友誼的作文

時間：2024-02-23 18:26:54 友誼我要投稿

【熱】友誼的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】友誼的作文10篇

友誼的作文篇1

　　從前，在一片美麗的森林里住著三只不同顏色的蝴蝶，紅色，藍色，黃色。有一天，他們一起飛出去玩游戲，正玩著突然天空下起了雨。他們趕緊想去躲雨。

　　忽然看見有一座紅色的房子在雨中顯現出來，他們趕緊飛到紅房子旁邊。紅蝴蝶說：紅房子紅房子，你好，請問我們能到你里面躲雨嗎?紅房子說：可以啊，只是我這個房子太小了，只能進去一只蝴蝶，紅蝴蝶，我看你跟我的顏色一模一樣，那你就進來吧，正好一個位置。紅蝴蝶搖搖頭說：對不起，紅房子，黃蝴蝶和藍蝴蝶是我的朋友，我不能拋棄他們住在你這里，謝謝你，再見。

　　然后他們一起飛走了。在雨中，又看見一座黃色的房子，黃蝴蝶趕快飛過去問：黃房子，我們能一起住你這里嗎?就住一下躲一會雨而已。黃房子跟他說：不行，我這個房子特別小，只能住得下一只蝴蝶，那黃蝴蝶你和我的顏色一樣，那你就進來吧。黃蝴蝶也搖搖頭說：黃房子，我和紅蝴蝶藍蝴蝶是一起的，在我心里，他們是我最好的'朋友，我不能丟下他們住你這里，再見。

　　說完，他們三個又一起飛走了，他們繼續在雨中飛行，又碰到一座藍色的房子，真希望不要再發生之前的情況。藍蝴蝶趕快飛過去對藍房子說：你好，請問我們能住你這里嗎?外邊雨太大了，我們想躲一躲雨，可以嗎?藍房子想了想說：我這里太窄了，只能住一只蝴蝶，你跟我顏色一樣，不如你進來吧，我這里還有好吃的食物招待你。藍蝴蝶想都沒想就說：算了，藍房子，我不能住你這里，他們倆是我的好朋友，我不能丟下他們，謝謝你，再見。

　　三只蝴蝶又一起飛走了，他們在雨中找呀找，始終沒有找到躲雨的地方，可是他們還是在一起，他們的友誼很強大，連太陽公公都被他們感動了，使用自己的能量把烏云趕走了。天空出現了美麗的彩虹，三只蝴蝶繼續在森林里開心的玩耍。

　　他們覺得不管風雨又多大，都要珍惜自己的好朋友，友誼的魔力的是最強大的。

友誼的作文篇2

　　友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺，淚水已爬上眼角。

　　夢中的你漸漸浮現，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣。“做個朋友吧!”你笑著對我說。我來不及考慮，只是使勁的點頭，臉也漲得通紅，因為，你是第一個提出要和我交朋友的人，對于內向的我來說，難免會有些驚喜。

　　于是，我們理所當然的'成為了最好的朋友，理所當然的一起悲傷，理所當然的一起玩樂。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂這個詞。

　　我現在還依稀記得，曾經屬于我們的那片天堂，一片蔚藍的海，海水碧藍得如天堂的寶石，在那片充滿陽光的金色沙灘上，留下過屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥劃過，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠哦”“好啊!除非你今天請我吃蛋糕。”“你!”“哈哈，小豬發威了!”此時此刻，天邊飄散著的，只有我們的歡聲笑語。

　　而現在，關于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說了，我知道，盡管沒有人會聽到。

　　你走了，轉身過后，什么也沒有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。

　　至于你為什么轉學，我到現在也不能明白，或許，我們都只是彼此的過客。

　　繼續前行，繼續遠走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當屬于我們的日子越來越遠，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。

　　耳畔又向起了熟悉的音樂，只不過里面還隱藏著一些單純的快樂。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。

