友誼作文集錦(9篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的友誼作文10篇，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　一路走來，我生命里早已離不開一些人，他們的陪伴讓我感到溫暖。要是問我什么讓我每天都快快樂樂的？那我的回答無疑是:因為在這個美好的年華里，我遇到了很好的你們。

　　青春是一段美好的時光，我和你們在這段時光里一起學習、一起玩耍、一起笑、一起鬧，原來我的青春不孤單。記得那一天，風，無情地吹向大地，“呼呼，呼呼……”雨，胡亂地敲打著窗，“啪啪，啪啪……”拍打著樹，“沙沙，沙沙……”雨一直在下，我的`心情更加失落了……

　　我和小伙伴們在校園的過道里走著，身旁的樹被雨打得沙沙響，我們已經放學準備回家，小伙伴們和平常一樣聊著今天發生的有趣的事，而我卻在一邊耷拉著腦袋，看著他們有說有笑，朝他們吼了一句:“你們煩不煩啊！有那么好笑嗎？”他們頓時安靜，都疑惑地看著我，關切地問:“怎么了？”我什么也沒說，轉身走開了。小剛不耐煩了，說:“什么人啊，我們說她什么了嗎？”聽到這句話，我其實就想收回我說的話了，后悔說了出去，但已經晚了……回到家，自己躲在一個角落里哭泣，自責著自己:我不該這樣的，自己心情不好就算了，還把情緒發泄到我的朋友身上，很不應該。

　　第二天，我腫著一雙眼睛到學校。小剛和我是同班同學，我以為他今天不會理我，也不會和我講話，更有可能不和我做朋友了，但我多慮了。我正要起身去辦公室問老師我搞不懂的問題，他走了過來，看了看我，說:“你眼睛怎么了？昨天沒睡好嗎？”我不敢看他，怕他看到我這丑樣子，就低著頭小聲地說:“嗯。”小剛柔和而帶點責怪的口吻說:“你這個人就是這樣的，什么事都憋在心里，我們可是好朋友啊！有什么事說出來，我們可以幫你解決的啊！憋在心里多難受啊！”淚水又一次滴落了下來，我趕緊用手擦了擦，看著他說出了我那天的心情，也道了歉。他卻笑我，我問他:“笑什么？”他哈哈大笑地說:“原來你的眼睛是哭腫的，哈哈，好丑啊！”哈，這家伙，我也開心地笑了。他還說過去的事就讓它過去吧！我們的友誼長存！

　　后來，我知道他們每個人都沒有怪我，都很擔心、關心我，他們的真誠讓我再次感動。

　　感謝在我美好的時光里遇到很好的你們，我離不開你們，因為生活需要真誠的友誼，我多么幸運，有你們陪伴。

友誼作文 篇2

　　友誼的花，沒有玫瑰的芬芳，牡丹的艷麗，但他有冬日的溫暖，春風的柔和。

　　友誼的花，沒有肥沃的土地，晶瑩的露珠，但他有愛心的滋潤，親切的關懷。

　　友誼的花，沒有培育的園丁，但他依然開得那么燦爛，那么歡。

　　狂風撕扯著嫩葉，暴雨沖洗著黑漆漆的操場。走讀生打著雨傘行色匆匆的向校門走去，住讀生則把書頂在頭上一個又一個的箭步向宿舍奔去，好似要奔向古戰場面無表情。這時，一個戴眼鏡的女生不小心把一大摞書絆到了濕漉漉的地上。一個女生走過來把一把傘輕輕地撐到眼鏡女頭上。而后一個男生走過來幫戴眼鏡的`女生撿書，并用衛生紙輕輕的擦去上面的渾濁的水珠再放到女生手上。這時天邊劃過一道閃電，戴眼鏡的女生的手顫了一下，不知道是感動好心人的幫助，還是害怕那道閃電。夜靜靜地，雨沙沙地下著，一朵無名的友誼之花又盛開了，雖然很短暫，但它永遠盛開在三個陌生的年輕人心上。

　　友誼的花，即使沒有芬芳與艷麗，但依然悅人身心。

　　友誼的花，即使沒有辛勤的培育，但依然枝繁葉茂。

　　友誼的花，即使沒有土壤與露水，但依然花開遍地。

友誼作文 篇3

　　“朋”可理解為兩個月亮坐在天空里，相互關懷相互照亮，缺一不可！那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，人間的長旅充滿了多少凄冷，孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的是真正的孤獨。

　　我有許多朋友，但令我牽掛的永遠只有那一個人，她有著和我差不多的.短發，也都是單眼皮甚至我們的身高和體重也差不多。她和我在小學的時候，關系不像現在這么好，我以前總被人說我和她長得像。我心想：一點兒也不像，甚至聽到有人說這樣的話我就會不開心。但有一次，改變了我對她的評價。

