學校元宵作文（精選58篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學校元宵作文，希望對大家有所幫助。
學校元宵作文 篇1
要問我最喜歡的節日是什么節日？那當然是元宵節了。因為元宵節不僅可以吃到美味的元宵，還有一個重要的原因就是可以看到好看的燈展。
雖然今年的元宵節已經過去了，但是那時的場景卻深深的刻在了我的腦海里。
元宵節的那一天可熱鬧了。為此，姥姥、姥爺和弟弟也來我家和我們一起過元宵節。
晚上吃過元宵后，我們一起來到廣場看燈展。到了廣場，映如我眼簾的是來來往往的人群絡繹不絕，環繞廣場四周的好幾圈的燈籠讓人眼花繚亂。我們迫不及待的走進第一圈觀看燈籠，這一圈都是各個單位的。第一個燈籠是一只小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房地產公司的`。紅寶石的眼睛下有一張要說話的三瓣嘴，豎起的耳朵好像正在聽人們的贊美呢！真是非常的機靈可愛。第二個是自來水公司的燈籠，形狀是一滴水，雖然簡單，但是也非常的漂亮。估計自來水公司的人們是告示著我們要節約用水呢！隨著擁擠的人群我們終于走進了第二圈，第二圈是各個學校的燈籠。第一個是北二小學的燈籠，它的形狀是一本書，書上寫著“好好學習、天天向上”的字樣，可見是讓我們好好學習、早日成才、為祖國做貢獻呢！
第二個是我們奮斗小學的，是用我們奮斗小學的標志做成的燈籠，可見處處都要體現我們奮斗的精神。上面由紅色、黃色和綠色環繞著，美麗極了。看了使人非常的振奮。我們看得入了迷，不知不覺就走進了第三圈了，第三圈是各個圖書社的燈籠。第一個是新華書店的，新華書店果真名不虛傳，是一只威武的猛虎，這只猛虎是多么的逼真呀！預示著他要在圖書行業要像猛虎一樣獨領風騷了。可惜，弟弟偏偏在這個時候想睡覺，我們只好依依不舍的離開了燈展會場。
學校元宵作文 篇2
今天終于盼來了我期待已久熱鬧的元宵佳節。
晚上我們全家一起來到了向陽漁港吃飯，等大家到齊后，我便站起來用準備好的祝福詞開始祝福大家：“我祝大家在新的一年里365天天天開心，8760小時時時平安，525600分分分精彩，3153600秒秒秒幸福。”說完后，大家都說我講的好，我的心里美滋滋的。飽飽地吃過了團圓飯，我和爸爸媽媽來到夫子廟觀燈，加入了歡鬧元宵的人流中。
馬路上人山人海，整條馬路都變成了人行道，抬眼望去看不見人流的末尾，那一盞盞五光十色、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福，有出淤泥而不染的荷花燈，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著呢，那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動著身子，擺動著美麗的大尾巴，眼睛像滾動的球似的'，不停地轉，真是玲瓏剔透，栩栩如生。我們看著這五光十色的燈籠，感覺如同進入了仙境。
逛完燈會我們又來到放爆竹的地方，哈哈，那里已經是“硝煙”彌漫，“戰火”紛飛，五彩的禮花在天空綻放，鞭炮的噼啪聲響徹云霄，我也迫不及待地點燃了一只煙花，看著那絢麗的火花飛向天空，興奮極了，爸爸媽媽也加入其中，親手將那一只只代表著吉祥、如意、
喜慶的禮花放上了天空，那噼啪聲震耳欲聾，但每個人都愿意聽見，因為它代表著吉祥、喜慶，代表國泰民安，人民生活幸福。
放完煙花爆竹我又要趕著回去看元宵節晚會，肯定又是一臺精彩的演出，好一個熱鬧的元宵佳節。
學校元宵作文 篇3
今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的`時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
學校元宵作文 篇4
正月十五是我國傳統節日——元宵節，也叫“上元節”。
這個節日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。
這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個大紅燈籠。
老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節的由來和習俗，接下來就是元宵節活動的`重頭戲——“猜燈謎”環節了。
“猜燈謎的規則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條。”老師微笑著和我們說。同學們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。
張燈結彩的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對了。”老師用鼓勵的口吻回應。就這樣，經過一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。
今年的元宵節我過得既充實、快樂，又特別有意義。
學校元宵作文 篇5
春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的`花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過了一個快樂的元宵節！
學校元宵作文 篇6
這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的`同學就是年級里……
這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學就是年級里的“幸福元宵大使”了!
“品嘗元宵啦!”同學們非常興奮。有的拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著不管三七二十一把元宵給吃了下去......我端起元宵后，心里像揣著一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒有紅棗，另一個呢?也沒有。瞬間我覺得心里有點兒失落，但很快就恢復過來了。最終我們班一個同學也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個班的同學這么幸運，能吃到紅棗元宵?只聽見一聲：“四(1)班的一位同學吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!
學校元宵作文 篇7
以前過元宵節，都是在家里和家人團團圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們在學校過了一個快樂的元宵節。
元宵節那天，學校給我們組織了包湯圓的活動。走進食堂，只見飯堂阿姨先從鍋里拿出一團已經和好的面團，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團搓成長條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤子上。然后，飯堂阿姨拿出了豬油餡。
一切準備就緒，飯堂阿姨拿起一個小面團，給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個小洞，一邊轉動一邊把周圍的面皮捏薄。接下來，飯堂阿姨拿起一顆豬油餡，放進“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團。這樣，一個精致的湯圓就做成了。我學著飯堂阿姨的樣子，也來包湯圓，可是我的`“小洞”沒捏好面團都散開來了。我不灰心，再拿起一個。這次我認認真真地包，終于成功了。
這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同啊!這真是一個難忘的元宵節!
學校元宵作文 篇8
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節終于來到了。
早上剛進教室，張老師就笑著對我們說:“學校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學雷鋒送溫暖’活動，你們誰想去參加比賽?到時電視臺和報社還會有人來采訪呢!”同學們聽了一蹦三尺高，都爭先恐后地舉起了小手說:“我去!我去!”當然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午，張老師興沖沖地走進教室說:“比賽馬上要開始了，你們去洗一下手!”老師的話音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級已經開始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負責和面，張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來滾去。不一會兒，一個圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說:“呀!這么簡單，我也會，以前媽媽也教我包過。”說完，便拿過一塊糯米團做了起來。可看起來簡單做起來難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的'餡漏了出來。他有點泄氣，張老師鼓勵他說:“別泄氣!一個會比一個好。我捏第一個的時候還不如你呢!”聽了張老師的話，我們做得更起勁了。一個、兩個……一會兒我們每人就做了十幾個。這時張老師提議道:“能不能捏一些造型出來，比一比哪個有創意!”聽了她的話我們更來勁了。不一會兒，一個個精美的湯圓呈現在我們眼前:威武的小白獅、可愛的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個個有模有樣的。張老師不由地掏出了手機拍了起來，我們得意極了!
正在這時，來了一大群人，有一位叔叔還扛了個攝像機。噢!原來電視臺和報社的人來了。最后，我作為班級代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學校附近生活困難的孤寡老人。
學校元宵作文 篇9
在這個快樂的日子——元宵節里，我們學校舉行了一次猜燈謎活動，而我有幸成為了第二批挑戰者。
活動開始了，我伴隨著我的“戰友”奔赴燈謎“戰場”。到了“戰場”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批的挑戰者有的被boss燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開朗，對燈謎做了一個“我已經找到打敗你的方法了！”的'手勢后，便歡天喜地去換粘紙或挑戰其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經驗，最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經驗者在那“消化”前輩的經驗。
我見這里這么熱鬧，也有了一種擠進去的沖動。人家在搶沙發的時候不是常說“擠擠更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的身子擠了進去，隨眼看到一個燈謎，便看了起來。這個燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來，差點撞到燈籠。可是，遇到下一個，我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其實后來想一想，謎底確實是默，因為默有寡言少語的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉移攻擊目標。正在這時，101教育我們班的一對閨蜜走了出來，其中一個見我這幅摸樣，便“大發慈悲”，拿出了她的一張燈謎謎底大全的紙。為我報了幾個燈謎的答案，便勾著她閨蜜的手，得意洋洋地上樓了。當時我只是很驚奇她怎么會有答案，根本沒聽進燈謎的答案，現在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時，我猶豫了：選哪個好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿啊！”我下了一跳，隨手拿起一支自動鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級后，我發現這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯啊！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節的。元宵節真是個充滿歡樂的節日。我愛元宵節！
學校元宵作文 篇10
在元宵節，我們可以吃元宵，元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有：紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。
元宵有空心元宵和實心元宵。我媽媽把南瓜切開，蒸熟攪勻，跟糯米粉和一和，就成了面團。我做的是南瓜空心元宵，因為元宵有粘性，所以媽媽和我一起揉，搓成長條，我說：“真累啊!真想一口吃下去!”
說完，我擦了擦汗，準備著接下來要做的事情，我把面團搓成小球，大小必須統一，因為是南瓜做成的元宵，所以是黃色的`。我搓，我搓，我搓搓搓……
原來，元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進鍋里，不到一會兒，元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去，哇!真好吃!不過就是燙了點，我開心地說：“用自己辛苦換來的糧食真好吃!
我喜歡元宵節，更喜歡吃元宵，不過，必須要等到涼了再吃!
