雨天小學作文

時間：2021-12-26 17:32:33 雨我要投稿

雨天小學作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的雨天小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨天小學作文14篇

雨天小學作文1

　　“同學們要來看你了！”

　　我從媽媽那里得知了這個消息，非常興奮！我滿懷激動，早早地刷了牙洗了臉上床了，準備明天早起。

　　第二天一早，我就跑到陽臺上。天陰沉沉的，還下著毛毛細雨。他們會不會不來呢？我心里有些忐忑不安。正當我在發愁時，只見樓下的小區花壇邊有一個小小的、熟悉的身影在來回轉悠，“是劉凱杰，我的同學！”我急忙大叫了幾聲，可他沒聽見。我便準備下去找他，誰知剛跑下去，他就看到我了，后面來的幾位同學迎面向我跑來，此時此刻，我們激動得緊緊地擁抱成一團，每個人的眼眶里都閃爍著淚花，那溫暖的場面我無法忘懷！

　　我看見他們，高興得又蹦又跳，立刻拉住他們的手，帶著他們到了家中。這時爸爸也上來了，抱著兩大箱水果。哈，這下我們可以盡情地分享水果了！

　　同學們跟我聊了一會兒班級的新鮮事，爸爸提議下去迎接還沒到的人，同學們就嘩啦一聲全都跑了下去。同學好多啊！好久沒看到我的同學了，突然看到他們，我竟然不知道說什么了，只對著他們傻笑。沒有人知道，這時的我有多么地幸福啊！

　　等了一會兒，徐老師來了，余老師也來了……

　　老師、同學們、把我團團圍住，紛紛把祝福和禮物送給我，每個人都希望我早日康復。收到大家這么多的祝福，我想：我一定會早日回到校園，和同學們一起快樂學習的，我真得太想和大家呆在一起玩耍、嬉戲了。

　　同學們不但帶來了禮物，還帶來了精彩的節目表演，他們又唱歌又跳舞，活力四射，我看得津津有味。其實，這是我生病以來最開心、最幸福的一天，因為我得到了老師和同學的祝福與關愛！

　　表演后，我又和老師合影，老師問我今天的感受，我毫不猶豫地回答：“今天我非常開心，全因為大家對我的關心，讓我感覺生活在愛的大家庭里非常幸福！”

　　我們決定全班合影，留作紀念，就一溜煙跑到了小廣場，早早地把姿勢擺好了。我用雙手捧住臉，笑著，做了一個很傻很天真的樣子……

　　雖然天還下著雨，但同學們在雨中依然活力不減。當然今天最開心的還是我，因為我有那么好的同學和老師啊！我想對老師和同學說：“我愛你們！”他們給我的溫暖久久地在心中流淌！

雨天小學作文2

　　在我的記憶中，有一件令我十分感動的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。

　　在小學一年級時，放學后我獨自回家，可是天空好像跟我開玩笑似的，剛才還是晴空萬里，現在就下起了傾盆大雨。因為我沒有帶傘，只好呆呆的站在校門口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹木張開嘴巴喝水，人們撐著傘走來走去，而我卻不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌來，歡快無比，而時間也在一點一點地流逝。此時的天空還是烏云密布、狂風怒號。我心想：雨怎么還不停?都這個時候了，算了我還是跑回去吧。剛準備起跑的時候，有一個輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個小區呢。”我一轉身，看見一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發。面對這個姐姐，我的大腦飛速運行：她是壞人嗎?為什么問我，不問別人。我停了幾秒，經過激烈的思想斗爭，最終告訴了她我家住在哪里。“真巧，我也住在那個小區，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。

　　這一路上，大姐姐關切地問我一些問題：平時喜歡吃什么，學習情況怎么樣之類的，于是我的疑心又起來了，她為什么要問這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。

　　走了十分鐘左右，我終于到小區門口了。“好了，小朋友，你家到了。”她微笑著跟我說，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因為我看到她為了讓我不被雨淋濕，她身上大部分都淋濕了，變成了一個“落湯雞”，而我全身上下一點也沒有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應該是我變成一個“落湯雞”。我說：“謝謝你，大姐姐，請問你叫什么名字?”她卻說：“我是一名學生，幫忙別人是我應該做的。”

　　也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來分享吧!

雨天小學作文3

　　雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛站在雨霧中，迷茫地望肴遠方，思來想去，或許是因為那件亨吧。

　　那也是一個雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進雨中，卻聽見有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時不知所措，兩個聲音在心底響起，一個說：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時如果你沖進雨中，會有失舟份的。”另一個卻在說：“你不能讓他送你回家，你應該明白，你是名少女，他是個男孩，一名少女和一個男孩共打一鉀傘，別人會怎么看呢?”

