友誼的作文(通用9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
新學期開學后，丁燦燦的身旁多了一個新同桌，是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺上進行自我介紹時就語出不俗：“我叫唐維明，是臨時從外地轉來的插班生。本人博覽群書、愛好廣泛，尤其擅長演講，希望今后能同大家多多切磋學問。”聽到這里時，坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦：“怎么樣？我說的沒錯吧？這下你可遇到了競爭對手了，小心你的冠軍位置會坐不牢喲！”
丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼，然后有意把頭高高地昂起，從小到大一直爭強好勝的她絕不會在公共場合顯現出低頭服輸的跡象。在數十雙羨慕的眼光的注視下，唐維明來到丁燦燦座位旁，友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節性地微微點點頭，接著依舊坐直上身目不轉睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢的俗氣小女生，見了帥男就在背后指指點點嘰嘰喳喳，一點也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。
其實早在兩天前，號稱“班級百事通”的梁素素不知從哪里得來消息，說是本市一位局長家的公子將要轉到這所學校。梁素素還特意告訴丁燦燦，新來的這位同學絕不是什么紈绔子弟，而是在市、縣各學科競賽中多次獲過獎的'響當當的特優生。聽說他之所以選擇丁燦燦所在的這個班，就是因為丁燦燦的名字也曾屢次上過各種大賽的光榮榜，直白一點解釋就是有意沖著丁燦燦來的，大有與這個小有名氣的“才女”一爭高低的態勢。‘
丁燦燦雖然沒有被梁素素的話所嚇住，但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫，但在同學們面前從不擺闊，而且善于交際，很快就與周圍的同學打成一片。最值得師生們夸贊的是，他還主動幫助那些在學習和生活上有困難的同學。正因如此，丁燦燦覺得自己在班級里的優越地位受到了挑戰，為了繼續保持壓倒眾人的優異成績，唯有更加努力學習。
友誼的作文 篇2
誼
友誼是指朋友間交往的情誼，他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。
當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業，用掙來的錢連續不斷地資助馬克思。
他們合作了40年，共同創造了馬克思主義，建立了真正的友誼。
真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學海濤回憶說：“我考上縣中時，家里太窮，沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮上買些錢，供我一個人上學，兩個月后的.一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進城賣了竹制品給你買的。’我的淚一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的。”這種友誼的真摯和樸實，對于一個人來說，都是永世難忘的。
真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。
友誼的作文 篇3
人生的財富是什么？財富不是真正的的朋友，朋友才是真正的財富。
友誼，好熟悉的字眼。古人云：“海內存知己，天涯若比鄰”，我們現在有幾個朋友，可是要怎樣架起友誼的橋梁呢？它需要朋友之間相互理解、互相信任，需要朋友之間心與心的交，物以類聚，人以群分。沒有一個人不曾擁有朋友，但是又有哪些人真正的品嘗過友誼呢？友誼，不再一時，而在平時，只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風帆，而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時候會為你高興，會為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗一份真誠的友情，你就會非常的快樂。