學校元宵作文 篇11
又是一年元宵節，街上到處都是紅紅火火的景象，張燈結彩，好不熱鬧。元宵節是中國的傳統節日，又叫上元節，也稱中國情人節，后來，慢慢被七夕節代替了。元宵節人們不光是要張燈結彩，而且，還有許多有趣的習俗。
吃元宵是我們最常見的一個元宵節習俗，以前，元宵只有黑芝麻與花生兩種口味，隨著時代的進步，現在集市上的元宵種類繁多，五花八門，什么水果、臘肉、巧克力都遍布市場的每個角落。
在古代，元宵節還有一習俗在民間流行甚廣，那便是—送花燈。本是出嫁的女子回娘家探親時，娘家人所贈送給出嫁女子的禮物，后來變成了老人送給孩子們在元宵節玩耍的物什了。如今，這個習俗已經不再有了。
走百病也是元宵節的一項民間習俗，據說，在農歷正月十五這一天，家家戶戶都三五成群的出去走走，若是看見有橋洞的地方，一定要走過去。關于走百病，有兩種說法，一種是為求得來年健康平安，另一種說法則是為了熱鬧，所以，才要去街上溜達的。
元宵節這個熱鬧的節日一定少不了耍龍燈，舞獅子。當然，街上車水馬龍，耍龍燈，舞獅子的人成群結隊。元宵節又叫燈節，而龍又是中國的遠古神獸，所以，這便是龍燈的由來。舞獅子一般是在慶祝或熱鬧的。場地進行，當年，慶祝抗日戰爭勝利，新中國成立，哪個人不舞獅子，舞獅子的活動也一直延續到現在。
在元宵佳節中，猜燈謎是智慧的人的選擇。猜燈謎最早源于清代，相傳，清朝的皇帝非常喜歡謎語，他的.一位大臣紀曉嵐也是一位善于猜謎的能手，隨后，便有了猜燈謎這一民間習俗，而且，這個習俗一直流傳到今天。隨著現代化的發展，現在猜燈謎猜對了一般會有這樣那樣的禮品贈送。
這就是元宵節中的那些趣事，這些有趣的習俗不但為我們的節日增添了許多喜慶的色彩，也證實了炎黃子孫的聰明才智。
學校元宵作文 篇12
紅紅火火的春節氣氛還未散去，元宵佳節的熱鬧氣氛又撲面而來。正月十五夜是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始、大地回春的夜晚。在元宵節這一天，中國的傳統習俗有：吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天，我們學校也舉行了隆重而熱鬧的元宵節活動。
一大早，小朋友們穿著中國傳統服飾，手提燈籠，來到學校。燈籠的造型各式各樣，有龍燈，有兔子燈，還有荷花燈……數不勝數，美不勝收。一到教室，劉老師就為我們拍了許多照片，都漂亮極了！在歡聲笑語中，我們開啟了有趣的一天。上午第3節課，老師帶著我們去猜燈謎。我和周淇組成了“二人小組”，準備一起去攻破它們。走廊兩側掛滿了燈謎，我們看得眼花繚亂。忽然，一個燈謎吸引我們的注意：七十二小時。——打一字。我一下子懵了，“七十二小時。——打一字。”什么東西？周淇也看了好一會兒，也沒想出來。正在這時，站在一旁的楊明為我們解釋道：“陳依、周淇，這題是這樣想的：72小時是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我們頓時恍然大悟。楊明已經猜出了很多燈謎，我們也不甘示弱。于是，我們倆猜了一個又一個燈謎，有趣極了！不知不覺，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，每個同學都得到了糖果的獎勵，吃在嘴里，甜在心里。
熱鬧的一天過去了，但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節一過就代表著春節真正地結束了。接下來，我們要以飽滿的.熱情和積極的心態對待新的學期，新的征程，加油吧！少年！
學校元宵作文 篇13
春節過完了，就盼望著元宵節的到來。元宵節是我國傳統節日之一，元宵節吃餃子、湯圓，看花燈、放煙花，也很熱鬧啊!
我感覺元宵節最熱鬧的就是看花燈。
幾天前就聽說元宵節的晚上，在我們玉沙小學門口有花燈，所以元宵節那天，一吃完晚飯，我就拉著爸爸媽媽去看花燈。還沒到那里就看見人山人海，簡直就是燈的海洋，花的世界。
我和爸爸媽媽來到花燈前，只見許多許多的花燈整整齊齊的擺放著，五彩繽紛，絢麗多彩。它們形狀各異，有魚形的花燈，有樓房形狀的花燈;有的像高速公路，還有的像各種各樣的花，有的像龍，有的像長城，有的像書本等。
最有趣的是人民醫院做的花燈，它就是現在正在修建的新醫院的仿真模型，里面有高大的樓房和美麗的噴泉，樓房旁邊還有一些樹木，模型上還有許多的人和汽車，噴泉的水慢慢的噴出來，可好看了，街道上的車有秩序的擺著，停車場上還有幾輛車。模型真好看。
還有洪排局做的花燈是依照半路堤上的亭子做的一個仿真作品，名字叫平安亭，很遠就看見它那胡蘆狀的尖頂，尖頂下面是小六角形的亭檐，每個尖頂上都掛著一個小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個更大的六角形亭檐，六個角上也同樣掛著六個燈籠，亭檐的下面六根方形的柱子，它支撐著整個亭子，亭子的中間是一只烏龜背著一塊石碑，石碑上寫著“分洪保平安，不分洪保生產。”體現了洪排局的'工作任務和性質，整個亭子里面都裝有燈，亭子在燈光的照耀下，顯得晶瑩剔透，簡直就像用水晶做成的，顯得非常漂亮。
吃完晚飯，我們全家一塊去董子文化街看了各種各樣的花燈。最大的花燈，要數剛進門的花燈，花燈中間有個球在轉，上面還有個戴著帽子的蛇也在轉。第二個映入我眼簾的花燈的名字叫開門紅，有個象征著門的春字，門外還有兩棵搖錢樹呢!然后我又看到了一只美麗的鳳凰在花心中旋轉!當我走在橋上向前看時，發現董子文化街成了人的海洋了。橋左邊有一座皮影戲花燈。接著又看到了許多的“大象”，還有爺爺、奶奶給壓歲錢的花燈呢!再往前看，“皇上”也來了。還有孔雀開屏燈。有一個非常有藝術性的一個大瓶子，它是由許多小瓶子組成的呢!再往前走，看到了動畫片里的許多人物。走了一會兒，就進入了海底世界，上面有各種各樣的魚呢!往南一看，一條大魚躍出湖面了。就這樣繼續往前走，不知不覺中，花燈看完了。
今年的花燈還真不錯，期待明年的花燈會更美麗!
學校元宵作文 篇14
正月十五到來了，人類高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
到了廣場一看--嘩，好美啊!玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡直要跳起來!
你瞧，廣場正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像櫻桃，雪白的身子柔軟得像團棉花，就連短短的尾巴也像一個絨球，一撅一撅的哩!
兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛。
從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫的是祖國壯麗的山河，燈的六個雕花各掛著三個紅燈籠，顯現出節日里喜氣洋洋的氣氛。
沿走馬燈向左拐個彎，直走，忽然發現一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍，原來是蟠龍燈。細看那龍，只見它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發光，嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。
正在這時，觀燈的'人突然多了起來，匯成了一股人流，擠滿了整個廣場。
我們看到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結義”、“牧童騎黃牛”、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮啊!桃園三結義是我最愛看的書《三國演義》中的故事，其中張、關羽、劉備。他們好像在對天盟誓：“我們雖說不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死。”迪斯尼樂園的米老鼠吹大號，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人類都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續觀賞，黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，開始放煙花了。“轟隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就像七色花一樣。有的像彩虹，有的像雨傘，有的像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計其數，數不勝數。
我度過了一個快樂的元宵節。
學校元宵作文 篇15
