雨天的作文

時間：2021-06-11 19:12:31 雨我要投稿

關于雨天的作文(匯編15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于雨天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于雨天的作文(匯編15篇)

關于雨天的作文1

　　你會一個人望著下雨的天空嗎?你有和雨敘述過心事嗎?每當你看著雨會讓你想起過去嗎?我覺得雨是一種美麗的回憶，因為你愿意和它述說心事，它會靜靜的聽你說；它會用無言態度細細的安慰你；它會慢慢地沖淡一切，不管是好事還事壞事，一切將都會成為養分；一切都會變成過去的片段！

　　雨--對一些人來說可能是不好的，因為它會使空氣充滿霉味，充滿濕氣，衣服曬一星期都還沒干。有些人討厭下雨是因為雨讓人有種悲傷的感覺，它并沒有像太陽一樣那么光明燦爛，而雨卻是那么陰沉黑暗。而且下雨天穿著雨衣帶著傘，既不方便又不安全，車子在路上天雨路滑很容易就出車禍，所以雨天還是不要常出現來的好。

　　雨--可是在我們生活中扮演很重要的角色，如果沒有雨就沒有水，沒有水就讓人類無法生活下去，因為人體有百分之八十是水分，沒有食物還可以活幾天，然而沒有水便無人可活下去啊！可見水對我們人類確實是多么重要啊！而水的來源就是雨，每年春天，夏天之際都會擁有充沛的雨水供民生使用，不管是動物或是植物都是需要水，所以雨對我們是多么重要啊！

　　雨雖然有好有壞，但是我還是覺得下雨的天空最美最幽靜最自然。每當看到雨水順著葉子而悄悄地滑落，就覺得好像葉子再跳舞一般，一方面把雨水給土壤成為養分，另一方面好像在感謝雨水自己養份，讓自己能茁壯成長，有時下雨過后天邊總是多個太陽，天際便會出現絢麗的彩虹，而彩虹讓我們世界變得更美更漂亮。生活也將充滿更多的希望！

關于雨天的作文2

　　是在一年前，一個深秋的午后，我清楚地記著那個日子，似云非云的霧氣，低低的浮在空中，校園里雨聲瀟瀟，我因成績差，而做到了最后一排。任憑怎么努力，也無法看清黑板上的字，我揉著酸痛的眼睛，只好低頭看書，一張紙落在我的桌子上，上面寫滿了數學題，我抬頭一看，是申老師，她正微笑的看著我，我的眼里那一刻涌動的淚水，打濕了這一頁紙。

　　從那以后，每次數學課，申老師都會把這樣的一頁紙放在我的桌子上，淡淡的一笑，靜靜的離去，現在回想起來，這些被關心、被愛護的時刻，是最美好的時光。

　　后來，我的成績慢慢好了起來，期中考試后，我終于坐到了第一排。上課鈴響了，申老師又把一頁紙放到我的桌上，上面并沒有寫滿數學題，而是這樣的幾行字：生命就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受寒冷和潮濕，沒有陽光時你自己就是陽光。

關于雨天的作文3

　　清晨，天還沒亮，雨聲便先來了。初秋的雨似乎是最冷的，連帶著一年的蕭瑟。

　　小樹林中也沒有常青樹，月變圓時，就一起齊刷刷地黃燦燦起來。

　　朋友喜歡迎風散步，邀我出門，我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍如洗，西邊似已有細雨低吟，風從小鎮中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹叢，被細雨模糊成一片朦朧，這難道是雨的顏色嗎？雨，也是人們談論的話題，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不過現在停了，不過天空還是灰蒙蒙的一片。”

　　午后，坐在窗前欣賞著外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那該有多美啊！但雨終究還是不屈不撓，冷冷淡淡地下著。我的房間朝北，窗戶外沒有那片醉人的綠蔭，但卻是黑瓦紅墻，青苔累累。雨至時，青苔便比平時還要綠些，平日起得早，便會遇到雨，雨也不過是靜靜，淡淡地落到它本應歸屬的每一個角落。從鎮上那些瓦紅色的屋頂透過西面下坡路的樹叢穿進上坡寧靜的夜色，懷抱月下的生靈。日落山頭，雨映著殘余的紅--那才是它的顏色。

　　這天，我望著窗外，雨又來了，但這次的雨并不密，也不急，如蜻蜓點水，稍縱即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒風里，苦苦澀澀，似乎還不肯放下往日秋風起時的那種蕭瑟的艷麗，雨落，雨停，這個時節過得安安靜靜。

