友誼的作文9篇（通用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
早上，陽光明媚。天上的云像個淘氣的孩子變來變去；花叢里，小蟲子們談笑風生；草地上，小草兒們使勁長高、長綠……森林里的一切都是那么的美好！
在森林的一角，住著一只小狐貍，它的名字叫聰聰。這天，聰聰覺得很無聊，于是就跑出家門，到外面去玩。走著走著，聰聰從遠處看到一棵粗壯的大樹枝干上掛著一個簡樸的秋千，聰聰眼前一亮，興奮地跑過去。它睜大雙眼，激動地望著這個仿佛從天而降的`秋千。聰聰走到秋千前，仔細打量，一個新的煩惱又鉆進了它的腦子里：秋千有點兒高，聰聰太矮了，夠不著啊！
它用勁一跳，又一跳，再一跳！一次又一次地嘗試，可還是夠不著。聰聰用手撐著秋千上的木板，使出吃奶的力氣――“咚”的一聲跳起來，快夠著啦！但沒想到的是，秋千被聰聰一推，又蕩回來，頂?shù)搅寺斅數(shù)哪X門。這一頂可不得了，聰聰被撞得摔了個狗啃泥！這次可著實弄痛了，它忍不住“哇哇”大哭起來。
這時，突然從遠處傳來一句話：“我來幫你吧！”只見那團黑影漸漸地清晰了。來到面前時，聰聰一看，原來是一只小猴子。它對聰聰說道：“你好！我叫跳跳，有什么難題，我來幫你，別再哭了。”聰聰聽了，點點頭，用手擦干眼淚，啜泣著說：“先謝謝你了，我想玩秋千，可是夠不著，沒法玩兒呀！”跳跳“撲哧”一聲笑了，拍拍胸脯說：“沒問題，看我的。”跳跳飛快地爬上樹干，用尾巴勾住樹干，伸出手說：“上來吧！”可聰聰卻后退一步，使勁搖了搖頭：“我很重的，萬一我倆一齊摔下來那就不好了！”聽了聰聰?shù)脑挘坏皇帐郑炊鼒远ǖ卣f：“我力氣大的很！”聰聰實在不好謝絕，便握緊了跳跳的手。呀！聰聰終于坐上了秋千。
它們不約而同地笑著對視伙伴。它們成了最好的朋友。它們邊玩，邊聊，說說笑笑了一整天。
到了晚上，在夢中，它倆也依然在玩、在說、在笑！這真是一段美好的秋千上的友誼！
友誼的作文 篇2
古今中外，有多少人贊美了友誼，有多少人為了友誼而感慨，有多少人為了友誼而犧牲。
“人生貴相知，何心金與錢。”這是唐代大詩人李白的感嘆，也是他所贈與有人的。是啊，人與人之間貴在彼此知心友好，互相理解，又何要以貧賤富貴作為擇友的標準呢？
二月二十一日，這是我的生日，可去年的這一天，可還是一個特別的日子。
那天的早上，我起床很晚，看了一眼鐘，哎呀，糟了，還有二十分鐘就要上課了，而我卻還窩在溫暖的被子里（那時候天還有些冷）我急忙穿好衣服。這時，媽媽走進了房間，見我穿上了衣服，有些驚訝，準備說什么，可我見太遲了，背上書包就踏出了房間，走出了家。終于，我沒有遲到，我在最后的時間，踏著鈴聲走到了座位。
看了看窗外，哇，這是黑龍下凡的前奏嗎？一朵朵烏云聚集在了一起，可真可謂“烏云后來蓋白云，不見白云要下雨”啊。
第一節(jié)課總算是下了，我一個人孤獨地坐在喧囂的教室里，感覺有些清冷。就在這時，同桌回到了他的'座位上，吃著自己的早餐。看著他嘴像粉碎機一樣的咀嚼，聞著味道的我只能在那兒望早餐而興嘆，任由自己的肚子打著交響曲。
同桌好像聽到了某人的咕嚕聲，還喃喃自語：“奇怪，什么聲音？”這時，他活像丈二的和尚————摸不著頭腦。可當他轉一下頭，看見我星星般貪婪的眼神，瞬間明白了。居然將還剩三分之二的早餐給了我。啊！我的眼睛花了嗎？一毛不拔的禿毛雞居然將早飯給了我。早知道，平時就算喝口水也要承受塞牙縫的危險，而他現(xiàn)在在干什么？
一天的課，終于結束了。回到家，發(fā)現(xiàn)桌上有一塊蛋糕，眼冒金星的我撲上去狼吞虎咽起來。吃完了，還打了一個舒服而有傷大雅的飽嗝，這時，我才思考這是給誰的蛋糕。
咦！媽媽呢？我抬頭，卻不巧看見了日歷什么，今天是我生日。這次，我比早上，比發(fā)現(xiàn)了新大陸還驚喜。原來同桌記得我的生日，因此才給我早飯。我的心溫暖了。
友誼是無聲而快樂，是新奇而美麗的。
友誼的作文 篇3
信任，似春天的雨，夏天的風，秋天的果，冬日的陽，給人溫暖，給人希望，給人信心，更給人前進的力量……有幸成為“被人信任的人”，那種感覺令我永生難忘。