友誼的作文篇3

　　你可能會問，友誼到底是什么？我的回答是：朋友與朋友之間美好的情誼，就是友誼。

　　朋友，是在你高興的時候會替你高興的；朋友，是在你灰心時會給你鼓勵的；朋友，是在你傷心時安慰你的；朋友是在你成功驕傲之時勸告你的；朋友，是在你有困難時幫助你的；朋友，是在你疑惑時開導你的。總之，只要有朋友，你就會擁有無限的快樂及幸福。

　　在我心中，真正的友誼，是把朋友放在第一位的。

　　記得有一次，我在寫作業，可是自動筆又突然卡鉛了！眼看下課時間就要到了，我是又著急，有氣憤！真是早不卡，晚不卡，偏偏在我快完成的時候卡，這不是為難我嗎！此時的我，肯定像極了熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜的'找個不停。坐在我對面的董慧敏看見了，愣了一下。我也沒時間解釋，只一個勁的找我的另一只鉛筆，可也奇了怪了，另一只鉛筆像故意躲貓貓似的，我越急越找不著！突然，我的作業本上就騰空出現了一只好用的鉛筆！我抬頭看去，董慧敏給我一個“趕緊寫作業吧”的眼神，我也顧不得說謝謝，就埋頭寫了起來。

　　雖說這件事實在是太常見了，但這一個小小的舉動卻讓我心里暖暖的，也許，這就是朋友間互相幫助的情誼吧！

　　還有一次，是在一場考試前，我知道自己這段時間沒有努力學習，就怕考到不會的題，在那緊張的不行，時不時的向外張望，希望監考老師能來的晚一點，再晚一點！

　　“嗨！”

　　我猛一回頭，發現董慧敏正站在我旁邊。“怎么，這就害怕了？”我害羞的低下頭。“來，跟著我做，深呼吸，慢慢吐出……好了，是不是好多了？這可是我的獨家秘笈，傳授給你啦！”我拍了拍胸脯，自信的說：“嗯，不就是一場考試嗎！這次不行，還有下一次！”還記得童慧敏跟我說的，考試前不要想著自己要考多少分，而應該想一想通過這次考試，自己在學習上還有哪些不足。考試結束后，萬能王董慧敏又幫我解決了好多難題，終于在期末考試中，我取得了好成績！我真的要感謝董慧敏，是她的幫助，我才能有這么大的進步啊！

　　我不知道，如此珍貴的友誼，會陪伴我多久，但曾經的經歷，會是我今后最寶貴的回憶。

友誼的作文篇4

　　整整六年的小學生活，這中間有許多值得我們回憶的東西。最讓我難忘的是三年級時，那珍貴的友誼。

　　三年級時，不知怎么回事。班里開始流行水痘了。我竟然也成了“水痘族”中的一員，所以，我只能回家休息，不能去上學。

　　以前，我總是很向往能天天在家玩，不用去上學的那種日子。可是，現在真的待在家里，總覺得好無聊，好像缺了什么。一想起和同學一起上課，一起玩耍時，我就特別希望水痘能早點好，能早點去上學。

　　后面的幾天，我常常在想，我的好朋友們會不會忘記我，會不會因為我一臉都是水痘怕傳染，而不跟我玩呢？現在他們又在干什么呢？

　　就這樣，我天天站在窗前，想著班級里曾經發生的事情，打發著無聊的日子。有一天傍晚，當我望著天，呆呆地想著事情時，門鈴“丁咚，丁咚”地響了，一定是爸爸媽媽給我買好吃的`回來了，我興沖沖地跑去開門。打開門，我竟愣住了。站在門口的竟然是我們班的同學湯靜和馬夢莎。她們調皮地朝我眨眨眼，神秘地問：“看看我們給你帶什么來了？”話剛說完，她倆就從背后拿出一份包裝得很精美的禮物。“送給你，希望你水痘能早點好，早點回到學校來。”“是啊，大家都很想你，也很希望能好好地和你玩一場。”馬夢莎附和道。我捧著她倆的禮物，感動得一句話也說不出來。“好了，這幾天不能吹風，你好好休息，我們走了，再見。”“再見。”我關上門，跑到窗口，依依不舍地看著她倆的身影消失了，我才小心翼翼地撕開包裝紙，拿出禮物，馬夢莎送的是兩個正在跳舞的小女孩，漂亮極了；湯靜送的是一個正朝你笑，非常可愛的史努比。