千金易的，知己難求。人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切的.坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以，朋友不必在意，并不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎你我之間正在開放的友誼之花。
友誼之花最重要的是什么？是忠誠，是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事情，不會要你任何的回報，只是默默無聞的幫助你，這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿熱情。真正的友誼使生活充滿樂趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝著美麗的朝陽，共同奮斗吧！愿你我友誼之花照亮你我。
友誼的作文 篇4
踏進中學，那曾經悲傷痛哭的心情早已掉的老遠，重新投入新的校園生活，認識一班同聲同氣的伙伴。隨著年齡的增長，認識的朋友也越來越多！
有的直到現在仍是好朋友。
有的是點頭之交。
有的是過客。
朋友可以很多，有的是朋友的朋友，有的是老同學，有的是剛認識的……
但有多少個是真心的呢？哪個又是知己的朋友吶？屈指一算，寥寥無幾。常常胡思亂想，也許一切是注定了的'。
曾經，以為友誼是一輩子的事。友誼萬歲，為了友誼的結束，曾痛哭不已。也許年紀還小，體會不到這個世界充滿意想不到的變化。長大了就自然明白：你不變，她會變；她不變，你會變。環境會變化生活會變化性格會變化。感情會因著所有變化而變化。
友誼，原來是這般脆弱。
友誼，真能萬歲嗎？
大家變了，往日的感覺也不再了，與其出來寒暄幾句，不如不見。過去了，何必強求？我寧愿永遠記住那段快樂的日子，現在的……不是更重要嗎？
雖然，將來也許成為末路人……誰會知道？
珍惜現有的友誼才是最重要的！
友誼的作文 篇5
有人會問，友誼是什么？是朋友的山盟海誓？還是發過的誓言，但這些口頭上的話語，怎能算是真誠的友誼呢？
還記得那次……
國慶節的一天晚上，我和好朋友徐逢曼在一起玩耍。待我們上樓準備開門時，只見徐逢曼雙手顫抖著指著樓下，順眼看去，原來是一個人，他充滿壞意的看著我們，他，他居然走上來了。我們趕緊跑上了樓，到五六樓時，那個令人害怕的腳步聲還在“刺激”著我們。跑上了樓頂在穿過一扇門后，我們到了二單元。 我舉起了一塊石頭，哭了……徐逢曼蹲下來，安慰我：“我們一定會沒事的，一定會的……”她的聲音也越來越校孤獨的我們，黑成一片的天空。我們似乎卷到了一個無助的，恐怖的世界里。她遞給我了一張紙，我由于害怕并沒有接住紙。她十分溫柔的幫我擦去了淚水。突然，她坐在了地上，淚水肆意的流下了，我拍的.她的背說：“你剛剛不還安慰我嗎？現在你怎么了，不要哭了，我們一起！”
這時，樓下傳來了一聲腳步聲，這聲音越來越接近，越來越使我們膽戰心驚。我準備拿塊石頭扔，可徐逢曼早就搶在了我的前面說：“誰也不準欺負我的姐姐！”我心里猛然一緊，淚水在眼圈里打轉。我鼓起勇氣，拿起石頭，和她一起保護對方。
我們那汗水一滴一滴的滾下來，只聽樓下有人喊：“徐逢曼！”原來是徐逢曼的婆婆，嚇了我們哦！
我的好朋友，好姐妹！你對我真好，我也一定不會辜負你的！我會永遠真心的對你，你呢？
友誼的作文 篇6
前幾天，我讀了一篇文章，叫“twins,永遠在一起”。它主要講述一對雙胞胎姐妹被同學們稱為“twins”，她們在一次演出時因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺上大吵起來。經過老師的開導，她們和好了，她們明白了“twins”，是注定永遠在一起的。
由這篇文章，我也聯想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友，可是這學期，自從因某些原因老師把我們兩個的位子調的遠了開始，我便發現“她”開始與周圍的一些人親近，而不會常常與我說話。每當我看到“她”和別人有說有笑的時候，便會生氣，我不知這是不是嫉妒。總之，我一直很在意這一點。
直到有一天，我實在忍不住了，便跟“她”打開天窗說亮話，把我的感覺都告訴了“她”。而“她”聽了，只說覺得這很可笑，沒有說別的。我還是沒有放棄，繼續糾纏。直到我們倆的.火氣都上來了，馬上就要吵起來的時候，“她”扭頭就走了，“她”覺得這件事不值得爭吵。
