描寫友誼的作文

時間：2024-03-29 11:13:07 友誼我要投稿

描寫友誼的作文(精選)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫友誼的作文(精選)

描寫友誼的作文篇1

　　我常常想，友誼究竟是什么呢?

　　有一次，老師留的家庭作業是一張卷子，我到家之后很快地把它寫好了，又檢查了好幾遍，我覺得第二天我肯定能全對。到了第二天，我早早地來到了學校，卻發現卷子被我忘在家里了，而家里又沒有人，這下我可急了。這時，班長看到我很著急的樣子，她問我：”你怎么了?"我沒好氣地說：“我的卷子忘在家里了!"這時，班長把她的卷子給了我用。我著急地問她：”那你怎么辦?"“沒事，老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣，班長把她的卷子借給了我。

　　“叮叮叮”，上課了，同學們都快速地回到了自己的座位上。“同學們，把卷子都拿出來，我們開始講了。”老師說。這時，我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下，發現班長在用一張白紙假裝聽課。而且對她來說，下面這件事是最丟臉的.了，這件事就是：老師讓她回答問題，可她卻說：“對不起，老師，我走神了!”為此，她還被老師罰站了一節課。此時，我已經熱淚盈眶，同學問我怎么了，我卻搖搖頭......

　　我終于明白了，友誼是嚴冬里的火焰，給人予溫暖;友誼是春天里的花朵，給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明，給人予希望;友誼就在我們身邊，需要我們去尋找，去發現。就在那一天，我體會到了友誼的含義。

描寫友誼的作文篇2

　　友誼，你讓我學習了很多，就讓我慢慢成長吧！——題記

　　親情摯友！今天，夢露湯鑫已經認識了許多的好朋友，他們給予了我許許多多幫助，在我遇到困難時，總是會有他們的身影，你們，送給了我無私的關注，謝謝你們，謝謝你們給予了我許多的好朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的，朋友，有時走進我的書香小屋，走進圈子，看看博文，在這溫馨的家庭里，時時刻刻都離不開你們熟悉的身影；有時，看看博文底下那長長的評語，都會看到你們在辛勤的工作；有時，你們會寫寫文章，文字在指尖跳躍；就是你們，我的朋友——認識你們，是我的榮幸！

　　友誼，是那么重要！友誼，是那么溫馨！友誼，是那么可愛！友誼，是那么受人尊重！友誼，是那么的必要！友誼，是那么的美好！友誼，是那么的美麗！友誼，是那么璀璨！友誼，是那么燦爛！友誼，是那么美好！友誼，是那么和藹！友誼，沒有距離之分！友誼，不會被困難所打倒！友誼，是那么亮麗！友誼，是那么迷離！友誼，是那么的流連忘返！友誼，是冬天里的一把火！友誼，就像一個火紅的太陽！友誼，就像一個嫩芽！友誼，是一盞燈點亮了我的心靈！友誼，是一桶金給予了我花不完的錢！友誼，是一棵大樹為我遮風擋雨！友誼，是初升的太陽溫暖我的臉蛋！友誼，

　　我的朋友——貝貝

　　貝貝，是一個發奮學習、熱心、善良、溫柔、愛寫博的貝貝，她在校訊通里是一個鼎鼎有名的書蟲，愛寫閱讀存折的她，在她的存折里存了成千上萬的金錢，善良的貝貝踴躍參加一些捐助災區的貧困孩子的活動，溫柔的貝貝在我傷心時給予了我溫暖，發奮學習的貝貝每次都得到了老師的表揚，愛寫博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕！熱心的貝貝在我遇到困難時鼓勵我勇往直前！貝貝，你記不記得你要請我當文苑的管理員時有多么激動，但是，湯湯也不知為什么應聘我當管理員，心里充滿了疑惑，但是，我一直在努力著，讓貝貝看到我的努力的結果，貝貝，你是湯湯的好朋友啊！

