友誼作文

時間：2024-03-22 14:10:22 友誼我要投稿

【優】友誼作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優】友誼作文

友誼作文篇1

　　物以類聚，人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友，但是卻有人不曾真正品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。

　　千金易得，知己難求。何為知己？何人可稱之為知己？何人堪稱知音知己者，意趣相投，志向相近，知心知膽也。由此可直，尋覓一個真心相待的朋友絕非易事。不但要有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，并不是定下眾多的.條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，千古流傳。

　　尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮成一個“義”字。這樣一個字，提煉出“肝膽相照”；這樣一個字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的一種營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動。原則是友誼的標尺，維系的紐帶。沒有原則的友誼是危險的，就像一顆不定時炸彈，無時無刻不得小心提防著它。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復，也難再現昨日風光。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去交換友誼，視之高于一切。

　　得當地尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

　　友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

　　愿友誼天長地久。

友誼作文篇2

　　隨著歲月的旋轉，我已經上初中了，我和我以前的同學相處了6年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環境畢竟對我來說是不了解的`，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了.

　　在河底的短短時光中，我雖然受到了新同學們的友誼的溫暖，但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠了，就連和我一般不說話的男同學之間的友誼差遠了.因為我和我的原先男同學是沉默中的友誼，可和新同學是陌生的友誼溫暖.如果有時光倒流器的話，我一定倒流到五年級.因為那時我和同學們相處時最好的一段，說實話，我和同學們相比，我覺的我是丑小鴨，我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花，美麗動人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學們并沒有向丑小鴨似的待遇對我，我也沒有受到欺負.

　　可，我上了初中，進了教室，聽見一個男同學對女同學說：“你長的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學和女同學不能和平相處，為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關心？

　　我懷念我和六年級時的同學們，可我們緣分已盡，只能說88了.

友誼作文篇3

　　生活就像一部電視劇，資料豐富，情節花樣，時不時透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對生活有了更深刻的了解。

　　我的身邊時刻充滿著友誼的氣息，平時，同學們都友好相處，相互幫忙，，沒有一絲不和諧，這讓我們班看起來顯得更融洽。

　　我想，友誼表現得最實在的時候應當就是校運會。那天，同學們都精神煥發，一副胸有成竹的樣貌。比賽之前，大家相互鼓勵，祝愿;比賽時，不單運動員們拼命努力，啦啦隊也使出全身力氣，為運動員加油，就連平時不太愛露面的`同學也都紛紛跑來助威;當我們勝利了一次又一次時，我們高興地歡呼，擊掌。

　　我的好友優也是一名運動員，她是鼓足了勇氣才上"沙場"的。臨比賽時，我和眾多朋友一齊為她打氣，讓她放松。當她每淘汰一個對手，我們都激動地尖叫。到了最終，優雖然沒得到獎章，但這個成績是最真實的，足以讓我們為她豎起大拇指。于是我們再一次熱情地擁抱，為我們的友誼"干杯"!

　　在運動場上，一遍又一遍由不一樣聲音喊出來的"加油"會合在一齊，成為運動場上最美妙動人的交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見證。正因為這些，運動會才會如此令人興奮、感動。

　　到了最終，我們班的團體總分居年級第二，這是眾多同學共同努力的結果，雖然還尚未跨進第一的門檻，但這也正是應驗了那句口號"友誼第一，比賽第二"。我們的運動會在歡呼聲和鼓掌聲中美滿結束。比起運動員們在運動場上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學之間的友愛表現得淋漓盡致。

　　我們說:友誼如詩，含蓄而不缺少熱情;友誼如風，親切而溫暖人心;友誼如誓，能夠同甘、共苦。

　　如你所見，友誼充實著生活，生活因友誼而精彩!

友誼作文篇4

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我將他的小木船高高舉起，然后放手，“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣，狠狠地往上面踩。此時，我看到，陳明的臉變青了，他握緊拳頭，好像一直在忍。突然，他對我怒吼：“我剛才不是故意的，你憑什么故意摔壞我的小木船！”我不理他，頭也不回地背上書包走出教室，留陳明在教室里撿著那一地小木船的碎片。

　　回到家，我直接走進自己的房間，用力地關上門，發出重重的聲音。我坐在床上，心想：哼，誰叫你先摔壞我的小木船，你活該！之后一連幾天，我都不理陳明，手工課上，我不再和他一組，每一次都是自己一個人做，所以動作總比別人慢。一天，放學時，形單影只的我，有點懷念之前跟陳明一起走的日子，那時，我們總是邊走邊聊，分別時不依不舍。正想著，我偶然間回頭一看：咦，那不是陳明嗎？我加快步伐，不想再理他。誰知他追上來，從肥大的`書包中拿出一只小木船，一只做工很精致的小木船。他對我說：“之前是我不小心，我……我做了一個賠你，我們和好吧。”難不成他每天放學回家后在忙這？難怪他每次放學都走得匆匆忙忙，原來是想快點寫完作業給我做小木船。我激動地收下小木船，說：“好，我們和好。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上，作為我們友誼的見證品。

　　從那時起，我懂得了理解他人。以后，發生沖突時，我會學著站在別人的角度看待問題。

友誼作文篇5

　　當失去的時候，才懂得珍惜，這就是友誼，兒時，他陪我學習，陪我成長。

　　有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

　　最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的.人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。