　　不久，春暖乍到。雨還在，天卻不再冷。每天拉開窗簾，映入眼簾的便是那碧綠的小山坡，蒼翠的樹林，瓦紅色的墻磚，還有映在日光之下金燦燦的房屋。

關于雨天的作文4

　　今天，下午原來很熱，可是過了一會兒，天漸漸的陰沉下來，接著風姑娘刮起風來，說：“雷公公該你上場了。”雷公公急急忙忙地趕過來敲鼓，雷公公敲完鼓了，雨姑娘才肯出來，看起來心情不好，好像被誰欺負似的哇哇大哭起來。

　　雨姑娘的淚撒到了樹木上讓樹木喝水。撒到了小草上讓它們生長，撒到了小花上讓小花變得更漂亮……不一會兒，雨下得更猛，把我爸爸的辦公室弄成了一灘水，媽媽說：“你去把垃圾兜拿過來。”“奧，知道了！”我說。

　　后來，媽媽讓我拿過來。跟爸爸拿盆來一塊把水弄完。過了一會兒，我覺得我爸爸和我弄得太慢了，就去找幫手。我看見外面的水都有一厘米高了，我飛快地跑到我劉伯伯那里讓他來幫忙，很快雨就停了，雨姑娘好像被誰哄不哭了。很快我們也把水給清理完了。

關于雨天的作文5

　　窗外燕子在斜織著，大樹在斜織著，土地在斜織著，一切都在織著這夏天最美而澄澈的外衣。像是給萬物都抹上了清油，既涼快又通透。它們更來勁兒了，更歡脫了，像是從來都沒有過這般無人阻擋的放肆。樹葉兒綠瀅瀅，青草兒亮晶晶，好像剛睜眼的娃娃，眼神放空而純凈。可這娃娃的臉陰晴不定，那會兒像是受了委屈，這會兒是要全部傾訴給他的親人，可他不會說只管哇哇地大聲哼叫。不一陣兒，總歸還是個嬰兒，哭累了就將要睡去，可夢中總還是要哼哼兩聲，只管讓這道路上的人兒打著傘為他抹淚。

　　我在窗前望著世界都濕漉漉的，不知從哪兒來了興致，故意不打傘，闖入了那片寧靜的祥和。噼嗒，是我沒注意踩進了坑洼里！記憶中是從此，奏響了這世界久違的交響盛宴。鳥兒們一齊沖向云霄當音符，仿佛天空換妝成了豎琴，無數粒雨滴串成絲給這琴當弦用。池塘也開口了，“撲通撲通”是魚兒的歌喉，“呱呱”是蛙兒的嗓音，“滴答”是水露的天籟。有一聲“撲哧”讓我尋聲望去，是一群小孩兒笑我太傻，競由著自己弄得一身泥，我卻趁他們不注意之時濺得他們一身水，他們發現了追著我跑啊跑，一系細鈴在天空飄蕩。他們咧嘴大笑，我也咧嘴大笑，在這寂靜里開出幾朵蓮花。

關于雨天的作文6

　　放學了，我們幾個同學有說有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片，像一種難以言喻的情緒。當我背著書包走了一會兒的時候，我才意識到有細小而稀疏的水珠滴到我的身上。

　　下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般，有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新，成排鮮艷的顏色融在一起，初看整齊，細看恬靜自然。橋對面的小吃店炊煙裊裊，霧氣沒有在水中散開，反而愈發濃厚似紗，蓋過邊上的幾家文具店，白霧里時綠時紅，叫人看不真切。我呆站在原地，頭發和肩膀已然不知不覺濕了一半。有人沖我投來奇異的目光，一會兒便扭頭進了霧氣之中。

　　雨有些大了，我加快腳步，又不自覺地停在了那兩棵臨街的桂花樹旁邊，我看著那樹，心緒飛到了遠方。我好像聞見多年前的桂花香，透過清爽冰涼的水汽遙遙傳來，仿佛洗去了煙火氣，更令人心曠神怡。那時候，坐在教室里都能聞到那桂花香，回味悠長。門口還有一個老伯賣桂花糕，推著一裝糕點的小車，經常下雨在那吆喝叫賣，五塊錢能買上三個桂花糕。我沒錢，沒吃過，但那香甜的氣息光是聞到便覺滿足。我想入非非，站在那綠葉樹下，呆呆地、癡癡地望著......

