難忘的友誼作文

時間：2024-10-22 14:22:57 友誼我要投稿

(精選)難忘的友誼作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的友誼作文，歡迎大家分享。

(精選)難忘的友誼作文

難忘的友誼作文1

　　人的一身中發(fā)生過很多友誼的糾紛，但是只要互相理解還是可以和好。可為什么我的朋友就不能原諒我呢？

　　五年級的時候，我在學(xué)校托管，認(rèn)識了一位朋友，我中午和她經(jīng)常一起玩耍，在娛樂中我發(fā)現(xiàn)她有一種神奇的魔力，使人感覺他是一位值得人一生不顧一切的去追求，我開始把她當(dāng)成了我的.心腹。

　　可有一次因為我的自私，造成了我一身中最后悔的事。體育課上我和同學(xué)們在一起快樂的玩耍，可我卻忘了賴芷韻，只顧著自己玩耍。賴芷韻生氣了，不和我玩，我也開始后悔了，可我知道這一切都是我自找的，我是多么的自私啊！

　　我一心為了討好賴芷韻，開始變成了一個白眼狼。我開始利用和同學(xué)的友誼，來幫我勸賴芷韻原諒我。看到同學(xué)們?yōu)榱宋沂悄敲吹馁u力，可我卻辜負(fù)了一個個朋友對我的好。

　　經(jīng)過一次次的失敗，我結(jié)出了一個錯誤的理論：友誼是可以用金錢買到的，所以我每天早上我都賣很多的小玩意兒送給她，我開始忘忽所以，走下了一步步錯誤的路。

　　我天天被賴芷韻她們吐口水，打罵卻不敢還手，一切都依著她，她說一我絕對不敢說二。

　　就這樣下去半年過了，我依然還在乞求著賴芷韻。我把所有的朋友都出賣了，天天被人辱罵。

　　我開始變了一個人，變成了一個懦弱，沒主見，沒人性的人。可賴芷韻還是不肯原諒我，真是好心沒好抱，我整天憂愁著。

　　后來我偷看了賴芷韻的紙條，她居然說我有事瞞著她？我自己也想了一下，其實我也有錯，如果我沒有做出自私的行為，和朋友一起分享，就不會發(fā)生這件事了。嗨！一切都是我的錯啊！

　　為了表達我對賴芷韻的歉意，我創(chuàng)作了一首詩：

　　知音難覓

　　自古知音便難覓，

　　五湖四海便難覓。

　　高山流水擋不住，

　　進水樓臺一場空。

　　嗨！友誼可貴啊！

難忘的友誼作文2

　　每一個鏡頭，都記錄著我們的成長，每一張照片，都是我們友誼的.見證，每一滴成績，都是我們六11班每個同學(xué)共同努力的成果。

　　我們失敗不氣餒，成功不驕傲，遇到困難不服輸，是每個六11班同學(xué)特有的性格。六11班永遠都在，六11班永不消逝，永遠都在。讓我們在這最后一年繼續(xù)譜寫最美的篇章。

難忘的友誼作文3

　　“郁悶吶!馬上就要畢業(yè)了，不知道你會不會忘了我啊!”好朋友玧悗笑著對我說。“你會不會忘了我啊，這句話——為什么會——這么熟悉……”我喃喃地說。是青燕!沒錯，就是她!在小學(xué)里曾經(jīng)最好的朋友，要不是兩年前她的父母離異，要不是法官把她判給了她的父親，要不是她的父親要去南方發(fā)展。我們，我們也許不會分開，還會是好朋友!