　　那男孩見我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠方，心一橫：“再不走，真的不能回家了。”便鉆進了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來，他說了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續往前走，雖不說話，但彼此靠近了些。他突然開口說：“你想聽故事嗚?”我點了點頭。他抬起頭，耗悅向我說道：“有一對兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學，妹妹獨攬了一切家務活。一天下大雨，妹妹上學忘記帶雨傘，為了按時回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對不起妹妹，便發譽再下雨時遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她。”我聽了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。

　　不一會兒便到了我家門口，我又一次感激地對他笑了芙，主動伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對我說：“那個‘哥哥’就是我……”

　　站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現在身在何方?

雨天小學作文4

　　我愛下雨天

　　我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。

　　會把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個故事吧！

　　曾經世界上的各種東西都不會說話，也不會歌唱，只要下雨時雨水會協助它們歌唱，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點的雨水，太多雨水時水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會宣布各種聲響，悉數聽起來就像合唱團在歌唱，下次我要去問問它們在唱的是什么歌！

　　本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應該打開耳朵，仔細的傾聽才對。

　　現在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會愛上下雨的聲響！

　　有趣的下雨天

　　清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

　　過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節奏。

　　街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

　　我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會充溢氣憤、發出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

　　記住有一次我很走運的看見了“雙彩虹”，其時，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

　　雨天的時分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。

　　怎樣美妙又風趣的下雨天，真是天神兇猛的創造，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。

雨天小學作文5

　　我喜歡看雨滴降落湖面時激起的朵朵水花；我喜歡聽雨滴與大地碰撞發出的清脆聲音；我喜歡聞雨滴滋潤后散發的、淡淡的泥土芬芳。下雨天，真好！

　　我喜歡雨，喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術師，給人不同的美感！

　　春天的雨，是那樣的細膩纏綿。那溫柔的春雨，像牛毛、像細絲、像繡花針…….絲絲春雨，它默默無聞地飄落，帶來了勃勃生機：落到小草上，小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻，草葉上一滴滴透亮的小水珠，猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，順著碧綠的.草葉調皮地滑落；滴到花瓣上，花兒猶如豆蔻年華的美麗少女，粉腮上漾起陣陣紅暈，真是嬌艷欲滴啊；飄到柳枝上，柳樹煥然一新，冒出星星點點的嫩葉……真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！綿綿春雨飄落到臉上，如絲綢般絲滑，如媽媽親切地撫摸，讓我倍感輕松和溫暖。下雨天真好！

　　夏天的雨，是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安，輾轉難眠。忽然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，猶如調皮可愛的孩童，輕輕地哼起了甜美的搖籃曲，讓我倍感清涼，伴我安然入眠，不得不讓人感嘆:“此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”天亮了，一絲調皮的曙光偷偷地爬上了窗戶，打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！

　　秋天的雨，是那樣的芬芳醉人。世間萬物都是碩果累累：田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪，果園里蘋果笑紅了臉，校園里學生豐收了知識，老師豐收了希望……我聽到了農民伯伯喜悅的歡呼，我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落，滴進了我心里，讓我陶醉其中。下雨天真好！

　　冬天的雨，是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降落，洗刷著塵埃污垢；他不徐不疾地灑落，喜迎春天的到來。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨，給我帶來春天的希冀。下雨天，真好！

　　下雨天，讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天，真好！

雨天小學作文6

　　星期天的清早，窗外淅淅瀝瀝下著雨，雨點打在窗戶上發出嗒嗒嗒的聲音。我正躺在暖和的被窩里睡覺。快點起床，早餐做好了。媽媽在廚房里喊著。我不情愿地起了床，寒冷的空氣吹了進來，我快速穿好衣服，穿著拖鞋走進了廚房。

　　走進廚房時，爸爸和媽媽正坐在餐桌前等我一起吃飯，我走過去，坐在椅子上。今天的早餐很豐盛，有一個煎雞蛋，一份面包加果醬和一碗燕麥粥。我用十分鐘的時間把早餐吃完，已經7時30分了。我打了個飽嗝，說：爸爸媽媽，今天的早餐真好吃，我很喜歡。這時窗外的雨下的越大了，雨點打在窗戶上發出啪啪的聲音。我看時間還早，就拿起書包到房間寫作業。

　　通常我是先寫數學作業。因為數學作業要在周六早上12點前寫完，可我數學作業寫完時才8時50分。爸爸突然喊：我們今天去圖書館吧。去圖書館好啊，我好久都沒有去了。心里這樣想，可嘴上卻說：好吧，看你那么可憐，又沒有人陪你，我委屈一下自己和你一起去吧。

