描寫友誼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫友誼作文1
人們都說，真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來不會(huì)珍惜友誼，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友誼的看法。
那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。莊子琪見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒有足夠的時(shí)間去看書，因?yàn)閷W(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業(yè)去了。不知不覺間，兩天過去了。莊子琪來找我要書了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時(shí)，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時(shí)還你書……”“沒關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì)了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友誼！
描寫友誼作文2
淡淡清風(fēng)，飄飛指尖，聽見風(fēng)唱歌的聲音，卻夾雜著悲傷與寂寞。午后溫暖的陽光灑遍每個(gè)角落，空氣中彌漫著一種氣息——這是勿忘我……
“王櫻不好聽，以后叫你櫻桃。”這是初次見她時(shí)，我對她說的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時(shí)，我們在一個(gè)班，她是我同桌。
在班里下棋時(shí)，她一次又一次贏我，一次又一次哈哈大笑，我也總是不甘示弱，大笑著說：“下次，我一定贏你！”
如果可以，我好想和她再下一盤棋。
上完小學(xué)四年級(jí)，她就走了，去了另一個(gè)城市。臨走時(shí)，她送我一枝淡藍(lán)色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她卻笑笑，滿不在乎地說：“干嘛呀，又不是永遠(yuǎn)不見了，開心點(diǎn)，乖～”我生生地將淚憋了回去，說：“以后，QQ不許下線，我隨叫你隨回！”“嗯……忘記我！”說完她跑上了車。
她走了，我心里不知為何空落落的，很難受，最后輕輕一吻那枝勿忘我：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”
窗外的風(fēng)一刀一刀地刮著，要下雨了，不知她到哪兒了？風(fēng)，如泣如訴；雨打在窗上；淚，劃過我的臉頰，滴在心上……她，真的走了？
一個(gè)星期過去了，她給我寄了封信，信上介紹了她的新學(xué)校，新同學(xué)，最后一句是：“你好嗎？千萬別忘記我哦！”信里夾著一枝淡藍(lán)色的勿忘我。我笑了：“放心，不會(huì)忘記你的。”
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我又收到了她的來信。看著那一句句問候，一句句叮嚀，我噗嗤一聲又笑了，她還是那么可愛……取出信封里的勿忘我，輕輕一吻，風(fēng)吹來，將勿忘我的清香送進(jìn)我的鼻子，注入全身……
我不禁輕輕哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。離別時(shí)摘一朵，好似天天見到我。友誼天長地久。
描寫友誼作文3
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時(shí)候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時(shí)交的一位朋友蔡璐。
記得那時(shí)我們班上的人都迷上了動(dòng)畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動(dòng)畫片，我們演得很認(rèn)真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場跑道很硬。當(dāng)時(shí)是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，做了簡單的包扎。我們六年級(jí)的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難。可這時(shí)，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無話不說，相互幫助，共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。
小學(xué)畢了業(yè)，我與朋友依依惜別，總是認(rèn)為有緣一定會(huì)再見的。
之后我上了初中也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他們會(huì)幫我；我受人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
描寫友誼作文4
“誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁……”這就是朋友，人生中不可或缺的.一部分。在我困難時(shí)，我的朋友總會(huì)伸出援助之手；在我傷心難過時(shí)，我的朋友總會(huì)給我安慰；在我取得成功時(shí)，我的朋友總會(huì)和我分享快樂。
我的好朋友小瑩，他天真活潑，聰明可愛。從小到現(xiàn)在，我們一直保持著深厚的友誼，我們之間留下了許多美好的回憶。
曾記否，當(dāng)我們還小的時(shí)候，和許多小朋友一起到田野里放風(fēng)箏。頭上是暖暖的陽光，腳下是柔柔的小草，手里是美麗的風(fēng)箏。我們拉著長長的風(fēng)箏線，在田野里邊跑邊放邊笑，活像一只只快樂的小鳥在天空中自由翱翔。玩累了，便去買雪糕，你一口，我一口，吃得可香了！
天色漸漸暗下來，我們會(huì)叫上一大群孩子玩捉迷藏。那時(shí)的我們喜歡藏在門后面，一會(huì)兒就會(huì)被找到。找到時(shí)，你在笑，我在笑，大家都在笑，歡笑聲在我們的頭上久久飄蕩。
那時(shí)，我們玩的方式可多了。還記得我倆在小河里抓小魚，魚沒抓到，卻把衣服都弄濕了，回家后就會(huì)被媽媽大罵一頓；還記得我們一起上山割豬草，把竹筐放在一邊，便到山上摘野果吃，摘著摘著，便把割豬草的事拋到了九霄云外，等太陽下山后才慌慌張張地亂割一通，回家應(yīng)付媽媽檢查；還記得我們在河里追趕別人的鴨子，被主人發(fā)現(xiàn)了，我們一溜煙地逃竄……