　　我看著她倆的禮物想，原來好朋友們沒忘記我，也不會不和我玩。這份友誼是多么珍貴啊！突然，我感到嘴角濕濕的，原來我流淚了。

友誼的作文篇5

　　性格決定人生。我們班上每一個同學的性格都截然不同，每一個人的性格就像花朵一樣多彩多姿，各有千秋。

　　楊雨辰的性格就像熏衣草。雖然熏衣草外表并不出眾，但是只要靠近鼻子聞一聞，就可以讓很多人漸漸喜歡上它。楊雨辰也是這樣，只有和她合作久了，才可以發現她的優點——樂于助人。就像上次我不會一道題，是她耐心的教導才教會了我。這不正像熏衣草一樣，能給予人芬芳的香味嗎？

　　蔡睿喆的.性格像蘭花。蘭花每一次開放都是無聲無息的，并不像牡丹那樣張揚，她很容易相處，只是偶爾有一點任性。

　　和蔡睿喆截然不同的是另外一種張揚——喇叭花。喇叭花那奪人耳目的外形和艷麗的色彩，簡直和劉雅詩一模一樣！劉雅詩的每一次“綻放”都奪人耳目。開心時她喜歡拍著桌子笑，激動時她喜歡毫無遮掩，在她哭泣時，自然也是驚天動地。時而高得讓人無法忍受，時而又低得只見肩膀不停地抽動，像股票一張有悲有喜的漲跌圖。

　　韓嘉藝的性格能帶給人光明，每一次我和她在一起總是很開心快樂，玩兒得也很盡興。這不正是能給予人光明的太陽花嗎？

　　那么，我是什么花？我，是一株陽光的向日葵！

　　在小學生活中，不論是熏衣草般的楊雨辰，花般的蔡睿喆，喇叭花一樣的劉雅詩，還是太陽花一般的韓嘉藝，她們都是一朵朵盛開的友誼之花！

友誼的作文篇6

　　談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人。“誼”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。

　　只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評指出，互相幫助兩種。

　　兒時，我對“友誼”的理解是朦朧的，在一個孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時能“出手相救”，包括在受到批評時能“幫幫忙”。自認為瞞天過海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來。

　　現在才知道，那時的'不是“友誼”，而是哥們兒義氣。

　　那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經歷過才會知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當在你遇到困境時，能夠真正幫你脫離險情的人；當你做錯事情的時候，不停地鼓勵你、幫助你去承認錯誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對人一生產生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！

友誼的作文篇7

　　友誼是失敗時，朋友的一個安慰。友誼是一個神奇的魔法棒，它能使在痛苦中的人們從里面掙扎出來。友誼是一股神奇的力量，給困境中的人們帶來希望。友誼是一盞明亮的燈，照亮孤獨的人們前進的道路。友誼是……

　　正如上面所言，友誼十分重要，我們要珍惜它，愛護它。一次，因為一件小事，我與好朋友藍蕙鬧了矛盾，彼此之間誰也不理誰。當失落的我以為友誼再也不會為我打開這扇門時，結果它卻給了我莫大的驚喜。

　　半期考時，我英語考了100分。這時，藍蕙走到我身邊，拉起我的手，微笑著祝賀我：“筱羽，恭喜你取得了好成績，但是你不能驕傲，不要像三國中的關羽因為大意而失去荊州——驕兵必敗啊！”我欣喜地看著她，十分感動。

　　當我把語文與數學的成績分享給她時，我擔心自己的數學成績不是很理想，會遭到她的嘲笑。這時她拍拍我的肩膀，安慰我說：“沒關系，王羲之寫字——熟能生巧，我來講解你錯誤的題目，你再把它重做一遍，這樣就容易記住了！”

　　經過她的指導，我掌握了解題技巧后，把錯題重解一遍，就過關了。解完錯題后，我的心里美滋滋的……這次之后，我不僅獲得了知識，也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它，呵護它。