　　我墜入了回憶中，分別那一天，我去火車場送她。她眼里噙滿了淚水，緊緊地握著我的手，哭著問我這個問題。我忍住即將奪眶而出的淚珠，用力地點了點頭。看到我這么回答，她突然站了起來，看著那充滿朝氣的太陽，大聲地笑了起來，似乎想趕跑心中的烏云。她轉(zhuǎn)過身來，臉上的淚痕依稀可見，但她卻笑著，笑的那么燦爛，那么純真。她對我說：“不管身體的距離有多遠，我們還是好朋友，不是嗎?我們之間真正的.距離并不遠，對吧?”“對，我們還是好朋友，還是死黨，還是四年級里最著名的YT組合!”我也笑了起來。“前往云南的火車即將出發(fā)，請各位乘客盡快上車……”一向覺得廣播聲音十分悅耳的我，此時卻覺得那聲音如此刺耳。“再見!我們一定會再見的!”青燕隨著父親上了車。我無力地舉起手告別。我呆呆地望著快速飛過的車窗，那些車窗此時似乎變成了CD播放器，播放著我和青燕曾經(jīng)的快樂時光……

　　友誼，有時只是在和你玩捉迷藏，對吧?它總會再回到你的身邊，而且，會讓你銘記于心，一生難忘。友誼真是個調(diào)皮的孩子，對吧?它不會走，對吧?也許，友誼只是打個盹，對吧?青燕只是暫，暫時跟我say bey，對吧?就讓友誼重綻笑顏吧，對吧!

難忘的友誼作文4

　有人說，友誼就像是一陣清風(fēng)，飄忽不定，有時他就在我們身邊，但你怎么也感覺不到；有時他又離我們很遠，讓你遙不可及。也有人說，友誼似一團火焰，熱情燃燒，它對于善良的人是鼓勵，而對于無所事事的人則是幫助。但在我看來，友誼還需要自己去體驗一下，才能知道其中的“味道”。

　　早晨，我早早的起床，穿衣提鞋，拿著早餐就出門了。在街上，我遇到了一個朋友，于是我們相約一起去學(xué)校。走到半路時，迎面沖過來一條狗，把我嚇了一跳，以為他是沖著我來的，便立即把手上的食物給扔了。過后，才知道，原來是他的主人再喚它了，幸虧沒沖過來，我的心里暗暗想著。過了一會兒，心情才平息下來。原本想繼續(xù)吃點東西的，但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)食物竟然沒有了。這才想起，食物剛才已經(jīng)被我給扔了，心里十分懊惱。和我同行的朋友，似乎看穿了我的心思，便立即跑到街上的食品店里，幫我買來了食物。當(dāng)他把食物放在我的面前時，我的心里有種說不出、道不明的溫暖。謝過朋友之后，我便開始狼吞虎咽的吃東西了，因為實在是太餓了。

　　走到學(xué)校里，我便和朋友分開了。我走進教室，看見大家都在學(xué)習(xí)，心里很滿意，這大概是出于班集體的榮譽感吧。我走到座位上，剛準(zhǔn)備開始讀書，忽然一位同學(xué)跑了過來，原來是有難題啊。我看了一遍題，深思一下，便馬上教她解題的技巧。看到這位同學(xué)似懂非懂的微笑，心里油然生出一股自豪感。呵呵，這都是笑話了。體育課上，同學(xué)們都在加緊鍛煉身體，男孩子打球，女孩子跳繩，不亦樂乎。而我啦，閑著無事便去跑步去了。跑著跑著，身體不知不覺間就已經(jīng)滿頭大汗了，心里想著，再跑一圈就停下來。可正當(dāng)我準(zhǔn)備停下來的`時候，腳底突然一滑，整個人就失去了重心，摔倒在地上，疼得我一聲都不敢叫。仔細(xì)查看，原來只是破了一點皮，另外手摔疼了而已。周圍的同學(xué)看見我坐在地上，紛紛跑過來看我有什么事沒。看到大家這么關(guān)心我，心里有一種欲哭無淚的感覺，讓我很感動。在同學(xué)們的攙扶下，我順利的回到了教室。本來這點小傷沒什么的，可他們卻瞞著我為我請了假，并且還想老師提議，為我補課。看到同學(xué)們眼里的關(guān)心，我從心底里感謝他們。

　　在同學(xué)們的幫助下，我回到了家里。坐在沙發(fā)上，回憶著今天的經(jīng)歷，心想：這不就是我想要的感覺嗎？一種從未有過的感覺，朋友的幫助、同學(xué)的微笑、班集體的關(guān)心，這不都是我所向往的生活嗎？我想：友誼就應(yīng)該是這樣的。記住，在我們得到友誼的同時，不要自私自己的付出。要明白，只有付出，才有收獲！

