描寫友誼的作文

時間：2024-01-19 14:58:38 友誼我要投稿

描寫友誼的作文【必備10篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫友誼的作文【必備10篇】

描寫友誼的作文篇1

　　世上什么最珍貴，我會毫不猶豫的回答說，友誼最珍貴，在我心目中友誼一定是最珍貴的，這段友誼經歷就好比我心海中的一塊暗礁，永遠炸不平，永遠潛藏在我心海深處。

　　回憶起在剛入學那段時間，我有一個好朋友——沙金蕊，她是我一生中最好的朋友，我們行影不離，好象一對雙胞胎。我們每天在一起學習、玩耍，日久天長，我們成了最要好的朋友，我和她在一起的這段時光，讓我非常難忘。

　　雖然我們平時關系那么好，但有時候也吵架，有一次，險些破壞了我們之間的友誼，也許她已經忘記，但我仍記憶猶新，清晰的浮現在我眼前。

　　在上三年級時，我當上了衛生委員，我異常高興，俗話說“新官上任三把火”，希望抓住一個同學耍耍威風。可過了好多天，都沒有抓住，我很焦急，我多么希望我能耀武揚威一下，終于，這一天我發現我的好朋友把紙花扔到垃圾箱外，說實話我提醒他一下就算了，可我當時也不知怎么了，我大叫起來，“沙金蕊你為什么要扔紙花！”其實她也不是故意的，我冤枉她，她氣的面紅耳赤。

　　就這樣，她說出來一句話，“絕交！”我當時也不知哪根筋錯了，說絕交絕交，有什么了不起，我們因為這件事，持續了一個星期也沒說話，家里電話安靜了許多，我的生活好象一個泡泡，一下子碎了，這時我在也忍不住了，我去向她道歉，她也原諒了我。

　　我們又成了好朋友，通過這件事，我知道忠實的'朋友是要經過驗證的，是需要磨和的，友誼最珍貴，我們要珍惜這珍貴的友誼。

描寫友誼的作文篇2

　　人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

　　小時候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學到初中，我有著很多的'知心朋友。而最讓我難忘的是在小學時交的一位朋友蔡璐。

　　記得那時我們班上的人都迷上了動畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片，我們演得很認真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因為我們學校操場跑道很硬。當時是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫務室，做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難。可這時，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。

　　我們無話不說，相互幫助，共同進步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。

　　小學畢了業，我與朋友依依惜別，總是認為有緣一定會再見的。

　　之后我上了初中也認識了許多的新朋友。每當我有困難的時候，他們會幫我；我受人欺負的時候，他們會為我打抱不平。

　　我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠不會消失。

描寫友誼的作文篇3

　　什么是真正的友誼？我不懂。為什么，我從來沒有過真正的友誼？從父母口中得知：友誼是謙讓、是忍耐；從朋友口中得知：友誼是尊重、是包容；從老師口中得知：友誼是酒，愈陳愈香，而不是茶，愈沖愈淡？可是，我和她的友誼是什么？

　　如果說友誼是謙讓、是忍耐的話，可是，為什么，我覺得嵐從未讓過我？每次都是我讓她，如果我不讓的話，那可能我會和她爭一輩子吧，出于為了H也為了我自己好，我的選擇是謙讓和忍耐。但是，H是個不識趣的人，總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵，她必定不讓我，總是等待我的認輸？有時我真的會想和她大吵一架，然后和她絕交，但是我做不到，我經常會想：吵又能解決得了什么事情呢？還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎？多一個敵人都不如多一個朋友呢！我每次用這個來安慰自己的情緒，可是這個又能撐多久呢？人的脾氣到了，它自然會爆發，所以，我真的希望H能改一改她做人的風格，不是說不給她做人應該有的個性，只是說個性得過了頭就變成了任性了！但是嵐是不會聽的，這一點我很清楚，但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的，因為我也是有脾氣的！老天并不注定我一定要讓她啊！要讓也只是出于善意，而她卻不懂，反而越在我面前越鬧越兇了！煩死了？