事后我曾仔細想過，“她”并不是我一個人的朋友，“她”是大家的。而且，我又何嘗不像“她”那樣，開始與周圍的人親近了呢？人總會變，但不變的是友誼，友誼的橋梁是不會輕易拆掉的。
也許“她”也悟到了什么，之后我們又恢復了以前的關系，我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類的話題。我們只是在默默地，一點一點地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補起來。我相信，我們也會像文章中說的“twins”一樣，不管走到哪里，那座友誼的橋梁不會再有破損，它會永遠把我和“她”的心緊緊連在一起！
隨著時間的推移，我也漸漸對這件事不在意了。不過，回憶起那令人心痛的事情，我的眼淚還是忍不住落下來。
雖然我還小，但我已經懂得了追憶。每當我握著那張沾滿淚水的照片，心里那個傷口就開始隱隱作痛。
這張照片上是我和同學石蕓黛。你看，我們倆笑得躲開心呀！
可今天……
事情是這樣的：一天中午，我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個游戲，叫我和張漢渝先躲起來，她去找。石蕓黛還說：“我去學校把包袱放了，你們先躲吧。”我和張漢渝滿口答應。可是后來，石蕓黛沒有去放包袱，直接來找我們了。我和張漢渝很氣憤，怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然，驕傲極了，再加上平時她總愛在背地里說別人的閑話……
我和張漢渝決定離開她。
今天，我才后悔了。我知道了失去一個朋友，丟失一份友誼是多么大的一個損失。人不可能是十全十美的，而我又那么苛刻……我覺得我真是對不起石蕓黛，我甚至沒有想過我離開時帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負擔呀，何況她只做錯了一點事，我就這么做。我太殘忍了。
我很想開口對石蕓黛說：“對不起，我的小伙伴！”但我天生就膽小，沒勇氣說出口。每當看到石蕓黛時，我的心頭就會泛上一層淡淡的苦意與悲哀，總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。
我和張漢渝之間又有一個規定：誰也不能接近石蕓黛。就是因為這個規定，限制了我和石蕓黛的接觸，更別提和好了。
我真恨當初我答應了這個要求，我悔呀，恨呀，可就是無法挽回這個事實了。
我想和石蕓黛和好如初，但又擔心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著，在現在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫：友誼可以這樣用約定來束縛嗎？
友誼的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，時光一眨眼便從指間溜走，抓不住，且再也不復還。轉眼間，我已經是映湖小學四年級的學生了。這四年我笑過、哭過；感動過、傷心過；幼稚過、成長過。在校園里，我學會了很多，也感悟了、經歷了很多。這四年，我與映小有著太多的故事。
一天清晨，我像往常一樣去上學，第一節是語文課。亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來是那樣的明朗而又溫馨。我們正在記筆記，忽然我的肚子一陣疼痛，我的筆沒拿住，“砰”地一聲，筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動了，緩緩地轉過頭來，輕輕地問我：“你怎么了，握筆都握不住，是生病了嗎？”“我沒有啊，是你自己聽錯了吧！”我說。“那你怎么連聲音也這么虛弱？”他疑惑地問，“一定是受了涼了！”我為了不讓他起疑心，故意提高了嗓音說：“聽你的課，不要管我！”然后，再也沒跟他說過一句話。因為我當時的確很虛弱，連自己的聲音變小，也沒發現，只是感覺全身無力。其實，前一天晚上我就發燒了。
下課了，同學們都出去玩了，我獨自一人坐在班上，感覺十分孤獨、寂寞。肚子越來越痛，臉漲得通紅，我十分難受。我實在忍不住了，便無助地趴在桌子上小聲哭泣。不久，一個溫柔的聲音出現在我耳邊，呼喚我：“吳孜曈，吳孜曈你怎么了？”我抬起頭，用那已被淚水模糊的雙眼，看著那個人。啊！原來是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來，皺著眉，仔細地瞅著我，一眼就看出我生了病，她說：“你是不是生病了呀？”我輕輕地點了點頭。她又問：“你哪里疼呀，我幫你摸一摸。”我又指了指我的肚子，趙雨碩一看，便用手去輕輕地撫摸，頓時，猶如一股暖流注入我全身，疼痛感似乎立即減弱不少，真舒服呀！當時，我心里就想：我真幸福、我真快樂！我為我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。后來，在她的陪伴下，我堅持到了放學。