　　我的`朋友——雨馨

　　雨馨，是一個非常可愛的小女生，她熱愛寫博，在這些日子里都非常努力，我們都看見了雨馨的努力，我們也在背后為她加油，讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒！雨馨，果果是你的好朋友，果果也懂得你的內心，雨馨，果果每次走進你溫暖的小屋，就有一種回家的感覺，每次打開你的一篇文文，就覺得回味無窮，總想著要在咀嚼咀嚼，細細品味它的內涵，還有一種獨特的滋味，雨馨，讓我們一起努力吧！

　　我的朋友——清清

　　清清，是一個特別純潔的女孩，她，在我傷心事安慰我！她，在我煩悶時逗我開心！她，在我生氣時讓我把她當成出氣筒！她，在我有煩惱時讓我懂得了人生的路還遙遠一定要堅持！清清，打開你的博客，映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠，是多么漂亮啊！你那一篇篇文文，都被那個圖標所贊美！清清，最近你的作業很多吧，怎么不來給湯湯指點指點呢？清清，歲月如梭，我們可不是以前的朋友，而是最好的朋友！

　　我的朋友——yy姐

　　yy姐，你就是一束陽光點亮我的心靈！你讓我懂得了什么叫堅持，你陽光女孩，你對博客的熱情很充足，我要向你學習，你每天的堅持寫博，對我來說非常讓我震驚，你說：“我一定要堅持，一定要得到大家的認可，一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上，對全世界的人說我是最棒的，我是最好的，我是大家的好朋友——陽光女孩！”你不會被困難所打倒，你說過失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里站起來，博腕兒，我來了！ ……

　　友誼，是比山還高比海還深的！你們如同我的親姐妹一般，謝謝你們，校訊通你讓我認識了許多的好朋友：貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛甜點、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……，我還認識了很多老師、家長，再次，我謝謝你們對我的關懷，也就是在你們大家的鼓勵下，我才到了今天，謝謝你們！校訊通，你讓我在一個小小的磚縫里，成功的鉆出我那小巧的嫩芽，你讓我在一個不可能的地方發生了不可能的事情，校訊通謝謝你哺育了我，謝謝你給我澆水施肥，謝謝你給了我機會！校訊通，你真好啊！校訊通，你是我的驕傲！校訊通，你是我的母親！

　　讓我們一起努力吧！

描寫友誼的作文篇3

　　友誼是什么？

　　友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

　　我有不少朋友，但要可以說是有深厚友誼的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經在我沒有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺的外孫女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。

　　暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠都是那么幾個網站，真沒新意，作業又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡，看著它們飛來飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發現了我。然后，很忽然的，她綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的'嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好啊！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以后，我們就建立起深厚的友誼。

　　將近開學的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我頭上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……

　　我再也沒有見過小維。爺爺也說，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什么機會再來了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。

　　有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

描寫友誼的作文篇4

　　趁著休假，我回到家中，看著凌亂的房間，準備好好打掃一番。拿著抹布，我開始清理著抽屜。打開最后一格，一個黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個鋼筆對其他人來說也許毫不起眼，可對于我，意義重大。看著照片里的兩人，回憶漸漸涌入我的腦海，我和他的點點滴滴在腦海里揮之不去。

　　猶記得那是一個星期五，我和朋友們開開心心的收拾著書包，準備放學回家。突然，一個男孩低著頭，捧著一大疊書從教室門口經過。朋友看見了，對著我說：“嘿，南木，看看那個男孩，哪有人星期五還把一大疊書本帶回家，我想他一定是個書呆子吧！”我看了眼那個瘦弱的背影，不以為意的聳聳肩。

　　和朋友們分開后，我走在回家的羊腸小徑。一個熟悉的背影突然出現在眼前。看著那個書呆子捧著厚重的書本，我很想上前幫他分擔些重量。正當我準備上前，幾個小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書本掉落一地，人也跌倒在地上，厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他，他抬起頭，眼里滿是絕望。我看了他，覺得有些憤怒，心想：現在的小孩真沒禮貌。我不再猶豫，上前趕跑了那些孩子，看著他在地上摸索著，我隨即拾起不遠處的眼鏡給他然后幫他拾起了書本。他拿起書然后站了起來對我露出了微笑。我看著他的微笑，愣了一會兒也對他報以微笑。

