友誼的作文（必備10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
有一種情比山還高，比海還深。這種情超越了國界。這是關于聶將軍的一個感人故事。
1980年7月14日是一個令美穗子和聶將軍永世難忘的一天。在這一天，美穗子帶著她的三個孩子前往中國來看望他的恩人聶榮臻將軍。經過了40年的尋找，兩人終于在人民大會堂新疆廳相見了。此時此刻，聶將軍早已沒有了以前的英姿颯爽，只是留下了歲月的痕跡罷了。盡管如此，美穗子還是一眼就認出了聶將軍，她注視著聶將軍快步走上前，兩人的手緊緊握著久久也不松開。╮美穗子松開了手，她淚流滿面地雙手合攏，高舉額頭，跪了下來，為將軍行了一個禮，這是日本最高的禮節。聶將軍也按捺不住自己激動的內心，他伸出顫抖的雙手把美穗子從地上扶了起來。
許久，兩人才坐下來談話。80歲的聶將軍用布滿皺紋的手在空中比劃著：“想當年，你還只有這么高，你剛被抱來指揮部的時候，你還不會說中國話只是不停的說，媽媽死了，媽媽死了……你的兩眼里流露出了驚恐的神色。過了幾天，你一點也不拘束了，你用小手拽著我的馬褲，跟著我跑前跑后的可親熱啦！”“沒想到這么多年后，我們還能見面，如果不是您那時候救了我，也許我就不會在你面前了。時間過得真快呀！一眨眼，我已經是三個孩子的.母親了，而您也已經80十歲了。”
聊著聊著已經到了黃昏。夕陽下，兩人的情誼早已跨過了國的邊界，他們之間的情感不盡感動了我們，更為中日友誼建起了一座橋梁！
友誼的作文 篇2
我的腦子里經常在思考這樣一個問題：友誼，它是什么顏色的呢?
表姐說：“友誼是紅色的。因為紅色代表喜氣，代表著幸運，友誼就是這樣，有它是多么幸運。
表哥說;“友誼是綠色的，因為綠色代表和平，而友誼永遠是和平的，永遠沒有戰爭。
妹妹說：“友誼是白色的'，因為它代表純潔，只有純潔的兩顆心才能永遠在一起。
弟弟說：“友誼黃色的，因為黃色代表燦爛，友誼之間的所有事情都是燦爛的。
我覺得友誼是多彩的，因為友誼讓我們的生活變得色彩斑斕，多姿多彩。
朋友，你認為友誼是什么顏色的呢?
友誼的作文 篇3
我一直把書當成是自己的好朋友。自從學會了拼音，媽媽買回的書就一直吸引著我。只要有時間，只要有一本新書，我就會一個人靜靜地讀書。特別是在星期天或者假期里，沒有了課程，打開一本新書，我會如癡如醉的融入書中的描繪，忘記時間的流逝，直到媽媽叫我吃飯時，才會依依不舍的做好標記合上書。放下飯碗，在第一時間打開書繼續看。這樣的時光，是最美好的時光。書是那么的善解人意，用一篇篇故事來開導我、逗笑我、教育我、鼓勵我……下面我就和大家說說我和書的故事。
有一次，因為一件小事我和好友鬧了矛盾，誰也不理誰。百般無聊，我就翻開了書，一篇故事赫然出現在我的眼前——《黛玉的眼淚是幸福》。光看完題目我就感到很好奇：黛玉是誰？為什么它的眼淚是幸福的呢？帶著這些疑問我的視線慢慢移向下文：一個誤解爸爸的女孩，整天喜歡和別人作對，像個刺猬一樣，不論別人說什么，做什么，都要傷害他，使許多愛他的人得到了傷害，從不站在對方的角度替他想一想。讀完了故事我心中的疑問也得到了解答：黛玉是只可愛但先天性失明的盲貓，但眼淚是主人公感受到了別人對她的愛而流的，因為感受到了周圍人對她的許許多多的愛所以眼淚是幸福的，但同時也為自己沒有站在別人的角度替他考慮而感到懊悔和深深地自責。
