友誼的作文

時(shí)間：2024-11-01 16:45:04 友誼我要投稿

友誼的作文（精華）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文（精華）

友誼的作文篇1

　　記得那時(shí)我剛來學(xué)的時(shí)候，看著一張張陌生的臉，我緊張地連大氣都不敢喘一下，他就是那時(shí)出現(xiàn)的。

　　他鎮(zhèn)靜做完自我介紹后便坐回去。我心中對他充滿著好奇。恰巧新生軍訓(xùn)給了我這樣一次機(jī)會(huì)去了解他。我倆站在一塊，在初次見面后又投入到訓(xùn)練中。訓(xùn)練是很累的，搞不好還會(huì)引發(fā)笑聲一片。這對于性格內(nèi)向的我來說，無疑是一個(gè)難關(guān)。但這反而促使我和他成了親密無間的好友。

　　記得那時(shí)教官讓單排單排訓(xùn)練，我的心猛地開始跳了起來。后面陌生的人看著，我十分擔(dān)心做不好會(huì)引人大笑，即使我知道那時(shí)善意的。到了最后一刻，我還在緊張地猶豫著。我急忙問了他接下來的動(dòng)作要領(lǐng)，他耐心的為我一遍遍重復(fù)著。從那時(shí)起，我們開始說話了。

　　就是在接下來的時(shí)間段里，我偶然做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，這引發(fā)了幾個(gè)活潑的同學(xué)的嘲笑，我的心里像有什么堵住了一樣，一直到吃飯時(shí)間，我還是悶悶不樂。于是我請他到宿舍去吃，他欣然接受。我們開始閑聊，好像所有的不悶都一瀉而去，漸漸地，我們變成了朋友。

　　他好像對一切都那么淡然。我們也總仿佛能聊到一起。我愛安靜，他亦然。他給了我那個(gè)夏天最美的時(shí)光。我們總是在談，從教室到餐廳，從餐廳再到教室，從教室到寢室，這三點(diǎn)一線的生活，仿佛也因?yàn)樗砣肓祟伾Ｔ谖倚睦铮沂指兄x他陪我走過那一段過渡期，我那一顆敏感而脆弱的心也終于安靜地沉淀了下來。

　　過了好久，他也給了我一個(gè)蘋果，仿佛當(dāng)初我給他那樣。歲月被推前，我漸漸發(fā)現(xiàn)人世間的真情所在。他或許一如既往，談笑風(fēng)聲，只是朋友的關(guān)心罷了，但這也代表我們的關(guān)系變了。人的一顆心要走很遠(yuǎn)的路，其終點(diǎn)一切都未定，往往心中不一定是甜的，也有苦，但總歸一句話，只有“甜蜜劑”才能支撐著心到達(dá)所屬。

　　我的生命若是一個(gè)集合，不知何時(shí)我和其他人的生命有了交集，交集的元素是快樂的.時(shí)光，那時(shí)我們共享的。這不僅僅是一個(gè)蘋果帶來的感動(dòng)，蘋果只是一個(gè)載體，其中深刻的道理隱喻在平常中。不禁想起生命，這艘船，在大海中航行，若是連在一起，即使風(fēng)浪再大，也能堅(jiān)強(qiáng)挺過；若是單帆遠(yuǎn)航，最終很可能石沉大海。

　　我和他的相識(shí)結(jié)交源于蘋果，世界上很多事也往往需要一個(gè)橋梁。真心對待每個(gè)人吧！多讓你的生命之帆和別的戰(zhàn)船連在一起。生命中多一分理解與包容，往往能夠造就一段友誼。

友誼的作文篇2

　　話說成志遠(yuǎn)與薛曉滿這兩個(gè)人，那可只能用一個(gè)詞來形容：“奇葩”！再加上六年二班的張武文，那就是一個(gè)“奇葩三人組”啊！這一點(diǎn)，張希靈深信不疑。

　　一次，張希靈在中午吃飯之前去水房洗手。一進(jìn)水房，“嘩”的一下，被人潑了一身水。她一邊用手絹擦著淋濕的衣服，一邊沖著里面潑水的人喊：“你干什么？！”“哎呀哎呀，對不起！啊！”一個(gè)聲音回答她。張希靈心里一驚，想：“該不會(huì)是……成志遠(yuǎn)吧……”

　　事實(shí)告訴她，在水房里潑水的人就是成志遠(yuǎn)，以及薛曉滿和張武文！

　　他們?nèi)齻€(gè)六年級的大男孩，已經(jīng)把三樓的水房變成了真正的“水房”了。

　　張希靈心想：……我看我還是去二樓水房吧。轉(zhuǎn)身要走，可張武文一下子擋到了她的面前，說：“你就是張希靈吧，久仰久仰！你看，成志遠(yuǎn)用水潑我，你快管管他！”張希靈皺了一下右眉，反問張武文：“我干嘛管他？”張武文一聽這話，立刻就哭喪著臉，捂著胸口對張希靈說：“你竟然這么狠心，你看我，啊？多么瘦小。成志遠(yuǎn)，多么強(qiáng)壯……”