　　穿好衣服，正要出門時才想起，今天不是下雨了嗎？怎么去圖書館？不怕被雨淋濕啊。我疑惑地看著爸爸，爸爸說：我們把雨衣穿上就沒事了。聽了爸爸的話，我推開柜門，拿出淡粉色的新雨衣。這件雨衣我很喜歡，通常把它疊整齊，放在衣柜一個較小的抽屜里。雨衣穿好了，走出家門，雨嘩啦啦地下著。走在路上，我發現雨點特別愛往我和爸爸的身上滴，發出好聽的聲音。雨衣使我只能看見前方，雨點打在雨衣上，順著雨衣流在地上。

　　圖書館到了。爸爸說。我們進了圖書館，把雨衣脫了下來，用力地抖了抖，把雨衣上的雨滴甩下來。今天圖書館里的人好少啊，我在圖書館里拿了一本《數學能探案》。這本書是相當有趣，一般有趣的書我都會很入迷地看，可是外面的雨下個不停，讓我連書都看不進去。過了兩小時，爸爸和我向圖書館借了兩本書，走出圖書館。外面的雨還在下著，好像云朵一直在流淚，怎么也流不完。我們穿上雨衣，一人手里拿著一本書，回到了家。一路上我在想，雨為什么一直不停地下？天上的水有那么多嗎？

　　正當我思考這個問題時，突然，媽媽喊了一聲：快來吃午餐。我被媽媽的一句話打斷了思路，立刻把這個問題拋到九霄云外了，怎么也想不起來。

雨天小學作文7

　　下雨天有優點，也有缺點，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優點是下雨天很涼爽，因為我可以在家里做自由活動，可以看電視、打電動，還可以做復習。

　　我喜歡下雨天，因為下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爺心情與情緒的表現，晴天的時候代表好心情，陰天時因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒，下雨天的時候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來老天爺也有情緒，也會開心或悲傷，真是有意思。

　　雖然下雨天有優點，也有缺點，只要下雨天就不能做戶外活動，我有喜歡的戶外活動，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時候，我都不能做戶外活動，我會覺得很郁悶。

　　下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當我們覺得情緒不好的時候，盡量不要影響別人，當我們情緒好的時候，我們要分享給別人，讓大家都快樂，相信自己會變成一個受歡迎的人。

　　下雨天

　　“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因為總是不能出去玩耍，讓人覺得十分無趣。

　　這時烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點悶悶的霉味。

　　我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會造成一些災害。例如:淹水，泥石流…，農民辛苦種植的農作物也會受到損害。雖然如此，但如果長時間不下雨，水庫蓄水量不足時，就會缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對生活造成更大的不便。

　　所以，下雨對我們人類實在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!

雨天小學作文8

　　好久沒有下過這么大的雨了。

　　不知從何時起，開始愛上了下雨天。不是細細密密另人遐思的下雨。我并不是個浪漫的人，我沒有那種小資情調去享受生活。我喜愛的，是瓢潑而又傾盆的大雨。落到地面。會發出很大的聲音。

　　總是覺得，大雨中有種充實的美。

　　傍晚時分，下著大雨。手中抱著一大疊的資料，另一只手還得撐著傘，做著那微不足道的掙扎，去給那些資料，給自己，一份狹隘的空間壁虎。撐著傘，步履維艱地走在路上，樣子似乎有些狼狽，滑稽。與天的路總是格外地擁擠。每天上下學的人同樣是那么多，為什么一到下于就突然"心有靈犀"了呢？這個問題困擾了我好多年。但是盡管如此，我依然喜歡這種感覺。我喜歡在下雨天的時候，站在路邊，看著熙熙攘攘的人群，演繹行色匆匆的故事。來來往往，每個人都有自己的生活，家庭，工作。他們每個人都或得充實而又真實。雖有不快，人生本無常！

　　行色匆匆間的是中充實的美。然后我打著傘走到自家樓下，將它收攏，然后一甩，再后一步步走上樓梯，制止背影消失不見。我會突然間釋然，我也是忙碌的。忙并快樂著。我為自己活。

　　生命中有太多雨。

　　記憶中抹不去的是夏天的那場臺風。雨下得好大。別的一切場景布局都在記憶中淡去，惟有兩個小女孩打著傘的背影在眼前躍動。兩個小女孩，風雨中嬉鬧，好不瀟灑？我知道，一個是我，一個是婷。縱使集中里只剩一個瞬間，也給人無盡而莫名的感動。