那是這學期的一天，班會課上，老師竟拋出了這樣一個問題：“誰愿意代表我們班去參加學校舉行的初一級朗誦比賽？”頓時，原本活躍的課堂竟變得鴉雀無聲，就連窗外“呼呼”的風聲都能聽得一清二楚。看來，這個“光榮而艱巨”的任務無人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻，有人忍不住開始推薦別人了，接著全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是，所有的男生竟然一致推薦我！天哪，怎么可能？我在這方面并無特長呀！但我仍有一絲僥幸的心理：即使同學們推薦我，我也不可能被老師選中的。但是無巧不成書，老師竟然同意我去參加比賽！當時我腦子里一片空白，心里非常害怕：老師怎么會選我去參加比賽呢，沒有動聽的歌喉，甚至連登臺演出的經驗都沒有，我怎么可能為班級爭光呢？我開始打退堂鼓，想去把這“光榮而艱巨的任務”“讓”給他人。沒想到，沒等我去找老師，老師卻先找到了我，她好像也明白了我的心思，便走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的說：“老師知道你在這方面經驗不足，但是同學們信任你，老師也相信你，相信你能在賽場上發(fā)揮出最好的狀態(tài)，對嗎？”原來老師是信任我。想到這里，我充滿涌起一股暖流，之前的憂慮早就被拋到九霄云外，我激動地對老師說：“老師，您放心吧，我一定不會辜負您的期望，在賽場上拿出最好的.水平！”
為了這個莊重的承諾，為了對得起這份信任，我不放過任何空閑練習……。忙的不亦樂乎。當然，我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長。
信任，似一股暖流，更似一種催人奮進的力量，使人走向人生的輝煌！
友誼的作文 篇4
安慶兒現(xiàn)在非常為難，她不想失去福根這個朋友，但又因為要面子，不想與福根多說話，局面一直處于僵持狀態(tài)……
“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說道：“學校明天下午為六年級同學們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現(xiàn)在我提幾點要求……”不等王老師把話說完，整個六年級（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項‘排雷’的活動，活動是分組進行的，兩人一組，靠合作來完成任務！”頓時，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的`心提到了嗓子眼，心想：“我會跟誰一組呢？誰會愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組。”什么？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說。“嗯……”
霎時間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時的安慶兒希望時間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時間一分一秒的過去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學的時間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。
xxxx安慶兒日記xxxx
5月7日 陰 星期四
我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？
xxxx福根日記xxxx
5月7日 陰 星期四
今天，當我再次看見安慶兒的時候，我不再那么恨她了，因為她……
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
第二天，上學路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受。”這個時候，一向說話堅決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！
于是，他們兩個人興奮地朝學校跑去，此時，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……
友誼的作文 篇5
我一個人走在人生的道路，回頭望去，已看不清腳下的足跡；走過繁華世界的喧囂，走過青春拼搏的汗水，友誼的感動……
路還太長，不僅有我，還有你。
慢慢長路，延伸至盡頭，彎彎曲曲，不知去向何方。我們播撒友誼的種子，用奮斗的汗水灌溉；用真摯的情感施肥。它長在我們彼此的心中，茁壯于熱血的青春。
我的朋友，你還好嗎？
又是一年盛夏，我獨自坐在空無一人的教室。課桌上，陽光透過搖曳的樹枝，嬉戲著；有些悶熱的風打開我的書本，一頁又一頁地翻著，知了驕傲地向我展示著它高亢的歌聲。而我卻在寫著永遠寫不完的作業(yè)。
