真摯的友誼作文【范例8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的真摯的友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真摯的友誼作文 篇1
林嬌和葉瑤是從小長大的好朋友，她們經常在一起學習，玩耍。林嬌是班里的班長，學習很好，家境很富裕，所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學習委員兼英語課代表，家境雖然不像林嬌那樣好，但也算得上富裕，兩人的成績不分上下。
隨著時間的增長，兩人即將中考，她們都清楚，要向上好的大學就必須上運河高中，但班里只有一個名額，兩人便瞬間成了死對頭。
為了擁有這個名額，林嬌和葉瑤反目成仇，兩人經常幾個星期都不說一句話，整天苦想著怎樣爭到名額。從那以后，林嬌仗著家境富裕，經常偷偷跑到辦公室給老師送禮，葉瑤沒有這個條件，只好使盡全身解數，去奉承老師，搞得老師也很為難，這兩個學習尖子，究竟該怎么辦呢？
一天，林嬌正在辦公室里拿著一款新部手機給老師，剛巧葉瑤來辦公室送作業，看到林嬌偷偷摸摸的給老師送禮，不屑地哼了一聲。林嬌聽到了，看到是葉瑤，便走出辦公室。葉瑤放下作業本，也跟著出來。
“你這個人，除了會給老師送禮，還會什么？”葉瑤沖著林嬌的背影喊道。
林嬌轉過身子，說：“你呢，不也只會拍馬屁嗎？”
葉瑤氣呼呼的說道：“拍馬屁怎么了？我可不像某人，仗著自己家里富裕就總感覺高人一等�！�
“你……”林嬌小臉通紅，也不顧什么淑女身份，張口喊道：“你少在這排擠人，中考過后，我怕你哭都來不及了，到時別后悔！”
林嬌丟下一句話，便頭也不回的走了。葉瑤頓時擔心起來，林嬌送給老師的都是非常名貴的物品，萬一老師把名額給她了呢，那自己豈不是很沒面子。想到這兒，葉瑤更加恨林嬌。于是，葉瑤在家里翻箱倒柜，也找出了不少珍貴的玩意，雖然比不上林嬌的，但也夠讓老師欣喜的了。
很快就要中考了，林嬌和葉瑤都沒有認真復習，只專心想著怎樣奉承老師，兩人的學習都退步了許多。這時，又有一位學生脫穎而出，她就是肖露露，在班級中很受同學們尊重，肖露露對人非常親切，學習腳踏實地，從來都是靠自己的實力，再加上家里很貧窮，所以在班里并不是大名遠揚。
中考那天，林嬌和葉瑤在同一個考場，她們互相瞪了對方一眼，來到座位。試卷發下來，兩人都不知所措，試卷上的.題目陌生極了，林嬌和葉瑤根本就不會做，看著題目直發愣。而一旁的肖露露，筆走如飛，頭也不抬。幾個小時過去了，中考也結束了，每人心中都是急切的期望，林嬌和葉瑤雖然料定成績不好，但說不定老師能放自己一馬，讓自己上運河高中呢。兩人懷著這樣的心情走出考場。
中考成績宣布出來了，每個人都沒想到，從來都是數一數二的林嬌和葉瑤，這次竟然連年級組二百名都沒考到。而相反，肖露露得了第一，毫無疑問，惟一的運河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已，她們只能上那些普普通通的高中，美好的夢想破滅了。
兩人無精打采的回家，這時，肖露露走來，兩人頓時怒發沖冠，指著肖露露罵起來。肖露露依然很平靜，說：“我知道你們心里很不好受，剛剛班主任說了，我們學校因為表現一直很好，所以又給了我們一個名額。”
林嬌說：“這和我們有什么關系，第二名是盈盈，又不是我�！�
肖露露笑了笑說：“這我知道，但是我剛和盈盈商量過了，準備把名額讓給你們兩個人�！�
葉瑤滿不相信的說：“怎么可能？你們又不是傻子，這么好的機會怎么可能放棄�！�
肖露露接著說：“我和瑩瑩家里根本就交不起運河高中的學費，而且我們知道你們很想獲得這次機會，我們把名額給你們，家里也不用忙著籌錢交學費了。”肖露露說這話時，眼睛里留出了無奈而又傷心的淚水。
林嬌見了，忙說：“你不能放棄，大不了我幫你交學費�！�
“你？幫我交學費？”露露驚訝極了，要知道，林嬌可是班級有名的小氣鬼，連幾元錢都不忍心送給別人，更別說為自己交幾萬元的學費了。
林嬌卻不在乎的說：“這有什么，你成績比我好，為人處事方面又比我強，我當然要幫你了�！�
葉瑤也說：“還有我，我也不要名額了，我也要幫你�！�
林嬌和葉瑤互相對視了一眼，都笑了起來。葉瑤說：“之前我們為了拿到名額而不擇手段，現在有了名額卻放棄了，真好笑�！�
林嬌說：“想想還真慚愧呢，不過現在我們改邪歸正了，決定齊心協力幫你和盈盈�！�
肖露露聽了，也忍不住笑了，但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己，非常感激。她伸出手來，說：“我想和你們做朋友，可以嗎？”林嬌和葉瑤笑了笑，都點了點頭。
“別忘了，還有我呢�！贝蠹肄D頭一看，原來是盈盈。盈盈笑著說：“我正在找你們要送名額給你們呢，正巧聽到了你們說話，我也想成為你們的好朋友，行嗎？”“當然歡迎了。”三個人異口同聲。
于是，四只手搭在一起，齊聲喊道：“耶！”
真摯的友誼作文 篇2