今天我很高興，因為今天是我第一次在學校里和大家過集體元宵節。早上我們在學校里吃元宵，老師說它代表著團團圓圓的意思，同學們一定要多吃點。我心里想大家都應該多吃點，祝福著老師和同學們團團圓圓在一起，平平安安真好。
下午學校舉辦元宵節游戲活動。我們班里組織的是有獎猜燈謎，獎品是學校提供的，規則是看誰猜得多并且猜對就可得獎。大家把老師寫好的燈謎貼在墻上和燈上，各自拿出從家里帶來的.好吃的。大家都坐定后，老師宣布猜燈謎活動開始，我們邊吃邊猜謎語，我猜的謎語最多，共猜對了十六個謎語，得了好多獎品。猜燈謎真好玩啊，今年的元宵節真快樂！
學校元宵作文 篇16
元宵 元宵，新年的又一個高潮 就像是涓涓細流，時間匆忙飛逝而過，一眨眼時間，春節就快過去了，經過十幾天那漫長的等待，元宵，像風似的，趁你那份不注意，悄悄的來臨了。
從學校回到家后，一進屋門，便聞見一種似曾相識的味道撲鼻而來，仔細問問，居然是——元宵的味道，我急忙放下書包，直奔廚房。一進廚房的門，我就更加確定了自己的猜測，鍋里正煮著一顆顆似珍珠的黑芝麻湯圓，在大火的的熬制下，散發出濃濃的味道，我想，不管是誰，只要聞見這湯圓的味道，無疑都會吊起食欲。媽媽看見我望著鍋里的湯圓正在垂涎三尺，口水都快流到鍋里了，便不禁“撲哧”一聲笑了起來，說道：“你這個小饞蟲，再等等吧，一會兒就好煮好了，得會兒讓你吃的.飽飽的。”聽了老媽的話，我更加忍不住了，直接拿起擺在旁邊的碗和筷子，在旁邊等了起來。時間一分一秒的過去，那湯圓越來越圓滑。終于，湯圓熟了。我給媽媽夾了十幾個湯圓，然后給兩個妹妹弄了點湯圓，給自己弄了幾個，坐在沙發上，細細品嘗起來。那湯圓在燈光的照射下，顯得更加的圓滑，加一顆塞進嘴里，立刻感覺到了湯圓的細膩和美味，一股芝麻糊流進口中，一個湯圓下肚，讓我忍不住全都給吃光了。
晚上，和朋友去廟里聽戲。啊，元宵——真好啊！
學校元宵作文 篇17
這天是農歷正月十五——。相傳呂后一系在呂后死后害怕大權旁落，密謀叛亂，宗室齊王劉囊聯合開國老臣周勃一起平定了“諸呂之亂”。文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的——。元宵節也叫上元節、春燈節，是很多家庭團圓的。
為了慶祝這個美好的節日，我決定親自包元宵。早上9點去家，端來一大盆元宵粉，加入適量的水攪和攪和成一個大大的粉團，再拿來一碗芝麻粉，開始教我包元宵。先捏一小塊元宵粉團，在手里搓一搓，搓揉成一個圓球；再用雙手向下按，把元宵粉團按得像大餅一樣扁扁的；然后挖一小勺芝麻粉放在“大餅”上，將四周捏在一起揉搓成一個圓球，一個元宵就大功告成了。我按奶奶的步驟自己試一試，但前幾個做得怪里怪氣的，不是搓破了，就是揉散了；不是芝麻粉放多了就是元宵粉團太小了。我感覺碰了一鼻子灰，包元宵好難啊！但我并沒有灰心，做了三四個之后手法熟練了很多，我終于做了幾個我滿意的，而且很漂亮的元宵。我總共包了21個，我煮熟吃了一個，雖然味道和買的不一樣，但是自己做的.才是最好吃的。
我自己包的元宵才能讓我感受到團團圓圓的意義，因為它有家和愛的味道！
學校元宵作文 篇18
每年農歷的正月十五日是中國的傳統節日——元宵節。
按中國民間的傳統，在這天的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節。
元宵節主要是看花燈猜燈謎！還有吃我最愛的元宵！
這不一大早就纏著媽媽學做元宵了！媽媽準備了一盆雪白的糯米粉，一大碗黑芝麻餡。可怎么把黑芝麻包起來？怎樣把糯米粉做成湯圓呢？媽媽把一碗熱水拿來。先把熱水倒進糯米粉里，然后和勻，不一會兒，一盆糯米粉就成了一大塊面。我這才恍然大悟原來面團是這樣做成的.，媽媽很快就做好了一個湯圓。輪到我上場了結果不是芝麻漏出來，就是皮太薄了，要不就是搓的時候把皮弄開了，總之各種各樣的狀況都有。看著這些“成果”，我小心翼翼地去做每一步。把面慢慢地，輕輕地搓圓，然后大拇指摁在中間，轉動一周，再用筷子小心地將黑芝麻餡放進去，仔細封口，捏好，終于，我做成了一個好湯圓，我信心百倍。在我和媽媽共同努力下，碗里的好湯圓越來越多。我很開心我終于會做好吃的湯圓了！
晚飯的時候我邊吃著自己做的湯圓邊聽媽媽講關于元宵節的故事，媽媽說元宵節一定要放煙火，那是因為人們在慶祝祖國的繁榮昌盛，是在抒發對祖國的熱愛！我為我是一個中國人而自豪！
今年我過了一個非常有意義的快樂的元宵節，因為我知道這是只屬于我們中國人的佳節。祝愿我們的祖國越來越強大、繁榮、富強。
學校元宵作文 篇19
元宵節是中國的傳統節日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，白天街上鑼鼓喧天熱鬧非凡，晚上天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，好看的花燈，地上那歡樂的兒童，滿懷笑臉的大人們，讓我覺得現在的生活多么幸福呀！我今天就來說說我過的元宵節。
上午，我和爸爸媽媽走在熱鬧的大街上到處都是鑼鼓聲。隨著前進的人流我看見到處是花車和鬧元宵的人和觀看人，潮去可以說是人山人海，我最感興趣的就我們太谷獨有的背棍，孩子臉上都圖著漂亮的油彩被固定在一個鐵制的架子上穿著漂亮的戲服，然后再由大人身上背在肩上，我仔細看了一下都是三四歲的孩子，還要扭起來我覺得好了不起。中午，我們吃著圓圓的元宵，我想：只要一家人在一起那幸福的.感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，好幸福！只要一家人能團圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起就是幸福。
晚上，我和爸爸媽媽一起去看花燈和焰火，漂亮的煙火在空中綻放人們不斷發出驚嘆聲，好多漂亮的花燈有西游記里的故事，有牡丹花卉，有年年有魚，還一座米勒笑佛。其中我最喜歡明星小學的花燈了。中間有明星小學校徽兩邊有幾只筆前邊有龍鳳和朵朵祥云，我想它的寓意是讓我們每個學生都能好好學習像那對龍鳳一樣展翅高飛成為祖國的棟梁，我們該回家了，回到家里吃完晚飯，我們一起看元宵晚會。
學校元宵作文 篇20
今天晚上，我父母帶我去看燈籠。我高興地跳了三英尺高。這個節日燈籠之旅是我在寒假最期待的。
這些燈籠真的是五顏六色:一些是鹿，一些是鯨魚，一些是海豚，一些是狗，一些是兔子，還有一些是可愛的卡通人物…每盞燈都是如此栩栩如生和耀眼！
最吸引我的是門燈。整個大門主要是紅色的，象征著一年的開始是繁榮的。在正上方有一個“春天”，在“春天”下面的“天”被一個舞獅頭代替。“春天”的兩邊還有兩個獅子頭。看起來三只年獸正快樂地看著我們，看起來非常可愛。每個獅子頭的兩邊都掛著兩個鞭炮。發出的火花是由彩色光帶組成的。它們很漂亮。鞭炮的`兩邊也有兩只小狗，一只叼著燈，另一只敲著鈴鼓。
我特別喜歡孔雀燈。藍色的“天空”上有兩只孔雀。“天堂”這個詞是由從大到小的四個圓圈疊加而成的。藍色圓圈上還有幾朵橙色的花。“田”字下是一盞白燈籠，上面插著藍色的牡丹花，栩栩如生。這個燈籠上寫著“財富與和平”。這是我們在新的一年里的一大幸事。
還有中國傳統文化最豐富的變臉燈。這不是電視上京劇演員的變化，而是被稱為全息圖像的面部變化。這次變臉是在湖中央進行的。有噴泉可以噴出圓環。彩色的燈光照亮了噴泉，噴泉也在變色。噴泉一變色，臉部的妝就變了。這種面部化妝是紅色、綠色、藍色、白色、黑色……并配有京劇中的歌曲“談論面部化妝”。太棒了，太神奇了！
這次帶著燈籠參觀廟會真是值得一游！
學校元宵作文 篇21
今天是元宵節，學校舉行了鬧元宵的活動，四年級是玩兒游戲。由于我要參加三獨比賽，所以只玩了兩種游戲。第一種是四（7）班的“一個中華一個家”，游戲規則就是按地上寫的“臺灣”，“澳門”“香港”等有字的方格，主持人說哪個，便跳進哪個方格。這個游戲很簡單，我得了滿分：10分！第二個游戲便是我們班的“三人抱成團”，既簡單又有趣，每10人為一組，在音樂聲中，所有人要手拉手圍成一個大圓圈，在原地轉，音樂一停，要按規定人數抱在一起，單獨一人的人被泡淘汰。游戲前，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。游戲時的歡樂，又讓我那顆緊張的心，安靜了下來。我們手拉著手，伴隨著音樂，轉起了圈兒。
一會兒，音樂聲停了，我趕緊和身邊的`楊嵐抱在了一起，可只有兩人呀！突然，我發現有兩個男生抱在一起，于是我對他們說：“你們倆人，一個人過來！”一個男生很機靈，一聽這話，就三步并作兩步跑了過來，和我們抱在了一起，另一個男生這才醒悟。可是已經晚了，只好垂頭喪氣的出了局。這是第一輪，第二輪的時候，我和楊嵐又抱在了一起，便又輕輕松松地拿到了十分。
雖然我只拿了20分，但我并不氣餒，我覺得非常開心，因為我能和大家一起玩兒，很痛快。這一天過得真棒。
學校元宵作文 篇22
元宵夜，我在家跟媽媽學做元宵。媽媽邊捏面團，邊對我說："糯米粉一定要捏透，一要干濕恰當，二要粗細均勻"。接著，媽媽將面團搓成長條型，又分成十小塊，合掌來回地把它搓圓。