難忘的友誼作文5

　　我的好朋友有許多，其中最要好的是東東。

　　他現(xiàn)在正在上小學(xué)二年級，中等身材，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，很是漂亮，可愛。但是他的脾氣很大，生起氣來幾頭牛都拉不回來，我比他大兩歲，相處的很融洽，我們有很多幸福的時光和共同的愛好：玩遙控車，悠悠球，滑板車，旅游……

　　記得那次登霧靈山，我和東東年齡還很小，在美麗如畫的山路上，我們非常興奮，邊走邊玩，一路上有小溪為我們唱歌，花草為我們做伴，瀑布為我們加油，行走了五個多小時，有三對抬著坐椅的的伯伯被我的勇氣折服，跟我們到半路的神牛潭就打道回府了，我們終于到達了山頂，看到了被我們甩掉的.云霧盤旋在半山腰，我們開心極了，在山頂合影留念，這些照片至今還保留在我的影集中。

　　但老天不讓好事天天有，你瞧，我們一個月前就因為小小得跑步比賽發(fā)生了矛盾。當(dāng)時我跟他飛快的跑著，都想爭第一，突然他的腳拌到了我的腳下，他摔到了，只見他怒氣沖天的罵起我來，說我拌倒他，我給他解釋我不是故意的，可他就是不聽，我當(dāng)時也火冒三丈說“誰讓你往這邊跑了呢？活該。”我們就這樣吵了起來，還哭了！終于被媽媽和阿姨各自領(lǐng)回家。回家后，媽媽批評說：“你們不是好朋友么，互相讓一讓不就沒事了。你們要互相檢討自己。”我才緩過神來，覺得不應(yīng)給與自己的朋友鬧別扭，覺得我太沖動了。第二天放學(xué)后我向東東道歉，他也向我道了歉，我們又重新跑了一次，結(jié)果我讓他輸?shù)男姆诜覀兒秃萌绯酰@不我們又坐在一起商量著下一次旅！

難忘的友誼作文6

　　在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是小李。

　　記得在三年級期末時，一向英語稍差的我，正在為考試著急，這是，小李見我很煩躁的樣子，走過來問：“吳夢筆，你怎么了？”我不知所措地一邊翻英語書，一邊回答：“哎呀，我在為英語考試準(zhǔn)備呢！還有些題不會呀！”“你那里不會？我叫你呀。”“這里、這里……”挺小李這句話，我仿佛見到了救星似的，我很笨，讓小李說了三遍才會，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

　　小李不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語課時，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進辦公室，她就說：“吳夢筆，你的英語作業(yè)呢？”“我給你了啊！”我疑惑的回答。“不可能，我沒看到你的作業(yè)。”“我給你了，看到你改了。”“絕對不可能，我改了都會發(fā)的，拿你的本子過來。”“我沒找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無淚，非常難受，小李過來，得知我的'遭遇后，她也認(rèn)為miss賀不對，小李也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說沒看到！我悲憤交加，可又無奈，小李似乎明白了我的心思來安慰我，我在小李的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開心的地笑了。

　　小李給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會永存！

難忘的友誼作文7

　　同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時，稍不留神，它就有可能破碎。

　　“上課”隨著老師的聲音響起，數(shù)學(xué)課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數(shù)學(xué)課了。

　　就在我全神貫注地聽講時，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因為只有一下，所以我沒有在意。可她還是在踢，我想轉(zhuǎn)過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對小禾說：“你干嘛踢我的椅子。”“對不起，我不是故意的。”她慚愧地說。“一個對不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”

　　就這樣，一對平時十分要好的朋友，如今誰也不理誰，一句話也不說。

　　第二天放學(xué)，我還有一張試卷沒訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會。這時，我終于知道了什么叫無助。

　　突然，我身邊多了一個人，原來是留下來掃地的小禾，她問：“你是不是不會這道題？”“恩。”我說。于是，她像一個老師一樣，給我講這道題。

　　她講的'很仔細(xì)，不一會兒，我就把答案算出來了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅定地說。我們和好了。