　　“你瘦小是你營養(yǎng)不良、發(fā)育不好，人家成志遠(yuǎn)身高體重肯定是達(dá)標(biāo)的！”還沒等張武文說完，另一個(gè)聲音從門口插來，“你先把營養(yǎng)補(bǔ)上再跟人家打水仗吧！”張武文看向門口，說：“我什么時(shí)候營養(yǎng)不良了？啊？你一個(gè)小丫頭片子還管我？！“

　　門口站著的，正是張希靈的好朋友：陳倩秋。

　　陳倩秋的嘴可厲害多了，張武文他們?nèi)齻€(gè)人加起來估計(jì)都說不過陳倩秋。

　　“誰管你了？我只不過是來找張希靈。”她拉著張希靈就往二樓水房走。

　　到二樓水房里，張希玲和陳倩秋講述了那三個(gè)男生在水房里大鬧的過程。陳倩秋一聽完就捂著嘴笑彎了腰：“他們?nèi)齻€(gè)就是三個(gè)徹頭徹尾的奇葩！哈哈！”

　　“呵呵。”張希玲笑了兩聲。她可不認(rèn)為他們?nèi)齻€(gè)是“徹頭徹尾的`奇葩”，而是潛在的奇葩。

　　第二天，張希玲再次來到三樓水房洗手，順便來看看還有沒有人潑水。結(jié)果，成志遠(yuǎn)他們沒潑水，而是變成了搓香皂！張希玲怕他們幾個(gè)再往自己身上抹香皂水，洗完手就趕緊撤了。

　　從此，“奇葩三人組”就釘?shù)搅藦埼湮摹⒊芍具h(yuǎn)和薛曉滿的頭上。

友誼的作文篇3

　　歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的童稚天真的笑顏，偷走了許許多多依稀可辨的記憶，也偷走了孩童時(shí)期純凈如水的友情，唯一沒偷走的是我的摯愛——“白色精靈” 。

　　我與乒乓球是幼兒園大班時(shí)相識(shí)的。年幼的我第一次看見這顆白色的小球，就對它充滿了好奇。我看著這顆如劃過天際流星般的小球在我面前的球桌上飛來掠去，眼中的好奇就逐漸被喜愛取代，就如一見鐘情般的，我喜歡上了這顆白色的小球。

　　我與乒乓球是在小學(xué)時(shí)代相知的。童年時(shí)的我很自由，因此，我可以每天與乒乓球黏在一起。雖然這顆白色的小球在我的手中極為調(diào)皮，墊球沒幾下，它就逃之夭夭，但我沒有一絲一毫的氣餒與沮喪。我拿著球拍，與這顆白色的.小球繼續(xù)打著交道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它似乎被我的誠心打動(dòng)，愿意跟我做朋友了。當(dāng)我揮拍時(shí)，它就如磁鐵一般粘在我的球拍上，我自然是欣喜若狂，于是之后觸到球拍就不肯放開，我與它成了如膠似漆的朋友，

　　時(shí)光流逝，我與乒乓球做朋友一晃已經(jīng)有三年了。隨著年級的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重了一些，我與乒乓球見面的時(shí)間只剩每周二和周四的晚上了。為了和心愛的乒乓球見面，我每天抓緊時(shí)間寫完諸多作業(yè)之后，便抓起球拍向?qū)W校體育館跑去，然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……

　　隨著我的逐漸長大，乒乓球似乎也長大了，它并不只是局限于我手中的那顆白色小球了，它引領(lǐng)著我走進(jìn)了乒乓球的世界。

　　在我小學(xué)六年級時(shí)，第一次經(jīng)歷了由它帶給我的全縣乒乓球大賽。第一次上如此正式的賽場，我的心里自然是緊張的。特別是看著對手那嚴(yán)陣以待的架勢，我就更加畏懼。但是當(dāng)我看到這顆熟悉的白色小球時(shí)，平日里的信心又瞬間充滿了我的心。然后，揮拍迎敵！

　　我與乒乓球相愛是在初中階段。初中生涯的開始，繁重的學(xué)業(yè)猶如千山萬水阻隔著我與乒乓球，但是我對乒乓球的愛，即使讓我翻越數(shù)重山岳，我也甘之如飴！初中三年，我和我的“白色精靈”攜手參加了無數(shù)場乒乓大賽，不管勝敗，我都全力以赴。這一次次的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何看待輸贏，它教會(huì)了我如何直面壓力，它使我完成了成長中的一次次蛻變，讓我變得更智慧，更知性。

　　歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的許許多多的東西，但我對“白色精靈”——乒乓球的喜愛始終如一，是歲月無論如何也無法偷走的。