想到這里，我的心頭不由得一震，我對好友不就是這樣的嗎？沒有考慮過她的感受，卻否定了她，沒有站在她的.角度為她想，卻認定一切都是她的錯。自己和書中的女孩又何嘗不相似呢？一樣像個刺猬到處扎人，一樣的不懂為對方考慮，甚至不聽對方解釋就否定了這段友誼我這樣做真的對嗎？我疑惑了，就在那不經意的低頭看到了楊紅櫻阿姨在書上留的話：“讀《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。”“善解人意的好女孩。”我在心里默默重復了一遍這句話，頓時覺得心里豁然開朗，我小心翼翼的捧起這本書用感激地目光看著它，它封面上的女孩也同樣在看著我好像在說：“快去吧，去和你的朋友道歉，我相信她一定會原諒你的。”我的心就在這一瞬融化了，下一秒我飛奔了出去找到好友后誠懇地向她道了歉，怎么也沒想到好友竟然笑啦，和我承認了她也有不對的地方，并和我和好如初。我們又成了形影不離的好友。
每當一想起那次的事，我的嘴角都忍不住上揚，想笑又想哭，但流出的淚是幸福的。直到現在我還珍藏著那本使我重拾友誼的書，每次翻開，我都會不由地回憶起那件往事。
友誼的作文 篇4
有人說，友誼是平等的，雙向的；政治老師說，友誼是一種親密的關系。的確如此，友誼，是可以激勵我不斷前進的動力。
1000米的真正的測試馬上就要到來了，我的心中不免有些緊張。我的好朋友小韓站在身邊，看著我說道：“咱倆今天互相帶跑，爭取都比訓練的時候更快！”我欣然答應，也似乎放松了許多。隨后，我們站在起跑線上，相互對視了一眼，互相給對方打氣，我從他的.眼神中看到了決心。隨著老師一聲令下，同學們如離弦的箭一般沖了出去，我跑在最前面，他緊隨其后。我在心中暗暗地想，要保持好速度，做好領跑，讓我們倆都能有一個比較好的成績。
跑到第三圈時，忽然覺得后面的腳步聲漸漸消失，我的速度也隨之慢了下來。體力也不及剛開始，腳下的步伐一步比一步沉，好像腿中灌了鉛。一圈又一圈，似乎我們就在著無限的循環中，我感覺堅持不太住了。就在這時，那熟悉的腳步又出現在耳畔，隨之一個奔跑的身影已經來到了我的身前，是小韓！他沖上前來帶跑了！我竭力追趕著他的步伐，直到最后的直道。馬上就要到終點了，我倆齊頭并進，腳步越來越急促，呼吸也隨之加快了節奏，我們倆就在彼此追趕中提速、沖刺著！我不斷地在心里默念：“加油！堅持住！一起沖刺！”小韓好像聽見了我的心聲似的，最后50米，一會兒他超過了我，一會兒我超過了他。我們就如約定好的那般，互相領跑，最終一起全速沖過了終點！
我們都突破了自己，取得了不錯的成績。在終點，雙手叉著腰的我們，累得說不上話來，只是相視一笑，笑容里，是我們的相互鼓舞，是我們的共同進步。朋友之間相互的激勵，圓滿了我們初中的第一次1000米測試！
友誼的作文 篇5
在我記憶中，她，總是穿著一件白色的紗裙，頭上戴滿了發卡，臉上洋溢著自信的笑容。
我和露從小就在一起玩耍，十分友好。上學前班時，她總是跟我同桌或在我前面座，放學了，我們一起飛快的跑向家里……
天意弄人，5歲時，她的母親就被殺害了。
但她并沒有灰心，雖然成績糟糕，有時候愛說一些小謊，而她樂于助人。滿嘴的大道理說之不盡。
可是，她變了。
上2年級的時候，我們班轉來一個身材高大的女孩，那女孩十分自私，處處為自己著想，而且愛梳妝打扮，我十分討厭那女孩。
沒想到，露竟然跟她交上了朋友。
那一天，下著大雨，全班只有露一個人帶了傘。我想跟露一起走，但她卻說：“你自己淋唄。我還要和源源（那個剛轉來的女孩）一起打傘呢！”
于是，我說：“那我們這么多年的友誼，算什么？”
她輕松地說：“算灰塵吧！”
什么，灰塵，我和她這么多年的`友誼就算灰塵？以前，她總是在我的冰箱里拿我最喜歡的冰激凌來吃，可我并沒有說什么，后來，她回到家，居然跟家人說，是她爸爸給她買的。
于是，我也變了。