　　從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。

難忘的友誼作文8

　　雖然我已小學(xué)畢業(yè)，但仔細(xì)想想，還是甚懷念。其中，讓我最不能忘懷的是我的友誼。

　　還記得那年的冬天，夜里發(fā)了高燒，第二天請了假，不能去學(xué)校，只能待在家自習(xí)。可是病好后去到學(xué)校，看見自己的抽屜亂哄哄的，就知道有人去我這翻我東西，我環(huán)顧了四周，別人都不敢直視我，我的同桌卻用視角掃了一下我，我的目光鎖定了我的同桌，我問ta："是不是你翻了我抽屜？"ta慌張的說到："我…我就拿了一張你的畫看一下，很好看，但我發(fā)誓，我放回去了。""那還有誰翻過我抽屜？"ta搖了搖頭，只是余光還放射在我朋友那，我秒懂，問："你看起來有嫌疑？"她的眼睛看著下面，說："切，有什么了不起的，就翻了一下而已。"說著，她起身，不料撞到她自己的桌子，東西掉到地上，仔細(xì)看，那是我的筆。我撿起質(zhì)問："我的筆怎么會在你這？"她慌張的說到："這明明是我的。""你瞎說，上面還貼我名字呢！"爭吵聲引來了老師，一番詢問后，了解了情況，獨自喊我朋友進了辦公室。

　　我趴在桌子上哭，不是因為她弄亂了我的.抽屜，也不是她對我的無禮，而是我對她的信任。

　　我朋友回來后，也上課了，我整節(jié)課都沒專心聽，趴在桌子上無精打采的。課后我準(zhǔn)備睡一會，她過來了，對我說："對不起，是我的錯，我太自私了，我們作為最好的朋友，我卻做了對你的錯事，我上課也沒好好聽，一直在反思我的行為。我覺得友誼太重要了，我不想失去，你能原諒我嗎？我把筆還你。"

　　我揉了揉眼睛，噗嗤一聲笑了起來，說："我心里早就原諒你了，只是還沒原諒我對你如此信任而已。"她說："我錯了，再也不敢了。我請你吃冰激凌，說好做一輩子朋友。"我跟她拉了勾勾

　　友誼是人類不可缺少的一部分，雖然上了初中，但那個朋友卻跟我玩了這么多年，拉鉤上吊，一百年不許變！

難忘的友誼作文9

　　秋天到了，我走在上學(xué)的路上，涼氣臨面吹來，一般人都會打個寒顫，但我卻感到十分溫暖，因為我想起了去年秋天時的情景。

　　去年秋天，我們學(xué)校組織了一次運動會。我參加了跳繩、跑步和仰臥起坐等多個項目。幾個項目下來，我渾身是汗。尤其是在跑步比賽時，要跑步前，我脫掉了上衣外套，跑步過程中我又出了許多汗，比賽結(jié)束后卻沒有及時穿上上衣，體質(zhì)偏弱的我被風(fēng)一吹，出了毛病——想吐，頭還很疼。

　　我的閨密張雅馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣后，立刻向老師請示，然后把我扶回了教室。回到教室的我覺得十分難受，頭痛的像要炸了一樣。張雅馨就一直陪著我。她一會兒問我要不要喝水，一會又問我能挺住嗎，要不要給我的家長打電話，我覺得心里非常溫暖。

　　這時，一個平時不怎么和我說話的男同學(xué)過來了。他看了看面如土色的我，就問張雅馨我怎么了。張博雅緊張地說道：“不知道，好像很難受的樣子。哎呀，這可怎么辦？”就在他倆說話時，我忽然忍不住吐了出來。頓時，一股難聞的氣味就在教室里彌漫開來。張雅馨趕忙給我倒了杯水，連聲問我：“沒事吧，沒事吧，你？”那位男同學(xué)也忙著清掃臟物。他先去了后花園鏟了點土，然后墊在我的.嘔吐物上，又踩了幾腳，最后把它掃到了簸箕里，倒到了垃圾筒里。

