（優(yōu)）釣魚小學生作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的釣魚小學生作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚小學生作文1
星期六，我拿著媽媽新買的漁竿來到鄉(xiāng)下的河里釣魚。烈日炎炎，我只好戴了一頂草帽遮陽——我覺得自己就像一個西部牛仔。我拎著水桶，扛著漁竿，怎么看都像是一個釣魚高手。
我利索地裝好魚餌，找了一個不會被太陽曬到的地方，把漁鉤扔下河，魚餌在水面上只停留了幾秒鐘就沉了下去。從來沒有釣過魚的`我，以為有魚上鉤了，就急忙拎起漁竿——結果讓我大失所望，原來，連魚餌都沒有完全浸濕呢!
我只好再次把魚餌放入水中，等了好久，漁漂也沒有什么動靜，水面還是那樣平靜。我好像要被太陽曬得暈倒了，開始煩躁不安，在岸上不停地走過來走過去。后來，我想到《小貓釣魚》的故事，我告訴自己，釣魚要有耐心，不能急躁。于是，我搬了個凳子，靜靜地坐在一旁，等待魚兒上鉤。
突然，漁漂動了!它大幅度向左移動，而且力量很大，漁竿也跟著移動了。我一下子來了精神，手舞足蹈起來，嘴里興奮地大叫:“有魚了，魚上鉤了!”我急忙拎起漁竿一看，果然有一條魚，是一條未長大的鯽魚!
這條魚想掙脫漁鉤的束縛，拼命地擺動著尾巴。我想把它給弄下來，可是左弄右弄還是弄不下來。于是我使勁拉扯它的嘴，結果它的嘴巴里吐出了好幾個白泡泡，我一不小心，用力過猛，把魚嘴扯爛了。我小心翼翼地把它放入水桶中，它剛碰到水，就拼命擺動尾巴，好像感覺到自己安全了。
釣魚真有趣，不但在枯燥的暑假中給我?guī)砹藰啡ぃ乙才囵B(yǎng)了我做事的耐性。
釣魚小學生作文2
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書，喜歡養(yǎng)寵物——但是，我更喜歡釣魚，因為每次釣魚都給我?guī)砹藷o限的樂趣。
暑假里的'一天早晨，老爸說帶我去釣魚，我聽了興高采烈地和老爸帶著漁俱，坐汽車來到了大海邊。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與老爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時地向我發(fā)起進攻。
我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。老爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。老爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓那樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時心里充滿成功的喜悅。
釣魚小學生作文3
釣魚記一天上午,我和爸爸、媽媽一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。經(jīng)過1小時的路程，又爬上了環(huán)山公路，我們終于來到了釣魚處。
正是春天的季節(jié)，這里山青水秀，景色宜人，不時有一陣微風吹過，水面泛起一道道波紋，感覺非常涼爽。開始釣魚了！爸爸把小麥即魚餌套上了魚鉤，“嗖”的`一聲把線甩了出去，然后把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯著漂在水面上的浮標。突然，浮標開始上下?lián)u晃，我連忙起鉤，卻發(fā)現(xiàn)魚餌已經(jīng)被這條狡猾的魚給吃掉了。爸爸說：“你要在浮標往上動的時候起鉤。”于是，我又一次把線放了下去，一動不動地又等了二十分鐘左右，浮標又開始晃動了！我看準時機，一拉魚竿，沒想到還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脫控制，它不甘心被吊上來！爸爸叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，一條大鯽魚！爸爸把它捉住，放進了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了起來：“這是我釣的鯽魚，這是我釣的鯽魚。”又過了近1個小時，我們總共收獲了四條大鯽魚，滿載而歸。晚飯時，餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景，吃到嘴里真是別有滋味啊！