回憶過去，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了一件件珍藏品。我和小瑩之間的友誼是那樣純潔、真摯、美麗。愿我們的友誼之花繼續(xù)燦爛開放。
描寫友誼作文5
天空布滿了烏云，籠罩著整個(gè)大地，凝重的氣氛、煩悶的心情，涌上心頭。
依稀記得某天早上，一到學(xué)校，球場似乎成了拳擊場，彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場上大打出手，打得你死我活，得理不饒人。一見到這個(gè)場景，我趕緊上前當(dāng)和事佬；沒想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來，我也成了第三位拳擊手！
那一次打架，破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼，也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，甚至不再往來。回家后，我后悔了，后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上，炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來，我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī)，挽回當(dāng)時(shí)的情況！但寸金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返啊！到那時(shí)，我才了解到：原來爭執(zhí)，是如此的悲痛，如此的傷人。
“不禁一事，不長一智。”有了這次的教訓(xùn)，讓來互相包容、忍耐、尊重，才能保持長久的友誼。對不起，親愛的朋友，希望這次裂了縫的友誼，能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來。
爭吵過后，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬，免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處，世界上就不會(huì)有所謂的“爭吵”了。
描寫友誼作文6
友誼有多種的形容詞，溫暖的、快樂的、難忘的。它常常是相互寒暄的一句問好，是短暫的一次聚會(huì)，是一段美好的回憶。
當(dāng)然，友誼既有美好，也會(huì)有爭吵。那一次，我與自己的好朋友相約來到她家畫一幅關(guān)于校園平安的漫畫，我們初步商量好是將一張四開的紙分為四小節(jié)。當(dāng)我們繪畫完第一小節(jié)，準(zhǔn)備寫旁白時(shí)，卻產(chǎn)生了分歧，她氣勢洶洶地說：“我們直接把這個(gè)小學(xué)改為‘×小學(xué)’，不就行了嗎？何必那么麻煩啊！”我也毫不示弱，站了起來，大聲地對她說：“想一個(gè)名字怎么就麻煩了！取一個(gè)好聽的名字難道不會(huì)使語句更加委婉嗎？”“反正我就是不同意，難道改了個(gè)名我們就一定能得獎(jiǎng)嗎？”她面不改色理直氣壯地對我大聲吼道。被她這樣一問，可把我難倒了，我無奈地低下了頭，心想：她怎么這么蠻橫無理，真是太氣人了！
眼疾手快的她趁我不注意，立馬把旁白的“x小學(xué)”寫好。當(dāng)我抬起頭，她正對著我扮著鬼臉，不好意思地對我笑著，大大的眼睛瞬間瞇成兩個(gè)小月牙。我有些生氣地環(huán)著手走向沙發(fā)，看情況不妙的她立馬跑過來，蹲下來，捏捏我的腿，捶捶我的肩，嘴里喊道：”公主，奴才這就給您倒水去！”憋不住的我，放聲大笑起來，就這樣，我們又和好如初了。張九齡曾在詩中說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不錯(cuò)，友誼就像海洋中的一朵浪花，此起彼伏，高低不定。
友誼是你最忠誠的合作伙伴，在你悲傷成河時(shí)，給予你安慰與傾聽；在你成功或失敗時(shí)，給予你鼓勵(lì)與支持，它帶給我們各種不同的情緒——喜怒哀愁，不過，這可能就是友誼的魅力吧！
描寫友誼作文7
西塞羅曾經(jīng)有一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了太陽。”這句話的意思是說，友誼應(yīng)該像花蕾、露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖。
在我們身邊，也有一些關(guān)于友誼的故事。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)悶悶不樂，就主動(dòng)陪他（她）說話、聊天，驅(qū)除他（她）心中的煩悶和迷惑；同學(xué)不小心摔倒，伸出一只迷惑之手，把他（她）拉起，這將是你們友誼美好的結(jié)晶……
友誼，它會(huì)使你生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂、幸福共同分享，煩惱、苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
但現(xiàn)在也有一些人的“友誼”，跟我們所說的不一樣。比如，考試時(shí)，我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄；在馬路上，我看見有人打架，“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做，不但是錯(cuò)誤的，還有可能發(fā)展為犯罪！
人世間，滄海蒼田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有友誼，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)……
我們應(yīng)該和自己的朋友在工作、學(xué)習(xí)、生活上互相勉勵(lì)，互相扶持，共同前進(jìn)。為建設(shè)祖國而團(tuán)結(jié)合作，這才是真正的友誼！
描寫友誼作文8
我好想感冒，最好是大病一場，3天下不了床，看看葉子會(huì)不會(huì)為我著急為我送藥，像照顧張浩一樣整個(gè)周末都守護(hù)在我的身旁。
為了能感冒，我豁出去了!大清早我洗了一個(gè)小時(shí)的冷水澡，感冒之神仍未光顧。我一狠心，冒著大雨不帶傘在操場上閑逛。我如此折磨自己還是沒能感冒。天哪，感冒難，難于上青天!