　　接著，又來了幾個女同學(xué)。她們看到我這樣，也連忙過來詢問我怎么了。其中一個女同學(xué)看見我嘴唇發(fā)白，覺得我可能是低血糖，還把她平時不會給同學(xué)的奶糖給了我。而此時的我，頭只要動一下，就好像被刀刺一般。后來，老師幫忙給我媽媽打了電話，媽媽接我去了醫(yī)院。

　　由于我突然生病，我的閨密張雅馨連自己要參加的項目都沒有去參加。還有許多平時不經(jīng)常和我說話的同學(xué)也前來熱心地幫忙，尤其是那個男同學(xué)不顧臟地幫忙清掃，那個女同學(xué)的慷慨，都令我感動。這些同學(xué)平時和我都不太交往，也看不出什么友誼，但在這次經(jīng)歷中，我卻深深地感受到了他們對我的好。

　　同學(xué)們對我的友誼，我會永遠銘記于心。同學(xué)們對我的好，我永遠也忘不掉。

難忘的友誼作文10

　　今天晚上，我的好朋友來家里玩，分別是：元琪和子橋。她們雖然是我的.妹妹，但也能玩出多種花樣來，比如我們一會兒到陽臺上跳繩，一會兒下起大富翁，我們還關(guān)著燈在玩手影游戲。

　　我們向爸爸借了手機，開了燈光，然后我把燈光照在墻上開始模仿起小狗、鳥兒、等小動物的動作，這時門開了，原來是媽媽。媽媽說：“吃飯了。”也只能等一下在玩了。

難忘的友誼作文11

　　“千里相逢是朋友，朋友多了路好走”。聽著這優(yōu)美的旋律我細(xì)細(xì)品味著：友誼是什么?

　　友誼是一本永遠讀不完的書，是和朋友在極小的院子里玩耍時的快樂時光，是和朋友為了一點小事而發(fā)生矛盾時那難熬的時光。友誼是那一本永遠也讀不完的書。

　　友誼是那“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深深思念之情，是那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的懷念之情，是那“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依惜別之情，更是那“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的對朋友安慰之情。

　　友誼是一潭水，是一潭深的看不見底的水。適當(dāng)畢業(yè)后分別時才得知朋友是多么寶貴，是那經(jīng)常用電話保持聯(lián)系時我們談話時那開心的表情，是我們一起約好要開心的出去玩時卻有人去不了時那失望而傷心的.表情。

　　友誼是那浩瀚無邊的宇宙，是兒時我們一起玩老鷹捉小雞時那一張張可愛的笑臉，是前天我們在一起商量這一道難題，是這個暑假讓我們感受到了友誼是多么的寶貴。

　　友誼有時也會成為一個沒有水的水池，那是我們之間友誼破裂的時候，是那時我們倆哭紅的雙眼，可過一會兒就是那一個充滿水的池子，是因為我們倆再也忍耐不住那孤單的滋味，于是我們各自寫了道歉信和好了。原來友誼即是哪苦水，又是那甜水，我這才明白友誼是會讓你嘗盡“五味瓶”的所有滋味。

　　友誼是那時我們倆為了合作手抄報而累壞了身體的時候，是合作的那份手抄報獲得一等獎時那微笑的臉龐和那驚訝的表情。

　　友誼是那永遠也說不完的話，是那永遠也看不懂的書，更是那嘗盡了“酸甜苦辣咸”的“五味瓶”。

　　這就是友誼的意義。友誼是珍貴的，友誼也是比天還高比海還深的情誼。更重要的是我們還能彼此想著對方。親愛的同學(xué)們請記住：假如你沒有好好珍惜這份友誼那么你必定、一定以及坑定的后悔一輩子的。

難忘的友誼作文12

　　小鴨子和小兔是好朋友，它們互相幫助，友誼非常深厚。

　　有一次，小兔子在河邊散步，一不小心，拌到一塊石頭，掉下了河，它一邊叫：“救命啊！救命啊！”一邊住下沉，小鴨子急急忙忙游過來，把小兔子救上了岸，小兔子上岸后，對小鴨子說：“謝謝你救了我，我一定會報答你。”小鴨子說：“不用謝，誰叫咱們是好朋友，這是應(yīng)該的。”