放學了，趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開了，但是，總覺得我和她的心是連在一起的。從那天開始，我便懂得了什么才是同學之間的友情。
友情是冬日里的一縷陽光，帶給我們溫暖；友情是烈日下一杯清涼的泉水，帶給我們涼爽與愜意；友情是兩對明眸，它們相互鼓勵、學習。友情是真誠的`，有了它，我們內心是充實的；有了它，我們便會快樂、自信、勇敢、堅強；有了它，我們一定要珍惜和愛惜。
想想我們還有兩年就要畢業分別了，我希望這份友情永遠如春天般溫暖，友誼長青。
生命的感動不需要言語，而我也準備好向著陽光繼續奔跑。這就是我與校園的故事，讓我難忘的故事。
友誼的作文 篇8
今年的桂花開得真香啊！我站在桂花樹下，連頭上洗發水的香味都被遮蓋了，桂花香彌漫著整個校園。校園里只有一棵桂花樹，大家玩的是那么開心、帶勁，可我的內心卻異常難受。為了解憂，只有獨自一人在桂花樹下賞花。
我是一個天真的小女孩，名字叫蘇青，別人都叫我蘇笨。按理說我是一個天天開心的小女孩，然而我的內心卻非常惆悵。何來憂愁？說來活長！因為成績不好，這個月考試沒有極格，被擬評了三次。上次，我把小雪的作文抄襲了，雖然老師這次沒有批評我，也得到了夸獎，卻被小雪批評了，她下課就來和我說抄別人作文我也是第一次見！我和她說對不起，可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺好尷尬。
上帝在給我關上一扇門的時候，卻又打開了一扇窗。湊巧的是，這次手工藝制作比賽，我倆抽到的比賽項目竟然都是做小木船，這個我最拿手！因為我經常和哥哥一起制作，同學們去做課間操，我便和小雪制作起小船來。
每一道工序我都做得輕車熟路，而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿臉通紅。有些不忍心，“需要我教你嗎？”我小聲地、真誠地問道，小雪不好意思地點了點頭。她說：”這是我不擅長的手工。”我說：“不要緊，我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負有心人，在我們的共同怨力下，她做出了一艘非常大、非常漂亮的`船。
我們的友誼也隨著這艘漂亮的大船問世而得以和好如初！
友誼的作文 篇9
友誼是寒冬中的一團溫暖的太陽，為你照耀;友誼是沙漠里的一股清涼的泉水，為你解渴;友誼是饑餓時的一塊美味的面包，為你充饑；友誼是迷茫中的一盞明亮的路燈，為你指明方向。
在20xx年的那一個冬天，天上下著鵝毛大雪，地上的積雪都到腳環那個地方 ，樹木都披上了耀眼的銀裝、地上蓋上了銀白色的毛毯，到處一片白色。我和小伙伴在冰天雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，玩得不亦，先玩堆雪人：我們幾個人一起先用鏟子挖了一個小圓球，然后就用手推，那個小雪球慢慢得變大了，到最后那個雪球變得很大，任憑我使出全身的力氣也不能推動一點。但在小伙伴的幫助下我們終于對好了身體，接著我們找來了樹枝、一種樹的果實、一個桶等東西，把雪人的其他身體部位裝好，一個雪人栩栩如生地站在我們的面前，我們看見自己做的雪人激動地圍著它唱歌跳舞開心不已。就在這時，不知誰提議來玩打雪仗。我們連連說好，迫不急待地來到一片空地。
我們先分好隊，然后分散，我藏在一輛汽車后面，然后順手捏了個雪球，發現有一個人在汽車前面，我躡手躡腳地走到他的`后面，趁她不注意 ，以迅雷不及掩耳之勢把手中的雪球向他扔了過去，哪知，我用力太猛，不但可盡沒扔中，還摔了個狗啃泥，滿口是雪，伙伴們見了，都跑了過來，扶起我，幫我彈彈褲子上的雪，在我身旁，急切、關心地問我：“這疼不疼，要不要找我的父母.”還一直安慰我，還把自己水壺里僅有的水給我喝，說是給我暖暖身子，是我十分過意不去，但我的心不知不覺有一暖流流入我的心田。
在那一天，天氣雖然十分得寒冷，但我的心里卻暖呼呼的，我想這就是友誼的力量吧！
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