輪到我"上陣"了。我學著媽媽的樣，先捏，后搓。怎么回事？面團怎么也搓不好，老是斷了。我重又拿起面團，先在手心放一點點水，然后用盡力氣捏了幾下。這次我吸取失敗的教訓，不只搓中間，而是上下地搓。又把面團平均分成指甲大小的十等份，再一個個地把面團塊搓圓。啊！一個個圓溜溜的'小元宵做成了。
我打開電熱鍋，放了一些水。等水燒開后，再把元宵放進去，蓋上鍋。不一會兒，水開了。我掀開鍋蓋一看，元宵在里面翻滾著。這時，媽媽笑笑對我說："水開了并不等于元宵熟了，只有當它們全部浮上水面時，才真正熟透了。"我耐心地等著，又把早已準備好的櫻桃、菠蘿和橘子倒進去，再放些糖。一會兒，水又開了，此時，我再一次掀開鍋看時，白白的元宵，紅紅的櫻桃，黃澄澄的橘子片和菠蘿，色彩美極了，還略帶一點清香呢！
真是色美味香，我盛了一碗給媽媽，又給爸爸遞上一碗，然后自己添上一碗，用嘴一嘗，嘿，甜中帶酸，味道別提有多好哩！
晚上，我和爸爸媽媽望著當空的明月，美美地吃著我做的元宵。我覺得今天的元宵特別好吃。
學校元宵作文 篇23
早在元宵節前，街上的店鋪就掛滿了燈籠。有紅的燈籠，有黃的燈籠，有紫的燈籠，有的一律是蓮花狀的，有的是清一色錦鯉的，有的全部都是描上畫的紗燈。家家都要買上好幾個，在元宵節那天夜里拿出來，滿街燈火通明，處處張燈結彩，隔著層紗布，那竄動著的火焰，一跳一跳的顯得格外美麗。
在元宵節的時候還要吃上幾個湯圓，以表家庭能團團圓圓的在一起。湯圓是元宵最具特色的食物，歷史十分悠久，據說湯圓在宋朝的時候就有了，一直流傳至今。
下到三歲上到八十，不論是誰，一提到湯圓，都會干咽幾口唾沫。將搓好的湯圓，一口氣都放進鍋里，再稍微翻幾下，讓他們不沾在一起。等待水煮至像嘆氣死的沸騰的.時候就可以出鍋了。挖個芝麻餡兒的，盛個豆沙餡兒的，再來個南瓜餡兒的。將它們一并盛放在碗里，輕輕地夾起一個湯圓，糯米慢慢被拉長了，再放在嘴前，微微吹兩口風了，咬下一小口湯圓，軟軟糯糯，甜甜膩膩，讓人吃了一口，還想再吃一口。
吃完湯圓后人們就開始鬧花燈了。幾個小朋友聚在一起比比誰的燈好，我說我的這里好，你說你的那里帥，她說她的那里美，誰也不肯讓誰，最后又在一起嘻嘻哈哈的玩了起來……
月亮漸漸西落，但鬧燈的人還絡繹不絕，各種彩色的燈，像天上的繁星一般大放光彩。真是“月色燈山滿帝都。，香車寶蓋隘通衢。”呀！
學校元宵作文 篇24
當當當！伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開了……我被選為評委，爸爸媽媽則擔任廚師，負責煮元宵。
我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒辦法，當評委就是難呀！一到桌前，我傻眼了！數了數大大小小有碗十來個，每碗至少有湯圓4個，一碗一個味，上面還被媽媽貼了標簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的'、花生的……再回想一下剛才定的規則，每人一個碗內必須吃2個湯圓，暈！我還以為沒多少呢！沒想到至少得吃20個湯圓！要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了……
老爸看出了我的心思，像專門氣我是的，開始長篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說的？而且，你還得尊重我們的勞動成果：雖說現在生活條件好了……”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎！吃就吃，誰怕誰呀！我深吸了一口氣，像準備開戰的戰士一樣，做出了偉大的決定——吃！說干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會兒干掉了十來個湯圓。本來我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉；但惡的媽媽卻用我最受不了的激將法：“吃不了之前就應該說嘛！哪還用這會兒出丑？”說完還偷著樂。不行，不行，我受不了啦！我還就要你們看看我龐蘊含有多大能耐！風卷殘云之力，我成功消滅了剩下的湯圓……
好難受呀！我的肚子里又一陣翻江倒海！沒辦法，兩個衛生間他們兩個各占一個。
學校元宵作文 篇25
“今天包元宵真麻煩！”奶奶生氣地說，雖然舍不得，但還是和我一起包了元宵。
只見奶奶飛快地把包里的糯米粉倒進盛滿水的鍋里，然后拿出一雙筷子，開始攪拌糯米粉。隨著筷子和水的轉動，糯米粉慢慢變成了半成品面團。然后奶奶拿出筷子，把面團涼了一會兒，然后趕緊把皺皺巴巴的手放在一起。我目瞪口呆，呆若木雞，心想：“奶奶老了，怎么還干活這么快？”
過了一會兒，我從夢中醒來，對奶奶說：“讓我試試！想寫好作文，一定要自己去嘗試！”奶奶轉過身，放棄了自己的位置。我滿懷希望地走到炒鍋前，然后伸出手去戳面團，面團上有幾只眼睛。奶奶溫柔地對我說：“把面團捏在中間，不要用手戳。”說著，她伸出手，手拉手教我。可是我好像天生就不適合和面，奶奶怎么教我都教不了。最后我干脆把面團給了奶奶，讓她一個人去。
和好了，該包元宵了。奶奶從大面團上撕下一個小面團，用手揉著，讓它把表面的面粉全部吸收。然后她把面團擠成玉米頭的形狀，然后從小鍋里抓了一點餡料放進去。最后，她用食指和拇指一起封住面團的嘴，然后放在手里搓。
接下來，輪到我試著包元宵了。“嗯，有什么大不了的`？我看一遍！”我心想，然后撕下一個面團，隨便包起來。結果我包了個“將軍”，最后讓奶奶去救田。
至于我裝了多少元宵節，就不說了。雖然這次不能比奶奶更好的包元宵，但至少在奶奶的指導下，我學會了怎么包元宵，而且是你的參與！
學校元宵作文 篇26
元宵節到了！我們一家人聚在了一起。
元宵節的傳統食物是元宵節。“吃元宵，花樣很多，包元宵的人又忙又開心！”一邊唱歌，一邊和媽媽奶奶包元宵。餡料是芝麻，這是我最喜歡的。心血來潮，又編了一首歌謠：“小元宵，餡多皮軟，一口咬元宵皮，芝麻餡噴出來，我就成了黑娃娃！”聽了我的歌，大家都笑了。
元宵節在滾燙的水中滾動。全家人都很幸福。過了一會兒，元宵節準備好了，桌上放了一大鍋元宵。媽媽說：“大家趁熱吃。這個元宵節軟！一共五個，我放開心果，誰吃誰就開心一年。”我聽了之后，立刻狼吞虎咽，希望能吃到開心果，然后再去看看弟弟妹妹，他們吃的和我一樣。讓我興奮的`是，我的五個都有開心果。我問哥哥：“哥哥，你吃了多少？”“五，我很幸運。五個都有開心果。今年我注定要幸福！”“嗯？”我很驚訝姐姐問我同樣的問題，她吃的五個都是開心果。我們三個面面相覷，一起去找我媽。我問她：“媽媽，我們吃的東西都有開心果。這是怎么回事？”“是的，阿姨。”他們都帶著同樣的問題。我媽看著我們笑著說：“傻孩子，我媽希望你和樊帆，雅雅，還有家里所有人，新年快樂幸福！”得到了這個答案，我們都開心了。看來元宵節快樂是真的，不然為什么我們都這么快樂！
這個元宵節多開心啊！
學校元宵作文 篇27
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的`。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞這又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開這窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
學校元宵作文 篇28
過了春節之后，小孩們會盼望元宵節的到來。
我們這兒過元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，會發現田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。或許在你看來，這只不過是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開始了！
只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的.歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰！
學校元宵作文 篇29
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生跟糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的'，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生跟糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
學校元宵作文 篇30