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的`快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開 。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。
關鍵字：
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。
真摯的友誼作文 篇3
我性格內向，從小就不愛說話，所以朋友也少。
幼兒園時期，我幾乎沒交過幾個朋友，這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子，我認識的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的目光，我經常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候，我結交了一位好朋友，他是個性格開朗的.男孩，熱情、樂觀的他好似散發著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉校生，剛來到這個學校不久就已經和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動。
他愣了愣，繼續和我說話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……
現在我已經是小學六年級的學生了，我第一個交的好朋友也早已去了新的學校，但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言，世間所有的東西都會改變，但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。
真摯的友誼作文 篇4
同學們，《夏洛的網》這本書相信大家肯定在熟悉不過了吧！這本書是美國作家e·b·懷特寫的，題目中的“夏洛”其實是一只蜘蛛，那么蜘蛛是最不起眼的，誰會和他有最真摯的友誼？上我們趕快走進這本書里吧！書中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無憂無慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉里，那里還生活著許多快樂的動物，如鵝、牛、羊、馬和小老鼠，其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。
然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：小豬威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，可看似渺小的.夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，就了威爾伯的命，讓他在集市的大賽中贏得特別獎，可是夏洛的生命卻走到了終點······友誼，是人類必不可少的東西，只有朋友，才會給你帶來快樂，也只有朋友，才會在你傷心墮落的時候，給你勇氣和安慰，在自己委屈時，會向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現在的友誼吧！
真摯的友誼作文 篇5
我在報紙上看到一個在動物園發生的真實故事，雖然報道很短，但這個故事深深打動了我，我用自己的想象和語言寫下這篇海象約瑟的故事。
約瑟是一只可愛的、胖乎乎的小海象，居住在動物園的海象館里，負責照看它的是年輕的女飼養員艾麗。艾麗對約瑟十分認真、細心。約瑟很快就與艾麗混熟了，從老遠就認得出她來。
約瑟跟艾麗十分親，每次艾麗把食物端進海象館時，約瑟就要把艾麗堵住，讓艾麗陪它玩一會兒，如果艾麗一定要出去，約瑟就會發狠地吼叫，用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對這個將近一百五十公斤的小胖子時常無可奈何，只好苦笑著陪它玩兒一會兒。
到了冬天，約瑟搬進了內室，換成另一個飼養員看管。一個多月后，艾麗去看約瑟，約瑟一聽見艾麗的喊叫聲，不知從哪兒來的一股子麻溜勁兒，一骨碌爬到岸上，猛地撲進艾麗的懷里。艾麗沒來得及躲開，約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的`肩上。約瑟用長滿硬針一樣胡子的臉，使勁兒親艾麗，那硬胡子差點兒把艾麗的臉給扎破，艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來，離開約瑟跑了。這時，約瑟流著淚跑到圍欄邊，看著艾麗跑走的地方，傷心地叫了一天，什么也沒吃，從那以后，約瑟再也不理艾麗了。