　　如果說友誼是尊重、是包容的.話，那H就從未包容過我、從未尊重過我！在學校，拿她來開一下玩笑，就要氣得火冒三丈，要和我爭個你死我活，如果她沒有爭贏我，就要和我生氣，可是在她拿我來開玩笑時，只要我一反駁，她就會說明明就是真的嘛，還狡辯什么啊，哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時，我又能怎樣呢？只有包容她的一切，讓她發脾氣，自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭！爭個你死我活，直到把她的脾氣爭下去為止，但是這樣有意思嗎？我覺得沒有意思吧，這樣，我不就少了一個朋友了嗎？又多了一個敵人了嗎？我不喜歡這樣，也不習慣這樣，可是她為什么不懂我，只知道和我作對，我每天，心里都不舒服，想不通：在家中好強的我，為什么在學校要讓她！也許就是因為她是我的朋友吧！但是她就是不懂我？

　　如果說友誼是酒，愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話，那為什么，我覺得我和H的友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢？我們的友誼已經不如從前了，以前我和她，在一起一個讓著一個，但是現在，總是我讓她而且在一起總會有架吵，我們吵并不是吵什么大事，就是因為我們一起跳遠，她在旁邊，我跳過去，不小心把沙踢到了她鞋子上，她就會拉下臉來，斜著眼睛看我，這讓我十分不好受，甚至有時還想給她一記耳光，讓她記住脾氣大的壞處！但是我不能這樣？

　　有時覺得自己很懦弱，為什么要讓好強的她每次都贏我？而不是好強的我贏她？我不懂！我和H的友誼就是一杯茶，越來越淡了？

　　誰可以告訴我，友誼是什么？就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎？我不信！友誼還有什么比喻詞？誰可以告訴我，我面對H，我該怎么做？是讓我繼續慣著她，讓她繼續在我面前耍大小姐脾氣嗎？還是我應該做出明確的反抗呢？

描寫友誼的作文篇4

　　從前那么純真的友誼，那么開心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現如今變成無情的爭斗，為了種種事情，為了權利，曾經的快樂于真情隨著突來的狂風，飛逝……——題記

　　20xx年，一個偶然的機會讓我結實了這么兩個朋友，其中我最喜歡的就盼，她是個異常活潑的女孩，留著一頭齊耳發，短短的，一眼看上去就是個男孩嘛！盼很開朗就因為盼的性格，我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動了我，于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來越深，記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風采大賽”就我和盼倆人去，我們在初賽時全都晉級了，那天晚上盼問我：“倩，要是我通過了復賽，而你沒有的話，那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴，我笑了，我說盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結果是我們倆又再一次全過，就是在決賽時表現的不好，退出了，盼和我都沒有哭，大家都很開心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開朗的含，剛跟含認識我很高興，她漂亮，可愛，單純，從三年級就公認為班花，是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢？含從前很聽我的話，我說什么含都跟當什么不可違背的命令似的，無條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點，很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實可不是這樣，含，我最了解她，沒有一個人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會跟我述說，然后我也會勸含，幫含開導。

　　時間把她們沖淡了，五年級，老師在班里競選班長，我，盼，還有含都拿下了班里的'所以干部，含的變化很大很大，含現不在樂意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說的話含也不當回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友，現在跟我疏遠了很多很多，我也不再跟她們聯系，真摯的情感也再慢慢的破碎……

描寫友誼的作文篇5

　　這是一個“混”在5年級班學作文的6年級孩子，被作文班同學評為“笑點最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!