望著天上的五彩繽紛，聽著家家戶戶的歡聲笑語，才想起今天的日子，元宵，也無因的開始了……
在我的家鄉，過元宵也算是個隆重的日子。到了那天，便會有很多精彩的節目，煙花炮竹，許愿燈，“噼里啪啦”的。比較大的孩子帶著小弟弟或小妹妹玩，點著了炮竹，火光在孩子的眼前亂“跳舞”，可能有些孩子很害怕，生怕嚇著他們，便把自己的耳朵捂起。那些炮竹，堆的跟小山似的。他們很聽話，即使不在街上玩耍，在自家的空地上也能玩的開心。嚷著要看，嚷著要玩，放完了也不甘心。纏著大人們玩，好像大人們也回到了童年。
大人忙活，兒童也不空閑。小孩子們買各種花炮燃放，即使不到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有色的玩耍，家中也有燈：走馬燈——原始的電影——宮燈、各形各色的紙燈，里面有小鈴，到時候就叮叮的響，每個孩子提著燈籠到街上找伙伴玩耍。大家還必須吃湯圓呀。這的'確是美好快樂的日子。
男男女女都出來踏月、看燈、看焰火，街上的人擁擠不動，在舊社會里，女人們輕易不出門，她們可以在元宵里得到些自由。
到了晚上，你會發現有許多許愿燈飄在空中。人們買來一個兩個放，點燃了火，那些許愿燈便飄到空中，過了一會兒，那些許愿燈便消失在薄紗似的輕云中，消失在人們的肉眼中。但人們并不甘心，放了一個又一個，接二連三的放。人們愛把自己的心愿寫在上面，希望能如他們所愿。
啊，好一個元宵，一個充滿活力、生機勃勃的元宵……
感謝元宵！
學校元宵作文 篇31
今天是元宵節，是允許放鞭炮得最后一天，吃完晚飯后，我約著樓下得小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小得煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈得圍著，心里想：今天可以放個夠、玩個痛快了！
心里正想著，突然“轟”得一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛得小老鼠似得亮點在我得頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個花，五顏六色得，我高興地喊：“哇！好大好美得一個花呀！”
我看到旁邊有一個象電視機那么大得箱子，就問媽媽：“那個箱子里到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數數呀！”我跑過去數了數，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大得放了！”我們都退到后邊，叔叔點燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅得、綠得、藍得，還有銀色得、金色得，象五彩繽紛得小星星落了下來，真美啊！
天上得煙花一個接著一個，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己得吧！于是，我們就拿出我們自己得小煙花，放了起來。我們先放得是我得電光花，我和我得兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃得，象銀色得小星星一樣跳躍著，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！
今天我們玩得真高興啊！
學校元宵作文 篇32
十五的月兒圓又圓，今天可是我們中國的元宵節，一大早，街上匆匆忙忙，都趕忙回家團圓，太陽伯伯也急不可待的下山團聚，只留下了山那邊艷麗的余光照耀著大地更加烘托出節日的氣氛。
夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨著一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶的氣氛中竄出來，抬頭望著天穹，天空在星星的襯托下更加美麗，這要比織女織的錦布還要奪人眼球，啊，太美了！只見一團明月升起，漸漸的，越來越圓，放射出月光，大地瞬時亮了起來，，小星星們也歡跳起來，我的心也容進了歡跳中，淘醉其中。開飯了，吃著熱騰騰的元宵，心里美滋滋的，今天姐姐剛好回學校，沒有趕上過十五，我寄托月亮姑姑，傳遞我對姐姐最美好的祝福。
聽說今天8：00還要放禮花呢，我很高興，8：00時，只聽見屋外轟的一聲，是禮花，我趕忙穿上了去觀禮花，推開門，一個禮花升入天空，一下子，綻放了花朵，天空頓時亮了許多，一個大綠傘出現在眼前，這場景實在是無法比喻了，我激動的拍手叫好，大綠傘漸漸墜落下來，又呈現出一個小綠島的模樣，這簡直是無限的'奇妙，接二連三的禮花沖入天空，爭奇斗艷，有的像小孩，有的像絨球，還有的像一只小鴨子，各有千秋，不相上下，我可包了眼福，看起來我是被這歡慶的氣氛沖破了頭腦，手舞足蹈起來，天空已不是那樣藍，已被禮花煙宵和五彩斑斕覆蓋，這也是別有一番情調，今天，天上地下都好好的歡慶了一番，一分一秒都不容放過，熱鬧極了。
學校元宵作文 篇33
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”大家猜猜詩中說的是什么節日？沒錯，就是元宵節。下面就讓我來給大家介紹介紹元宵節吧。
元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中的第一個月圓之夜稱為元宵節。
今天早晨，我被那“噼哩啪啦”的爆竹響聲吵醒了。剛睜開迷糊的雙眼，一股元宵特有的清香慢慢鉆入我的鼻孔。我馬上起床，穿好衣服，洗漱完來到餐桌前，聞了聞碗里的元宵，哇！真香！我迫不及待地嘗了一個，輕輕咬破元宵的外皮，又軟又糯，里面黑色的芝麻醬慢慢地流了出來，我舔了舔，真甜啊！聽媽媽說吃元宵象征著在新的一年里團團圓圓，平平安安。
下午，我帶著自己用紅包做的花燈來到教室里，我驚呆了，同學們的花燈各式各樣，有買的也有自己做的。有調皮的小兔子，有可愛的小金魚，有威武霸氣的神龍，有吉祥如意的'荷花燈，還有展翅高飛的鳳凰。其中給我印象最深的就是那只栩栩如生的鳳凰花燈了，瞧，它的頭是用彩色的硬紙做的，身披五顏六色的羽毛，尾巴上還有三根長長的羽毛，做工特別精細，金黃的翅膀展翅欲飛，像要和人比美呢。
我愛吃元宵、賞花燈，更愛這一年一度元宵節！
學校元宵作文 篇34
記憶中的元宵總是充滿了傳統的色彩，到處爆竹聲聲，鑼鼓喧天，充滿了元宵的喜慶。今年元宵，整個東街口燈光璀璨，游人如織，而我也“混跡”其中，感覺到從未有過的“擁擠”。
傍晚七時許，我和媽媽來到了家附近的達道地鐵口，沒想到，剛進站就被一股人流包圍了。安檢、買票的人排成一條長龍，等地鐵的更是人山人海，我和媽媽好不容易擠出人群，就又被另一波人擠上了地鐵。在地鐵里，人挨著人，一會兒碰到了人的`手臂，一會又擦到了背。在地鐵里，不用扶把手也能站得四平八穩，因為人與人沒有任何縫隙，我和媽媽就這樣在擁擠中擠到了下車。
好不容易跟隨著人潮擠到了東街口，一場大型燈光秀空降在我眼前，驚得我目瞪口呆。五彩的燈光交相輝映，映照在沿街的建筑上，眼前出現了兩只呆萌的賀歲小狗，手持“元宵快樂”和“鬧元宵”的橫幅，向路人賀歲道喜。正當我想與小狗打個招呼時，它卻消失在了我的視線里。音樂停了，喧囂的城市安靜下來，燈光也悠地暗了下去，難道就這樣結束了？可我還沒反應過來，音樂又響了，身旁的路人也隨著扭起了身子，整個東街口正在上演著一場萬人迪斯科。
我們跟隨著人潮繼續前行，繼續感受著光與影的變化莫測。我們來到了百年歷史的南后街，身穿華美漢服的人們，手提花燈，沿街還有油紙傘、糖畫等傳統工藝，讓我感覺今晚是在兩個世界來回穿越。
科技與傳統的激情碰撞，亦真亦幻，讓我們不由驚呼：今年元宵，美哉妙哉！
學校元宵作文 篇35
元宵節又稱上元節、燈節，是春節后的第一個重要節日，也是一年中第一個月圓之夜，在農歷正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子里，我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。
在中自習時，徐老師就早早地帶領一群學生開始布置會場，一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的`緩緩綻放，鮮紅的麥穗迎著風飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起，同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結彩的走廊上。
隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。
我最喜歡的游戲要屬猜燈謎了，你瞧：風平浪靜（打一城市），單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今后人生一樣的小道路。