“嘿”，好熟悉的聲音。我抬頭，再次見你燦爛的笑臉，你還是那么愛笑。你站在陽光里，任陽光撫摸你的秀發(fā)，任陽光爬上你的臉頰；額上那零碎的海也沒有擋住你明亮的眼睛，披肩的長發(fā)也沒遮住你秀麗的臉旁。你招了招手，又露出了潔白的牙齒；就這樣，你站在門口，我坐在窗口；你笑著，我也笑著；朋友，你還在！
初中的畢業(yè)，我們去了兩所不同的高中，曾經的兩個女孩畢業(yè)就再也沒有見過，半個多學期去了，都沒再問；你好？是學業(yè)繁重，還是你忘了我？可是今天，你又出現(xiàn)在我的眼前，依然那么美麗，對我擠眉弄眼，親愛的朋友，你還在我身旁。我依然向以前那樣可以和你傾述；可以和你打鬧。從前的困難挫折你在我身邊，今天我困惑的時候，你也在我身邊。這就是友誼，困難打不垮，距離擊不斷。
你拉著我的手走在了母校的操場，嘴里一直向我講述著高中的故事。你還是習慣拉著我在紅色的跑到上繞圈子，和我討論著八卦，聽著你的故事，看著周圍熟悉的一切。我好像又回到了那年葉落的季節(jié)。不知不覺，我們走到了那棵榕樹下。啊！它還是那么茂盛，厚厚的葉子把陽光擋在了外面，留下的是一片清涼，你跑到樹干，那著手機不停的照著，似乎連一片樹葉也不放過，是啊！當年的我們也是這樣，在這棵樹下嬉戲，留影，訴說心事。它看見我們哭，也聽見我們笑；它見證了我們的'友誼！
樹蔭下的臺階上，我們兩個女孩坐在那里，望著操場上飛馳的背影。說著，笑著。
你說，以前我們太笨，什么都不會；我說我是太笨了，才會和你做朋友。你瞪了我一眼，我也瞪了你一眼，你笑了。說，我還是沒變；我也說，你也沒有變！
走著走著，又來到了初中的教室。啊！這里早已有了新的主人，有了新的氣息。你走到了以前的位置坐了下來，我也走到從前的位置坐下；你回過頭看著我。多么熟悉的感覺，又像回到了從前。我們傳紙條聊天，一起做作業(yè)。記得有一次，我們在教室里做惡作劇，惹怒了同學，你可哭了好久；記得一起去看電影兩個人感動得大哭；記得一起到你家做客瘋了一下午……一切都歷歷在目。如今我們有了各自的新同學，可是卻依然都沒忘記彼此，朋友！你一直都在啊！
你的笑聲好大啊，回落在教室里。你笑著；我也笑著，時間無情的在流逝，你又要回家了，你說了聲再見，給我一個擁抱，你揮著雙手對我說“我們永遠是朋友，記得以后有困難找我”。我說“你有困難可別來找我啊”；你敲著我的頭大叫“滾”，我笑了，你走了。
你的背影遠去，我依然望著，我是如此幸運能有你這個朋友，給予我無私的幫助，與我共度難關，友誼真是個奇妙的東西。它讓陌生人變成親人。真想大喊：友誼萬歲。
友誼的說明文是風里的青草味；是空氣里的花香味，是青春歲月的酸甜苦辣。我們因該珍惜友誼，堅信朋友是我們一生的伙伴，友誼在生命中長存。
我的朋友們，你們嘗到友誼的說明文了嗎？
友誼的作文 篇6
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無邪，友誼是多么的美好，此時此刻王勃寫的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰。”不聽的徘徊在我的耳際。
回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內心深處，現(xiàn)在已經扎根于我的內心了！回想起來，心里不時泛起一陣陣傷痛！
一個字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因為一個小問題，而糾結了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們在一起讀《小學生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地無休止的討論起來。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒完沒了。我們成了任何時間，任何地點的死對頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個很深的`創(chuàng)傷，永久的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷言冷語，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。
友誼的作文 篇7
當?shù)谝豢|晨光照耀在鮮花王國時，所有鮮花都打扮得漂漂亮亮，來到了比美臺下……
今天就是激動人心的比美大決賽！經過一番仔細挑選，僅存的三位名額是雍容華貴的牡丹公主，亭亭玉立的荷花姑娘，與驕傲優(yōu)雅的玫瑰小姐。
比美大賽三年才舉行一次，分為初賽、復賽與總決賽。最后勝出的可獲得一瓶滋養(yǎng)皮膚的青春圣水滿天與“天仙花”的美稱，這是所有花朵都夢寐以求的。