釣魚真有意思，我下次還要去釣魚！
釣魚小學生作文4
星期天，我和爸爸去水庫釣魚。
到了水庫，我們先把線綁到釣魚竿上，再把浮子抽到線上，然后放到水中試試，調(diào)整好深淺，在鉤上魚食，就可以開釣了。
我把魚鉤扔到水中，再把支架支在水邊，把魚竿放在支架上，然后就開始等啊等啊。哎，怎么了？浮子怎么亂動？我慌忙提桿，“哈哈哈”原來是一條小白魚。
我把魚鉤從小白魚嘴中慢慢取出，把它放在水桶里，鉤個魚食就又一次把桿扔入水中開始釣了。
“一條、兩條、三條”一條條魚兒落入我的'魔掌。這下我可高興壞了，數(shù)了數(shù)，一共釣了47條呢！
時間老人走得飛快，沒過一會兒，就7點30分了。我再一次將線扔入水，耐心地等著我釣最后一條魚兒。
這只魚兒怎么不吃鉤呢？我很不明白，應該不會沒食呀，我剛剛鉤上的呀？再說了，這個時候正是魚兒吃鉤的好時候呀？這只魚兒就是不上鉤，一會兒過來頂了一下浮子，圍著線不知轉了多少圈。終于 ，浮子向下一沉，“它吃鉤了”我高興的叫了起來，一提桿，一只大鯉魚上鉤了。
這次釣魚真快樂！
釣魚小學生作文5
今天我不要去暑期培訓班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會，我就到河邊走走，忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長長的魚桿，邊上有一個小盆子。我以為是魚，沒想到是一條條惡心的`黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的？”
老伯說：“這是黃粉蟲，是當魚餌用的。”我又問：“釣一條魚大概要多久呀？”老伯說：“有時才，有時短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。 時間一分一秒的過去了，魚還沒有上鉤，我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說：“沒有，要魚標沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌。” 我和老伯都目不睛地看著魚標。過了一會兒，魚標終于沉了，老伯抓住機會使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學釣魚，讓自己更有耐心，更專心學習，提高自己的學習成績。
釣魚小學生作文6
星期天，我有幸和父親一起去釣魚。
到了河對岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細長細長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。
弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動了。父親再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動得又蹦又跳地拿著魚放進袋子里。
這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說：“你應該看見魚浮動兩下后才可以。因為動了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動兩子之后就可以了。”
聽了父親的話，我頓時恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動了，我數(shù)著數(shù)，“一、二……”，我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚。我的'心情很高興，我又把魚放進了袋子里。因為時間不早了，于是我和父親回家了。
雖然，釣的魚很少，但我學會了釣魚的方法。
釣魚小學生作文7
我的表哥是一個已經(jīng)進入癡狂境界的釣魚愛好者，每一天每一小時，甚至分秒分鐘都在想著釣魚。
那是暑假的一天，天空晴朗，萬里無云，難得的好天氣。
我在家玩手機，表哥靠在門口唱起了那經(jīng)他改編，早已面目全非的歌:"我的好表弟呀，跟我去釣魚吧。”
我捂著耳朵，十分不耐煩：行啊，表哥！我陪你去就是了！于是，我們向池塘走去。
