友誼的作文3篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動于衷。 那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因為她們兩的成績都很好，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。

　　雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲，對不起了，但我也不能忍受這件事。對不起，對不起……請原諒我。”說著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因為她相信，她和她的作文會被選上的。朋友的不對勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因為，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。 成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的`作文寫得不夠好，對于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見了當(dāng)時的情景，便在朋友不在時告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會做出這種事。

　　一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對吧？”朋友點了點頭，因為就從那一天開始，朋友或許是因為良心上過不去吧，她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯了，我真的錯了，而且錯的還很離譜！哈哈望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那

　　瞬間破碎了……

友誼的作文 篇2

　　朋友不是書，它比書更加絢麗；朋友不是歌，它比歌更好聽；朋友應(yīng)該是詩---有詩的飄逸，朋友應(yīng)該是夢----有夢的美麗，更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天有期待未來。是啊，世間最美好的感情就是友情。 莎士比亞說：“朋友必須是患難共濟(jì)，那才能說是真正的.友誼。”一個風(fēng)和日麗的中午，我吃完飯，從食堂往教室走，突然感覺胃里不舒服，但我強(qiáng)忍著，回到教室，可胃里越來越不舒服，胃酸直往心頭涌，終于忍不住吐了出來。那一刻，教室一片寂靜，同學(xué)們都捂著鼻子，躲得躲，逃得逃，就連我最要好的同學(xué)都眼睜睜地看著我，不幫我，不安慰我。這時，一向沉默寡言的趙珍亭走到我身邊，輕輕拍了拍我的后背，關(guān)切的問我：“冰如，怎么啦，不舒服嗎？”說罷，她來到“衛(wèi)生角”拿來拖把，似乎沒聞見臭味，將地上的贓物清理干凈。頓時，我熱淚眼眶。我不僅為她來幫助我流淚，更為她的崇高品德而流淚，她在我們班，因為學(xué)習(xí)成績差勁，處處受同學(xué)們歧視，當(dāng)她遇到困難時，沒有一個人愿意伸出援助之手，當(dāng)我們遇到困難時，她不管再臟、再臭、再累，從不會袖手旁觀，而是第一個上來幫助他人，她的所作所為使我感動了。她清理完地上的贓物，又親切地問我：“冰如，好點了嗎？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧。”我點點頭。去醫(yī)務(wù)室的路上，她扶著我，時不時的問我：“還難不難受？舒服點了嗎？”此時此刻，我感覺有一股暖流涌上了心田，心中洋溢著幸福和溫暖。來到醫(yī)務(wù)室，一聲地給我一包“午時茶”，珍亭又立刻跑到辦公室，到來開水沖泡好“午時茶”給我喝，我手捧熱呼呼的“午時茶”，心里充滿了喜悅。也許這只是一杯普通的茶，但是，這杯茶更加促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。友情像一盞明燈，照徹了我們的靈魂，使我們的生活增添了光彩和樂趣，就讓友誼永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！瑞安市第二實驗小學(xué)五（5）班戴冰如指導(dǎo)師：黃三梅

友誼的作文 篇3

　　走進(jìn)上步小學(xué)，我感受到了春天的希望。

　　走進(jìn)上步小學(xué)六(1)班，我感受到了友情的溫暖。

　　我是六年級上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的，六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情，這是我從未有過的感覺。

　　我剛來六(1)班的時候，非常不習(xí)慣，但是，后來我認(rèn)識了黃楚楷，接著黃楚楷就引見黎俊文和林玨風(fēng)。

　　從那開始，我們四個就成了最好的好朋友，是他們，讓我感覺到了友情的'溫暖，雖然他們不是我的親人，但讓我感覺到他們勝似我的親人，我遇到了困難，他們來幫我，我學(xué)習(xí)上遇到了困難，他們來教我。

　　有一次，我和黎俊文在教室掃地，那天剛好輪到我和黎俊文掃地，加上作業(yè)又多，但是，黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來幫我和黎俊文掃地，就是從這里，讓我感覺到了他們不是我的親人，但勝似我的親人。

　　真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”！

　　你認(rèn)為呢？

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