　　還有一次，一位獵人正要獵殺小鴨子，被小兔發(fā)現(xiàn)了，小兔往獵人身上一撲，獵人跌倒了，小鴨這才發(fā)現(xiàn)獵人，就急忙游開。

　　它們的友誼是這樣，互相幫助。可是，小貓很不高興，因為，它沒有朋友，沒人玩，它忽然想到和小鴨、小兔做朋友，它想：“幫助它們一次，說不定能和他們做朋友。”

　　一天，小貓看見小兔和小鴨在河邊捉魚，可捉了幾下都沒捉到，小貓見時機來了，就上去一連捉了幾條，給小鴨和小兔吃，小鴨和小兔說：“謝謝你，你也和我們一起吃吧！”“好。”它們吃完魚，小鴨說：“我們一起玩吧！”“好！”小貓高興的`說“多一個朋友就多一份力量！”小兔說。從此，小貓終于有了新朋友。

難忘的友誼作文13

　　在這個大千世界里，在人生的道路上，有一種東西一直陪伴著我，那就是友誼。友誼，這是一種多么神圣而又圣潔的感情呀！人與人之間需要友誼，天地萬物之間就更需要友誼。在一個到處充滿友誼的世界上，那一定是幸福的，是快樂無比的，沒有戰(zhàn)爭，不會孤獨，只有友誼帶來的溫馨，帶來的溫暖……我也曾有過一段深深的，難忘的友誼。

　　在小學(xué)六年時光里，我和小紫之間有著深厚的友誼，我們無話不談，整天形影不離。可是，我總覺得我們之間有一座隱形的墻，但經(jīng)過一件事情以后，那座墻不知不覺地消失了，我們之間的.友誼又更加深厚了。

　　記得有一次，我們?yōu)榱艘稽c芝麻大小的事情而吵架了。從那以后起，我們誰也不理睬誰，誰也不關(guān)心誰。在這沒有小紫的日子里，可真是度日如年呀，寂寞極了。當(dāng)我傷心時，沒有人給我一點兒安慰；當(dāng)我遇到困難時，沒有人給我一點兒鼓勵，也沒有和我一起去克服困難；當(dāng)我開心時，沒有人和我一起分享快樂，開心的心情也就灰飛煙滅了……每天不再幸福快樂，而是寂寞悲傷。沒有友誼，沒有朋友的日子可真是生不如死啊。

　　在一個偶然的機會，我們又重新和好了，頓時，幸福和快樂一下子涌上心頭，那座無形的墻也不知不覺地消失了。我們用深情的目光望著對方，用深情的語言異口同聲地說：“我們永遠都是好朋友，朋友不曾孤單過……”

　　我和小紫手拉著手，心連著心，一起走向夕陽，走向天涯海角！

　　啊！這深厚而有難忘的友誼！

難忘的友誼作文14

　　今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手。看著圖片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。

　　我們從一年級開始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時候一個人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……

　　記得那天，我們正在跳繩，她突然問我：“你看不看《守護甜心》？”我隨口說：“哦，我不喜歡看那個，沒意思！”沒想到她的臉馬上陰了下來，說：“神經(jīng)病！沒有審美觀，這么精彩的.動畫片你都說沒意思！”我也不甘示弱：“誰叫你問我啦？我要發(fā)表我的觀點，關(guān)你什么事？！”于是我們便吵了起來，你一言我一語的，引來了不少同學(xué)看笑話。就這樣，我們不歡而散，冷戰(zhàn)了一周，放學(xué)也不一起走了。

　　孤獨行走在放學(xué)的路上，我才察覺出友誼的可貴。看見其他同學(xué)三三兩兩、有說有笑，再想想那天的不愉快，原來，友誼是要用寬容、遷就來呵護的！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說話太過分了。我們又和好如初了。

　　教室里，我倆的座位下面零食包裝滿天飛，放學(xué)路上，又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。