做好所有的`準備工作，我們便開始了。
眼見表哥釣了一條又一條，我不禁煩躁起來，仿佛天上的太陽也在灼燒著我的頭發(fā)，我摸了摸頭，吐了一口氣，心想：嚇死我了，還以為頭發(fā)燒了呢。
突然，我感受到魚竿一沉，心想：太好了！這一定是一條大魚！于是，猛得一提釣竿，誰知用力過猛，把魚甩到了身后的池塘中。
表哥見了，一時沒反應過來，過來一會便倒在地上，抱著肚子，狂笑不已。我哭笑不得，氣急敗壞的追打表哥，差點摔入河里。
說到摔倒河中，讓我想起了另外一件事。還是釣魚，還是我和表哥釣魚，可他卻對我提起了上一次囧事，我氣得放下了釣竿，撲上去要打人，可表哥身手敏捷，一閃一躲，然后從池塘的拐彎處跳了過去，情急中，我跟著也跳了過去 。。。。可是我在半空，自有落體一般，摔到了河水中。
又一次讓表哥躺在地上大笑。
釣魚小學生作文8
暑假里的一天，一個晴朗的早晨，太陽公公剛露出了臉，小剛帶著魚簍和魚竿去公園釣魚。
天空一碧如洗，猶如一面大鏡子。一陣微風吹來，柳絲隨著微風和河水輕輕蕩漾。柳絲輕拂，如同一條綠色的垂簾。草地綠蔭蔭的'，就像一塊綠色的大地毯。一些不知名的小花長在綠草中，像藍天上綴著的星星。小河清澈見底，像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。魚兒在水中游來游去，水面頓時漾起了一道道波紋。
小剛來到小河邊，放下魚簍，在魚鉤上裝上魚餌，手拿魚竿，將魚鉤用力甩到了水里。他坐在河邊等呀等，等了好久，可是沒有魚兒上鉤，小剛有些著急起起來。他想到《小貓釣魚》的故事，又目不轉睛地盯著浮子。過了一會兒，水面有了動靜，浮子微微動了幾下，小剛緊緊地握著魚桿，突然浮子一下子全沉了下了水，小剛又高興又緊張，他想：“魚兒，魚兒，千萬不要脫鉤呀！”汗珠也不知不覺地從他額頭上一滴一滴往下淌。他使勁地提起了魚竿，釣到了一條大魚，他笑得嘴都合不攏了。小剛愛不釋手，把魚放進了魚簍里。
這時，已經(jīng)快要到中午了，太陽火辣辣的，小剛提著魚簍，扛著魚竿，頂著烈日，一蹦一跳地回家了。
釣魚小學生作文9
天空蔚藍蔚藍的，白云朵朵。今天是小貓的生日，他說：“我今天釣條大魚，不是就可以請我的好朋友一起吃飯了嗎？”小貓拿著魚竿、提著瓶子來到河邊。
這里風景真美啊！樹木和草地都綠油油的，水面波光粼粼。小貓坐在草地上開始釣魚。突然飛來了一只小蜻蜓，小貓看見了蜻蜓，就放下魚竿，去捉蜻蜓。小貓一邊捉蜻蜓一邊想：“我把蜻蜓捉回家，這樣他每天都可以跟我玩了。”小蜻蜓發(fā)現(xiàn)小貓捉它，就害怕的飛走了。
小貓沒有捉到蜻蜓，就垂頭喪氣的拿起魚竿接著釣魚。過了一會兒，一只蝴蝶飛來了，她閃著自己美麗的翅膀，在花叢邊跳舞。小貓看見了蝴蝶，又放下了魚竿，去捉蝴蝶。蝴蝶也害怕的飛走了。
小貓釣了兩次魚，可是一條魚也沒釣上來。小貓心里想著“哎呀，我的生日派對馬上就要開始了，可是一條魚都沒釣上來，都是因為我一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，所以才沒有釣上魚呢”。小貓從新坐回河邊，開始釣魚。
一會兒蜻蜓又飛來了，小貓不理睬。一會兒蝴蝶也飛來了，小貓還是不理睬，專心致志的'釣魚。突然魚竿往下一沉，小貓急忙拉起魚竿，果真一條大鯉魚上鉤了。小貓心里甜滋滋的，他想“我以后做事情不能三心二意，要一心一意，這樣才能把事情做好。今天晚上可以一起和好朋友吃美味的大肥魚了。”
釣魚小學生作文10
童年，對于許多人來說是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個個佳肴！讓人細細的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個……
那天，是一個陽光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚竿打算去釣魚，我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢，長長的.桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個鉤子！過了半個小時，我們終于到達了目的地，釣魚活動正式開始了！