　　我也記得，哪個下于的傍晚，我沒有傘，是瑾送我回的家，然后她在離開。看見雨，我就會想起她，那個在初中生涯中幫助過我無數次的人。以前我們常常用短信聊天，可現在，收件箱卻再也找不見那個熟悉的名字。我不知道究竟是誰，是那里出了錯。

　　下雨天，真好。

　　真開心，又見下雨天。想起，生命中的人。

雨天小學作文9

　　10月13日星期四陰天有雨

　　我喜歡的動物有小狗，小青蛙等等，其中我最喜歡的動物是可愛的小貓。

　　我家有一只漂亮的小貓，它全身白白的，它的眼睛圓圓的像玻璃球似的。

　　我記得有一次，我看到它在東看看西看看的，忽然一只老鼠跑到我身后去了，小貓飛快的跑去追，一下子就咬住了老鼠。咬著老鼠來到我跟前喵喵的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧，我捉到了一只老鼠。”還有一次，隔壁家的老貓死在墻角，小貓用它小小的鼻子聞了聞那只死老貓，小貓喵喵喵…….的叫著，聲音感覺有點難過，我想它是為死去的老貓而難過，于是我就抱起它來，撫摸著它的身子，安慰它不要難過了。

　　小貓的愛吃魚，鼻子特別靈敏，個子小巧玲玲，抱起來的時候很輕。我常常逗小貓玩，它非常的討人喜歡，所以我很喜歡它，和小貓玩讓我覺得非常有趣和快樂。

　　觀察日記一則

　　10月13日星期四陰天有雨

　　有人喜歡小雞，有人喜歡小貓，還有人喜歡小金龜，而我卻喜歡我家可愛的小狗。

　　我給我家的小狗取名叫小新一身黃色的毛，水汪汪的兩只大眼睛，兩只尖尖的耳朵直直豎立在它的小腦袋上，好像時刻警惕著周圍的動靜。

　　小新很喜歡啃骨頭。每次有骨頭吃，小新就非常的高興，尾巴搖

　　個不停。有一次，我把一塊骨頭一扔，沒想到卻被，另一只狗給搶走了，小新看見了，立刻追了過去，旺旺旺的叫了三聲，好像在說：“你立刻把骨頭還給我，這是小主人給我吃的，不然有你好看。”就這樣，小新把正躲著吃得津津有味的那只狗嚇跑了。我看見，我直夸小新真勇敢，真乖，小新邊吃骨頭邊搖搖尾巴，好像說：“謝謝你，小主人。”

　　我喜歡小狗，不僅因為小狗可愛，更因為它的勇敢，聽話，通人性，而且給我帶來無限的快樂。

雨天小學作文10

　　人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個角落里總會有那么一個人在你無助、寒冷的時候向你伸出溫曖之手。

　　那是初一上學期期末考試的時候，我們要布置考場。老師規定所有人都得把書本帶回家去，我為裝書專門準備了一個大箱子。哪知，一個同學也要把書放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應了。將書裝好，整整一個箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來。我本以為那個同學會和我一起搬的。可是，考場一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔心會不小心摔了下去。

　　吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周圍，竟全是水，原來下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見。被風刮著吹來的雨點密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。

　　我在擔心，雨要是一直這樣下著就完蛋了，要是又這樣子抱著箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著，向右走去看一下樓，又向后轉去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來幫助我啊！還在原地踱著步，宿管員阿姨走過來問我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說：“沒……沒什么。”她也不言語，過來后費勁地將箱子放在推垃圾的車的后面，然合拉起車子向前走去。我們竟情不自禁地主動走了過去在后面幫忙推著，但是我感到有一種溫暖包裹著我，讓我愿意這樣頂著大雨走過去。路上她還問我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門口前時，我強忍著淚抱著箱子走進宿舍門，還了聲“謝謝”。

　　雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現在真正地認識到，世界不是冰冷的，它的每一處角落都充滿著溫暖，就像太陽一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來回報社會，幫助他人，讓社會更加溫暖！

雨天小學作文11

　　小時候，最愛下雨天。

　　尤其喜歡地面上一洼洼積水。好棒啊！沖呀！

　　調皮的雨珠嘩啦嘩啦地掉在我的頭上，又從發間滑到脖子，像是在與我玩捉迷藏呢！

　　隨著雨珠的滑落，一陣冰涼的感覺擴散到身體每一個部分。然后，興奮地跑到一面面“鏡子”前，半蹲著好奇地盯著“鏡子”中那個睜著大大的充滿好奇的眼睛的女孩，然后瘋了似的笑得花枝亂顫。瘋完后，就再找幾面“鏡子”，不論大小深淺，就使勁地用腳踩碎。一粒粒淘氣的水珠不甘示弱，竟使勁蹦到了我的腳上，像滑滑梯般掉入鞋子，在腳下歡蹦亂跳，癢得我“咯咯”笑。玩累了，就仰起頭張著嘴，讓雨珠像小彈球一樣，投進我的嘴里。冰冰涼涼的，有著似有似無的甜味。又伸出手，借著雨水洗去手上的污垢。一滴滴雨珠都像透明的珍珠，閃閃發光，透出神秘的色彩。啊！我要用這些雨珠串成鏈子，繞在手腕，向伙伴們炫耀！