　　我就那么站著，直到有人喊了我一聲，方才回醒，頭發濕了大半，肩膀更是濕了個透。我已經很久沒有看到學校對街小吃店煙霧繚繞，也很久沒有看到那賣桂花糕的老伯來校門口了。

　　雨越下越大，頗有一去不回之勢。

關于雨天的作文7

　　提著物品，趕往外婆家，看望他們。路途不遠，但蜿蜒曲折，有一段路途二面綠竹叢生，樹木茂密，蔽不見日，給人恐怖之感，獨自一人路經此小徑甚是害怕。‘從邁步開始就不能回走’我告訴自己。就這樣，我帶著忐忑的心走出了這片森林。我一路狂奔，來到四川地帶，定晴一看，似乎毫無變故，依舊是我童年時代目睹的模樣。其實隨著時間的悄然流逝，一切都在隨之而變故：樹苗長成了參天大樹，我長大了，親人們也一天天老去。當我腳觸在與哥玩樂的那塊土地，如今我站此獨自惆悵；當我手觸清澈的河水，沒有了童年與哥嬉水之景，如今吾獨自嘆。

　　我跨進外婆家門，就見外婆躺在床上，外爺坐在床邊靜靜守候著，他見我來了，起身迎面而來………我很是痛苦，外婆病著。聽著她敘說著后悔經歷，我無言，不知如何安慰她………

　　下午，二舅和大舅來了，長這么高了啊！大舅拍著我肩膀說。嗯，呵呵…………隨著他們走進外婆臥室，大舅為外婆針灸治療，二舅則輔助他。更令我感動的是：二舅用手替代外婆的痰盂，可謂孝也。臨近五時，天下起了小雨。我分別向他們告別，準備回家了，外爺再三挽留，在雨他拄著拐杖，佝僂著腰，步履蹣跚的送我，并仍不斷挽留，。

　　明天回嘛！

　　我今天回去，改天又來，您要好好保護身體……嗯，嗯，……外爺不斷應答。

　　不知我們在雨中談了多久，最后我們約定：都同時轉身往回走。看著他寸步向前移的背影，晶瑩的水珠順著我的面頰滾落，分不清是淚是雨。

關于雨天的作文8

　　8月20日下午，天氣突然變陰了，不一會兒，天空中就堆滿了黑黑的烏云。起風了，大樹搖搖晃晃的，像喝醉了酒一樣。天上的雷聲像發怒的黑熊拍著身體一點一點向我們靠近。黑云越來越重，天變得陰沉沉的，好像嘟囔著臉，一副很不高興的樣子。

　　忽然，一道彩色的閃電像舞廳的閃光燈一樣忽然閃過，接著咔嚓一聲巨響，像發怒的黑熊把天撕了一個大口子，非常恐怖。接著雨水從大口子里漏了出來。黑云像和我們捉迷藏一樣，沒下雨的時候，還像茂密的叢林一樣東一堆西一堆，一下起了雨，仿佛被雨澆得躲到黑云的房子里了，整個天成了一片烏黑。

　　雨水像斷了線的珠子連綿不斷的掉了下來，大雨澆到了大樹身上，大樹垂著頭，像一個犯了錯的孩子一樣任憑雨水爸爸處罰。發怒的黑熊再次吼叫著向人們逼近，我非常害怕，向火箭一樣鉆進了媽媽的懷抱。

關于雨天的作文9

　　早晨，我醒來就聽見窗外傳來嘀嗒、嘀嗒的聲音，又下雨了。過了一會兒，雨好像變大了，我家的遮陽板上噼噼啪啪地響。又過了一會兒，雨聲更大了，好像有人在遮陽板上敲小鼓。

　　起床后，我打開窗戶，看見雨一會兒大一會兒小。雨小的時候好像蠶吐出來的絲，雨大的時候好像一串串珍珠項鏈掛在天空中。這些珍珠一顆顆落在地上，地上開滿了亮晶晶的雨花。

　　早飯后，我和老爸、姐姐一起出門。我伸出手接了幾滴雨，雨點在手心里一跳一跳的，真頑皮！我收回手，湊近鼻子聞了聞，感覺涼涼的，很新鮮。

　　街上開滿了七彩的傘花。我和姐姐撐著小花傘在小巷里跑，濺起了一路水花，撒下了一路笑聲、歌聲。

　　老媽說：“下雨真討厭，衣服都曬不干了。”老爸說：“下雨真煩人，出門都不方便了。”我說下雨真好玩啊！

關于雨天的作文10

　　下雨天其實非常有趣，我就知道三種好玩的玩雨方法。

　　我們班有一個人，一到下雨天他就興奮，因為他知道一種獨特的玩雨方法。他會先把傘面掰彎，之后到操場上接滿滿一傘的雨水，再把雨水潑到同學身上。有些人會因此被洗頭，頭發濕濕的，很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。

　　下雨天，走廊上會有許多積水坑，你先騙一個人過來，假裝看，偷偷走到他身后，一推，他就掉進坑里去了，這種玩法可是有風險的，他可能會告老師！這是“雨之四大惡作劇”之二。