其次，我玩的較為成功的是貼鼻子游戲，規則十分簡單，蒙住眼睛，原地轉上三圈，然后在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉三圈后暈頭轉向地迷糊模樣，我不禁開始擔憂我的前途了，可誰曾想，我轉了三圈后卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。
鬧元宵，慶佳節，掛彩燈，迎新春。
學校元宵作文 篇36
元宵這天不僅是過節，還是我爸爸的生日，本來就十分熱鬧的一天，現在更是錦上添花了。
這一天，我一上完課就飛奔回去，想做第一個趕到家的，可是，一走到家門口，門竟然是敞開的，我心想：可能是爸爸早就回來了吧？我推開門一看，果然爸爸和那些來參加生日paty的親戚正圍著客廳的桌子親切地談論著！一走進廚房便能看見幾位“大廚”正在包著蛋餃子和準備著中午的飯菜，我親熱地叫著長輩的名字，一溜煙和兩個哥哥玩去了。
吃中飯了，餐桌上擺滿了各種各樣的菜，有青椒炒牛肉、紅燒排骨、油炸鯉魚等等，這些讓人讒言欲滴的食物讓我和兩個哥哥口水都快流出來了，等不及大人開筷，我們個個狼吞虎咽起來，好似幾天沒進食的惡狼，引來大人一陣大笑，笑聲充盈著整個屋子，染樂了每一個人。
吃完飯后，我和哥哥們便去昭陽公園，這里真是人山人海，熱鬧非凡：有耍龍的，有表演木偶戲的，有臨時搭建的舞臺，演員們正繪聲繪色的在表演……我們顧不上這些，直奔音樂廣場去猜燈謎，聽說猜對了有獎品，一下激起我們的興趣，忙擠進人海去尋找掛滿燈籠的謎語，可是繞了一大圈只看見了被猜過的'，還有一些剩下的難題，我們覺得有點遺憾，但還有許多人在猜，有的拿著手機在查找，有的抓耳撓腮地想，還有的望著那個謎題一動不動，希望能從文字中找到秘訣。我們沒有猜到燈謎便去欣賞木偶戲，聽戲曲聯唱……密密的小雨絲沒有阻擋我們快樂的腳步。
學校元宵作文 篇37
元宵節，是中國傳統節日，也是人們熟悉得不能再熟悉的節日了。過元宵最有趣的還數這最重要的兩大“鬧點”。
第一“鬧”：“鬧”湯圓
在我們南方，元宵節那天家家戶戶都要包湯圓、吃湯圓。這不，元宵節這天我家的桌上就擺滿了五花八門的餡料和一大團已經和好的糯米面團了，這些都是媽媽為包湯圓而精心準備的`食材。包湯圓的餡料可真多，有芝麻餡、肉餡、紫薯餡、花生餡，還有巧克力餡等。我的媽媽是個包湯圓的高手。只見媽媽揪點面，搓圓，按坑，包餡，搓圓，動作一氣呵成，幾十秒的功夫，一個湯圓就在媽媽的手中大功告成了。冷水煮沸，下湯圓，不用多久，一碗香噴噴的湯圓就可出鍋了。這些湯圓個個晶瑩剔透，從外面就可以看到里面的餡料，令人垂涎欲滴。輕輕咬上一口，肉湯圓無比鮮香，芝麻湯圓是甜而不膩，紫薯湯圓餡是又軟又甜，花生餡是顆粒感十足，令人吃了一口還想吃！
第二“鬧”：“鬧”花燈
元宵節夜晚，小區廣場上總會有一個聲勢浩大的猜燈謎活動。場外，樸實無華的樹枝上被掛上了LED燈，變得異常華麗。場內，人山人海。一抬頭，就能看見個個燈籠形態各異：有“兔子”燈，“小狗”燈，“小豬”燈，“恐龍”燈，“小雞”燈……一個個燈謎寫在紅紙片上，掛在燈籠的下方。有時，旁邊可能還有工作人員，手持禮品，等待猜出燈謎的人。
您看了這兩“鬧”，是否心動了呢？
學校元宵作文 篇38
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾夢，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。這就是蘇味道寫的《正月十五夜》。
今天就是讓人充滿期待的元宵節，元宵節有很多習俗如：吃元宵、鬧花燈、猜燈謎、舞獅子我們班也是有活動的，下面就來聽我說一說吧！
我們三年級做的是包湯圓，老師邀請了10位家長，有的是媽媽，還有的是爺爺奶奶，我的媽媽很積極地參加了。每個人要帶一些家里有的東西，如糯米粉、電磁爐我們家帶糯米粉、電磁爐和鍋還有湯勺、漏勺。
我們組來了四位家長，有一位奶奶，其余三位媽媽。奶奶先拿出一個盆，再拿出糯米粉，然后燒一壺開水，接著就開始做了。奶奶先把一袋糯米粉倒入盆中，然后拿出一雙筷子，另一個手拿著電熱水壺，每當倒一些熱水時，筷子就要攪拌一下，拌勻后要用手去揉一揉，到最后要把它揉成粗粗的長長的，然后摘成一小個一小個的，在手心使勁地搓成圓圓的'，湯圓就完成了。可是我怎么搓，湯圓總是一個樣，一個阿姨看到了問：怎么了？我把事情告訴了阿姨，阿姨說：不搓的那個手要挺直，還有一個手要四周旋轉著搓。我聽了阿姨的話很快一個完美的湯圓就完成了。
今天不僅感受到了大家庭的溫馨，還吃到了自己親手做的湯圓。
學校元宵作文 篇39
“白白的皮，圓圓胖胖的身子，在水里咕嘟咕嘟的翻滾著，……”我說到這里，我想大家一定能猜出來我說的是什么，對了，這就是我們經常見到的元宵，也有的地方叫做湯圓，不過我記得元宵和湯圓應該不是同樣的東西，但是在人們的認知里面，這兩種東西是沒有區別的，都是圓圓的甜甜的，代表著幸福甜蜜的意思。
元宵節是我們每年的正月十五，到了這一天，家家戶戶都會吃元宵，大街上到處都掛滿了紅燈籠，還有一些商鋪，都會有猜字謎的活動，電視機里面也會播放元宵晚會，總之到了元宵節這一天，仿佛要把春節大年初一的`氣氛全部帶了回來，當然這也算是春節的一個尾巴。
說到元宵節，那就要說的是元宵了，說到吃元宵，我最喜歡的元宵就是黑芝麻餡的，因為黑芝麻餡的一口咬下去，滿口的芝麻香，而且回味十足，即便是在你吃完了以后，仍然能夠感受到黑芝麻的味道，除此之外，黑芝麻還有一種保健養生的作用，所以，對于吃元宵，我對黑芝麻餡的是情有獨鐘。
今年的元宵節，我一個人就吃了20個元宵，媽媽告訴我要少吃一點，因為元宵的皮比較有粘性，不容易消化，害怕我吃壞了肚子，但是我不管媽媽說什么，仍然是吃下了這么多的元宵。
元宵佳節，我真的很喜歡，尤其是喜歡元宵。小伙伴，你們喜歡吃元宵嗎？
學校元宵作文 篇40
元宵節是中華民族的傳統節日之一，時間是每年農歷的正月十五，他是新年里的第二個節日。
每次元宵節都是在城里過的，今年，我就去離市區不遠的青林村，在那痛痛快快地鬧一次元宵。青林村今天有重大的活動，就是靈山寺的十四娘娘要巡街，他可是我們麗水本地的神圣哦！
吃過晚飯，我和錢江濤就去了操場，一聽說十四娘娘的隊伍已經從靈山寺上下來了，我們立即跑到村口。沒一會兒，就聽到隱隱約約有嗩吶聲和鑼鼓聲，接著就看到有許多人向這邊走來，，他們有的手舉錦旗，有的手持兵器，還有的抬著鑼鼓，不時地敲起來。我和錢江濤就跟著這“大部隊”浩浩蕩蕩地向村里走去。
進了村子，大家都放起了鞭炮，可以這樣說，十四娘娘走到哪里，鞭炮就放到哪里。引用宋丹丹的話，就是“那家伙，那場面那是相當的大，那陣勢，鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，紅旗招展人山人海，那把我擠桌子底下，一會兒人都倒了。”
村子里有許多紅門，上面寫著“風調雨順”、“國泰民安”諸如此類的'吉祥詞語。十四娘娘的隊伍就要走過紅門。門前都有一張精致的木桌，上面都有非常豐盛的貢品，有雞、鴨、豬頭、水果等東西。有許多村民在道路的兩旁，拿著香，在禮拜，以祈求來年平平安安。
這時，我仰天觀望，發現今天的月亮格外得圓，這是不是十四娘娘的杰作呢？
學校元宵作文 篇41
正月十五元宵節是我國的一個傳統的節日。在那一天里，家家戶戶都會圍坐在一起吃湯圓，到廣場上看燈展，猜燈謎，每個人都咧著嘴微笑著，整個城市到處都洋溢著喜慶、祥和的氣氛。
今年元宵節，我們一家吃了湯圓之后，來到文化廣場看燈展。進了廣場，我總算真正地感受到了什么叫人山人海。廣場上人頭攢動，黑壓壓一片向我撲來，那氣勢簡直可以用排山倒海來形容。
說到了燈籠，那可是說也說不完，樣式更是千奇百怪了，比如說龍，它身上都覆滿了龍鱗，金光閃閃，簡直如穿上了黃金甲一般，它張牙舞爪、威風八面的樣子吸引來了很多游人駐足觀賞。還有金鼠，甭提多可愛了！圓溜溜的身子，尖尖的嘴巴，小腦袋上還長著一對圓餅干似的小耳朵，再加上身后那繩子一樣的尾巴，它更是神氣活現了！還有奧運福娃的燈籠呢……總而言之，有多少燈籠，肯定是數不清了！
抬頭望去，那一盞一盞亮亮的.、搖搖晃晃在天上飛的是啥玩意兒？對哩！是孔明燈！它寄托著人們美好的心愿，從地面上冉冉升起，升到高空中，一直到盡頭，最后化作一顆顆閃亮的小星星，待在天上和我們微笑、眨眼。此時，這個城市，節日的氣氛越來越濃了！
夜深了，人群漸漸散去，各自回到溫暖幸福的家里。我睡進溫暖的被窩，做了個甜甜的、美美的夢……
學校元宵作文 篇42
元宵節充滿了喜慶的氣氛。