　　喜歡窗臺上那盆百合。

　　不遠，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽光灑下，一陣淡淡的清香，順著風飄，清清淡淡的，滋潤著路過人的心。

　　上課了，不知不覺間，老師已悄然走近了教室。“你，來回答這個問題，”老師指了指我的同桌，嚴厲的'眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。

　　“老師，我……我不會。”漸漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點點粉紅，羞羞答答的。

　　下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉過身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光：“哦，就是用周長減二就行了。”我抬起頭，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過的清風，掠過了幾絲淡淡的芬芳。

　　放學了，他還留著教室，我疑惑地看著他。“我，只是想……”他有些語塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認真地清掃著地面的垃圾。

　　伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風帆，扇動著一片芬芳。

描寫友誼的作文篇6

　　有人說，這世界上最妙不可言的情感，就是友誼。的確，它不似仇恨那樣邪惡，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但卻是那樣的美妙，無法用語言形容。

　　友誼可以給人帶來歡笑，可以帶來快樂，也可以帶來美麗。

　　但，友誼也會給人帶來傷痛，給人帶來悲傷，給人帶來，絕望。

　　有人說，過火的友誼，會燒成灰燼。

　　還記得，那是我們最開心的時光。那時，我們非常友好，許多人都很羨慕我們。我們一起歡笑，一起流淚。一起努力，一起放松。無憂無慮，開開心心。當時，我們還對星星發誓，說：我們要做一輩子好姐妹，要彼此相信，彼此關心，彼此愛護，彼此幫助。不離不棄！我們望著對方，我們是笑的那樣開心，那樣美麗。

　　可是，她來了，她美麗的容貌，溫潤的聲音，優異的成績，仿佛如同繩子，緊緊綁住了你。你不再和我像以前那樣親熱。把本應送給我的笑臉，一張不落的送給了她。你開始對我煩躁，因為我和她比，差了太多，太多。我長得一般，唱歌不好，學習也沒她好。

　　終于，有一天。她把我約出來，說了幾句話。句句帶著對我的鄙視。我忍住，沒哭。雖然眼淚已經在眼眶邊打轉，但是，我還是回了她一句不需要你關心，一切都會好起來的，然后頭也不回的走掉。那晚，仿佛是我度過的最長的夜晚。我整晚未眠，想著她的話。我走到陽臺，坐在秋千上。抬頭望向夜空，仿佛是我們許下誓言的.那個夜晚。繁星密布，皓月當空。清風送來一縷月光，照在了我的臉上。我無法在這樣的夜晚忘記那最美的時光。想著想著，笑了。但一轉念，又想到今日種種，我哭了。默默的流淚。我將整個身子縮在秋千里，又有一股信念在心里燃燒。嗯，沒錯。我才是你最好的朋友。對著月亮，我揚起了一絲微笑。

　　你為什么這樣做？我愣住了，本來要對你笑臉相逢，卻被你這一句話硬生生的憋回去。我不明白，我錯在哪了？你為什么要對我喊？你們呢？你們也不相信我嗎？我們可是最好的朋友啊！我沒有對她做任何的語言攻擊，她為什么會哭我也不知道啊！你們為什么不站在我的角度去為我想想呢？此時此刻，眼淚已逼出眼眶，順著我的臉頰，默默地流淌。我向你們喊道，解釋我沒有，你們為什么不相信我？可她卻在你身邊，小聲的說：好了，她也不是故意的，我原諒她了，你們不要再生氣了，好不好？什么？原諒我？我有什么值得你原諒?我沒有干的事，我知道什么？你們為什么不相信我？我的心如刀絞一般痛。當你說出我們不再是朋友的時候，我的心徹底碎了。同時也在疑問：為什么你們寧可相信這個才來了半年的女生，卻也不想信和你們相處7年的我?

　　走到家，我明白了，友誼太脆弱，指尖輕觸，還未等絲絲溫暖傳入心里，卻早已碎了一地。這時，千翼跑了過來。我狐疑的看著氣喘吁吁的她，她卻回我一笑，說：我相信你."我笑了，笑得那樣開心，你看見我笑了，你也笑了。

　　看見你那樣燦爛的笑容，我又明白了一件事:這個世界上還是有友情的，只不過，只有一小部分屬于我罷了。

　　以后的日子你讓我明白了：友情若是付出了真心，也是可以像愛情那樣轟轟烈烈，卻萬古不變。

描寫友誼的作文篇7

　　我們同學之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

　　那是發生在我和同學何若妍之間的故事。一個星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時間飛快地流失，轉眼已是六點十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起，我對何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會擔心的！”告別后我便匆匆離開。