　　放學回家后，我與朋友們在樓下玩起了撕名牌的游戲。我的.小個子處于劣勢，一下子就敗下陣來。當我泄氣地在一旁觀看時，藍蕙走到我的身旁，對我耳語道：“筱羽，怎么啦，怎么不開心？”我難過地說：“每次撕名牌，我都是第一個被撕，郁悶啊！”藍蕙安慰我說：“沒關系，我們來研究下技巧，下次就不容易被撕了！”我的心頓時溫暖起來，渾身充滿了力量，準備投入到下一場的戰斗中去。

　　友誼的力量是多么珍貴，多么偉大！我們需要友誼，更需要友誼來賦予我們能量，激發出我們的斗志！

友誼的作文篇8

　　六年的學習已經接近尾聲，等期末大考結束，我們就要各奔東西了。在這六年里，你們帶給我了真摯的友誼、無盡的歡樂，還有一些感動，它們就像一粒粒價值連城的珠寶，永遠被我珍藏在我的“心靈百寶箱”中。

　　我額頭上的這一道疤，親眼見證了我們的`友誼。那是五年級的事了：那天，我乘公交車去少年宮，結果在車中摔了一跤，車上的刀片劃到了我的額頭，血流不止，并且有了這道3厘米長的疤。當我頭裹紗布，悶悶不樂地來到學校，頓時，通同情的目光紛紛像我聚攏來。“哎，孫馮亮，你頭上怎么回事？疼不疼？不要緊吧？”“孫馮亮，你要好好護理了！你可得忍住這一段時間。”“你可以留劉海啊！把傷口遮住，就看不出來了！”你們一個個安慰道。這一句句熱情的話語，我聽在耳里，感動在心里，直到現在，我都還記得你們那一張張同情的連和那些關懷，它們使我內心暖流激蕩，使我的傷口不再疼痛。

　　還有1個月，我們還能再相處1個月。我們應當好好珍惜這份短暫而又有意義的時光，畢竟這六年來，是你們與我陪伴，給我快樂，再讓我們做1個月的同學，保留彼此的最好印象。

友誼的作文篇9

　　每一個人都有許多要好的朋友，她會在你遇到困難的時候，幫你一起分擔，接下來，讓我講一講我和我好朋友的故事吧。

　　記得有一次，我來到學校，就遇到了一個難題，我有一樣英語作業沒有帶過來，當時我特別的傷心，腦子里一片空白。突然，我的身旁出現了一個熟悉的身影，轉身一看，原來是我的好朋友。她看到我特別的傷心，就問我怎么了，我一邊找英語作業本，一邊對她說：我有一樣英語作業沒有帶過來，她聽了我這些話，就和我一起想辦法，因為她是英語組長，所以一下子就想出了解決這件事情的辦法，就說：要不我給你一張紙，你把英語作業寫在紙上，這樣英語老師就不會罰你沒寫作業，我很快的.就答應了。沒過多久，英語老師過來檢查作業，當時我的心情特別的緊張，不知道老師會不會罰我，檢查過后，老師什么話都沒有說，就代表沒有事情了，當時我興奮地跳了起來。

　　記得還有一次，我們準備一起回家，可是她還有一點事情沒有完成，就讓我在樓下等她，但是我等了好長時間，她還是沒有下來，我只好垂頭喪氣的回家。到了早上，她就過來和我道歉，說了許多安慰我的話，最后，我們就和好如初了。

　　經過這幾件事情，我才明白友情最珍貴了。

友誼的作文篇10

　　友誼是多姿多彩的，有時它是紅的，有時它是黑的，有時令人開心，有時也令人傷心。

　　我是一個善于交朋友的人，從幼兒園到現在，我從來都不缺少朋友，朋友給我帶來了快樂(，也給我帶來了)和煩惱。

　　記得在幼兒園的時候，我有一個好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候，我覺得這份友誼有點橙色的。

　　我漸漸地長大了，開始上小學了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學習，互相幫助，共同進步。有一次(數學)考試，(我)來到了別的'班級。(監考)數學老師發下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題，我心急如焚，這時我多么盼望出現奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問我怎么了。當他知道這件事時，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。

　　有時友誼也會出現灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。

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