，可以這樣說，十四娘娘走到哪里，鞭炮就放到哪里。引用宋丹丹的話，就是“那家伙，那場面那是相當的大，那陣勢，鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，紅旗招展人山人海，那把我擠桌子底下，一會兒人都倒了。”
村子里有許多紅門，上面寫著“風調雨順”、“國泰民安”諸如此類的吉祥詞語。十四娘娘的隊伍就要走過紅門。門前都有一張精致的木桌，上面都有非常豐盛的貢品，有雞、鴨、豬頭、水果等東西。有許多村民在道路的兩旁，拿著香，在禮拜，以祈求來年平平安安。
這時，我仰天觀望，發現今天的月亮格外得圓，這是不是十四娘娘的杰作呢？
鬧元宵作文8
農歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時間到來時，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應班級領獎品。
我也與幾個同學結伴走下樓梯。這時，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的`，有打一字的，還有打一成語的。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領獎臺了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球。“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數了：臭豆腐是聞著臭，吃著香。對啦！會是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領獎臺，當我報出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”
接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風擺動著，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學校的燈謎會就此圓滿結束！
元宵節那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識，又獲得了快樂。
燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？
鬧元宵作文9
元宵節來了！在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了元宵節，這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”的節日，但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣里面組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣人民廣場門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的'晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了！
鬧元宵作文10
正月十四那天晚上，我和爸爸一起出去看、放孔明燈，真是好開心哦！
那天晚上，外邊炮聲如雷，熱鬧非凡。大街上人河流動著。在十字路口中間有一個閃閃發光、特別引人注目的20xx，似乎是有天上的星星組成的。遠處東門島前的波浪燈絢彩斑斕，一會兒紅一會兒綠，如海浪般流動著，好像在給大家送來新年的歡樂。海面上，“煙火”綻放，好像一個舞臺一樣。這時的石浦變成了不夜城，哪里都是亮的，哪里都是熱鬧的。
天空上，一聲聲煙火的響聲打破了寂靜的夜晚，一顆顆爆竹的火花送來了新的`一年。煙花在天空中爭奇斗艷，有的閃爍后如流星落向大地，給大家送來如意，送來夢想；有的如鮮花般在空中開放。瞧！那是艷麗的牡丹，那是火紅的玫瑰，那是紫色的丁香，那是……天空好像一個百花園，花兒們在這里紛紛綻放；有的像出生的小芽，在天空中打開它的葉子，在向世界招手；還有的爆炸后頓時一閃，成千上萬的花朵在天空中一起不約而同的開放，這真是石浦的美景呀！
我買了一個孔明燈，來到家里，點著火把。看著它的氣袋越來越大我覺得我們將來的日子一定會過得更充實，看著火把的點燃，我覺得我們家將會永遠那么溫暖。啊！美好的希望，夢一樣的希望將會伴隨在我們一家人身邊，也會使我們的日子更加快樂。孔明燈放飛了，它帶著我的希望，我的夢想上天了，成了一顆明亮的星星。
鬧元宵作文11
我國是歷史悠久的文明古國，中華五千年文化源遠流長。光是傳統文化節日就有許多，有中秋節、春節、端午節……我最喜歡過元宵節。到了元宵節那天，我和媽媽去外公家包湯圓。到了外公家，外公說：“我已經準備好包湯圓的原料了。”我先把粉灑在桌子上，把糯米在粉上滾一滾，再把芝麻放進糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，這樣，一個湯圓就做成了。我把做好的湯圓放在碗里，媽媽把湯圓進鍋里，煮了一會，湯圓浮了起來，她把湯圓端了出來，湯圓甜絲絲的，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜的。我身為中國人，我就要把中國的傳統文化發揚光大！
名師點評：文章開頭以我國源遠流長的歷史文化引題，自然且賦予文學情懷，為后文的闡述奠定濃厚的'傳統文化節日的氣息。本文敘述描寫精彩優美，“湯圓甜絲絲的，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜的”，用湯圓的甜反襯心里的甜，僅一個“甜”字，寓意深遠，從而也升華了文章主旨。寫得漂亮！