首先要將掛著魚餌的魚線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“啊！”我慘叫一聲，原來我失敗了，還被甩過來的魚線甩到了大腿，真痛啊！不過，我不氣餒，再試一次！我握住魚線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來就要考驗你的耐心了！時間一分一秒的過去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒上鉤啊！想著，我買急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚不能心急，要不然就會把水里的魚給嚇跑的！”聽了爸爸的話，我立刻安靜了下來，生怕魚逃走。突然之間，我發(fā)現(xiàn)珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚！”
隨著時間一分一秒的過去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚，但我還是非常高興，因為我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠無法成功！
釣魚小學生作文11
“went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學到的，意為“釣魚”。這詞剛剛到手，還沒記個全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發(fā)動機轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后，我們終于進入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后，我放眼望去，只覺這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后，“went fishing”開始了。用力一甩，釣魚線便盤在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個餓虎撲食的動作，雙手緊握釣竿，仔細地感受著從釣鉤傳到魚線，再從魚線傳到魚竿的細微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚沒上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚上鉤后，要等個兩三秒鐘再釣，這樣魚鉤會把嘴套牢的`”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來。
“呵，有魚上鉤了！”我強忍心中的激動，魚竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面，劃過了一道漂亮的圓弧后，魚半空旋轉三百六十度落進了后面的田里。
我一抹頭上的冷汗，又繼續(xù)投入到釣魚事業(yè)中去了。“拉鉤上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下，晚霞把魚兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見，wentfishing！！
釣魚小學生作文12
金色的秋天來臨了，田里的稻谷成熟了，樹上的`葉子變成了金色的了，風一吹葉子就飄下來像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸在樓頂看秋景，我抬頭一看，看見了一片非常像小魚的云，這讓我想到了釣魚。我對爸爸說：“爸爸我們明天去釣魚吧！”爸爸說：“好得”。晚上，我非常期待明天的釣魚，興奮得整晚都沒睡好覺。
早上，我和爸爸來到水庫后，同時把魚鉤放進水里，可是過了好久我都一無所獲，而爸爸釣了好多。我說：“不釣了，釣了那么久都沒有。”“你怎么可以放棄了呢？如果你放棄了那前面的努力不就前功盡棄了”？爸爸說。聽爸爸這么一說我到覺得有幾分道理。于是，我又專心致志的釣了起來。過了一會兒我感到魚鉤釣到了什么，我使勁一拉原來是一張塑料袋，后來的幾次不是垃圾就是破籃子。我越來越?jīng)]有耐心，就在我快要放棄時奇跡出現(xiàn)了我釣到一條紅色的鯉魚我興奮地大叫起來：“哇！我釣到了一條漂亮的鯉魚，太好了！”爸爸說：“真好看！”今天我和爸爸滿載而歸。我們回家的時候我在魚桶旁看來看去一直盯著鯉魚看，又一次差點摔跤。晚上我們吃了鯉魚，那味道真是讓人忘不了啊，吃過了還想再吃，這魚真是鮮美啊！