　　最后也不顧旁人異樣的目光，足下已有了“的士高”的旋律，大聲唱著嚴重走調的歌曲，在雨絲中來回穿梭……

　　就這樣，雨拼湊了我整個童年，成了我童年快樂的代名詞。

　　長大了，每一天都被一個個枯燥乏味的公式占欲了腦海。為了討老師喜歡，我不再那么放肆，變得循規蹈矩。變得虛偽了，學會了藏抑，在自己的思想上涂上一層面膜。

　　盡管如此，但是我仍然記得那一段快樂的歲月，仍然記得那個晶瑩剔透的珍珠串鏈。

　　每當心靈受到煩躁時，每當心靈遭受痛苦時，我會撐起傘，走進這個深邃的世界。撐起一個屬于自己的世界，把一切煩惱與痛苦忘得干干凈凈，拋開華麗的偽裝，靜聽雨滴紛紛灑在傘上的滴答聲，默望雨滴像珍珠似的迸落，無聲無息地落在地上，落在我的心。

　　鞋底如風拂過一片片白茫茫的積水，想起曾經那個半蹲著盯著它的女孩；望著傘上即將迸落的雨滴，想起曾經那個想著怎樣把它串成鏈子的女孩。想起這些時，不禁像孩子那樣忐忑不安，回到了兒時似的……

　　不如讓我們一起撐一傘細雨，讓雨沁入心脾，凈化你心靈深處吧！

雨天小學作文12

　　雨點滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風夾雜著雨點吹在臉上，我不禁打了個寒顫。望著樓下成群結隊的小花傘漸漸遠去，我的心里很不是滋味。不一會兒，雨大了起來，豆大的雨點連成一串串晶瑩剔透的“項鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊。可惜耗子帶了雨傘也不借給我。”想到這里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對了，是耗子。那是開學的第二天，出門時我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發呆。這時，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個燦爛的微笑掛在她的臉頰。“同學三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學呢！現在正好，走吧，我們一起去學校，要不，一定要遲到了。”我們相視一笑，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環望四周，空無一人。“難道耗子真的不會與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了。”突然，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細一看，原來一把雨傘不知何時已置于我的頭頂。我轉過頭，是耗子。“還呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動，對不起，請你原諒我。”“沒關系，走吧，我送你回家。”話音剛落，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調皮的雨點滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點，似乎對它們親近了許多。

　　美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

雨天小學作文13

　　寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒有風拂樹葉的沙沙聲，沒有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，好像時光就在這一刻停止了。

　　周圍的氛圍是那樣的沉悶，天好像要塌下來一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了也叫人喘可是氣來，想苦苦擺脫卻又無能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動物都顯得極為焦躁不安。

　　救星來了！慢慢地風從遠處拂來，吹散了沉悶的氣氛，帶來清新的世界。開始的風是那樣的柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過面頰，拂過發間，那樣親切與舒服。萬物都在這溫柔的風中輕輕的舞動著。

　　風源源不斷的吹著，越來越大，樹枝樹葉在猛烈的風中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼地吹，沙沙地響著。風再也不是開始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風卷起來，在空中亂舞亂飛，那種氣勢真的很盛大，又有點讓人窒息的感覺。

　　天越來越暗，雷聲轟隆地從遠方響起，一道道閃電開始從空中掠過，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點讓人畏懼。呼呼的風聲和轟隆隆的雷聲交織在一齊，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。

　　豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自我的感情宣泄出來。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹木……發出的啪啪聲與風聲雷聲相交融構成了獨具風格的搖滾音樂，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。

　　夏季的雨來得快，去得也快，在一瞬間的爆發后就消失了。這場音樂會就在風聲和雷鳴的余聲中結束了，雖然短暫，但也釋放了他無窮的力量和魅力。

　　夏季的雨，一瞬間的美麗。

雨天小學作文14

　　合肥的春天總是姍姍來遲。春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，然后像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。

　　略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。

　　我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，然后那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，然后輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符。

　　看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。

　　大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，然后在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。

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