友誼的作文7篇【優(yōu)秀】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　安慶兒現在非常為難，她不想失去福根這個朋友，但又因為要面子，不想與福根多說話，局面一直處于僵持狀態(tài)……

　　“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說道：“學校明天下午為六年級同學們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現在我提幾點要求……”不等王老師把話說完，整個六年級（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項‘排雷’的活動，活動是分組進行的，兩人一組，靠合作來完成任務！”頓時，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會跟誰一組呢？誰會愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組。”什么？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說。“嗯……”

　　霎時間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時的安慶兒希望時間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時間一分一秒的過去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學的時間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

　　xxxx安慶兒日記xxxx

　　5月7日 陰 星期四

　　我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？

　　xxxx福根日記xxxx

　　5月7日 陰 星期四

　　今天，當我再次看見安慶兒的時候，我不再那么恨她了，因為她……

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　　第二天，上學路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的.原諒！”“啊，哦，可以，我接——受。”這個時候，一向說話堅決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！

　　于是，他們兩個人興奮地朝學校跑去，此時，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……

友誼的作文 篇2

　　一個筆筒的友誼 一天，我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天，我正在寫作業(yè)。媽媽大掃除時，發(fā)現我桌子上的筆筒沒了，便問道：“哎，顧逍，你的筆筒到哪兒去了？”

　　“我……”我支支吾吾地說不下去。“到底到那兒去了？”媽媽步步緊逼。“我把筆筒…送給了芳芳。”“什么？！這可是你爸爸從國外帶回來的，可貴了！”媽媽火冒三丈。“把筆筒給我要回來！”我狡辯道：“可是送給人家的東西就像潑出去的水，收不回來了……”這時，我的爸爸回來了，“什么事啊？”他問道，“大呼小叫的。”媽媽怒氣沖沖地說：“他把你送給他的筆筒送給芳芳了！”“這樣啊，顧逍，還是媽媽說的對，要回來吧。這筆筒我們還不舍得送人呢！”我忍受不了他們的輪番轟炸，跑出了加門，冒著大雨，來到了芳芳家。

　　我猶豫了一下，鼓起勇氣，敲了敲門。門開了，芳芳見我站在門口，渾身濕淋淋的，像個落湯雞。“哎，你怎么來了？外面下著雨呢，快進來吧！”我低著頭，沒有說話。“你怎么來了？”芳芳問道。“我想…嗯…要回我昨天送你的筆筒……”芳芳愣了一下，說道：“可是這是你送給我的呀。”一段時間的尷尬。芳芳媽來了“哎呀，是不是我們家芳芳又拿你的東西了？快拿出來還給人家。”芳芳拿來了筆筒，往我手里一塞，轉身回臥室去了。

　　我走在冷清的大街上，大雨打在我的.身上，我感覺心中凄涼無比。這是，我聽到了芳芳的叫喊，只見她打著一把傘，手里拿著一把新傘。

　　“拿著別淋濕了，以后我們還是好朋友。”說完，扭頭就跑。我看著她遠去的背影，淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣沉重。

友誼的作文 篇3

　　今天無意中刷到了高山流水遇知音的視頻，看到時就想起了以前學到的一篇文章，我們小時一定聽過俞伯牙和鐘子期的故事，這講述的是知己的典故，可能我們小時聽到這故事時還不能完全理解，為什么俞伯牙自鐘子期逝世后便不再彈琴了。可能過幾年后，我們才能真正懂得知己難尋的意思。

　　一個人一生中能真正的擁有一個至交好友是難得幸福的事情，我曾聽過這么一句話，你所擦肩而過的人不知道是誰一輩子都見不到的人。我們暫且不說知己，只說好友好了，我想一個人多多少少都會有那么一兩個好友，當你難過時，好朋友會安慰你，陪伴你，當你開心時，好朋友會跟著你一起開心，好朋友在你身邊扮演著偶爾損損你，但在關鍵時候總會陪著你的人。

　　當你工作不順時，跟好友傾訴，他會陪你一起抱怨，會陪你一起指責對方，但又在最后會跟你說聲加油；當你失戀時，好友總會陪著你一起指責對方的不識好歹，放著你這么優(yōu)秀的`人不要，又會陪著你胡吃海喝，分享你的不快樂；當你被家人打罵時，好友會陪著你，充當你的垃圾桶，任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上，等到你傾訴完后，會跟你說，家里人是很愛你的，回去認個錯就好了。

　　但是這世界總有一些人把好友當成自己肆意妄為的對象，想做什么做什么，完全不顧對方的想法與感受，試問，不把對方當朋友，誰又會把你當朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的，感情也需要維持，這次他陪你，下次你陪他，友誼才能繼續(xù)，友情才能延續(xù)。

友誼的作文 篇4

　　轉過街角，看見幾個小朋友手挽手，合打著一把傘，笑嘻嘻地一邊走路，一邊說話。我猛然間想起了上小學一年級時的第一個好朋友曾字浩。，是他讓我嘗到了友情的味道。雖然他的'學習成績不是很好，但是他的真誠、幽默、善良……無一不打動人心。正是在他的感染下，才使我變得快樂向上。

　　我還清楚地記得我和他是如何成為好朋友的。

　　那是一個雷雨天，豆大的雨點狠狠地砸在地上，炸開了一朵朵水花我得到了友誼。同學們有的穿著雨衣在大雨中狂奔；有的打著傘在大雨中漫步；有的頂著書包在大雨中行進。

　　我恰好沒帶傘，等了很久不見媽媽送傘來。便兩眼一瞪，心一橫：沖吧！正準備沖進雨中時，一個同學用傘把我罩住了。我轉身一看，是曾字浩。曾字浩說：“還不快走，再晚些，我們都得成落湯雞。”于是我們合打一把傘，小心翼翼地走著。半路上，曾字浩問我：“你怎么沒和其他人共打一把傘呀？”我說：“我還沒交到朋友。”曾字浩說：“我也沒交到朋友，不如，我當你朋友吧”我不好意思地答應了。就這樣，我們成為了好朋友。在我們之間發(fā)生了許多事，有一件事是最令我難忘的。