　　此時坐在教室里，看著兩只手緊緊握在一起，我想說：友誼萬歲！

難忘的友誼作文15

　　生命中有許許多多的偶遇，有些是稍縱即逝如過眼云煙的，有些則是魂縈夢繞、銘記在心，是生命中永遠不可不可抹煞的！

　　還記的，剛升初中時的那年暑假是在新西蘭度過的，每天都是和北京的生活有著天壤之別的一天。在新西蘭的其中，有一個星期要到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校去上課，因為是按照年級分，當(dāng)時兩個不同的團的人都在同一間教室集合，再被分到不同的班級去上課。當(dāng)聽到自己的班級后，每個個人都抱著惴惴不安的心情走出教室，各自去找自己分到的新西蘭伙伴了。上完兩節(jié)課后，全部的人又都回到了早上集合的教室，準(zhǔn)備吃午餐了，但，這時發(fā)生了一件事……

　　吃完午餐后還有一些零星的時間可以休息，這時，一個另一團的男生不知怎么了，整個人如藤蔓般“攀”到我們這團的隊員身上，隊員知道我是個“恰查某”(兇巴巴的女孩)，所以向我投了一個求救的'眼神，我也即刻見義勇為，出手相救了。俗話說：“不打不相識。”我用力的在他背上拍了一下，用了隔山打牛的一半功力，結(jié)果竟將他“震”了下來。被“震”了下來心里自然很不是滋味，我們倆馬上就吵得如火如荼，不可開交，但短促的火光般時間總是過得急如閃電，一下子就要去上課了，還沒吵完的部分，彼此眼神交匯著，好似在說：“只好明天再繼續(xù)了！”“明天再繼續(xù)！”我好像找到了宣泄鄉(xiāng)思的出口，因為我們都來自北京！

　　隔天中午時，我“興致勃勃”地等著他來和我斗嘴，出乎意料的是，他竟然沒和我吵起來，相反的，他卻和我聊了起來，我們便不知不覺的成了朋友。真的是“不打不相識”啊！每天只要有碰頭，我們都一定會聊個幾句，再去各自的教室。這樣的期待，成了我每天的企盼。但好景不常，因為不同團，他們又比我們晚來學(xué)校，所以只有一起上短短三天的課就各分東西了。

　　在新西蘭的一個月稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就回北京了。開學(xué)走進嶄新的教室里，照著黑板上的表格找到座位后坐了下來，面對陌生的環(huán)境，我習(xí)慣性的左顧右盼了一下，發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)識的人之后，很失望的把頭轉(zhuǎn)回來，無聊的盯著桌子發(fā)愣。突然，腦袋閃過一個有點熟悉的身影，連忙抬起頭來四處張望、搜尋，卻沒發(fā)現(xiàn)任何熟悉的面孔、有印象的背影。下課時，我無所事事的晃著，這時，一個同學(xué)和我擦身而過，覺得有一種熟悉的感覺，真的不是自己的錯覺，飛快地轉(zhuǎn)了頭看了那人一眼，沒想到他也正在看我，我們四目相望，卻想不出對方到底是誰。

　　回家后，我絞盡腦汁的想了又想，終于靈光乍現(xiàn)，才想到原來他是那個我在新西蘭結(jié)交的朋友，我萬萬沒想到我會在那樣的異國，遇到將來三年的同班同學(xué)。隔天，我興致高昂地來到學(xué)校，準(zhǔn)備和他來個突如其來的招呼。下課時，我們在走廊上碰到了，我猶豫了一下，提起勇氣便開口要叫他的當(dāng)時，沒想到我們異口同聲的說：“你是不是那個……”聽到后，我們都笑成一片了，旁邊經(jīng)過的同學(xué)們都投以疑問的表情看著笑得喘不過氣的我們。就這樣，我們從原本只是在新西蘭認(rèn)識的普通朋友，變成了初中最“朋友”的好朋友。

　　偶遇，真是個奇妙的事物，雖然只是偶然，但卻可能成為之后的一段難以割舍的緣分。因為在新西蘭的這個偶遇，我才能結(jié)交到現(xiàn)在形影不離的好朋友。感謝上天的安排，給我一份珍貴情誼的偶遇，驚鴻一瞥之外，還能在這兒繼續(xù)……

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