（優）友誼的作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
“喂！把你的筆借我一下，我的.沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫作業的時候，只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我說：“老師來了叫我啊！”而我也總會時刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時就會互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密，形影不離，放學了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會覺得我們像瘋子，對我們指指點點地，但每當這時候我們都不會在意別人的目光，反而不約而同地對著對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會打架，但是一旦有人欺負我，她就會幫我出頭，她犯錯了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個人喝；一個雪糕兩個人吃；有開心的事，兩個人一起分享；不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
友誼的作文 篇2
我好想感冒，最好是大病一場，3天下不了床，看看葉子會不會為我著急為我送藥，像照顧張浩一樣整個周末都守護在我的身旁。
為了能感冒，我豁出去了!大清早我洗了一個小時的冷水澡，感冒之神仍未光顧。我一狠心，冒著大雨不帶傘在操場上閑逛。我如此折磨自己還是沒能感冒。天哪，感冒難，難于上青天!
晚自習的時候，我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹，使勁兒咳嗽，坐在前面的葉子扭過頭來，怔怔地看我一眼：“感冒了?”
我點了點頭，咳嗽的聲音更大了。
葉子憂慮起來：“嚴重不?讓我看看。”葉子伸出手過來想摸我的額頭，看看燙不燙，我躲開了，故意把頭抬得高高的，讓她看見我那紅的厲害的.額頭。
葉子擔心地說：“你的額頭那么紅，肯定發燒了，我送你回宿舍休息好了。”
我用沙啞的聲音回答：“我自己回去，不但耽誤你學習了”。
葉子還沒有把即將要交的作業做完，就說：“好吧，等我把作業寫完了，我就去看你，剛好我那里還有感冒藥，下課后給你送過去。”
我點點頭。這是我第一次騙葉子，雖然有些愧疚，但覺得值!我在宿舍里等葉子，等了許久，葉子都沒有來。下課鈴早就響過了，宿舍里逐漸額鬧起來，但就是不見葉子。
次日醒來，我兩眼直冒金星，頭重腳輕。一定是昨晚睡覺時沒蓋好被子，讓我真的感冒了。如果是在以前，我一定會欣喜若狂，可是現在，感冒了又如何呢?葉子已經不在乎我了，我想即使我死了，葉子也不會為我流下一滴眼淚。
友誼的作文 篇3
有一個小女孩住在大海邊，她是一個孤兒，天天在大海邊徘徊。有一天，她不小心掉入海中，是美人魚救了她，等下午醒后，她就看見了美人魚，小女孩說：“你是誰？”美人魚回答：“我是美人魚，我叫美蘭達。”小女孩說：“是你救了我！”美蘭達回答：“是！”小女孩說了一聲謝謝。美蘭達說：“我可以做你的朋友嗎？”小女孩說：“可以！”于是，美蘭達給小女孩戴上了蝴蝶結，把小女孩帶進了水里。小女孩發現自己可以在水中游動，還可以在水中呼吸。美蘭達說：“這個蝴蝶結可以讓你在水中生活。”她們已經成了好朋友，日子一天天過去了。
忽然有一天，她們在一起玩耍時，海巫聽見了笑聲，趕過來說：“太吵了！我要把你們變成怪物！”海巫又說：“你們石頭剪刀布，誰贏了誰就走！”小女孩悄悄對美蘭達說：“我們一起出石頭。”小女孩想：“出石頭的話，我就出剪刀，故意被她打敗！”可是，美蘭達是這樣想的：“她不會出剪刀吧！那我要出布”。結果小女孩出了剪刀，美蘭達出了布。小女孩贏了。她正在傷心大哭時被海巫用魔法變走，大聲的對美蘭達喊：“我在躲貓貓的地方等你”
美蘭達被變成怪物之后，來到了躲貓貓的地方。小女孩看見了美蘭達說：“你是誰？你是美蘭達嗎？”美蘭達回答：“我是美蘭達。”小女孩緊緊地抱住了她。美蘭達說：“你不怕我嗎？”小女孩說：“真正的.朋友是離別后的牽掛，是彼此間的珍愛，不管你變成什么樣子！”