寫完這篇小故事后，我心里一陣陣難過。我想如果我要是艾麗，我一定能感覺到約瑟內心的獨白：主人啊，這一個多月我是多么想念你！可是你對我的態度是那么生硬！我做錯了什么？你不要我了嗎？我真傷心，嗚嗚嗚……
有許多動物對我們人類是那么依賴、信任，可是我們卻無緣無故傷他們的心。也許在很多人眼里，小動物不過是逗我們開心一笑的玩具，可是不曾想到小動物們也是有生命、有感情的，人們從來不曾站在它們的立場去想一下它們的感受。
我還想到，經常有一些小孩和家長，把捉到的小鳥一只腿上綁一根繩子，當成不花錢的玩具玩兒。可憐的小鳥撲扇著翅膀想要飛，可無奈腿被拴住了，飛一下又跌落下來。
我想對這些人說，我們所學的《論語》告訴我們：“己所不欲勿施于人。”你自己不愿意遇到的事情，也請不要這樣對待別人！特別是可愛的小動物朋友！
海象約瑟用自己的行動告訴我們，動物也是有感情的，感情需要用真心對待。動物是我們人類最難得、最真誠的朋友，我們只有用最真誠的心去善待身邊的小動物，才可以和動物們建立起一個美好溫馨的友誼花園！
真摯的友誼作文 篇6
說你是壞人，一點兒也不為過，成績一直堅守在班級排名表的最后一行，慵懶得不曾往前挪一步，有壞壞的笑容和事不關已的散漫，打架，逃課，抄作業，經常漫無邊際地吹牛皮。
記得那時尚小，你我的結緣有些無厘頭，一個是眾星捧月的“乖孩子”，一個是人人口中的“不務正業”。你那樣無拘無束、無法無天。漸漸的，身邊的人開始委婉地規勸我，要我與你保持距離。我竟然執迷不悟，毅然決然地與你在一起。因為我一直相信，你只是一個皮孩子，不是壞壞的那種，直至那次你出賣了我，說我也跟你一起去打PS游戲。事后我看見你跟在我身后的狼狽相，我面無表情離你遠遠的。那是我們的第一次冷戰。
我不記得這次冷戰持續了一天，一個月，還是一年，只是后來我們分隔兩地，只是后來開始嘲笑自己小題大做，只是后來又可以微笑著接你打來的電話長煲，聽你飆你自不量力的VITS，聽你吼那個不仁不義的老兄騎走了你的捷安特，聽你哭訴多年的兄弟成往事…一
很多事情都是不期而至的`，很多感情都是倏忽間降落的。就像你不知道寢室樓下的樹上何時冒出第一片葉子，何時又郁郁蔥蔥；就像你不知道下一秒會遇到什么糗事，下一次又會有什么霉運讓你撞上一樣。我是如此情緒化，我看不慣你不分晝夜地泡網，我受不了你極端的狂喜狂怒，我討厭你有時飛揚跋扈，可過一會兒又溫柔如水。換言之，前一秒我恨不得將你千刀萬剮，后一秒卻為你哭得稀里嘩啦。
剛住校，你三天兩頭往醫院跑，新同學沒認識幾個，醫生倒熟悉了不少。球場上，你的頭被撞了一個雞蛋大的包，卻又被班主任罵了個狗血噴頭。對于這段血雨腥風般的歲月，如今的你，已云淡風輕地一笑了之，而我卻不能釋懷，我開始體諒你走向這條路的無奈，我開始懷疑，其實你沒有我想象中的那么壞。
你告訴我現在站在你身旁的一個兄弟，是當初帶頭欺負你的“元兇”之一。看著張口結舌的我，你笑笑說：“他現在跟我道歉了�！蔽覠o語。你說有一次被人陷害，被一群社會上的小混混堵在巷口，人家當頭一棒你就沒出息地倒下了，醒來時發現又是在那熟悉的病房。他們模仿你當時的形態——木訥地搖頭，機械地重復著“不要打我的頭、不要打我的頭”，我笑得沒心沒肺。你說你從來不會欺負別人，因為你了解被欺負的痛。但人若犯你，你必犯人。你要讓全世界都知道，你不是好惹的！
是誰說壞孩子沒有天空，是誰把不同的人涂上不同的色彩。如果說成長就是在社會上找到自己的妥協點，那么先妥協的究竟是你還是我？或許你只是個盜版壞人。
純真的感情，真摯的友誼，美好的往事回憶，都寫得真摯感人。文章通過大量的心理描寫片段寫出了人物的個性；透過外表觀察心靈，以及洞察“壞人”的整個生活歷程，寫出了人的精神世界，將人物活生生地展現在讀者面前，給人以深刻的印象。
真摯的友誼作文 篇7
“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。在社會中，我們總要跟別人交往，此時，我們就需要用真摯的友誼，與別人建起一座友情的橋梁。
很久以前，有一個11歲的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛，木木總是牽著牛玩。木木很孤獨，別的小朋友都有爸爸媽媽，他們總是嘲笑木木，排斥木木。那種孤獨，是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲，蒼蒼茫茫，無邊無際。木木家很貧窮，只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學，每天只能牽著牛，偷偷地躲進學校里偷聽。有時，他聽得入迷了，被有些學生看見了，學生們就會喊：“看哪，呆子木木又來了！”這時，木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚，而牛總是用溫和的眼光看著他們。這牛最愿意做的事，就是將頭微微傾下，邀請木木踏著它的頭，爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上，走過無數雙學生的眼睛。而在那時，木木會擺出旁若無人的神態，穩穩當當地騎在牛背上，而他的眼里，就只有那一望無際的天空……