首先上場的是牡丹公主，她那嬌艷欲滴的深粉色花瓣，令太陽都失去了光芒。觀眾們都屏住了呼息，連聲贊嘆它的大氣美麗。
迎春評委問：“牡丹公主，您不愧為花中之王啊，有幸目睹您的嬌容是我的榮幸。我只想問一個問題，您為什么想要獲得冠軍呢？”
牡丹公主微微一顫，大概沒料到會問這個問題。不過，她馬上回這神來，從容地說：“國為我認為，沒有最美只有更美的，我想借助青春圣水進一步突破我自己，變得更加完美。”
大家不住地叫好，聲音把旁邊的樹林都震得發(fā)抖了。
第二位佳麗是素有“藍色妖姬”之稱的藍玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一樣純潔，充滿神秘。觀眾們都驚呆了，靜靜地欣賞它非凡的美。
迎春評委提出了想同的'問題，玫瑰小姐大大方方地鞠了個躬：“國為我想成為舉世無雙的‘仙花’我認為也只有我才配得上這個鮮花王國最美好的稱號。”
大家都被她的自信所振撼，對她又多了一份欽佩之情。
壓輟出場的是荷花姑娘，與前兩位盛裝打份的花朵比起來，它不施粉黛，卻格外淡雅柔和；花瓣上灑滿了清晨的露珠，顯得高潔質樸，清新自然。
“荷花姑娘，請告訴我您為什么想要獲得第一名的原因吧！”迎春評委和藹地問道。
荷花姑娘羞澀地說：“大家好！我想奪得桂冠并不是為了自己，而是為了我最好的朋友雛菊。我們小時候，遇到了一場森林火災。她本來有機會逃走的，但她為了救大家，被大火燒著了面容…。
說著說著，荷花姑娘的眼睛被淚水映紅了，甜美的聲音也有些啃咽：“我知道我的氣質與美貌根本比不上牡丹與玫瑰，卻仍想盡自己的微薄之力，報答雛菊，讓她重新恢復生機。請大家投我一票吧，謝謝大家！”
大家完全被打動了，有的甚至眼眶里流出幾滴淚珠。連牡丹公主與玫瑰小姐都忍不住哭了，主動放棄了參與權。
迎春評委說道：“外表美并不是真正的美，而內心的美才是真正的美”。最終，荷花得到了冠軍。
友誼的作文 篇8
要問我最好的朋友是誰，我肯定會毫不猶豫的回答，是龔欣，永鑄的友誼。一張小圓臉，高挺的鼻梁，加上兩個迷人的小酒窩，就是一個活潑可愛的她。
你可能會以為，好朋友，不是同學肯定就是院子里的小伙伴吧。其實不然，我和龔欣以前的確是同學，不過早在三年前，我就從那個小鎮(zhèn)轉到了縣城。在這三年里，我交過不少好朋友，可總是沒過多久就會鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長存不衰，卻長存不衰，每天的一個電話成了我倆的必修課。
我喜歡她的純真，喜歡她的直率，喜歡她那迷人的酒窩。記得轉學的第二年暑假，我執(zhí)意去看她，她一件到我臉上舊笑開了花，那兩個顯眼的酒窩也就顯得更深了，更迷人了。她還是跟以前一樣，那樣純真，一顆心比天空還要潔。她的.性格直率，看到我作業(yè)還有那么多沒有做，便一題一題地陪我做。晚上，天上的星星一顆比一顆亮，我們倆坐在搖椅上，一顆一顆數(shù)著天上的星星，直到困得不能再困……
這就是龔欣，一個能給我親人個不了的東西———友誼的人！
友誼的作文 篇9
親愛的吟：
你好!
吟，從小學開始，你我就是死黨。我們一起玩耍，一起聊天，這一切都歷歷在目。記得我第一天踏進小學校園時，老師把你安排在我后面的位子上，當我因丟失橡皮十分無助的時候，你幫助了我。從此，我們就成了形影不離的好朋友。當我寂寞時，有你陪著我;當我傷心時，有你幫我一起分擔;當我高興時，有你和我一起分享我的喜悅。吟，我感謝你對我的關心和友愛。
我們也有吵架的時候，每一次都是我去緩和，我知道你也是珍惜我們的友誼的，所以每當我向你道歉時，你都會馬上與我和好。
吟，你還記得小學五年級時的一節(jié)體育課嗎?我在跑步的時候摔倒了，是你一直不停地安慰因疼痛而哭泣的我，把我?guī)У叫l(wèi)生室。衛(wèi)生老師上藥時特別的'疼，你拉著我的手，對我說：“忍一忍，馬上就好，我在你身邊呢!”因為你，我不再哭泣。這一切都讓我記憶猶新。你給的感動，傷感，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星飄蕩在我的記憶銀河中。
吟，你與我的友誼就好似和煦的春風，飄蕩在你我的心中。有時候這風是猛烈的，有時這風是和煦溫暖的，有時這風是殘酷的。吟，讓我們一起守護著我們那純凈的友誼吧!
祝我們永遠都是好朋友!
此致
敬禮
你的朋友：袁瑞蓉
4月19日
【友誼的作文】相關文章：
硬幣，友誼友誼作文04-05
談友誼關于友誼的作文05-28
友誼的作文06-22
友誼的作文06-22
(精選)友誼的作文07-03
【精選】友誼的作文07-06
友誼作文02-14
【精選】友誼作文02-12
(經典)友誼作文02-05
友誼作文（精選）03-08