晚自習(xí)的時(shí)候，我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹，使勁兒咳嗽，坐在前面的葉子扭過頭來，怔怔地看我一眼：“感冒了?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咳嗽的聲音更大了。
葉子憂慮起來：“嚴(yán)重不?讓我看看。”葉子伸出手過來想摸我的額頭，看看燙不燙，我躲開了，故意把頭抬得高高的，讓她看見我那紅的厲害的額頭。
葉子擔(dān)心地說：“你的額頭那么紅，肯定發(fā)燒了，我送你回宿舍休息好了。”
我用沙啞的聲音回答：“我自己回去，不但耽誤你學(xué)習(xí)了”。
葉子還沒有把即將要交的作業(yè)做完，就說：“好吧，等我把作業(yè)寫完了，我就去看你，剛好我那里還有感冒藥，下課后給你送過去。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我第一次騙葉子，雖然有些愧疚，但覺得值!我在宿舍里等葉子，等了許久，葉子都沒有來。下課鈴早就響過了，宿舍里逐漸額鬧起來，但就是不見葉子。
次日醒來，我兩眼直冒金星，頭重腳輕。一定是昨晚睡覺時(shí)沒蓋好被子，讓我真的感冒了。如果是在以前，我一定會(huì)欣喜若狂，可是現(xiàn)在，感冒了又如何呢?葉子已經(jīng)不在乎我了，我想即使我死了，葉子也不會(huì)為我流下一滴眼淚。
描寫友誼作文9
友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門，你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。 饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。 患難見真情。不錯(cuò)，在困境中，在受難時(shí)，來自朋友的幫助顯得特別可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。 友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹根枯焦，失去生命的綠色。 一個(gè)人，縱然功名顯赫，萬貫纏腰，倘若沒有一個(gè)可以敞開胸襟以心換心的真朋友，中就可悲可憐。沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。 沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。 友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報(bào)；友誼是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無私地向他人綻露，卻從不向你索取分毫；友誼是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候，友誼是無助時(shí)那種無私的熱情幫助，友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。
描寫友誼作文10
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)習(xí)有些緊張，訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來，總是十分晚，經(jīng)常拿錯(cuò)試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當(dāng)時(shí)說：“你放心，我會(huì)幫助你。”我當(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì)幫我收拾作業(yè)，更不會(huì)親自交給我，誰愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒有放在心上。
下午，我去了訓(xùn)練，聽說晚上的作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中掠過一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了!想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí)，我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看著她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
描寫友誼作文11
“多少淚也洗不清的悔，多少怨也抹不掉的恨!”至今，那件事在我的心扉里久久不能忘懷，在我的腦海里揮之不去……
在上英語課的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的臉龐，還拄著一根拐杖。許老師說：“這是我們班剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，叫劉浩其。他在農(nóng)村時(shí)，腿被拖拉機(jī)軋斷了，走路不方便，大家要多幫助他。”話音剛落，立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。
平時(shí)我們互相幫助，很快便成了好朋友。但我有時(shí)還經(jīng)常開他的玩笑，甚至捉弄他。但他總是微微一笑，好像什么事也沒發(fā)生過，這就更讓我們變得更肆無忌憚了。
有一次，老天爺不知為了什么事，把臉一沉，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，接著風(fēng)雨交加，大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨，我也假裝避雨，趁他不注意，將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔，直奔家里。回到家，我想到了他在雨中摔倒的樣子，不禁笑了出來。正當(dāng)我得意洋洋，幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的書包不見了!一定是在“偷”拐杖的時(shí)候，忘在商店門口了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往回返，突然在雨中看到一個(gè)人影，一瘸一拐地走來，是劉浩其!他大聲喊：“翟嘉煒，你的書包，我給你送回來了!”我一看，書包干干的，而他的衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出，分不清哪是雨水，哪是淚水……
友誼是真摯的，純潔的，深厚的，無瑕的，無私的，也是不可破滅的!我要好好珍惜它!