友誼的作文篇4

　　在世上，有一種朋友間的情誼，那就是友誼，友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時(shí)，當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多，但是真正能給予你友誼的，幾乎沒有，因?yàn)橛颜x的力量只有你的知心朋友才能給予的，而不是狐朋c友所能給的.，一說到友誼一詞，我就經(jīng)不住想起，周建華唱的《朋友》。

　　記得那一次我去表哥家里玩，這是表哥正在與他的朋友們玩抓人，由于我今天手氣不好，便成了抓人的人，剛開始我們還玩得好好的，過了一會(huì)兒也是如此，我們還是開開心心的玩著，悲劇暫還未降臨，就在這時(shí)，突然，有一個(gè)小屁孩沖了過來，對著我拍了拍屁股，吐了吐舌頭，我忍無可忍，一個(gè)勁的追過去，，那貨略有點(diǎn)小胖，速度自然不佳，跑了一會(huì)兒就沒有力氣了，還上氣不接下氣，我正想抓住次機(jī)會(huì)，沒想到他竟用盡全力，將身一扭，反倒從我身邊溜過，我一見狀，就搏命追擊，一不小心腳扭了，那是別人都誤以為我是裝的，唯有我親愛的表哥，他不顧一切的朝我走來，幫助我，患難之中見真情，最讓我感動(dòng)的是那時(shí)我們還是游戲中的敵人啊！當(dāng)我看到表哥走過來時(shí)，我眼里從滿了希望，當(dāng)表哥來扶我時(shí)，我心中充滿了溫暖，當(dāng)表哥來安慰我時(shí)，我深刻的感受到了友誼。

　　回憶起周建華的《朋友》，想起歌詞，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子”啊！那天我感受到了友誼的味道，那種味道我終生難忘。

友誼的作文篇5

　　“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn)，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級時(shí)的那般童真。

　　在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時(shí)就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進(jìn)了雪世界商行，看見了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……

　　“叮鈴鈴”的一聲，下課了。“嘿，小軒，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對了，一定是噴雪吧！我疑惑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆撸帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認(rèn)識(shí)的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

　　次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個(gè)被點(diǎn)了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了！”我們在老班的訓(xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對面玩，玩，玩來著。”老師接著問：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的'說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了。”“我就先相信你們一下。”老師說，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。

　　“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進(jìn)學(xué)校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個(gè)籃球場。籃球場上有一個(gè)籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲，球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

　　“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球。“啊—”我大聲一叫，球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時(shí)翹起了中指，鄙視的對我和小A說：“你們兩個(gè)卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比啊！”小B說：“把小D算到我們隊(duì)！”我聳聳肩，表示同意。

　　一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水。看背影，小B走得非常快，好像是生氣了。我悄悄地對小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說。“啊，小A，你等會(huì)兒我啊，我一會(huì)回來。”我對小A說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我。“嗯，說真的！”我堅(jiān)定的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個(gè)鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時(shí)說道：“還有我們的哦。”我徹底崩潰了，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得無比開心。

　　想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

　　那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么，我在做這道選擇題時(shí)，選擇了答案：A、B、C、D。

友誼的作文篇6

　　珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上。

　　——題記

　　外面的雨嘩嘩直下，空氣中彌漫著一股潮濕，我坐在窗前觀雨，一回頭，望見了那一盒特別的牛奶糖。

　　那是幾個(gè)月前你從北京寄來的，你說你想我了，好久沒有見面，我的.身體還好嗎？對呀！我們已經(jīng)多久沒有見面了呢？一年？兩年？哦！從畢業(yè)后我們就沒有再見面了！我本來還挺擔(dān)心，你把我遺忘了，是啊！曾經(jīng)的我們一起歡笑，一起玩耍，以為快樂地在一起只是尋常，認(rèn)為離別遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼曲終人散，各奔東西。日升日落，花開花謝，記憶的紙張?jiān)缫逊狐S。

　　我站起身，拿過牛奶糖，抓出一顆拆開包裝放在手上，扔進(jìn)嘴里，品嘗著這甜甜的奶香味兒，隱約的感覺到我們在一起的往事似乎也是這個(gè)味道。

　　記得有一次，在幼兒園做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我一不小心摔了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的狗啃泥，當(dāng)時(shí)的我十分嬌氣，輕輕摔了一跤總是弄得跟掉進(jìn)了三十多米大土坑似的，“哇哇……”大哭，哭聲震耳欲聾，天上的云也被震得直發(fā)抖。而你飛快的跑來，把淚流滿面的我扶起來，像個(gè)大姐姐一樣給我檢查傷口。我當(dāng)時(shí)看你笨重地彎下腰，像只大棕熊，我告訴你后，你不但不生氣，反而學(xué)著熊走路的樣子逗笑我，那時(shí)，我感覺有一絲濃濃的甜味兒環(huán)繞在我們身邊。

　　……

　　與你同行，回想起我們曾擁有的共同理想；與你分別，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿奮斗快樂的閃亮日子！

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