友誼的作文 篇4
友誼像一道彩虹，有著五彩繽紛的美麗；友誼像陽光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著我的心靈。
在幼兒園的時候，我交了一個好朋友。她高高的.個子，圓圓的臉，很討人喜歡。
有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當我到她家里的時候感覺非常緊張。敲開了門，我對她說“能一起玩兒么？”她笑著說：“可以呀。”我笑著說“那就出來吧！”出來的時候，她總盯著我手中的玩具。我說“：你喜歡嗎？”
她說“嗯。”我狠了狠心，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著光彩。“真的。”我堅定地說。“太謝謝了”，她開心地大笑起來。
時間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了。互相再見之后，我才想起媽媽說過我的玩具不能隨便送給別人。可是，我也不能反悔呀？思來想去，我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動向媽媽講述了事情的經過，媽媽摸著我的頭說：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤了，原以為會挨批評，沒想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……
真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！
友誼的作文 篇5
一棵樹下，站著兩個少女，相識了兩年，從沒見她這樣。“怎么了？”我不禁問出我的疑惑。“對不起，我要回去了，也許不會再見面了。我們還是忘記對方吧，這是最好的'選擇。”“你是開玩笑的，對不對？”“不是的，我要走了，永遠不見。”我愣在了原地，她給了我一個背影。
我的身體順著樹，慢慢地滑了下來。
我們的友誼果真這么脆弱，曾經的誓言已成了玩笑嗎？呵呵，是我笨嗎？我不該與你交朋友嗎？那就當我錯了好了。
永遠不見。
友誼的作文 篇6
在繁華的城市里我們活得是那樣的幸福，那樣的愉快，可是在我們的周圍有一群孩子是活得很困難，我們五（ 3）班就到他們住的地方看望他們！
一大早秋光明媚，我們乘坐著公共汽車到白沙村，只見他們站在路的兩旁臉上不禁露出燦爛的笑容，我們朝著他們走去他們一邊拍手一邊不停地說歡迎，想必他們一定很希望有人來關愛他們！我看到他們穿的衣服我都驚呆了，我看見有一位小朋友連穿的鞋子多沒有，個個都瘦瘦的我心想；“想不到他們那么可憐，我們吃好的，穿好的是多麼的幸福"接著我們和他們面對面開展了有趣的活動，我們和他們唱起了歌，為太悶表演了古詩朗誦，看著他們笑得那么開心眼睛都瞇成了一條縫，我們也流露出甜甜的笑容。我們班的王亦然同學為他們吹了一首美妙動聽的曲子 ，他們生生的被吸引住了，可先他們肯定從來都沒有接觸過這樣的東西。
和他們開展完有趣的活動后，我就和鐘老師到這些孩子們讀書的行知小學去參觀，一路上只見他們住的房子都是用瓷磚和瓦片搭成的，下雨時可能還會漏水。到了行知小學后我們把我們自己捐贈的大包小包的東西放到了他們的圖書室，其中我捐贈的是我的一套穿不合小的'又很漂亮的秋天的睡衣，一本作文書，四支筆......等等，放完東西后我們走近他們的課堂一眼望過去最能看見的是他們的桌子，桌子的面上凹凸不平，連坐的椅子都矮得不得了，書本也是破坡的，操場都不夠活動。這里什么東西都他人捐贈的，教室也非常簡陋，可想而知跟他們比起我們真是太幸福了，我真想為他們做些什么，可是我無能為力只能捐贈一些生活上他們需要的一點點東西。
我真希望他們能和我們做一個好朋友能和我們一樣健康的，快樂的成長，俗話說得好快樂是沒有副作用的鎮靜劑，愿他們在陽光下快樂成長。
天下沒有永遠不散的宴席，我們依依不舍的離開了白沙村。這次的活動讓我明白了要珍惜現在的生活，要愛護公物，關愛有困難的人！
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