你看什么燈謎，什么煙火？各種奇怪的活動從天文學到地理學。現在我要帶你去看煙花派對。通過繁華的道路到達閃閃發光的湖面，我們焦急而耐心地等待著越來越多的人擠在一起。人群從西方看不見他們的頭，從北方看不見他們的尾巴。他們中的一些人坐在石頭椅子上，彎腰，向后傾斜，踮著腳尖看著他們。有白發蒼蒼的祖父，有刺繡的年輕人，有四五歲的孩子。花了很長時間才聽到天空中奇怪的花朵，令人興奮的煙花聚會開始了。人們立刻安靜下來。然后天空出現了紫色和紅色，然后從黃色變為紫色，從紅色變為藍色，從藍色變為白色。閃閃發光的湖面上閃閃發光的煙花，仿佛魚在他們的家里燃放煙火。天空中的一些奇怪的花是綠色的草，如桃子、紅色和白色。優雅而美麗，仿佛芬芳。在空中爆炸的蝴蝶蘭是非常現實的。過了一會兒，蘭花變成了一個紅色的燈籠，慢慢地掉進水里。一條白蛇直奔天空。湖面上有一艘小船矗立在湖面上，仿佛一艘軍艦向我們敞開了莊嚴的`道路。天空中的流星雨突然出現在離我兩公里遠的地方，就像世界末日的星星撞擊地球一樣。然后，地面上的彩色線條和劈啪作響的聲音，仿佛鞭炮突然變成了一個豐富多彩的世界。突然，湖邊有一個晶瑩剔透的瀑布。瀑布是不同的。它是由無數的小白點組成的。還有一縷煙飄浮在海面上。
最后，天空中出現了各種各樣的花朵，震耳欲聾。今天的聚會結束了一個又一個的煙花晚會，讓我看到祖國的科技繁榮。
學校元宵作文 篇43
在中國傳統節日中，最熱鬧的莫過于元宵節了。在元宵期間，人們張燈結彩，敲鑼打鼓，整條街像是辦喜事，熱鬧非凡！
在元宵節這一天，家家戶戶都要吃湯圓，把糯米粉，白糖，芝麻糊合攏來，搓成一顆顆圓滾滾，胖乎乎的小圓球，把它下入鍋中，讓它在鍋中喘氣似的沸騰著，圓溜溜，雪白雪白的湯圓在清水里翻滾，沉浮，猶如一個個小精靈在追逐嬉戲。不一會兒，湯圓就出鍋了，剛一端上來，我就聞到一股撲鼻的香味，饞我直流口水，裹在里面的芝麻隱約可見，輕輕一咬，黏滑的糯米團摻雜著芝麻餡的糖汁噴涌而出，不一會兒，餐桌上的`湯圓被一掃而空。
吃完湯圓后是要看花燈的，走在街上，人聲鼎沸，各種花燈把元宵節弄得更熱鬧了，有玲瓏剔透的宮燈，有栩栩如生的動物燈，有吉祥如意的荷花燈，有紅彤彤的霓虹燈，有色彩鮮艷的孔雀燈，一眼掃下去，真讓人眼花繚亂，美不勝收。
這時有人開始陸陸續續放煙花了，只見轟轟的炮聲把黑暗的天空照亮了，一束束煙花在空中炸開了，時而像天女散花，時而像流星雨，時而像孔雀張開的“扇子”一樣，千姿百態，五彩繽紛，絢麗的煙花在空中競相綻放，那流光溢彩四散開來的點點金光，把天空裝飾得格外奪目，猶如一幅美麗的畫卷。
今年的元宵佳節又戀戀不舍地度過了，真希望下次元宵能快點到來。
學校元宵作文 篇44
俗話說“十里不同風，百里不同俗”。在我的家鄉，元宵節就別有一番風味。
在元宵節，大街小巷都掛上各式各樣的燈籠，街上都是一派紅火而美麗的景家夢么在元宵要懸燈結彩呢？聽媽媽說還有一個傳說。相傳，有一只神鳥迷路來到人間，被不知情的獵人射死了，天帝大怒，要天將在正月十五這天放火燒了人間人們在房屋上掛上紅紅的燈籠，放爆竹和煙花，這才騙過了天帝。
到了現在，人們都會來到街上，觀賞花燈。我們一家也不例外，來到街上，眼前一片人山人海，把道路堵得水泄不通。各種小灘小販都出來了，各種各樣的電子花燈叫人、目不暇接，有“啃食”的小老鼠，有“唱歌”的兔子，有“活蹦亂跳”的`魚，最后我選了一個桃于形的花燈。粉紅色的底，尖上是正紅色的，下面還有四片葉子。
這時遠處傳來了“咚咚鏘鏘”的聲音，隨著一陣鑼鼓聲，兩條蛟龍在人群中若隱若現，人們全都擁了過去，近了，近了，龍越來越清楚，兩條龍交叉飛舞，時而又表演雙龍戲珠，博得了觀眾的掌聲，震耳欲聾。表演者臉上露出了自豪時而又的笑容。
天色越來越暗了，人群都依依不舍地回了家。回到家，還有一件大事“吃元宵”。將元宵下鍋，水沸騰了，吐出了小泡，煮好了，看那元宵，晶瑩剔透，嘗一口，內餡都流了出來，嗯，美味。
元宵節過去，大街上又恢復了往日的平靜。但元宵節的習俗卻會年復一年，流傳下去。
學校元宵作文 篇45
元宵節是一年中第一個月圓之夜，所以叫元宵節。元宵節到了，所有的人都笑得像鍋一樣。在這個元宵節的晚上，最吸引人的是放“煙花”，因為煙花不僅漂亮，而且五彩繽紛，會讓人感到快樂，讓無聊的人感到快樂。
今天，我們吃得很早，都是因為我們想看煙花。有一次晚上吃飯，和爸爸去濟陽湖看煙花。
終于，夜幕降臨了。我和爸爸來濟陽湖看煙花。已經很擠很擠了，我們就在遠處看。我們站在那里，焦急地等待著。“嘭嘭”的一聲，煙火爆炸了。哇！各種顏色的煙花飛上天空，顏色時有變化。我覺得紫色最美。有的升到月球上爆炸了，讓人擔心會把月球炸了。事實上，月亮離我們很遠。有些煙花像一朵剛開的花，有些有六七片花瓣，有些爆裂成綠色的`“小星星”，又像降落傘，有些慢慢落下，有些在水面上噴煙花，讓我們驚訝的是，有些爆裂成球狀的形狀……每次煙花爆出來，我都大聲鼓掌歡呼。
時間過得很快，看了一會兒就要結束了。
接近尾聲的時候，煙火一個個放了出來。然而，這些煙花比我剛才看到的煙花快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙火，發出來都是金光閃閃的。它們照亮的環境比白天更明亮。突然，金色的圍巾下又開了一串煙花。然后，煙花沒了。
我真為這個元宵節高興！
學校元宵作文 篇46
正月十五元宵節是傳統的節日，人們會吃元宵、猜燈謎、看舞龍燈等。
晚上，街道上一眼望去都是人。我和爸爸來到廣場看舞龍，爸爸一邊走一邊跟我說：“舞龍燈有著很久的歷史，龍象征著一種好運。摸龍頭能心想事成，萬事如意，龍燈還可以到你家里舞一圈呢。”說著說著，我們來到樓頂，俯視著下面。
舞龍燈開始了，龍開始舞動起來，那條金黃的龍燈在人群中舞動著，在高處看，那條龍就像在黑色的海洋中游動著。后來，我們跟在龍的后面，跟著它走過大街小巷。看著它舞動著圈起來的樣子，像極了一座小型的金字塔，真漂亮啊。
后來，在一座古橋上我摸到了龍頭。那時，我遠遠的就聽到了敲鼓聲，心里激動的要發狂。爸爸跟我說：“龍來了！”我立馬擠到龍旁邊，又緊張又開心的摸了摸龍頭，簡直開心到尖叫呢。
看完舞龍，我們回到家里吃完湯圓，就去猜字謎了。迎面而來是滿墻的口袋，上面是一行一行的字謎，我忍不住要去參加這個活動了。我找了一個簡單一些的'字謎，順利的答對了，我又挑戰了一個難度高一些的，我思考了許久，才想出了答案。耶，又順利答對一個，我們拿完獎品后，又慢慢地逛了逛東街，滿墻的彩色燈籠和懸掛在空中的傘，為熱鬧的元宵節又增添了一份特殊的韻味。
這種好玩又好看的傳統節日，你們的家鄉有嗎？
學校元宵作文 篇47
“咚咚咚！”這是怎么回事？哦，原來是我們學校正在舞龍慶元宵啊！
短暫的舞龍過后，即是我們四年級的鬧元宵做游戲。一共有八個游戲：疊報紙，警察抓小偷，一個中國一個家……不過讓我最覺得有意思的是三人抱成團和一個中國一個家。
排隊等玩三人抱成團時我便和黃朱尊還有王譽涵商量好，因為比賽分兩輪，第一輪三人抱成團，第二輪兩人抱成團，所以第一輪我們三個抱一起，而第二輪我和黃朱尊抱一起，王譽涵則和事先說好的外班同學抱一起，雖然比賽進行時因轉圈頭有些暈，但計劃實施的非常順利，所以我們大獲全勝。
趕場子似得我們開始下一個游戲，由于游戲規則被擋，輪到我們時我還懵懵懂懂，唉，看來也只能“聽天由命”嘍！我和組員們小心翼翼的`跨入“香港”，老師指著地上的區域和線說：“這條是分界線，這是'澳門'，這是'臺灣’，那是'大陸'，過了分界線算輸，跳錯地方也算輸。”
“大陸”我被突如其來的一聲震住了，稀里糊涂的和組員們跳進“大陸”，“臺灣，大陸”老師趁我們還沒緩過神來迅雷不及掩耳地喊著。我竟然這樣鬼使神差的跳對了，真是天助我也啊！
我們在這濃濃的喜慶之中度過了一個歡歡喜喜的元宵節。
學校元宵作文 篇48
正月十五，又是一年一度的團圓佳節---元宵節，我們一家早早吃了湯圓一起去賞煙花，猜燈謎。
站在市民大道十八里景觀帶，隔江遠望，煙花爆竹聲不絕于耳，“砰、砰”的聲音響起，世界變得五彩斑斕了，無數美麗的花朵在黑暗的夜空中綻放，有的像紫荊花、有的像菊花，有的像迎春花……。又“砰！砰”的響了幾聲，有的煙花里面像包著小蜜蜂，炸開以后，發射出螢火蟲一樣的光，星星點點。五顏六色的煙花籠罩了整個虞城上空。看黃金瀑布流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金花鋪滿了大地。正像是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
看完煙花，我們又去商場猜燈謎。大通萬和城人山人海。商場里掛滿了各式各樣的.彩燈，有可愛的喜洋洋燈、古靈精怪的灰太狼燈、橫空騰飛的龍燈、姿態萬千的花燈……各式燈籠放射著五彩光芒，還伴有美妙的電子音樂，真是熱鬧喜慶啊！
每盞燈籠下掛著一張卡片，每張卡片上都有一個謎面。我們擠進人群，拿到了幾張卡片。“紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養大。”“媽媽，這不是胡蘿卜嘛！”我一看就脫口而出；“圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養多，既能做菜吃，又可當水果。”“這個應該是番茄。”媽媽直夸我小腦筋轉得快！……
元宵佳節真有意思，真希望年年都能參加這樣的活動!