　　最后一種，是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼備”的一種。先找一個積水坑，再騙一個人來，之后用腳背里面的水踢向他，主動攻擊，被動防守都可以。但那位同學可能會學你的樣子來襲擊你，

　　雨天，是調皮鬼們最開心的時候！

關于雨天的作文11

　　雨，就這么下著，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……

　　雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃；時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的.啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。

　　雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉于天地間，因為它的使命。

　　雨，如人。

關于雨天的作文12

　　今天早上空氣濕漉漉的，我的心情十分愉悅。可老天似乎要和我作對，我一到校就下起了“傾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又開始下了。

　　夕會課上，老師繼續講卷子，本來考得就不是很突出，又下著雨，這使我的內心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學了，我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓，我們三人都到小店里買了一個面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的，可是小店和車庫也有一段很短的“雨路”，但單獨的跑出去會被一群群的小雨滴“抓住”，雖然它們會消失，但我們一共一有三個人，一把小小的雨傘是遮不住的，所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過去，可因為朱麗麗穿得是棉鞋，所以被頑皮的雨滴給濺濕了，這可真是悲哀啊！第二次，王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中，這次，我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈，這次終于完美無缺地完成了。因為下雨，所以她們個個都穿上了雨衣。因為我和她們家不順路，所以我們在第一個十字路口就分散了。后來就我一個人孤獨地在風雨交加的下午中走蕩，不過一會兒，我就回到了家，只見我的小腿濕透了，我忍不住生氣的心情指著雨傘說：“哼，你這個破雨傘，沒盡到自己該有的責任。唉，真悲哀呀！”

　　今天，雨珠攀上了我細小的小腿，讓褲子如同上了膠水，緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰，真是徹徹底底地輸掉了。

關于雨天的作文13

　　當天陰下來了，烏云將天空扯開了一個大口子，黑漆漆的，落下雨點，落到了我的嘴里，咸咸的……

　　“好運不會從天而降，而危運卻總是接踵而來。”突然間我的腦海里閃過這樣一句話。

　　望著手中的成績單，回到家中，免不了的是一頓劈頭蓋臉的暴打，腳下的步子很重，我慢慢地走著，風很大，把路邊的小樹吹彎，將我的影子吹斜。

　　家的輪廓越來越清晰，父親的笑臉迎來的是一串冰冷的數字，他不說話了，我也不說話了。

　　坐在房間里望著試卷，看著一道道鮮亮的紅叉，想著幾日前的嬉戲玩耍，課堂上的昏昏欲睡，考試時的無措茫然。雨還在下，沖刷掉了痛，也刷去了茫然。

　　姐姐回來了，這個消息隊伍老說不知是喜是憂。

　　聽說她考了個第一名吧，心里想著，手下飛快地糾正著答案。門開了，我知道我想的沒錯，成績單上大大的優字刺痛了我的雙眼，扼住了我手中奮筆疾書的錯題答案，看著電視，這又能怪誰呢？

　　父親來了！

　　她飛快的跑出門外，留下我呆在房間里，電視沒關。我想我知道接下來會發生什么事情，響亮的巴掌印在我的臉上，我知道，我沒有猜錯。

　　有些東西呢過決定一切，類似于信念，決心一類的，這些飄渺的東西，但它真的能。

　　我站在雨中，任雨水打在我的身上，有幾滴順著臉頰落進嘴里，咸咸的，不只是雨水還是淚水……

關于雨天的作文14

　　轟隆隆，轟隆隆雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來。我正在聚精會神的寫作業被這一聲巨響嚇了一跳，我匆匆跑到窗戶旁邊一看，天上烏云密布，雷電交加，狂風吹得小樹左右搖擺，烏云把天空中最后一絲光亮給遮住了。

　　不一會兒下起了傾盆大雨。我很害怕，給媽媽打了個電話，但是媽媽沒有接，我很慌張，心里更加害怕了。于是我呆呆的坐在床上，盼望著大雨趕快過去，心里害怕地想著：“電視里妖魔鬼怪都是云來霧去，天色漸漸變暗的時候才出現的，他們會不會也來找我。”我想著想著，仿佛看見蜥蜴精、章魚精、大鳥精就站在我面前，我感到渾身涼颼颼的，害怕極了。

　　這時一個突如其來的電話讓我不知所措，我戰戰兢兢拿起電話，一聽是媽媽的聲音，就哇的一聲大哭起來說：“媽媽我害怕”，媽媽說：“寶貝，別害怕，媽媽很快就回去了”。雨漸漸的停了，媽媽回來了。我一頭鉆進了媽媽的懷抱。

關于雨天的作文15

　　一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！我立刻拿出了雨傘。

　　當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發現路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。

　　眼看表上的時間已經是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。

　　此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。

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