　　我在六年級時，因為考試沒考好，導致我的心情很糟糕，再看著外面的雨——滴答，滴答。聲音響個不停，心情更加糟糕了。下課后每個人都拿著試卷去辦公室找老師求教，但我不想去，因為我錯了這么多個，說不定到辦公室就是一頓數落，只有我在白己的座位上一動不動。仿佛在演繹‘沉默’的意思，她從辦公室出來后，看到了我，說：“你咋啦？”我繼續沉默，她拍了拍我的肩膀說：“考試沒考好？不就是一次考試嗎？我們應該吸取教訓吃一塹長一智這次沒做對，下次我們努力不就能做對了嗎？”我扭過頭看了看她，她在對我笑我就說“可我不敢去辦公室問老師。“她說：“我教你啊！我剛問了老師趁我現在還記得讓我教給你吧！”她就把我錯誤的題全教了我一遍。我當時就覺得她真的是一個很好的人。

　　還有一次，我和我小學玩了七年的朋友吵架了，我就找她傾訴，誰知她去找到了我的好朋友，我認為她會跟我的好朋友吵架但她是說“我不知道你們之間發生了什么，我只知道她現在挺傷心的，你們也不會再去關注她的事情我希望你們都低一些頭，我不管你們發生了什么，我只知道她是我的好朋友。如果你們和她吵架就是單純的不想她玩了？。雖然小學的時候你們可能有點煩她，但現在咱們都長大了，是人都會成長的，不能冰釋前嫌嗎？都低點頭可以嗎？”我當時看到她說的話我就非常感動，我沒有想到她會這么幫我。我當時甚至都要哭了，她還安慰我說“不要擔心沒人和你玩了，你還有我。”她人真的很好，我們兩個初中幸運的分到了一個班級。她和我在初中后關系越來越好。我們互相幫助，共同進步，她是我真正的朋友

　　她是夏天的樹菊為我送來一片清涼；她是我人生中的風景，沒有她的旅途是黯然失色的。她是我失意時無言地安撫我的人，她是我高興時與我一起分享的人，她是我驕傲時提醒我的人，她是我自卑時鼓勵我的人。

友誼作文 篇4

　　如果我當那是友誼，也許是時光流逝的太快，讓我來不及仔細欣賞我們的友誼，就把它弄丟了。人們說，時光很無情，我說時光很冷酷，她連一個承認的的機會都不給我。

　　開始我對她很冷酷，很無情，不像朋友，可我們又是朋友。怎么說，就像合同吧！是朋友但不是交心的，是朋友，但沒有親昵，是朋友，但不存在朋友之間的`輕松氛圍，我們不是為了友誼在一起，只是兩個害怕孤獨的人，突然在沒有朋友的時候心靠的很近，所以選擇了在一起，說，要做好朋友。想想我對她，就有一絲悔恨劃過，就有晶瑩的液體在眼眶中打轉。

　　如果我當那是友誼，也許每次就不會對她大呼小叫，也許我就不會喜歡對她不理不睬，也許就不會只顧和別人交談而把她晾在一邊，也許就不會對她發無名火而不去請求原諒。如果我當那是友誼，就不能仗著她的沉默而對她大呼小叫，不能仗著她的不離不棄對她不理不睬，不能不顧她的感受，不能把她當成撒氣桶。如果我當那是友誼，我應該每天給她一個微笑，她很容易滿足的，應該對她好點，應該把她當成朋友的。和她相處的一年中我們經歷了種種，每次傷心我都抱著她哭訴，每次拉肚子都拉著她陪我一起去，結果每次都一起被老師罵，每次都是她包容我，每次都是。不知不覺的一年中我對她的依賴連我自己都不知道有多強，直至我們分開了。

　　我才發現原來我早已經把她當成朋友了，只是自己還渾然不知，不知道原來她在我心里原來這么重要，原來我這么在乎她。可是擁有時卻不知珍惜，總要等到失去才明白珍貴，懂得珍惜。我知道我當這是友誼了，很重要的友誼。無論你是否聽得到，我想說，那個傻傻笨笨，言語不多的笨蛋，我想大聲告訴你，我們是朋友永遠都是，永永遠遠都是。

　　如果再給我一次機會，我依然會選擇一個冷冷的開始，不一樣的是這份友誼它將有一個溫暖的過程，美好的結局。

友誼作文 篇5

　　我們的青春就像大海上航行的小舟，總會遇到狂風暴雨，波濤洶涌，而心中的煩惱又何嘗不是那些無法避免的自然災害?它時不時地向我們猛烈地撲來。

　　剛邁入初中這班高速列車，一切是嶄新而又生疏。我總是坐在座位上望著遠方發呆，心里空落落的像是缺了什么。回想起以前的快樂時光：我不禁想起我小學時要好的朋友，我們常趴在教室前的欄桿上，談天說地，互相傾訴，她從來都很遷就著我，我們幾乎形影不離，在畢業時，我們還互相許諾要做永遠的朋友，可承諾永遠比不上變遷，她去了外地讀書，幾周才能見她一次，有時我們只是靜靜地坐在椅子上看著對方，卻怎么也找不到相同的.話題，只能這樣讓時間流逝我突然感到一陣失落，她的變化讓我感到遙遠。