學校元宵作文 篇49
每年農歷正月十五日是中華民族的傳統日，又叫元宵節。我不懂，就問媽媽“什么叫作元宵節？”，媽媽說“元宵節是一年中第一個月圓之夜，也是慶賀新的一年。”。按中國民間的傳統又叫元宵節，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。紹興也不列外,早在農歷十四就在蕭山街也過著同樣的傳統節。于是我們全家就一起去看燈會。
到了蕭山街，那里已經是人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過？于是便不顧一切地往里擠。一眼望去就可以看到一盞盞各式各樣、絢麗多彩的燈籠，我們就欣賞了起來。那燈籠形狀不一，有寶塔形的，有元寶形的，有十二生肖形的，有葫蘆形的等等。顏色也不一樣，有大紅的，有寶藍的，有淺綠的`，有金黃的······走著走著，我們又看到了謎語燈，我們邊看邊猜著答案。我們還去看了扯白糖的，是幾位老爺爺在做，看他們的樣子做起來很費力的，我們一直等到到他們做好，還品嘗了老爺爺扯的白糖，可鮮甜了。還看了唱戲的，包粽子，做湯團的，猜謎語等，節目可豐富了。
不自不覺得看了幾小時，真有點舍不得離開啊！在這樣熱鬧的元宵節里，大家一起團團圓圓，日子越來越火。
學校元宵作文 篇50
今天是元宵節，我們一家在吃湯圓，湯圓又一個別稱叫做元宵這兩個詞有一個相同的寓意。還有誰！一家人團團圓圓，幸福美滿。
元宵節的習俗有很多，不過我就說一下，這個元宵節，我們一家做過什么習俗吧。
我們晚上正在吃團圓飯，我和爸爸去買了飲料和豐盛的食物，食物有火雞、雞翅、花菜、鵝肉、雞腿等一些食材還買了一些配料，配料是專門用來提升食物的味道，讓味道別具一格。
食物的準備工作已經做完了，接下來是進入吃團圓飯最重要的'環節，就是吃飯了，我們一家和一些親戚開始吃飯了，我先拿起杯子對大家說:”祝大家團團圓圓，生活幸福美滿。”大家一起鼓掌，說我長大了。每一個人都為元宵節祝福了各位，吃團圓飯這個習俗在大家的笑聲中過去了。
飯后，奶奶包了湯圓，湯圓有白糖餡的湯圓，紅薯餡的湯圓，酸菜餡的湯圓等各種味道的湯圓。奶奶還包了一個硬幣在一個湯圓里，誰吃到了那一個硬幣湯圓，她就是今年的幸運兒，擁有著幸運，而且吃到了硬幣湯圓的人可以向任何一個人提出一個要求，那一個人必須要按照提出的要求完成。就這樣，每人夾一個吃吃到了最后一個時，硬幣湯圓還沒有出現兒最后一個是我，吃的我開心的一躍，說:“我吃到硬幣湯圓了！我吃到硬幣湯圓了！”我向爸爸提出了一個要求做200個深蹲。爸爸很無奈只好做了200個深蹲。
元宵節真是有太多好玩，又開心的十足。雖然我們只做了這兩個，可是也非常的開心。所以，我喜歡過元宵節。
學校元宵作文 篇51
元宵節的前一天，我們二年級舉行了一次做元宵的活動。
成老師請來了食堂里的一位廚師幫我們和粉，只見她先將米粉倒在一個大大的盆里，往盆里倒了點開水，她一會兒捏，一會兒按，一會兒擠，一會搓，一會兒拉，不一會兒，一個大大的米粉團就和好了。
我們開始做元宵了。我用力扯下一塊米粉團，將它搓圓，用兩個大拇指在圓球上摳出一個大大的`洞，往洞里放了一點兒豆沙餡，我用右手的大拇指和食指把洞口捏攏，又輕輕地搓圓了，一個圓溜溜的元宵誕生了！我按一口氣做了十六個元宵，我們這個小組一共做了滿滿一大碗元宵！大家樂得一個勁兒地對著相機傻笑！
做好元宵，我們舉行了一個別開生面的夾元宵游戲。游戲開始了，教室里充滿了緊張的氣氛，同學們都爭先恐后地從裝滿元宵地大盆子里，往自己的碗里夾元宵，不一會兒，大盆子就空了，游戲結束了，我一口氣夾了十三個元宵，大家都羨慕地看著我，我地心里別提有多得意了！
開始煮元宵了，同學們把元宵一下子都倒進了電飯鍋里。一只只元宵像鵝卵石一樣沉入了水底。成老師把蓋子蓋了上去。過了一會兒，電飯鍋冒出里陣陣熱氣，元宵煮熟了！成老師掀開蓋子，我探頭一看，大大小小的元宵像一群頑皮的娃娃，在水中歡快地游泳，真是有趣極了！
我盛了一碗元宵，迫不及待地嘗了一口，呀！比超市里買的元宵味道甜美多了！真是勞動的果實最香甜呀！
學校元宵作文 篇52
元宵節是我國的四大傳統節日之一，在這一天，大街小巷上都彌漫著歡樂的味道。四一班的教室也變得格外不同：教室里張燈結彩，窗戶上掛滿了紅燈籠，吊燈上也系著紅福條，一派紅紅火火的場景，同學們正在歡樂鬧元宵。
元宵節少不了猜燈謎。主持人宣布猜燈謎活動開始，教室里瞬間炸開了鍋，各個小組都熱烈的討論起來。只見有的同學抓耳撓腮，有的同學緊握拳頭敲打著桌面，有的同學急得直跺腳……我對其中一個燈謎比較有信心，我信心滿滿地沖上講臺，主持人說：“答對了”，我興奮的跳起來，我們組的同學都也高興的跳了起來。
最令人興奮的肯定是擊鼓傳燈籠。按照規定，鼓聲停止，燈籠在手的同學要表演節目。一開始鼓聲非常緩慢，燈籠也在同學們手里慢慢傳起來，漸漸地鼓聲越來越快，拿到燈籠的同學像握著燙手的山芋都瞬間拋出燈籠，鼓聲越來越快，我們的心臟也跟著鼓聲快速的跳動起來。突然，教室瞬間安靜了，燈籠落在小龍手上，她就像泄氣的皮球一樣，趴在桌子上。她上臺表演了古詩詞《卜算子·詠梅》，這首詩我們都會背，都跟著她一起響亮地背誦起來。
這次的`元宵節也是美食品鑒會。同學們都帶來了拿手的佳肴：有爽口潤滑布丁；有健康新鮮的壽司；有香甜誘人的奶凍；有外香里嫩的雞腿……美食一上桌，立馬被同學們圍的水泄不通，不一會兒48份美食就被我們一掃而空。
猜燈謎、玩擊鼓傳燈籠、品美食，讓我們過了一個生動有趣的元宵節。我愛中國的傳統節日—元宵節！
學校元宵作文 篇53
“哈哈！哈哈……！”“耶！我們贏了！”咦？是誰在玩得這么開心，呀！原來是四年級在鬧元宵呢！
為了讓元宵節過的既好玩又有趣，我校四年級舉行八個游戲分別集中在8個班，每班按5人及分為一個小組，我和胡劉暢，范陸毅等人分為一組從一班開始玩起，在這8個班中，令我印象最深的就是“翹板按鍵”，起初，我最先上場，當我懷著緊張又興奮的心情我站到在比賽場里，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，當老師喊到“準備！開始！”我立即剎了個急馬車，對老師輕輕地說：“老師，可不可以先練練？”我用請求地眼光看著老師，“可以呀！”老師爽快地答應了，我一連試了好幾下，都是勝利的，我深呼吸啦一下，就對著老師說：“老師，可以了！”“好！三！二！一！”開始了，第一個，鍵子如箭一樣沖了上去，又穩穩當當地落在了我的手上，第一次就開了個好頭，后面就很順利地完成了這場比賽，奪得了我們小組第一名——接住10個，哈哈！我是不是很厲害呢？接下來，我們向四（6）班前進，那里是猜詞語（成語）的，我和胡劉暢一組，我們組的詞語是“枕頭”，我做出了一個睡覺的'動作，她就以迅雷不及掩耳之速地答出來了。我們倆真不愧是“黃金搭檔”組合。
一個個精彩而緊張的活動就在這我們開開心心的笑聲中結束了。
學校元宵作文 篇54
今天下午，我和媽媽在超市里買了一些元宵，回到家時，我就爭著要去煮元宵，在我的“嘮叨”神功之下，媽媽無奈地答應了。
說做就做，我迫不急待地揭開鍋蓋放好水，又在媽媽的`幫助下打開燃氣灶等待水燒開，我隔三岔五地掀開鍋蓋看，可水就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉了，水當然燒不開”，媽媽終于忍不住開口，“哦，原來如此”，我便去玩手機了，也不知過了多長時間，媽媽問我水燒開了沒有，我這才想起來煮元宵的事，我飛奔進廚房，可這時鍋里的水燒得只剩下一小半了，“媽媽，這可怎么辦呀?”，我著急地問，“只能重新燒水了”，這一次我可不敢再離開廚房了，我一直在鍋邊等呀等呀，感覺過了好久，水終于開了，我把元宵“嘩”地一下全倒了進去，可這時我突然想起媽媽囑咐要輕輕地倒進去，我頓時瀉了氣，不過那些元宵倒很結實，只破了四、五個，“沒辦法，聽天由命吧”，我一邊安慰著自己，一邊按照媽媽教我的，用勺子輕輕把粘在一起的元宵分開，可這時元宵卻偏偏跟我作起對來，一個個破開了“肚皮”。
水開了，我把火調小一點，又加入一些冷水，這時元宵餡已經露出好多了，當水再一次滾起來時，我總算大功造成了。
“媽媽，做好了”，媽媽看著我做的元宵忍不住笑了，而我卻覺得它有種“獨特”的味道。
“一回生、二回熟”，只要多努力、多練習，我相信下次一定會更好的。
學校元宵作文 篇55
今年的元宵節，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。
老姑開了一家燒烤店，元宵節晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的'客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑了，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真了不起！我聽了心里那個美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持，不一會兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最后穩穩地放在客人面前。干干我就順手了，客人來了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等下拔的客人來。
后來，有一桌客人因急，走了，而這時肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。
我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難啊！
這個元宵節，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過我的收獲真多。
學校元宵作文 篇56
正月十五已經過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是媽媽看到了，攔住我，說：“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的'，我吃著元宵不禁笑了起來。
經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲，知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。
學校元宵作文 篇57
在爆竹聲中，迎來了我國的傳統節日——元宵節。
元宵節，早晨起床當然應該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會兒。煮好的湯圓，像一個個可愛的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
晚上，我到外邊去玩，大街小巷都張燈結彩，最美的還要數護城河邊了。護城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在這燈的世界，細細觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優美，裝飾考究，做工精細，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的`影子，好像河的底下也點著一盞似的。一陣微風拂過，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。
“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來是不遠處有人在猜燈謎。我也想過去猜猜，可無奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽著里面傳來的陣陣歡笑聲。主持人開始說燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想著，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個‘合’字。”主持人笑瞇瞇地說：“恭喜您，答對了。”話音剛落，周圍就響起了一陣雷鳴般的掌聲。
元宵節，這個熱鬧非凡的節日，在人們的歡笑聲中結束。
學校元宵作文 篇58
談到了元宵節，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。
記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節的到來，參加此次活動的成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的活動開始了，哥哥率先奪來一塊面團，拿起搟面杖，使勁地搟了起來。我和爸媽也不甘落后，隨手抓起一個面團，拿著搟面杖搟著，終于，我們的第一批“面團餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的.面團餅，都是七形八怪。我的“面團餅”是一個三角形，哥哥的被搟成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的面團餅展現出們也顧不上這么多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次
來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之后，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也彌漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好家伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎咽般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼后，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個貍貓。
“……”笑聲和著香味回蕩在天空中，久久沒有散去。
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