只是最后一句的點題，給人感覺有點跳躍，怎樣從元宵節恰如其分地引申到傳統文化，中間還需要有一個小小過渡哦。
“我最喜歡過元宵節”這句話的前面如果能再加入一個表示轉折關系的詞語，比如“但”，表達效果會更好哦。
鬧元宵作文12
我們這里有正月十五鬧元宵的風俗。正月十五這天，中午吃完飯，我和姥姥、媽媽、姐姐、兩個哥哥一起去看芯子，到了那里人山人海，川流不息，我們想鉆進前面去看，可是，一進去就被人擠出來，過了一會，我一看，哥哥他們怎么不見了呢？問姥姥和媽媽，媽媽說去找，姥姥又說我去找他們吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥總是犯迷糊，還老是掉向，不知道哪是里東，不知道哪里是西。
因為我看不見，媽媽要背我，但背不起來，這時我們看見一個奶奶騎著三輪車過來了，媽媽就讓我踩到奶奶的車子上再背我，結果，我們遇到了好人，那奶奶讓我和媽媽站到她的車子上，這樣我們就看得很遠很清楚了。過了一會，一個哥哥來了，他坐到奶奶的.車子上的時候，我們都倒了，原來哥哥太重了。我們又回頭看見一個人和一個警察打起來了，警察剛把那個人說服了，也把其他人勸說往后退了一些，不過，好事一會變壞事，人們很快又把戲臺包圍成兩個圈，我們又什么也看不見了。這時候哥哥來了，我們就和他回去了。走時，我跟奶奶說：“奶奶再見，謝謝你。”
鬧元宵作文13
每個人都會經歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田，而我所經歷的最大最甜的一滴“甘露”莫過于班級舉行的“鬧元宵”活動了。
其中，我最喜歡包圓子、吃圓子。幾位媽媽小心翼翼的把面團分給我們，看著軟綿綿、香噴噴的'面團，腦子里就不由自主地浮現出圓子出鍋的情景，那可讓人口水直流呢。我們組個個饞貓都垂涎三尺，干得格外賣力，包圓子可容易了。“創意大王”季陸揚腦洞大開，面團在他手中變幻萬端，一會兒變成蛇，一會兒變成小人……不知不覺，一堆圓子包好了。你瞧，一個個圓子像珍珠一般小巧玲瓏，投進了冒著白氣的鍋里，發出“滋溜、滋溜”的聲響，再一看，圓子冒著熱氣，哇，好香啊！熱氣滾滾的。
出鍋啦！吃貨們一擁而上，你搶我奪，一大堆圓子所剩無幾，就像我們的肚子，早上吃的所剩無幾，現在又鼓鼓的。圓子味道香美，吃起來口感新鮮，讓人拍手稱贊，這也是我們的汗水呀！
“鬧元宵”活動將會成為我記憶中最甜美的甘露，最難忘的一次活動。
鬧元宵作文14
昨天，我們班在學校舉行了“鬧元宵”的活動，玩得可開心了，還懂得不少的知識呢！
活動開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節的由來和干支紀年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認出，這是“元宵”兩個字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當然這也有運氣的成份。
演講結束了，家長們把做燈籠的材料發了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節日的氣氛一下子到了一個高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的`！家長們把揉好的面團放到我們的桌上，看起來像個白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個人一份，我們把它做成一個個小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經驗還很欠缺。我們組做的湯圓不計其數啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個個都想拿幾個吃。
這次活動真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現在我的腦海里還回蕩著那時快樂的情景呢！
鬧元宵作文15
今天是元宵節也是情人節，網上說要19年一遇，不過對于我們小孩子情人節是不沾邊的。
晚上，我們去了書圣故里，一進去，看見中間有一個臺，臺上是王羲之坐在桌子前寫字，旁邊放著7只缸，王羲之練字用完了7缸水，真不知道他寫了多少字，街道兩旁掛著各種各樣的花燈，有木馬燈，有龍燈，有可愛的小白兔燈，有鱷魚燈——還有用一次性杯子做成的園球燈，有用塑料管子做成的花球燈，用塑料籃子做成的燈，既環保又有創意，照得整個街道燈火通明，我們跟著人流到了中央，剛過去那里的馬燈還沒有亮，過了一會兒，燈一下子亮起來了，大家驚訝地大聲叫了起來，緊接著無數閃光亮了起來，大家拍下了無數張照片，留下了美麗的一刻，留住了燦爛的笑容，接著我又看到了河上的荷花燈，鯉魚燈，太漂亮了!整個路上人山人海，左擁右擠，水泄不通。這時，我們想起城市廣場還有演出，到了那邊，演出早就開始了，現在正在演出的`是一個人在用紹興話講笑話，我有些聽不懂，不過大家聽得哈哈大笑，還鼓掌呢！接下來是豬八戒傳記，他給我們唱了《恭喜發財》真好聽，一唱完，掌聲就響起來了，接著是雙簧，是一男一女，也很搞笑，掌聲也是連綿不斷，此起彼伏——看完了演出，廣場上空有許多孔明燈在天上忽閃忽閃的，不過孔明燈是危險的，保安在制止呢，我本來想放的，不過知道很容易發生火災，就放棄了，安全第一。
天上孔明燈，地上七彩燈，歡歡喜喜鬧元宵。
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