經(jīng)過了釣魚過程和釣魚后嘗到了它的美味后，我就喜歡上了釣魚。
釣魚小學生作文13
太陽升起來了，叫醒了，小鳥在樹上跳來跳去。叫醒了，小魚水里游來游去。大家都起來了，只有小貓咪咪還賴在被窩里睡覺。媽媽叫它起來，它說：“咪咪要再睡一會兒，咪咪不起來。”媽媽揪著咪咪的耳朵溫柔地說：“這么好的天氣，咱們?nèi)メ烎~吧！”小貓咪咪一聽釣魚，迅速地穿好衣服。媽媽，姐姐和小貓咪咪一起去釣魚了。
媽媽和姐姐安安靜靜地坐在小河邊釣魚。而小貓咪咪一直不停在換地方，它好不容易才發(fā)現(xiàn)一個自己覺得十分好的地方。“快來幫我呀！我的魚竿上有一只蜻蜓。”可是媽媽和姐姐沒理它。小貓就晃了晃魚竿，蜻蜓飛走了，但是水里的魚兒也游走了，小貓很失。過了一會，又有兩只紫色的.蝴蝶飛過來了繞著小貓咪咪轉來轉去。小貓咪咪實在忍不住了，他就去追蝴蝶。姐姐說：“你不慢慢的釣魚，你永遠都掉不到魚。”小貓咪咪只好去釣魚了。
一會兒，小貓咪咪看魚竿往下沉，小貓咪咪一拉魚竿，它很失望，因為他釣上來的是一只破草鞋。媽媽和姐姐都笑了。咪咪羞愧的臉都紅了。小貓咪咪就坐在那里認真地開始釣魚了。它看到魚竿往下沉了，小貓咪咪使勁的往上拉，魚竿都彎了。小貓咪咪叫到：“快來幫我呀！”媽媽和姐姐趕緊地跑來幫忙。三個人一起拉，拉了半天才把魚拉出來，那是一條很大的魚。小貓咪咪高興地笑了。
釣魚小學生作文14
昨天，我們一家開著車，歡歡喜喜去春城的“老畢農(nóng)家樂”釣魚。
那里四周環(huán)繞著碧綠色的樹木，雞鴨鵝的叫聲不絕于耳。
我剛沉醉在其中，爸爸的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實。我向前方的大池塘跑去，來到池塘邊，我看見一位叔叔在釣魚，頓時有了興趣，趕忙叫爸爸釣魚給我看。只見爸爸把準備好的蚯蚓套上鉤，再把魚竿伸到池中心，靜靜等待。我看著看著，突然心血來潮，自己要去釣魚，爸爸看著我那充滿信心的眼神，就把魚竿遞給了我。不料魚竿太重，我不能堅持太久，一旁的媽媽看見了，連忙過來“支援”，給我加了一把力。我們倆靜靜等待，就像兩座陽光下的石像。而爸爸，則去搗鼓他那“新式捕魚武器”了，聽說這個寶貝不需要人守著，還可以一次性最多捕到5條魚呢!等呀等呀，媽媽要泄氣了，我鼓勵她：“釣魚要有耐心!”。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)浮子在一顆一顆往下沉，呀!有魚上鉤啦!我興奮得尖叫起來，可是，我們的魚線被甩到了空中，魚撞到了池邊的墻上，滑下去了，哎!空歡喜一場!咦?爸爸放在那兒的.新式武器好像捕到魚了，我去看看。這不看不知道，一看嚇一跳呀!爸爸的新式武器捕到的是一條而不是五條魚，但是它很大，是條4斤多重的大草魚!爸爸聽見我的喊聲，連忙跑來，他一看到自己釣到了那么大的魚，嘴都要咧到耳根了，就連叔叔的孩子也笑了。
雖然我昨天沒釣到魚，但昨天我享受到了釣魚的樂趣，我喜歡釣魚!
釣魚小學生作文15
星期天的早晨，爸爸帶我去釣魚，我非常高興，因為我盼望這一天已經(jīng)很久了。
我們要去釣魚的地方叫索須河，在去的路上，爸爸給我講了索須河的來歷。原來索須河的歷史很悠久，是古時候一條有名的大運河。我聽了以后，恨不得馬上就到河邊，看看這條中國古代的大運河到底是什么樣子。
快到河邊的時候，先過一座石橋。爸爸指著橋頭的一塊石碑說：你看，這石碑上面就記載著索須河的由來。我一看，果然寫著中國大運河，始建于隋唐時期呢。跟著爸爸來到河邊，終于開始要釣魚了，我心里別提多興奮了。爸爸支好魚竿，拋下魚餌，我就靜靜的'看著。忽然，浮在水面的魚浮子動了一下，我大叫一聲，爸爸快點，魚上鉤了！爸爸說別著急，果然，拉上來的時候，魚餌沒了，也沒釣上來魚。我很失望。過了好久，爸爸還是沒釣上來，我就更加煩躁了。
我一個人順著河邊玩，心里想釣魚好無聊啊。這個時候我才仔細看著這條索須河，河面很寬，微風吹過水面，可以看到河里的水草。偶爾有蜻蜓和小鳥飛過水面，多美的一條河啊，我想古時候，這條河一定比現(xiàn)在更美。
等我回到爸爸旁邊的時候，爸爸已經(jīng)釣上來好多條魚了。我問爸爸，你是怎么釣上來的呢？爸爸說：釣魚要有足夠的耐心，不能急躁。于是，我就安靜的站在爸爸的旁邊，一動不動，也不說話。沒過一會，就看到爸爸釣到了一條魚。看到活蹦亂跳的魚，我的心也樂開了花。
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