大家都說我變得陌生起來，我不再像我自己了。可我并不在乎，因為露也變了，她變得斤斤計較起來，而我變得更孤寞寡言了。
當友誼的天使擦肩而過，我不再像從前了，因為我已經沒有了最真誠的心了……
友誼的作文 篇6
友誼如茶，發出淡淡清香；友誼似書，讓你讀出世間情緣；友誼若花，讓你沉醉于其中。我的友誼讓我受益無窮。
時光流逝，但記憶的長河卻永流不止。在我記憶的長河中有一顆閃閃發光的星星。它無時無刻的勾起我的回憶，讓我刻骨銘心。
一次，在校園里。那時已經放學，我還在和一群同學打掃衛生。他們都在玩。只有我和小鄔在掃。我很生氣的說：“為什么他們不掃，只讓我倆掃。這實在不公平。”小鄔說：“你別生氣了。難道為他人服務不好嗎？難道你不想做一個快樂的行道樹不好嗎？”小鄔的話讓我徹底的'覺悟。像是黑暗的時候出現了一縷陽光。
其實，友誼不需要驚天地，泣鬼神。往往一個個簡單而普實的事情就能表現出來。
友誼會給你帶來很多的好處，它能在你悲傷時安慰你。在你快樂時與你同快樂。既然友誼這么美。這么好。那么就一起去追求友誼。擁有友誼吧。
友誼的作文 篇7
人生是一張樂譜，友誼就是音符；人生是一張白紙，友誼就是畫筆；人生是一篇文章，友誼就是好詞佳句。友誼，是人生中一道亮麗的風景線，使人生變得多姿多彩，變得快樂。
雪，是純潔的，像友誼一樣，沒有華麗的外表，卻能帶給人們快樂。外面已是銀裝素裹的世界，讓嘈雜的世界變得安詳。草地上，樹上，房屋上，都被雪包裹著。
我就這樣呆呆地看著正下雪的世界。“篤篤篤”一陣急促的腳步聲打破了寧靜，她推開素描教室的門，拍拍胸說道：“呼，沒遲到吧，累死我了。”這個大大咧咧的女孩就是我的好朋友——馬毓澤。我對她微微一笑，讓她快坐下來，有許激動地說道：“快畫！趁今天下雪，下樓去玩會兒。”馬毓澤如孩子般拍手叫好：“好呀！好呀！”話音剛落，我倆迅速開始畫畫。
“大功告成啦！”幾乎是同時，我倆站了起來大聲喊道，四目相對，一齊發出笑聲。我快速整理好畫架，拉著馬毓澤的手奔下樓。
“啊，好冷啊。”馬毓澤推開門，一股寒流撲面而來，我搓著小手跨出門。我望著美麗的雪花飛舞下來，把寒冷一下子拋在了腦后，大步流星地走到空曠些的地方，馬毓澤立刻跟了過來，開心地說：“哇！好多雪，好棒。“你怎么還像個小孩子長不大呢？”我摸摸她的頭，像個小大人說道。“真是的，我本來就是小孩子啊！”馬毓澤兩手插腰，嘟著小嘴俏皮地說。“哈哈哈！”我們倆人的笑聲回蕩在空中，雪花似乎被我們感染，下得更歡了。
馬毓澤上樓拿了幾個杯子來裝雪，門口正好有一輛車被厚厚的雪覆蓋著，我和馬毓澤興致勃勃地裝起了雪。“拍！”什么聲音？我的'背后怎么涼颼颼的？我回過頭望去，從馬毓澤空著的杯子和手中殘留的雪，就知道是她扔的，她抑制不住地大笑起來。“竟然偷襲我，看招！”我把滿滿一杯雪向馬毓澤灑去，她敏捷地躲過了我的突擊，朝我吐了吐舌頭，擺了勝利的姿勢，十分得意。哈哈，我其實拿了兩杯雪，還有一杯藏在身后，看她那得意勁兒，看來并沒在意，我迅速灑向馬毓澤。馬毓澤正得意著呢，被我這突如其來的一杯雪，灑了滿身都是，顯得有許狼狽。馬毓澤拍掉臉上的雪，有許生氣地說：“不行！這不算！你耍賴！”“這是我聰明機智！”我的意地笑了，“而且你剛才也趁我之危呀！”
“啊——饒不了你！”馬毓澤雖這么說，卻帶著笑容，她兩手拿起雪球，臉上泛起了紅暈。“來追我啊！”我做了個鬼臉，迅速跑了。馬毓澤覺得跑步是世界上最討厭的事，不過多久，她便精疲力竭了。她不管雪有多冷，雪有多臟，實在是沒有力氣了。她一屁股坐在了地上，沖我撒嬌道：“我的好朋友，我跑不動了，快回來吧。”她懇求般地看著我，我心一軟，放松了警戒，走了過去，蹲下來拍掉她身上的雪，想拉起她，她斜嘴一笑，立刻抓起一把雪，往我頭上灑去，“咯咯”笑著，然后迅速爬起來，跑遠了。我站了起來，大喊：“慢點！小心摔著。”我并沒有生氣，她這孩子氣的一面，我十分喜歡，她給我帶來無限歡樂。
