友誼的作文

時(shí)間：2024-11-24 15:32:19 友誼我要投稿

友誼的作文精選（7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的友誼的作文8篇，歡迎大家分享。

友誼的作文精選（7篇）

友誼的作文篇1

　　只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì)熱情地?fù)肀恪?/p>

　　星期五晚上，星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而，我一到大廣場(chǎng)，就像一個(gè)泄氣的球，失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨，廣場(chǎng)上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒(méi)有。只看見(jiàn)一群小弟弟在踢足球�？吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_(kāi)心，我也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。然而，我擔(dān)心我的兄弟會(huì)拒絕我。我真可恥！猶豫了很久之后，我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前，問(wèn)道，“哥哥，我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎？”哥哥微笑著回答，“是的，來(lái)吧！我們的團(tuán)隊(duì)人手不足�！边@句話立刻讓我笑得心花怒放。

　　因此，我來(lái)到了我哥哥的'團(tuán)隊(duì)。為了報(bào)答哥哥，我成了哥哥隊(duì)的前鋒，同時(shí)踢了另外兩個(gè)球�，F(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此，我仍然和我的兄弟們玩得很開(kāi)心。我們團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的完美合作，我們的團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利，笑聲響徹廣場(chǎng)。

　　這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回應(yīng)你。如果人們和睦相處，他們將收獲無(wú)限的幸福和友誼。

友誼的作文篇2

　　零零后的我們，敢愛(ài)敢恨，敢哭敢笑，成長(zhǎng)的路上有我們的歡聲笑語(yǔ)；友誼的途中我們雖有不愉快，但最終都會(huì)一笑彌恩怨。但我們友誼的表情包里不該有嘲笑。

　　冬去，春來(lái)，燕歸，又是一個(gè)萬(wàn)物輪回。我和“猴子”的友誼依舊，鐵哥兒們一對(duì)。但我不會(huì)忘記那次的友誼危機(jī)，源于表情包里的嘲笑，幾近導(dǎo)致我倆之間友誼破裂的嘲笑……

　　那晚，細(xì)雨紛紛。我躲在被窩里聊QQ。剛考過(guò)試，我們都很享受這段美妙時(shí)光，趁著成績(jī)還沒(méi)發(fā)下，多打幾盤(pán)游戲，多和朋友聊聊天……

　　突然，手機(jī)滴滴一聲響�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)了！我顫抖著手，忐忑不安又抱著那么一點(diǎn)期盼的心情，打開(kāi)了信息。嗯？語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理……我的成績(jī)？確信自己沒(méi)看錯(cuò)，我欣喜若狂，一蹦三尺高。心里那個(gè)美呀！美得笑容滿面，美得不知身在何地，美得大鼻涕泡都出來(lái)了……我趕忙給猴子匯報(bào)：猴哥，我三大科都在110分以上，你呢？猴子：唉！別提了！我這次是考砸了，但愿我爸不會(huì)揍我。哈哈，我發(fā)給他一大串嘲笑的表情。那是我這天剛剛下載專用來(lái)嘲弄人的。因?yàn)槲覀儌z平日里無(wú)話必談，妥妥的鐵哥兒們，所以并沒(méi)覺(jué)得這樣做有什么不妥。猴子發(fā)回我一個(gè)瞪眼發(fā)火的表情。我繼續(xù)：不知你爸會(huì)用鐵棒揍你，還是椅子砸你？（嘲笑）

　　出乎我意料——猴子惱了，留下一個(gè)“滾”，就銷(xiāo)聲匿跡了。無(wú)論我怎樣叫他，都不再搭理。哦，原來(lái)他已經(jīng)下線啦！“怎么跟個(gè)小姑娘似的？這就不理人了？”我嘀咕著，縮了縮身子，鉆進(jìn)被窩，睡覺(jué)。

　　第二天，我屁顛屁顛地跑去學(xué)校。啊，昨晚老夫掐指一算，今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，紫氣東來(lái)，我必定要行大運(yùn)了……然而正在我忘形得意之間，迎面走來(lái)一人。那不是猴子嗎？我連跑帶跳到他身邊，正要說(shuō)話，他一把推開(kāi)我：“你領(lǐng)你的.好成績(jī)?nèi)グ桑瑒e沾了我的晦氣！”“猴哥你……”“趕緊走！不歡迎你這樣的人！”“猴哥，我錯(cuò)了，我認(rèn)錯(cuò)……”我又是道歉又是安慰，一番軟磨硬泡，猴哥不再怪我了。倆人像往常一樣勾肩搭背地走進(jìn)了校園。

　　回到家，我做的第一件事就是刪除手機(jī)上表情包里的嘲笑。

　　我們青春年少，輕狂不羈，我們生機(jī)勃勃，充滿活力；我們也彼此關(guān)愛(ài)，互相溫暖。我們的表情包里，徹底刪除了嘲笑！

友誼的作文篇3

　　我的同學(xué)王嘉欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。王嘉欣長(zhǎng)得很漂亮，不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口，她的嘴邊經(jīng)常帶著幾絲愉快的微笑。