　　時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

友誼作文篇6

　　起風了，春風是無處不在的，她美在讓小草生長，美在讓花綻放，美在喚醒了大地……

　　春風拂過了花園，讓一朵朵開放的花辦起了一場盛大的舞會。記憶中的那一刻，我想忘也忘不了。那是一個芳香四溢的下午，被稱為“孤獨蟲”的我被同學們無情地嘲笑著，我的心被一根一根針肆無忌憚地扎著，一陣陣絞痛向我襲來。突然朦朧之中有一只細膩的手拉住了我――是轉校生瑩瑩！她就這樣將我們的心拴在了一起。

　　春風掠過湖面，漾起了陣陣波瀾。其實，我和瑩瑩是友也是敵，我和她的成績不相上下。可一次瑩瑩數學小測驗得了第一，下了課她就拉著我問：“這次考試你考多少分？”我覺得不可思議，你明明知道自己是第一名還來問我，這不是明擺著瞧不起人嘛！于是我惡狠狠地甩開了她的手，走了。

　　晚上，瑩瑩到我家登門道歉，我卻躲在房里哭，瑩瑩回家了，只留了一張紙條給我――你不是“孤獨蟲”！我眼前的.一切都模糊了……

　　之后，我與瑩瑩和好了，這一場友情波瀾早已結束。友誼啊！其實就是兩個人合作造出的一條永不沉沒的小船啊！友情萬萬歲！

友誼作文篇7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價！”說完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個白眼，這時，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過了他的臉頰，我開始不安起來。但是，我卻脫口而出：“無價的友誼？終究抵不過一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細細想過，那天其實我也有不對的地方，我也有錯。可現在，在我的眼里，再鮮艷的'花也沒有了色彩；再湛藍的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我帶著沮喪的心情走在回家的路上。一只風箏剛好落在了我的頭上。我拿起風箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風箏上錯落有致的寫著：對不起對不起，請你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續無價的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠處陳明身上，我拔腿就跑……

　　現在，無論你何時何地，都總會見到這樣一對好朋友：他們挽著手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無價友誼的延伸！

友誼作文篇8

　　時間如水，飛快流過，轉眼，我已經與李昕憶絕交整整一周了。從前那對形影不離的好朋友，已經翻臉為敵，以前的友誼也四分五裂。

　　先將時間倒推到五天前。李昕憶讓去往前，去自己已經坐不下了，可她一點兒也不通人情，一直讓我往前。我回過頭，生氣的對她說：“你擠什么擠？！干什么？”誰知，她振振有詞的'說：“我要跟我同桌對齊！”“那你也別往前擠！”“就擠！”“你還讓人坐吧！？”我生氣的吼了起來，她跳了起來，在我周圍看了看，看到張皓函的坐位上沒人，就把張皓函的椅子往前移了移，又把我的桌子也往前移了移，可她卻沒位了，我心想“李昕憶，你塤人不利己！”又把她的椅子往前推，一下把我抓在椅子上的手弄了下來，還劃了我一下，我也生氣了，沖她喊“放開你的爪子！”又把她前移的桌子往后一擁，把椅子往后一退，桌子往后拉，死命抵住她，就這樣，我們絕交了。周三校本課，老師放電影，我想問她這是什么電影，但我的倔性子占了上風，一想到她那不屑一顧的神情我問你干什么呀，我心中就氣，不問就不問，誰怕誰！但心中空落落的，好難受，這是否在驅逐我和她和好呢？我不清楚。

　　沒朋友的感覺真不好，希望我能交到新朋友。

友誼作文篇9

　　一天早晨，我開開心心的來到學校，這里不僅可以學習，還能與朋友玩。

　　上午的幾個小課間，我，小然和小桐玩的很開心，可我們都沒料到，在即將到來大課間，發生了一件有關我們的事。

　　大課間，我們和其他人照常玩監獄游戲。我喜歡抓別人，小桐和小然去跑。

　　游戲開始了，我們玩的不亦樂乎，別人都抓住了好多人，而我只抓住了一兩個。這時，我看到小然和小桐在一塊兒，并且還沒有察覺到我，我以迅雷不及掩耳之勢沖過去，小桐跑了，小然做出揮舞馬鞭的姿勢朝我沖來，我立馬逃跑，我邊跑邊想：這是他追我，還是我追他呀？

　　他一直追，我一直跑，他越追，我越生氣，要知道我才是抓人的。到最后，我被他這種違反游戲規則的行為氣瘋了，直接回頭搶過他的'紅領巾和橡皮，一把扔出去，小然顯然也生氣了，就這樣，我倆在草地上扭在了一起，像麻花一樣，難解難分，不知道的，還以為我倆在練習草地翻滾呢。這時上課鈴響了，我和小然只得結束戰斗，回到教室。

　　我們坐在座位上生悶氣，好朋友小超突然回頭扔給我一張紙，上面寫著：鐵三角少一個頂點就會坍塌，請看著我的面孔，跟hsr和好吧。

　　課間，我去和小然和好，通過這件事，我明白了一個道理：友誼猶如玻璃，很容易碎，但是碎了，也還可以拼好。

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