描寫友誼作文12
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì)選擇友誼，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
描寫友誼作文13
翻開被時(shí)光塵封的記憶，那些日子，我們一起走。
小欣，習(xí)慣了這樣叫你。我們相識(shí)多久了？未知，只知道有很久很久了……
我們是朋友，也只是朋友而已，沒有過多的奢華，沒有所謂的仇恨，只是春天一起當(dāng)風(fēng)箏，夏夜一起數(shù)星星，秋天一起敞開心扉。也無非是這些罷了。
七年前，我們是同窗，時(shí)間最長，似乎記憶最模糊了。
三年前，我們是隔著屏幕的摯友，時(shí)間最短，卻是記憶最清晰的。
現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多分分合合，聚聚散散，相處的時(shí)間最少，卻是那么美好。
分合聚散的三年里，見了三次面，在一起的日子不過五天吧。新的環(huán)境新的友情，鑄就了許多新的記憶。時(shí)光能沖淡一切，也曾許多次地沖淡我們的友誼，但總是在零碎之前被拉了回來，就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯，但從未凋零，因?yàn)檫h(yuǎn)方還有一個(gè)等待，刷不掉，撕不斷……
那個(gè)多云的清晨，是充滿陽光的——燦爛的微笑，我等了太久，沒有過多的話語，沒有過多的舉動(dòng)，只是一個(gè)微笑，那是象征幸福和滿足的。
和許多年前一樣，做同樣的事，說同樣的話，甚至連分開的時(shí)候也和許多年前一樣——沒有滿目的留念，只是遠(yuǎn)處的揮揮手，然后轉(zhuǎn)身，或是我或是你的回頭……因?yàn)槲覀冎溃看我惶彀胩斓慕Y(jié)束，都是分分合合的開始。
也許，我們的相識(shí)是個(gè)偶然吧，時(shí)間久了便也成了必然。
那些日子，我們沒有糾葛，單純稚嫩地度過了幼年，童年。
那些日子，我們隔著一層玻璃，漸漸長大。
那些日子，我們分分合合，在時(shí)光的沖刷里，感覺到了友情的幸福……
描寫友誼作文14
前不久鄰居家的母貓生小貓了，我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對小貓。一只全身黑色，身上帶有虎斑，我給它取名為“小黑虎”，另一只全身金黃并帶有醒目的斑點(diǎn)，我給它取名為“小金豹”。它們在我家相處得還算不錯(cuò)，經(jīng)常擠在一起曬太陽，直到發(fā)生了這樣一件事，我才發(fā)現(xiàn)它們之間的友誼是如此脆弱不堪。
在上周末，二媽把她家的小妹妹送到我家請奶奶幫忙照看一下，就在我們都圍著妹妹轉(zhuǎn)時(shí)，我突然聽見一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去，原來是小黑虎和小金豹在爭奪一條從二媽車籃子拖出來的小鯉魚。小黑虎銜著鯉魚的頭，小金豹拽著鯉魚的尾巴，兩邊都在用力往后拉，嘴里 還 發(fā)出惡狠狠地“呼嚕呼嚕”聲。原來兩只貓都是彬彬有禮的，而如今為了一條魚就撕破了臉皮，早就把它們一起歡樂時(shí)的事給扔到九霄云外去了。
我本以為它們爭奪一會(huì)兒，等魚被扯成兩半耳根子不清靜了，可它們奪了大半天魚才從中間裂開一條小縫，小黑虎塊頭大一些，所以它就省力些地，而小金豹雖小一些但也不甘示弱，它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了，被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想：不能讓它們再奪了，再奪的話不但會(huì)傷到兩只貓，還可能會(huì)傷到在一旁不懂事的妹妹。可是該怎么辦呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的奶奶似乎看穿了我的心思，對我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點(diǎn)一點(diǎn)往下切，在切斷的瞬間它們叼著屬于自己的一半魚迅速地往想反的方向竄了出去，然后享受著自己的美食。
第二天上午，它們?nèi)匀辉谝黄饡裉枴⑼嫠＃孟褡蛱焓裁匆矝]發(fā)生一樣，它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!
描寫友誼作文15
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。——題記
我將長輩的愛看做一對翅膀，帶我在夢想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當(dāng)我在夢想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無阻，快活飛翔。我將同學(xué)對我的愛看作是希望之光，它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。
兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋�(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi)，我沒能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友。可長大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個(gè)活潑開朗，沒有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結(jié)。有了什么不快樂的事，便約他出來，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對手。我們彼此鼓勵(lì)，又彼此競爭。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵。或許，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們在夢想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
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