　　她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。有一天下課，我經(jīng)過(guò)她的座位，看見(jiàn)她正專心致志地畫(huà)著一幅畫(huà)，畫(huà)的是一位漂亮的'小公主，大大的眼睛，頭戴金色皇冠，身穿華麗的拖地長(zhǎng)裙……”畫(huà)的真好！“我不禁贊嘆道�！蔽疫€要再畫(huà)一位王子�！八靡獾恼f(shuō)。

　　她不但給自己畫(huà)，平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次王嘉欣正在畫(huà)仙女，我見(jiàn)了很喜歡，就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。

　　王嘉欣很了不起把？你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>

友誼的作文篇4

　　友誼中不搭理或許是身不由已。

　　——題記

　　鎖，可以鎖上任何東西，但鑰匙，可以打開(kāi)鎖，友誼的鎖，很好鎖上，但不好解開(kāi)。

　　我最好的朋友是婁佳怡子，我們班的班花，可能因?yàn)殚L(zhǎng)得好看，脾氣也好，所以人緣也好。

　　我和她關(guān)系十分好，我不喜歡叫她佳怡，我喜歡叫她小怡子，她就叫我小桌子，我們倆在一起玩，一起笑，直到……

　　前幾個(gè)月，佳怡經(jīng)常和妍言在一起聊天，有時(shí)候，我和佳怡在聊開(kāi)，妍言叫了佳怡一句，她們倆就聊上了，我只能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，干自己的事，妍言在班里，可謂“太子”，她的姑姑是“皇帝”，要是得罪了“太子”，“十萬(wàn)天兵”加上“太子”一起來(lái)攻你，后果，可想而知。從這一刻起，我和佳怡的友誼就被鎖上了，我被關(guān)在了黑漆漆的抽屜中。

　　秋游馬上到了，大家都在找同伴一起，一次，我聽(tīng)到妍言對(duì)佳怡說(shuō)：“佳怡，秋游我們一組吧。”

　　“不行，妍言，上次二月初一我都和你們?nèi)チ�，要是這次再去，雅琪會(huì)傷心的�！奔砚豢诰芙^�！澳銇�(lái)吧，我?guī)湍憬忉��！薄安涣耍胰フ已喷髁�，妍言，再�?jiàn)�！�

　　從這一刻起，友誼的鎖被打開(kāi)了，原本暗沉沉的`天空變得瓦藍(lán)了。

　　有時(shí)候，被鎖住的友誼也會(huì)打開(kāi)。

友誼的作文篇5

　　我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片�？�，他們拼接了，融合了，是歌，是夢(mèng)，是屬于我們友誼的詩(shī)篇。　——題記

　　翻開(kāi)昨日的日記簿，星星點(diǎn)點(diǎn)的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過(guò)眼云煙，一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前。噓，不要說(shuō)話，讓我一個(gè)人靜靜地回想那段溫暖的日子。

　　一開(kāi)始見(jiàn)到你時(shí)，心里是比較反感的。這難道就是好友所說(shuō)的'“學(xué)霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個(gè)小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說(shuō)，就是她。我的心中頓時(shí)升起一股敵意，我一定要打敗她。

　　可是，隨著后來(lái)交往次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)你的人品其實(shí)是很好的。雖然是學(xué)霸，但是同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你都能詳盡地解答，我的數(shù)學(xué)不是很好，常常有不會(huì)的題，只要向你請(qǐng)教，你總會(huì)盡力地講解。這讓我很是感動(dòng)。我們友誼也在漸漸加深。

　　有一次考完試，成績(jī)不是很理想，便去找你傾訴，你很認(rèn)真地傾聽(tīng)，我說(shuō)著說(shuō)著，淚水就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，隨后便像洪水決了堤，我毫無(wú)形象地哭起來(lái)。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復(fù)時(shí)，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問(wèn)題：思品與歷史的薄弱。你對(duì)我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會(huì)考好，而且你會(huì)給我一個(gè)秘密武器，我半信半疑地聽(tīng)了你的話不再傷心。

　　考試前半個(gè)月，你把秘密武器，送來(lái)了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬(wàn)分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見(jiàn)面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢(mèng)都在背書(shū)，考完試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我開(kāi)心極了，因?yàn)樗计窔v史成績(jī)終于提高了，我的排名也往前進(jìn)了十幾個(gè)，這可多虧你。

　　我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。

　　可是在最近一次的考試中，我超過(guò)了你，我感到非常的抱歉。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)這條路上，都是你一直都是比你低幾個(gè)名次，但是我從不介意，因?yàn)樵谖倚闹心悴攀钦嬲摹暗谝弧�。而我卻超過(guò)你了你，很不好意思，你聽(tīng)說(shuō)此事后說(shuō)：是我沒(méi)有努力，與你無(wú)關(guān)，我不知如何是好。

　　我問(wèn)你，下一次考試是誰(shuí)“踩誰(shuí)”？你說(shuō)，當(dāng)然是我踩你，不，你應(yīng)該把我向上托。我聽(tīng)罷，想要哭。