　　在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準備返回去取，這時手機響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢！”“我這就過去取。”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去。”

　　過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說：“給，你的傘！”“對不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對她說。“沒事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠懇地對我說：“時候不早了，趕快回家吧！”“好，再見！”“再見！”

　　走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時，平常的點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經生根、發芽、長葉、開花，帶給我們許多快樂。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫起來很簡單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的`人其實并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學之間的友誼。我相信，友誼之花定會在我們之間欣然開放！

　　兩顆童心，緊密相聯。至于我與何若妍，我們曾彼此承諾，都要細心呵護、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長大，直至一生一世。

描寫友誼的作文篇8

　　“朋友”這個詞，是個被賦予諸多意義的一個詞，朋友對每個人來說都必不可少，我賦予朋友的定義義是：逆境中的鼓勵者，暢談理想的知已，學習上的競爭對手。

　　還記得800米體育考試中，我一開始便開足了馬力跑，以至于第二圈時，我上氣不接下氣，雖然努力放開兩腿，用力擺動雙臂和雙肩，仍無法提高速度。我就這么跑著跑著，只覺得這跑道怎么在延伸，怎么越來越長，無論我怎么努力盡跑，離終點總是那么一段距離，甚至更遠。而與此同時，我的喉嚨疼得厲害，我幾乎想要放棄了。然而這時候，我那原本只聽見風呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音，“加油啊！你不是霸王龍嗎？你不是最強的嗎？爆發你的小宇宙吧”！我四處找尋聲源，忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅毅的臉上。我想：我決不能辜負朋友的的期望啊！于是，我奮力向前，100米，50米，25米，20米……離終點越來越近了！

　　“哎！你的理想是什么”？“我呀，嘿嘿，我想當一名刑警，與歹徒搏斗，即使獻出生命也毫不畏懼”！“咦？你的理想怎么和我的一樣”！“啊什么呀，是你的理想和我一樣！”“那就算是吧，那么你還有什么理想”？我托著腮幫子，望著窗外的一片片落葉，“做飛行員！當宇航員”！兩個堅定的聲音在同一時間響起，“嘿嘿！咦！”我倆相視一笑。“身無彩鳳雙飛燕，心有靈犀一點通”！

　　“唉，我這次語文只考了85分！你呢”？“我啊？也不怎么好，90分”！“什么叫也不怎么好啊”？“是不好嘛”！“哼！下次我一定要考得比你好”！“不一定哦！我這次復習語文可是很努力的'唷”！“是嗎？我也是啊”！兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少，反而是更加有默契，更有學習的目標，努力的方向了！

　　如果你現在已擁有了這樣的一個朋友，請珍惜她如珍惜你的生命一樣，如果你還沒有這樣的一個知已，那你應該努力去尋找她，因為友誼是美麗的。

描寫友誼的作文篇9

　　我讀懂了友誼。在我小的時候，并不懂什么叫友誼，只知道，跟你感情最好，又不出買你的人就是朋友關系。而時常跟你作對，說出我的不足又時常跟我比成績的人，就不是我的朋友。現在回想起來，我當時真傻。

　　而現在不同了，到了中學，才讓我正真明白了什么是友誼。在初中生活中，你的朋友，既是你的對手也是你的知心朋友，讓我不知道怎么對她。有的時候，成績不如你的朋友，就不想理她，跟她作對，就想擊敗她。三天兩頭不理她，當她是空氣人，讓自己默默地學習超越她。可又有的時候，你的失落，你的傷心，你的好朋友就跑過來問寒問暖，關心這又關心那，我當是就很感動，也很高心有這樣的朋友，交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾，讓我不知所措。

　　嘿!友誼就是這樣，但我卻讀懂了它，如果你的朋友對你好，卻沒有對你一點的`不好那并不是真正的友誼，而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好，有時卻跟你作對手的人，這才是純潔而又美好的友誼。是啊!友誼就像一把傘，帶著它有些不方便，當下傾盆大雨的時候，它卻為我遮風擋雨。

　　朋友我的對手，讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進一些假友誼。