　　一天，曾字浩和我吵了一架，一吵完我就開始后悔，但又不好意思去講和。于是我們一直僵著。曾字浩每次來找我我都避著他，不知道該如何面對他。候來，曾字浩找到了我家。我避不開了。只好硬著頭皮見他，他遞給我了一個口袋，叫我在他走之后看。說著便走了。我打開口袋，里面有一張紙，我展開一看，啊！一百個對不起。我眼睛濕潤了！。

　　友誼是無價的，它永遠長著翠綠的葉，開著美麗的花。

友誼的作文 篇5

　　每當我看到蜘蛛結網時，總會情不自禁地想起一只可愛的小蜘蛛——夏洛，他就是美國大作家E.B.懷特的一部著作《夏洛的網》的主人公，他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛的故事。

　　威爾伯是朱克曼谷倉中的一只小豬，正當他愁沒人跟他玩時，蜘蛛夏洛出現了，并和他建立了深厚的`友誼。但是，當小豬的未來是“熏肉火腿”的消息傳來時，小豬悲痛至極。這時，看似渺小的夏洛卻用自己的網織出了讓人類稱為奇跡的網上文字，拯救了威爾伯，讓威爾伯安享天年，可夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　讀了這本書，我想，什么是友誼？友誼一定是像夏洛那樣不遺余力地保護自己的伙伴：友誼一定是像夏洛那樣有福同享，有難同當；友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來快樂，在朋友有難時挺身而出，幫助朋友度過難關。

　　想想上學期，我的腳因為在玩時不小心骨折了。這時，許多“夏洛”幫助我這個“威伯爾”度過難關：有的“夏洛”扶我去上課，有的“夏洛”幫我到食堂拿飯，有的“夏洛”關心我的腳的好轉情況。想到這兒，我感覺真幸福，有那么多的“夏洛”幫助我。我想：等我的腿好了，我一定要成為更多人心目中的“夏洛”！

　　讀了這篇感人至深的小說，我學會了很多，懂得了更多。其實，友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，便會一掃而空，面對我們的將是一個嶄新的世界，那里充滿了希望和快樂。

友誼的作文 篇6

　　人的一生會結識非常重要的人：家人、同學和朋友！我猜陪伴你最久的是你的朋友，朋友在一起幾乎每時每刻都很快樂。

　　在我腦海里有一件讓我忘不了的事：在一天傍晚，我和朋友們在樓上玩，我的朋友崔夢宇調皮，用一顆小石子扔下樓去，不小心砸到別家的孩子。后來孩子家長來到這里找崔夢宇。我們下去，爺爺問我倆誰砸的，我們都不出聲。等爺爺再問我們一遍，我們都說沒砸。可爺爺卻讓我跪在那，我不肯，爺爺氣得脫下鞋要打我，我冤枉地說：“不是我砸的。”他卻不分青紅皂白：“是不是你砸的都得跪下！”他拿著鞋向我走來，我轉身就跑。

　　我躲在一個公園里委屈地哭了起來。突然遠處傳來“孫明宇”的'叫聲，我連忙躲起來。天慢慢變暗，我還在躲著不肯回家。忽然一只手從后面拉住了我，我回頭一拳打了上去，才發(fā)現是崔夢宇，他起來后說：“孫明宇，對不起！我早知道就說是我砸的了，你趕快回家吧！”“憑什么，爺爺他不搞清楚事情就讓我跪下。”后來我和他從后門走出公園，準備去他奶奶家玩一會。可是回去的路上遇上了我的哥哥，我就被他“逮”回家了。

　　回到家，朋友們一直為我求情、作證，這樣我就不用被爺爺打了。友情，讓我免受皮肉之苦。

　　過年時我和伙伴都有了壓歲錢，使用壓歲錢一人買了一把玩具槍。后來我們上樓找“獵物”，發(fā)現對面樓上有鴿子，就用槍打鴿子，后來被鴿子的主人發(fā)現了，罵了我們一頓。

　　爺爺知道了就罰我把家里的磚頭全部都搬到地里，搬不完不準吃飯。不知搬了多久，磚頭還是有很多。突然我發(fā)現磚頭越來越少了，以為我自己搬的。后來才知道是小伙伴們不想讓我獨自受罰，默默地幫我搬。友情，讓我免受搬磚之苦。

　　朋友在你傷心時可以安慰你；他們快樂時也會分享給你，這就是友情的力量。

友誼的作文 篇7

　　我的書柜里一直保存著一條紅領巾。雖然它已經十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因為那一條紅領巾包含著我和江浩之間的友誼。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學。當走到學校門口的時候，我看著同學們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個角落，就是沒有找到紅領巾的'影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時浮現老師可怕的表情，同學們責備的眼神。怎么辦?怎么辦?

　　正當我垂頭喪氣的時候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領巾呀?”江浩連忙說：“當然有了，我多帶條紅領巾就是怕有些同學沒戴紅領巾。”江浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點時間。”我連忙說：“沒事，我不趕時間。”

　　時間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評。”江浩皺著眉頭說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分。”我的眼睛濕潤了，嘴角抽動著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領巾。我戴著紅領巾大踏步走進校門，班級沒有扣分。放學后，我把紅領巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領巾就行了。”我把這條紅領巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。

　　這條紅領巾到現在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因為那條紅領巾是我和江浩友誼的見證。

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