有關(guān)描寫小學(xué)生釣魚作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)描寫小學(xué)生釣魚作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)描寫小學(xué)生釣魚作文1

　　一戶人家，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪。她們整天呆在主人家里。

　　有一天，主人不在家。喵喵說：“咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。”

　　咪說：“哪里有食物呀！”喵喵說：“咱們?nèi)メ烎~吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水里有許許多多的`魚，在河水里歡蹦亂跳。”

　　于是，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，“哇！外面怎熱鬧啊！”她倆同時發(fā)出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水里。

　　不一會，喵喵小聲說道：“咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？”她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。

　　她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪說：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了。”

　　提著自己的勞動果實，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。

有關(guān)描寫小學(xué)生釣魚作文2

　　昨天，我跟我爸爸一起去釣魚，那才叫刺激。

　　先找到一個好的地方，在準(zhǔn)備好漁具，開工了，我說開始，立刻兩根魚竿飛進(jìn)了水里，我一動不動的觀察著，生怕魚吃走了蚯蚓，可是湖面靜靜的.，沒聲音，可爸爸已經(jīng)釣到一條魚了，我火冒三丈，不管了，把許多米倒進(jìn)了水里，魚游過來了，我立刻眉開眼笑，又被爸爸釣走了，我怒氣沖天，但又不能發(fā)火，只能好像釣了魚一樣開心，就這樣，爸爸也沒釣上魚來，我心里也很高興，釣了許多時間，爸爸說換地方釣，我馬上說好。

　　今天釣魚可讓我見識到了高手！

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