　　謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過(guò)了那段與友誼一起走過(guò)的日子。

友誼的作文篇6

　　“袁孟祺，你陪我玩吧。”課間，正當(dāng)我沉浸在精彩的故事書(shū)中的時(shí)候，一個(gè)怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。

　　“好呀，來(lái)，我們一起玩�！蔽伊⒖谭畔抡陂喿x的故事書(shū)，爽快地答應(yīng)了，并從書(shū)包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場(chǎng)，盡情地玩耍起來(lái)。

　　小欣是我們班的一名特殊的同學(xué)，嘴角經(jīng)常掛著口水。她不會(huì)學(xué)習(xí)，也不會(huì)寫(xiě)什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。課下呢，她有時(shí)候一言不發(fā)地站在走廊上，直直地盯著操場(chǎng)上嬉戲玩耍的同學(xué)們。很多時(shí)候，她總是靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)。我想：雖然小欣不喜歡說(shuō)話，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來(lái)放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個(gè)甜甜的笑容。

　　這個(gè)學(xué)期，小欣忽然喜歡和我說(shuō)話。放學(xué)的時(shí)候，她總要和我揮手說(shuō)上好幾遍的“再見(jiàn)”。放學(xué)路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樾⌒栏杏X(jué)到了我對(duì)她的'友愛(ài)。

　　不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個(gè)星期五的體育課上，當(dāng)我完成老師規(guī)定的三百個(gè)跳繩任務(wù)后正準(zhǔn)備去休息的時(shí)候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來(lái)和我一起做蛋糕，點(diǎn)蠟燭�！蔽绎w快地跑過(guò)去，邊跑邊說(shuō)：“好呀，咱們一起玩吧！”原來(lái)小欣用沙土做了一個(gè)生日蛋糕。我找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)蠟燭插上去，并模仿著“點(diǎn)燃”了蠟燭。這時(shí)，小欣拉拉我的衣服，小聲地說(shuō)：“袁孟祺，給我做一個(gè)雞蛋，給我切蛋糕吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，用濕土包了一個(gè)大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點(diǎn)點(diǎn)地切開(kāi)沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來(lái)。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”

　　鳥(niǎo)兒有了天空的友情才飛得更高，魚(yú)兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！

友誼的作文篇7

　　在大家的眼里，友誼是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中的陽(yáng)光；友誼是我們遇到困難時(shí)的一絲鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)；友誼是我們?cè)谒さ箷r(shí)的一些幫助與溫暖……友誼雖如金子般珍貴，可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關(guān)愛(ài)，需要我們呵護(hù)，需要我們?nèi)ス餐Ｗo(hù)的。

　　還記得那一次，我當(dāng)值日班長(zhǎng)。班上吵吵鬧鬧的，有的拍著桌子大笑，似乎當(dāng)上了總統(tǒng)；有的捧著手中的寶貝玩物不肯收起，似乎是怕那寶貝弄丟；有的議論紛紛，交頭接耳，似乎在說(shuō)什么悄悄話……我生氣了，仿佛頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手锏——將名字記黑板再抄書(shū)。可是，這招好像對(duì)我們班上的一些“頑固分子”沒(méi)多大用處。無(wú)可奈何之際，我看到了塘靜在偷笑，似乎在笑我管不了班級(jí)�？茨氵€笑！我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰(shuí)不知道我和塘靜是最要好的朋友��！看見(jiàn)我鐵門(mén)無(wú)私，那些“頑固分子”一個(gè)個(gè)不戰(zhàn)而降，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我得意地看看塘靜，看你還敢嘲笑我。只見(jiàn)她用一種無(wú)辜的目光乞求著我，不知為何，我卻把頭絕情的地?cái)[向了一邊。這時(shí)，我再看看她，她已不再乞求我了，從她那眼神中我只看到了一個(gè)字——恨。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)上課了，于是我便回到了座位上。可整節(jié)課，塘靜的目光總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　下課了，我來(lái)到了她的座位前，希望能得到她的原諒，可她竟像剛才的我一樣，把頭擺向那邊，她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了，覺(jué)得她好過(guò)分，一點(diǎn)情面也不留給我。去食堂的'路上，我發(fā)現(xiàn)四周很安靜，我猛得想起了塘靜曾經(jīng)陪我的畫(huà)面，不由得一陣孤獨(dú)的感覺(jué)涌上心頭。我感覺(jué)自己是多么無(wú)助，我找不到原有的快樂(lè)，得不到我原有的信賴，更得不到我原有的友誼。原來(lái)“友誼”二字是這么重要。我決定了，我一定要挽回我原有的快樂(lè)，原有的信賴，原有的友誼。

　　放學(xué)了，我走到塘靜身邊，可怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字，可那種那孤獨(dú)、無(wú)助感又涌上我的心頭，想到這兒我便真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，靜，我錯(cuò)了，原諒我吧!”她先是愣了一下，慢慢的目光變得柔和了，聲音也溫柔了，嘲我笑了一下。我忽然覺(jué)得我又找回了快樂(lè)，變得舒心了……

　　請(qǐng)珍惜身邊的友誼，珍惜生命里的一切美好的事物吧！

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