馬毓澤站在門前，呆呆地望著天空，任雪花飛舞到她的頭上，飛舞到她的衣服上，以至于她身上全是雪，她在我眼里，就是雪精靈，沒有華麗的外表，卻天真善良，帶給我快樂。她回過頭，朝我天真地笑著，我就這樣看著她對我笑，雖然十分寒冷，但心里暖暖的。這大概就是她的力量，使人溫暖快樂的力量。
雪越下越大，越下越大，我就這樣呆呆地望著，如友誼般純潔的雪，給我帶來無限的快樂。
友誼的作文 篇8
沒有任何東西能比那淚珠更晶瑩，更純潔，沒有任何友情比那份更感人，更真摯。
——題記
在一個小山村里，每天不僅能看到裊裊炊煙升起，還能聽到兩個女孩子動聽，柔美的笑聲。山村里秀麗的山河仿佛更加上了一層點綴。那兩個女孩子長的雖不能說是沉魚落雁，出水芙蓉，但也能算上是可愛嬌俏，成熟大方。聽村里人說，她們一個叫阿俊，一個叫阿惠，是村里最要好的朋友，從來沒有鬧過矛盾。每天在清脆的小河旁，靚麗的花草旁，一望無際的稻田旁，都能看到她們那苗條的身影，這種纏綿的友情，受到許多人羨慕。可是，這純真的友情，也將會遭到無情的破裂。
和往常一樣，阿俊在山頭的小山坡上等著阿惠，她的臉上充滿著焦急之情。“阿惠怎么還不來呀？是不是出什么事啦？”一個個疑問在阿俊心里產生。大約到了七點鐘，阿俊才看到阿惠的身影。她的腳步變的慢吞吞的，目光也明顯少了往日的光彩。“阿惠，你怎么才來呀？可把我擔心死了。”阿俊看出了她的憔悴。“阿俊，對，對不起。”“怎么了，生病了嗎？”阿俊關切的問道。“對不起，阿俊，我要走了，我爸爸媽媽的工作被調轉到了縣城，所以，我們要分開了。”“不，阿惠，你一定是在騙我對嗎？這一定不是真的。”阿俊的情緒變得分外激動。“不，阿俊，我走了之后，你一定要堅強，雖然我們可能永遠都不會見面了，但我一定會永遠都把你記在心中，你永遠是我最好的朋友。”阿惠輕輕的用手擦拭去阿俊臉上的淚水。說完，她加快速度走了。因為她害怕，她害怕自己會舍不得這個朋友，舍不得這個美好的村莊。夜里，只剩下阿俊一個人呆呆的站在那里，望著阿惠的身影。
從那天起，一到黃昏，阿靜就會爬上小山坡，去看阿惠的照片，不停的`流著那寶石般的眼淚。月亮好像披上了一層銀紗，把淡雅的月光撒在阿靜那恬靜的臉上……
我們所經歷的一切，你叫我怎么忘記。
你給了我太多的快樂，可后來你還是離我而去。
只剩我一人，呆呆的站在那里。
望著月亮，幻想著我們還在一起。
友誼的作文 篇9
此時，窗外又下起了雨，沒有任何征兆，細雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------
那個梔子花散發出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業鐘聲的敲響，一同栽進了時間的漩渦，分道揚鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結束，卻結束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當畢業的來臨，倔強的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當夏季氣溫一點點升高時，我們用沉默取代這六年的感情。因為懂事已經代替童稚，微笑已經代替笑聲，沒有什么比沉默更好的方式來表達內心的不舍了。