直到那一天，木木才知道，在這世上，也有跟他一樣孤獨的人。
那是一個炎熱的`夏天，木木戴著一頂草帽，準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，對牛說：“老牛，我去游泳了，你在這吃草，別亂走�！彼杏X到，老牛說：“好的�！彼终f：“那你吃好了來河邊找我。”他又聽見老牛說：“沒問題。”他蹦蹦跳跳地來到河邊。他看見河邊有一個小男孩，背對著木木坐了下來。木木喊：“你好！”他沒有回答。“你為什么不去游泳？你不熱嗎？”他依然沒有回答。不過，在太陽強烈的曝曬下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回頭，好像被嚇得還不輕，他用手語表示道：“我是一個啞巴�！蹦灸締枺骸澳憬惺裁疵盅�？”小男孩又比劃道：“我7歲，是一個孤兒。”他看見那邊有一塊石頭，指了指。“你是說，我叫你石頭嗎？”木木問。石頭很高興，點了點頭。
之后，木木在與石頭的交流中得知，石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨；一條魚獨自擁有大河的孤獨；一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草，來接木木回家了。木木說：“石頭，我該回家了，明天早上我們還在這里玩吧！”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背，正準備回家。石頭拍拍手，他想讓木木停下。木木疑惑地問：“怎么啦？”“我沒有家，我想在你家留一晚，行嗎？明天我一定離開，我不會打擾你們的�！笔^焦急地比劃著。木木開始與牛對話了：“老牛，老牛，你喜歡石頭嗎？”“喜歡�！薄澳俏覀儼阉粝聛恚貌缓�？”“好！”“我想讓石頭做我的弟弟，怎么樣？”“當讓可以！”木木笑了笑，喊道：“石頭，快來吧！”石頭高興極了，樂顛顛地跑到牛旁邊�？墒�，盡管石頭怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑，伸出一只手。石頭看了看他，相視一笑，拉著木木的手，上了牛背。他們背著夕陽，走在回家的小路上……
回家后，木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問：“木木，他是誰呀？”木木笑著說：“奶奶，他叫石頭，是一個啞巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也沒有想到，一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖，奶奶也欣然同意了。
幾乎沒有用什么時間，木木就能與石頭交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一半流暢。
從此以后，這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩，他倆再也不寂寞了。
由此可見，要想交到真心的好朋友，就要有一顆真摯的心。
真摯的友誼作文 篇8
記得嗎？那是的我們還是那么得幼小卻明白了友誼的重要性，朋友我們要分離了這可能是暫時的但也有可能是永遠的�，F在，雖然我們時常見面，當我卻感到了寂寞的滋味我們面對面當卻是熟悉的陌生人。我感到了我們之間的距離，是好遙遠的。朋友，可以嗎？請讓我們再次見面吧，請留一點時間我們說說話吧！朋友，請允許讓我輕輕的唱一首歌——《朋友》，這是我專門為你們唱的，請你們好好的傾聽一下吧！
再見了，朋友我會永遠的記住你們的，還記得我們自己的諾言嗎？——永遠是好朋友。你們會忘記我嗎？你們會忘記這個諾言嗎？請不要，請不要，請千萬不要��！如果你們忘記了我，我會死的。讓我們重新找回我們的友誼吧，可以嗎？
朋友，謝謝你們。記得嗎？有一次，我有一次被班里的一位男生欺負了，可是你們又來了我知道你們是來幫助我的`。因為，我確信朋友回來為我討回公道的，我知道你們回來為我申冤的謝謝你們，也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過了。
希望三年后的今日，我們可以相聚在那個大門口哦！到時后，可不要讓我發現你們已經忘記了我的摸樣。在這里我希望你們可以答應我一個要求-----你們要記住對方的模樣，可以再一起走向學校的大門，進入那個既熟悉有陌生的學校好嗎？如果你們看到我的日記的話，那么你們一定要留言給我一個交代好嗎？
希望可以看一下：我會永遠記住你們的，謝謝你們！
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