　　我現在想努力的融入這個班集體，可能是從前朋友對我的遷就，總導致我遇事急躁，有一股盛氣凌人的姿態，是同學們避而遠之。

　　漸漸地，我變得消沉起來，再也沒有那股熱情來面對新環境。母親似乎發現了我的煩惱，她勸慰我說;剛進入中學總會有些陌生，只要你肯改變自己，積極融入這個集體，或許你就會結交到新朋友，擁有更深厚的友誼。聽了母親的話，我豁然開朗改變自我，展望美好未來。

　　是的，在青春的航行中避免不了艱難阻險，但，只要我們用一顆真誠、熱情的心去改變，總能渡過難關，雨過天晴!

友誼作文 篇6

　　在人生的路途當中，總會有一些難忘的事情，無論在學習上，生活上還是在道德上 ……都可以說明，我們可以把重要的事情用來作——紀念友誼。

　　我在生活上發生了一點小挫折，而這個小挫折到現在我還未克服。

　　記得有一次，在回家的路上我捉弄了一個小伙伴，在一群小同學當中，我可算得上是最會作弄人的“鬼”了。記得有一次回家，我們幾個伙伴一起走，因為沒什么可聊的，于是我們誰也沒說話。這時，我就從團里跳出來。一跳，一走。我想這樣他們就該談論我，可是他們還是沒說我。后來我就躲在一個同學的背后，把石子一顆一顆的放入他們書包里，他們還是依照原來的'步伐走路。這時我就想，要想他們笑，就應該來點刺激的。

　　我一下跳到他們面前，伸出手，把手插入嘴里，把兩只手勾住嘴的兩角。用大指母和小指母勾起眼睛。就這樣我把我的腳也跨了出來。做成了一個弓的形式， 一邊擺動我的手，一邊擺動我的腳。我自己都把自己嚇了一跳，可他們還是神情不變。

　　我這時加大步伐，跳上去說：“你們到底要我怎樣才會說話呢？你們就不想在路上添點氣氛嗎？真是的”。我就一個人氣沖沖的走了。頭也不回，直往前沖。

　　這時他們實在看不下去了，就急忙跑到我跟前，沖我笑著說：“我本想不理他們的，可是我實在是裝不下去了。撲哧的的一聲笑了來，嘴里還說：“你們真傻！”他們也回答說：“你真傻”！

　　怎么說我傻呢！我一氣之下，又走了。后來他們拿來一個自己做的木罐給我。這時我感動了。他們為了我不再生氣，拿出了自己最喜歡的木罐。最后我才懂得，這其實是一個善意的玩笑。我感動了，到現在我都一直保存著木罐，因為它是我們純真的友誼，我要它永遠作為紀念。我會一直保存下去。

友誼作文 篇7

　　你說你回不到過去了。

　　你說你跟我絕交。

　　你說你不要我了。

　　那么，如果可以，請你告訴我，為什么要拋棄我。

　　為什么要給了我夢又毀了我的`夢。

　　曾經，我是一個愛哭的孩子，因為有你，我才堅強起來。是你在水深火熱中救了我，給了我一個美好的夢。可是為什么，你卻狠狠地拋下我。

　　不要告訴我你有苦衷。因為我始終不能知道你的苦衷。我寧愿被你拋棄也不要知道，我怕是因為我……

友誼作文 篇8

　　今天，我和同學鬧了矛盾，我們甚至要絕交。

　　我是組長，因為我的四個組員沒完成語文作業的預習任務，我去告了老師，老師罰他們抄課文。他們其中兩個就要和我絕交，我無可奈何，只好和他們絕交（就算我不和他們絕交，他們也不會理我），但是，沒過一會兒，我的同桌就和我和好了，下午，我的`組員郭子康也和我和好了。我對他說：“不是都絕交了么。”（我和他玩呢，我才不會和他絕交）他說：“現在開始…”我打斷了他：“繼續絕交。”

　　同學之間難免會鬧些矛盾，但是，不能因為一件小事就鬧矛盾。

友誼作文 篇9

　　樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。

　　還記得那次，三年級的運動會。

　　同學們在老師的帶領下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強調：要到終點時要減速，棒要拿穩……有的同學已經有點不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經驗。

　　比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕。“好！好！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵著來去如風的同學。所以我們前面的同學才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。

　　到我了！我穩穩地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ，但因為我開始太賣力了，所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動了，淚水和汗水融和成一股無形的力量，把我推向終點，推到了朋友的`身邊。

　　此時的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。

　　播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！