　　從那天起，我們成為了朋友。我越了解他，我就越喜歡他。我們時常一起討論功課，一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學，我們選擇了不同的學校。雖然如此，我們始終保持著聯系也時常約出來見面。有一天他邀請我參加他的`畢業典禮，我也欣然答應。畢業典禮當天，我和他在校門口遇見。他變得不一樣了，變得更加自信，更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個書呆子反而更加好看。也許，他就是屬于到了大學生活就會改變的一個人。

　　那天的畢業典禮，他作為學生代表上臺致畢業詞。我拍了拍他的肩膀，對他說：“加油，兄弟。”他走上臺拿起麥克風開始致辭：“畢業典禮就是為了讓畢業生趁著這個機會向幫助過你的人表達謝意，可以是父母，老師，朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時候出現。我們相遇的那天，我回到家后準備自殺。自從轉到新學校后，我被霸凌，沒有人愿意幫助我，因為我是個書呆子。我為了不麻煩媽媽，甚至將儲物柜的書都帶了回去，可是那天，我遇到了他，他讓我放棄了這個念頭。”聽著聽著，眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來，我救了他，我想這就是緣分吧。因為緣分，我救了他，我們成為了好朋友。

描寫友誼的作文篇5

　　那天晚上生日宴會結束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。

　　我捧著那個平淡無奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好中秋節的前幾天，那是我的生日。我的家人和同學紛紛露面在生日宴會上。

　　大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時，露露靈巧地從手上變魔術似的小心翼翼地變出一個月餅來，伸手遞給我，說：“祝你生日快樂！”我接過沉甸甸的它，仔細一瞧，透明的包裝袋中一個圓圓的月餅，褐黃色的，流暢優美的線條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話：“謝謝你，我們是永遠的'朋友。” 此時此刻，我感受到了禮輕情意重。

　　這個月餅，是我們友誼的見證，讓我嘗到了快樂。頓時，我笑顏逐開，露露的臉也綻開了花朵，笑得那么的甜蜜…… 這個月餅雖然平淡無奇，可是它像縷縷春風，似股股陽光，如絲絲細雨，撒下友誼的種子，滋潤友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開友情的花朵……

描寫友誼的作文篇6

　　有人說：友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流。可是爸爸，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準則來抑制我們。打開記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

　　還記得，那個學期我從鄉下轉到了現在的學校，在一個陌生的大環境里，我感到那么彷徨，那么無助，是她第一個主動地接近我;我受到同學的冷言冷世攻擊時，是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認定她是一個值得我深交的.朋友!

　　可是，爸爸，你總是過分關心我的交友情況。當你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學生時，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說著一天的見聞，不經意提起她。可是，當我昂起頭看向爸爸時，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什么。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮住起伏的內心，“那，爸，照你這樣說，學習成績不好的學生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學習，反而是在我心情郁悶時安慰我，鼓勵我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠點呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現在你聽不進去，到時可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發飆，可眼前的畢竟是我的長輩，最起碼的尊重還是應該有的!

　　我只能無奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內心無比委屈，無比無奈……為什么會這樣?

　　第二天，當我紅著雙眼來到學校時，她依然關心地問我“怎么啦?”時，我無論如何也說出口!

　　至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

　　我真希望我的友誼能讓我自己做主……

描寫友誼的作文篇7

　　朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。

　　朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過，鬧過，甚至我還向你過脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說話，突然，你說得一句話不中我意了，我罵了你，還發誓不再和你一起學習，玩耍。可當你看見我生氣的時候，你想方設法的逗我開心，經過一番用心之后，我們又和好如初了。每當想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對你說：“朱琳，對不起。”朱琳，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實現我們自己的夢。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學著去忍受，去了解一個人的處境，去饒恕他（她）。

　　友誼是最經不起風吹雨打的'，就算是一個很微不足道的事，也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！