六年里五個一成不變的夏天中，我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個人。我們會在時間靜止時，看記憶搖曳多姿。而在小學最后一個夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過，懷念教室的'每一個人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時，是你們將所有的黑暗從我眼前驅趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時空。還記得那個秋草腐爛的秋天嗎?我們如同風中搖擺的風鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧靜美好，那么純潔天真。我想無論距離多遠，時間多長，我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的，就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀念我們的友誼!
友誼的作文 篇10
友情，如一縷陽光照亮了我的心房；友情，如一股清泉滋潤了我的心田；友情，如一陣微風驅散我心中的陰霾。
——題記
不曾記得何時，母校的操場上多了兩個身影在漫步；不曾記得何時，母校的柳樹下多了一串串銀鈴般的笑聲；不曾記得何時，母校的教室里多了兩個努力學習的身影
她就是我從小到大的玩伴——佳。與佳相識已有六 、七個年頭。我們彼此都知道:擁有這一份友情對佳和我來說，是一輩子的財富。
和佳的友情是最天真 ，最無邪的。因為那時我們都已懂得珍惜友情，懂的友情來之不易，更知道它要我們用心去守護。
佳對我很好，她在我開心時，會陪我一起大笑；在我悲傷時，她會想方設法哄我開心。
記得有一次月考，我在17人中只考了第7名。我傷心極了 ，不知道如何去回答母親那一遍遍親切的詢問，更不知道如何面對父親那失望的眼神。正在我在角落里偷偷落淚時，佳走了過來，她輕輕攜起我的手，用堅定的目光看著我。她拉起我的手慢慢地走出校園，把我帶到了小溪邊。
那天的天很藍很藍，天上的云朵很白很白，就連小溪也清澈見底。風像母親的手似的 拂去我臉上的淚痕。她的.頭發隨風飄動著。我靜靜地看著她，忽然感覺她好神秘，有很平易近人。
"你看到河里的大石頭了嗎？她忽然問我。我和疑惑她為什么這么問我，但還是回答她了：當然看見了，這么大的石頭誰看不見呀！你說小溪為什么要永不停息的奔跑呢？為什么河中的大石頭要阻攔他呢？
我忽然明白了什么。隨即她又說：小溪不停的奔跑是為了匯入江流，實現他的夢想。而大石頭阻攔它是為了讓它有一個更為堅強的信念。古人云:不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在雨后出現彩虹是因為它打敗了烏云。而你現在就是那一道彩虹，你必須要沖破烏云，才能展現出你美麗的色彩。這一次小測驗說明不了什么，以后加油就是了！我相信怡一定會成功的！她鼓勵我說。
就這樣我從失敗的陰影中走了出來，也更加珍惜這份友情。
現在和佳不在同一所學校，但在假期還可以見到。我們在一起談理想，一起做作業。雖然在一起呆不了多長時間，但我們都很開心。因為，我們都懂得，這份友情是上天恩賜我們的，是我們一輩子的財富。
六年的姐妹情，那些憂傷、快樂、明麗令我難以忘記——佳，上天注定讓我們認識，注定讓我們擁有了一輩子的財富——我們的友情。
——后記
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